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秋葉小學作文(15篇)

欄目: 小學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.33W

在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的秋葉小學作文,希望能夠幫助到大家。

秋葉小學作文(15篇)

秋葉小學作文1

來到這裏,我彷彿聞到了秋天的氣息。看到了秋天來到這裏的印記 —— 樹葉。這裏就是植物園。

遠處看去,紛紛落下的樹葉掉在了草坪上,像一幅秋葉圖。我忍不住好奇,便走進植物園裏,欣賞秋天的傑作。我撿起一片樹葉觀察,仔細看,原來這是楓葉。

這片楓葉呈深紅色,紅得不失優雅,優雅中帶着秋天的足跡。楓葉有 6 個突出的角。每個角中都有鋸邊,鋸邊很柔,滑滑的。一點也不鋒利,摸上去好舒服啊!這些角都有紋理,而且都聚集在中間那個橢圓形葉上。而細一點的紋理就延長在深一點的紋理兩旁。你別看它葉子柔軟,其實它受過的苦難中已經鍛鍊了它的意志。

楓葉聞起來有一股特殊的茶香味,讓人心曠神怡。一陣風吹來,我沒有抓緊,這片楓葉已經被吹走了。也許這片樹葉會飄向草地上,讓更多的人認識它;也許它會被螞蟻撿去當小船;也許會被青蛙撿去當漂亮的小船。。。。。。

在這裏,又有一陣紅吸引了我,我連忙跑去,原來是紅楓。它是橢圓形的,顏色比楓葉更紅,它也是耐過霜後才更紅。才奪得今天的美麗。

這些微小的樹葉都值得我們學習,學習它們頑強的毅力

秋天真美啊!

秋葉小學作文2

秋天到了,花兒已不是鮮豔,小草已不是油綠,鳥兒在枝頭唱着最後的歌。而一片掛在枝頭的樹葉進入我的眼簾。

,印着歲月的痕跡。上面還有兩個蟲洞,旁邊的葉面枯萎,可是仍透出了着最後的綠色。秋風吹過,它在風中舞動,和其他葉子一起發出“沙沙”的響聲。這時,那片黃並不顯得那麼蒼老,而像是星星在歡快的閃爍。這時,太陽出來了,又起風了,它好似笑了,“沙沙”的響聲像回憶着過去快樂的事情。跳躍的光澤在講述着歲月的故事。它,把一生交給了母樹,讓樹下乘涼的人們多一絲清涼,讓母樹看着多一些挺拔,強壯。這時,樓底下那個每天早上為我們掃地的老爺爺拿着掃把笑呵呵的出現在眼前。他不論春夏秋冬總是為我們服務,總是默默的拔草,掃地。別人問他:“你為什麼這麼做啊!”他總是笑呵呵地説:“為了社會唄!”小區乾淨了心裏就舒服,反正我也沒事幹,多奉獻一點是一點唄!“這句句樸素的話語打動着我們的心。後來我們才瞭解到,這位爺爺已經76歲了。他已經有了很重的病,可還是每天堅持掃地。終於有一天,爺爺病倒了,可手裏還是緊緊的握者掃把。可病剛好,他就又拿着掃把出現在清晨的小路上了。

我像往常一樣揹着書包去上學的路上,那位快樂的老人拿着掃把“唰唰“的掃地,而枝頭那片秋天的葉子,也正在盡情的閃爍着歡樂的光芒!

秋葉小學作文3

秋姑娘俏然的到來。近了,近了,更近了。秋姑娘頭披金黃的頭髮,在陽光的照耀下閃閃發光。秋姑娘送走了嚴厲的夏伯伯,帶給了我們涼爽、歡快。

瞧!那是什麼?一片金黃鑲嵌在山上,我懷着好奇心走進去。

哇!太漂亮了,這是什麼地方?難道這是仙境嗎?一片片落葉在空中翩翩起舞,像一隻只美麗的蝴蝶在歡快的跳着。不禁,讓我想起了龔自珍的“落花不是無情物,化作春泥更護花。

拾起一片落葉,放在手心,看着她那滿臉的皺紋,我彷彿看到了春天的天真可愛,夏天的健壯。我似乎觸到了它散發出的清香,是蘋果香,是梨子香,是柿子香,是石榴淡雅的香。

當你走到樹林深處時,你便會情不自禁地跳起舞來。秋風吹來,樹葉發出刷刷的響聲,像在為你的優美舞姿鼓掌。

閉上眼,你彷彿看到不遠的前方,有一個金色頭髮,身穿落葉黃衣裳,在邊唱邊跳,十分開心。沉思半晌,才想起是秋姑娘,有嘹亮的歌喉,優美的舞姿,吸引掛在樹梢上的樹葉。

深秋,大地一片金黃,森林裏面的樹都是光禿禿的,真是各自具有自己獨特的特點。有的向哨兵,挺立着;有的像辛勤的農民,彎着腰,割着麥子;有的像天真的小女孩,張開雙手,享受天然的美。

秋天。你是個令人開心,喜悦的季節。是你教了我農民伯伯的辛苦;是你教了糧食的來之不易;是你教了我寬容,將心比心的道理。

我喜愛這樣一個多姿多彩的秋天。你呢?

秋葉小學作文4

秋姑娘手持魔棒,把楓葉染成了紅色,像燃燒的火焰;給銀杏點上了金色,黃燦燦的像閃閃發光的金子;給冬青打上了一層蠟,發着墨綠色的光澤。

我走在公園裏,一到秋天楓樹葉全都變成了紅色。我走在遠處看那些火紅的楓葉像一團團火在燃燒,那些從樹上飄落下來的葉子,像一隻只火紅的蝴蝶在空中自由的飛舞。在陽光的照射下,樹葉顯得金光閃閃。

忽然一陣“嘩嘩”的擺曳聲擠進我的耳朵裏。我猛地一抬頭,原來是梧桐葉從樹上落下的聲音。它們時而像降落傘,徐徐下降;時而像一羣飛燕,悠然滑翔;時而又打着一串串鞦韆兒,簌簌飄落……

我繼續向前走去那一棵棵挺拔的銀杏樹在陽光的照射下格外奪目。遠遠望去,就像一堆堆閃爍着耀眼光芒的金子。我不由自主的走過去。只見那一簇簇枝葉在秋風的陪伴下左右擺動着。突然,一片銀杏葉脱離了樹枝,像一隻翩翩起舞的黃蝶,投入大地的懷抱中。我輕輕撿起那片葉子,細細端詳起來,整片銀杏葉就像一把金黃色的小蒲扇。在葉面上還整齊劃一的排列着一條條纖細的紋路,從葉杆一直延伸到葉子的邊緣。

我愛秋葉。它無私奉獻着,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。你把自己的生命獻給了下一代,我愛你——秋葉。

秋葉小學作文5

冬天來啦,冬天來啦!

北風“呼呼”地吹着,秋葉寶寶依依不捨地向樹媽媽告別。它們張開雙臂投進了北風爺爺的懷抱。它們是冬姑娘的“快遞員”,乘着北風爺爺的長途列車把“冬天到了”的消息帶給小河、帶給土地、帶給天空、帶給小動物們……

扇子形、圓餅形、手掌形的秋葉寶寶們有的穿着火紅的外衣,有的穿着鵝黃色的裙子,也有的穿着紅黃相間的褲子在天空中飄飄蕩蕩。

它們來到小河邊,看到魚兒們正在無憂無慮地覓食,趕緊大聲地告訴它們:“冬天來了,冬天來了,趕快去找一個暖和一點地方吧!”

它們飛到了天上,被一羣大雁看到了。還沒等樹葉寶寶開口,大雁們互相急切地告誡起來:“看,看,這是冬天的信號,我們趕快飛去南方過冬吧!”

它們飄到了操場上,給操場披上了一層厚厚的外衣。小朋友們踩在鬆軟的樹葉毯子上,發出“沙沙”的聲音。蟋蟀聽見了,唱起了歌兒;小朋友聽見了,跳起了歡快的舞蹈!

樹葉寶寶真勤勞呀!你們看,它們還在天空中飛舞着,馬不停蹄地給大家送來冬天的信號!

秋葉小學作文6

秋風起,寒霜降,北雁南飛,曉來誰染霜林醉?那些逢秋必落的樹葉,十分不情願地離開大樹母親的懷抱。而那些將要脱下灼灼其華外衣的禿枝,似乎想刺破那寒風凜冽的冬天,讓春光早些到來。

樹林裏“嘩嘩譁”幾聲風吹動樹葉的響聲過後,幾片樹葉落了下來,啊,是楊樹葉,我拾起一看:它還那麼綠,怎麼這樣弱不禁風?秋天了嘛,樹葉早晚是要掉的。我聞了聞,一股清新的味道使我清醒了許多。它的葉子是三角形的,邊緣有一些小鋸齒,摸起來有些刺人。風一吹,成片的楊樹林又發出了動聽的聲音。

我往前走了走,看到了一番與與楊樹林截然不同的場景,一片黃色包攬了這塊風水寶地。在這裏棲息的是銀杏樹,我走到它跟前,同樣又是一陣風吹過,這些葉子從樹上紛紛揚揚地飄落下來。有的像一把把黃色的小扇子,打着旋直落地面;有的像金燦燦的蝴蝶在林間飛舞,真的美麗極了。銀杏樹林裏到處都鋪着厚厚的樹葉,我撿起一片葉子細細地端詳着:它就像一把黃色的小扇子,它的葉柄像我們人類的腿一樣,由粗到細,它的葉脈就是潺潺的溪流,把營養輸送上去。

雖説秋天是個豐收美好的季節,會給勤勞的人民帶來豐收的喜悦。但是花草樹木的枯萎、樹木的落葉卻會讓人們感到一絲絲的傷感。因為花草樹木的枯萎表示它們將要死亡。不過,這也表明了它們將會在第二年的春天再次新生、發芽、長葉、開花……

秋葉小學作文7

秋天,在人們不知不覺中來到了我們的身邊。秋天帶來了軟綿綿的秋雨,帶來了收穫的喜悦,帶來了可口的果實,但是最喜歡的還是秋天的落葉。

在山坡上,樹林裏,落葉隨處可見。只見他們旋轉着飛舞着,左搖右擺地從樹上慢悠悠地落下來了,既像一個個翩翩起舞地黃蝴蝶,又像一葉葉漂泊的小舟。

樹葉在樹上時,為大樹進行光合作用,讓大樹更快的生長。而到冬天,大樹為了減輕自己的負擔,將樹葉毫不留情地拋下樹,即便如此,樹葉也沒有絲毫的怨言,而是在來年化作肥料幫助大樹成長。

樹葉這種默默無聞,無私奉獻的精神值得人們學習和讚揚。而在我的身邊,就有這樣一位有着“落葉精神”的人。

他是一位環衞工人,身材不高,黑黑的臉上刻滿了皺紋,手的每根手指和指關節都磨出了厚厚老繭。每天上午從早上4點到10點一直能聽到他那“沙沙”的掃地聲。下午從五點到八點他也一直在工作。他已經年過六旬,別人到了這個年齡都在家裏享着清福,而他依然堅守在自己的崗位上。他每次工作都在弓着腰,駝着背,領導多次讓他改成半天工作,可他每次都説:“我老是老了,但是要為社會貢獻一份自己的力量的。”

啊,秋葉,我讚美你,讚美你那默默奉獻的精神。

秋葉小學作文8

風放肆地吹着樹葉,在電線的映襯下。像此起彼落的音符。聆聽那美妙而又動聽的聲音,猶如貝多芬手下的神曲。

提起樹葉,大家並不陌生,滿滿皆是。但我喜歡晚秋時的秋葉。沒有春的'嫩綠;沒有夏的翠綠:沒有初秋時的深綠,我卻唯獨喜歡那泛黃的,沒辦法形容的顏色。

晚秋之時,滿樹的黃色,爸爸告訴我沒有生機,沒有活力的顏色,但我卻不那麼認為,我覺得那是含有深深情誼的顏色。還未等秋葉落下,我總是早早地等待在樹下。

我喜歡遠看,也喜歡近距離地接觸他們。等待秋葉落下,我總是撿起一片,放在手心裏,仔細端詳他的紋絡,有粗有細密密麻麻地分佈在上面,就像人的血管。

他們還有着無私奉獻的精神,在面對生命結束之時,也做出了巨大貢獻,默默地將自己化為大地的養料。讓大地上的植物茁壯成長。

元稹喜歡菊花,他説:“不是花中偏愛花,此花開後更無花。”周敦頤喜歡蓮花,她説:“出淤泥而不染。濯清漣而不妖。”我卻喜歡那柔美的秋葉,因為“落紅不是無情物,化作出泥更護花”。

秋葉小學作文9

今天,我和小夥伴去公園撿拾落葉。一進公園,滿園秋色,金黃的落葉,在風兒調皮的玩耍中,悄然落下,宛如一隻只金蝴蝶,在空中跳起了優美的舞蹈。不經意間我踩着了一片樹葉,我小心翼翼地將它拾起,仔細地觀察:這是一片玉蘭樹葉,葉柄微微卷曲。瞧,它多像一隻小船,葉面起伏不平,呈波浪形,上面有一根又粗又長的莖,格外明顯,莖的兩邊分佈着細細的小莖,邊緣還有一層凸起的棕色邊框,向裏漸漸變黃。葉片正面摸起來很舒服,葉子上面有幾個醜醜的小黑點,大概是被小蟲子咬的吧,聞起來有一股淡淡的青草味兒。我輕輕地將它放入了小袋子裏。

忽然,一片銀杏葉飄飄悠悠地落下,我伸出雙手接住了它:小巧的樹葉在風中抖動着,好像一把小巧玲瓏的蒲扇,如針織一般的莖脈光滑無比;倒過來看,又好似一條漂亮的裙子。

我愛秋天,我愛落葉。它們是秋的精靈,是秋的舞者,是秋的讚歌。它們還是默默的陪襯者,果實因它們而更加飽滿,可是,人們在讚賞果實的豐碩時,又有誰能留意到這小小的樹葉呢?

回到家,我把秋葉夾在日記本中,我便收藏下了一個秋天。

秋葉小學作文10

秋葉,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,花雕花雕的銀杏葉像一個個黃色的小金子,火紅的楓葉像一把把燃燒的火焰,碧綠的松葉像一個個頑皮的孩子,怎麼也不肯脱掉碧綠的衣裳。

小公園裏,楊樹、樺樹、柳樹的葉子隨風而落。“嘩嘩”的聲音,好像在和大樹媽媽告別:“大樹媽媽,現在我要離開您了。我將化作您的肥料,您好好保重身體,明年春天,春姑娘會重新給您帶來‘金枝玉葉’的!”

楓樹林中,火紅的楓葉掉落時在空中翩翩起舞,好像在和路過的鳥兒和蝴蝶比美呢!

大森林中,各個大樹的樹葉更是千奇百怪。紅的、綠的、黃的,像蝴蝶的,像小花的樹葉落滿了一地,好像給地面鋪上了一個天然地毯。它們都離開了大樹媽媽温暖的懷抱,準備回報大樹媽媽了。

銀杏樹林裏,銀杏葉也給了大樹媽媽一個小驚喜:一片片銀杏葉像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇來了秋天的清爽。

送樹林裏,一棵棵高大粗壯的松樹像一個個士兵,時刻守護着翠綠的樹林;松樹枝上,一片片松葉挺着強壯的身子,面對天氣的嚴寒。

啊!多美的秋天,多美的落葉。我愛秋天的落葉。

秋葉小學作文11

有人喜愛鳥語花香的春天,有人喜愛熱情奔放的夏天,有人喜愛聖潔素雅的冬天。可我卻對果實累累的秋天情有獨鍾,我愛它的天高雲淡,愛它那令人神清氣爽的空氣,更愛它那五彩繽紛,形態各異的秋葉。

漫步在公園裏,小河邊,小區裏,眼前隨處可見各種各樣的樹葉。翠綠的,金黃的,火紅的,綠中帶黃,紅中帶綠……千姿百態,應有盡有,讓人目不暇接。

走着走着,一團紅色的火焰映入我的眼簾,啊,那是楓葉!碧雲天,黃葉地,楓葉如丹。它像是從天而降的一抹紅色晚霞,令人賞心悦目。近看楓葉似緋紅的笑臉,又猶如一隻只小手。在微風的吹拂下,正向我們招手呢。每一片楓葉都在飄飄悠悠的搖曳着,層層疊疊,密密麻麻。不時有幾片葉子翩翩起舞,像芭蕾舞演員一樣,輕盈的在空中旋轉,慢慢投入了大地母親的懷抱。這情景讓人深深陶醉,讓人情不自禁的想起了詩句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。

再看那美不勝收的銀杏葉,它好像一的小巧玲瓏的寶扇。初秋,它還是深綠色的,幾陣秋風後,他就逐漸變黃,到最後,就變成金黃色的了。那掉在地上的銀杏葉,在陽光下好似碎金,為這秋色添上了絢麗的一筆。

啊!我愛秋天的樹葉!落葉化為護花泥,為了明年春天更美麗,為了土地更肥沃,他把自己的生命獻給了大地!

秋葉小學作文12

生活中,充滿着許多藝術,畫畫、舞蹈、唱歌……每種藝術都有各自的特點,而每個人也因性情愛好,有了屬於自己的藝術。在我的生命中,我對藝術有了自己的認識,與它有了不解之緣。

一位畫家在公園畫畫,這就是藝術的創作,而我湊過去看看、欣賞,看到那些畫後,我會情不自禁地對它們進行一番評論,有時還會自己學着創作,而自己的畫,卻只有自己看得懂。哎!這就是所謂的抽象派吧?

秋天一個凝重的日子,天空烏雲密佈,閃電雷鳴聲隱隱而來。這天小區進行招考美術繪畫生的比賽考試,很多和我同齡的、或比我大一些的少男少女們都來參加了。我感到心情一如這天氣,無比沉重。

這次考試,要求考生畫一幅秋景圖。我想表達的是楓葉飄落在草地上時,綠色的草坪逐漸變紅,以此呈現秋天的意境——楓樹葉紅了,銀杏樹葉黃了,果實成熟了,大地鋪上了一層斑斕的色彩,秋高氣爽,微風吹來,一片怡人景象……

考場上,我覺得考生們的畫都比我的強,我説不出的緊張,真擔心自己會落選。這時,我忽然鼓起了勇氣,這是我從我的藝術創作靈感與藝術意境上借來的,終於我進入了最佳的創作狀態,並獲得了第一的成績。

這時,我不由想起了三國裏的借東風,火燒赤壁——那大火藉着風勢,一直燒到岸上曹操的大營,曹軍全軍潰敗!

自從經過了這次比賽後,我懂得了借東風的含義,更有了借東風獲取成功的體驗,那心境好美——秋葉浸染借東風!

秋葉小學作文13

秋天的一個下午,我和陳儷同學在草叢裏玩耍,玩着玩着,我突然叫起來:“陳儷,快過來!”陳儷快速跑來。我説:“你快看!這兒有一片美麗的葉子,真像一隻美麗的花蝴蝶。”陳儷説:“啊!太像花蝴蝶了!我從來沒有見過這樣的葉子。帶有兩瓣清晰葉脈的彩色的葉子,簡直就象花蝴蝶的兩個翅膀。”我説:“我們先把它放到一個安全的地方,風就刮不走它啦!”陳儷點點頭説:“好吧!”

説着,我就和陳儷輕輕地撿起那片葉子,小心地捧在手裏,慢慢地走向一棵小桃樹,不一會兒就用一根細長的線捆上它的莖,拴在樹枝上。陳儷説:“現在它安全了!”“是啊,現在我們可以放心地繼續玩兒了!”我説。風中搖曳的花蝴蝶好像在向我們跳舞呢!陳儷又從書包中拿出水瓶説:“我給葉子澆澆水吧!”我説:“好啊!它是有點‘渴’了,快澆澆吧!”看着更加舒展的花蝴蝶在風中盡情地飛舞,我們開心急了!我和陳儷又玩兒了一會兒。陳儷媽媽在樓上喊道:“六點了,該吃飯了!”陳儷忙説:“好!我馬上就來。”我對陳儷説:“那片葉子就交給你保管吧!”陳儷高興地説:“謝謝,再見!”看着陳儷飛跑的身影,那隨風飄起的美麗的裙子也像一隻花蝴蝶。雖然,那片美麗的葉子最後還是枯萎了,但是,我還記得它就像美麗的花蝴蝶。

秋葉小學作文14

秋天到了,秋姑娘回來了。她帶來了金黃的田野、豐收的果園……然而,秋天裏獨領風騷的要數樹葉。

秋天的樹葉中最常見的是楓葉,楓葉是紅色的,每片樹葉有七片小葉子,就像七隻腿的蜘蛛拖着一根長長的尾巴,只能在風爺爺的幫助下移動。它的葉邊有些小齒。有時,會抓住人的頭髮或臉不放開。

銀杏葉的中間有一條小口子,現在雖然是秋天,但它的邊緣還是變黃了。如果它的中間沒有口子,就是一把大自然製作的“扇子”,銀杏葉的味道不濃。用力一折,它的“支撐柱”就會斷掉,但不會全部斷掉,所以它還蠻有韌性的。

廣玉蘭是橢圓形的,中間被一根主莖脈一“切”兩段。它的正面是綠色的,反面是暗黃色的。它的味道特別難聞,怪怪的,讓人説不來、寫不出,讓人聞一下就很難忘記。綠色的正面是突出來的,黃色的反面卻是凹下去的。一般的樹葉都是正反面是一種顏色,但廣玉蘭是一個例外。它不僅能美化環境,化作泥土後,還能為大樹提供養料,真是“落葉不是無情物,化作春泥更護樹。”

啊!秋天。啊!秋葉。我愛你們!

秋葉小學作文15

秋天來了,秋風吹熟了果實,果實裂開了笑容,秋風吹枯了花朵,花朵低下了頭,秋風吹黃了小草,秋風吹飛了發黃的樹葉,樹葉隨風飄落。 星期天,爸爸媽媽帶我一起到鄉下尋找秋天的氣息。我們開車走在鄉間的路上,在路上看到的楓葉有黃色的,有紅色的,還有綠色的,遠遠看去就像進入了一片花的海洋,一陣微風吹來,一片片葉子落下來,在空中飄飄悠悠,忽而高,忽而低,像在空中輕輕飄舞的蝴蝶。

又一陣風吹過,一片葉子在我眼前落下,我接起了這片葉子,這是一片楓葉,這片楓葉是紅中帶着一點黃色的,楓葉好像一隻手一樣為了迎接秋弟弟的到來,它們把手都拍紅了。 我又撿了一片綠色的葉子,這片綠色的葉子我不知道它叫什麼,它像一把小扇子,好看極了。 這時,爸爸遞給我一片銀杏葉,銀杏葉是黃色的,看着這片銀杏葉,我覺得它像一把小扇子。 我又收集了許多許多種樹葉,有冬青樹葉,紅果樹葉,柳樹葉等等,這些有的像愛心桃,有的像長條...........數不勝數美麗極了!

坐在車上,我望着落葉,望着望着,一片葉子又落下來了,啊!它飄起來!看它多像一隻小船飄浮在茫茫的海洋,我彷彿坐在小船上飄呀飄呀,飄過海洋來到一片很遠的地方,飄呀飄,爸爸把我拉回了現實,爸爸説:"到站了,下車吧!""哦"我不情願的下了車。 秋天的樹葉真是好看呀!

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