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小學餵魚作文

欄目: 小學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.63W

無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小學餵魚作文,希望對大家有所幫助。

小學餵魚作文

小學餵魚作文1

我的業餘生活很豐富:爬山、下棋、養花、餵魚……

有一天,我放學回家,放下書包就趕快跑到魚缸前看我的金魚。呦!一條條金魚都游到水面,紛紛仰着頭,嘴一張一合的,好象在説:“我餓了!我餓了!”“好的,好的。彆着急,我馬上餵食給你們吃啊!”於是,我拿來飼料,擰開瓶蓋,捏出飼料,把它均勻地灑在了水面上。瞧!鼓眼睛的紅金魚甩動着紗裙一樣的大尾巴,津津有味地吃着魚食。黑馬力一定是餓壞了!平時一向安靜的它今天居然和夥伴搶起食物來了。花美妞最心細,它把貼在魚缸邊上的魚食都吃了,不爭不搶,不慌不忙,還飽餐了一通。我越看越愛看,越看越入神,真想自己也變成一條金魚,跟它們一起吃食聊天。慢慢的,金魚不怎麼吃了,也不愛動了,好像在説:“我吃飽了,該睡覺了。”“你們可真會享福呀!吃飽了就睡,也不怕肥得動不了。”我饒有興致地跟金魚説起話來。

金魚吃飽了,我也開心了!這一天的勞累不知不覺地消失了。

點評:

文章言簡意賅,簡短的文字把金魚吃食的過程描述的生動有趣!還跟金魚對話,我看着你的文章就能感受到你對金魚的喜愛。出從你的文章中,不難看出你是一個留心觀察的孩子。如果,再多加些你心理活動的描寫,看着小魚吃飽後,你愉悦心情的描寫就更好了。

小學餵魚作文2

今天的天氣十分晴朗,萬里無雲。我和爸爸説好要去小區花園邊的池塘旁餵魚,所以我異常興奮。

小魚兒愛吃什麼呢?我左思右想,最後決定拿包過期的小餅乾區餵魚。

我拿着餅乾興奮地來到池塘邊,坐了下來。我撕開包裝,把餅乾掰成末。扔了下去。我目不轉睛地盯着河水,希望魚兒上來吃。可是過了好一會兒,魚兒好像看見壞人似的死活不出來。我着急極了,又放了一些餅乾下去,過了一會兒一條小魚兒小心翼翼地遊了過來,眼睛仔細看了看,便張大嘴巴一口吞下一塊餅乾屑。它好像覺得十分好吃,就快活的回到洞裏去叫醒它的夥伴,讓大家一起分享。又過了一段時間,我看見那條小魚又遊了出來,它的後面還跟着幾條紅彤彤的大魚兒,也許是同伴吧!想到這兒我趕忙又扔下幾塊小餅乾。一羣紅彤彤的魚兒們興高采烈地游來游去,開心地爭搶着食物,彷彿正在對我説:“真謝謝你呀!餅乾真好吃,我們最愛吃了!”分完了小餅乾這些可愛的小魚兒心滿意足地回家去了。

我真喜歡這次餵魚活動呀!希望下一次我能再去看望它們,為它們帶來歡樂。

小學餵魚作文3

童年是歡樂的海洋。我不斷在回憶的河流中尋找着那些美好的記憶,回想起那時候的開心、歡樂。

晚飯後,我們到河邊去散步消消食,路上也有很多行人。“好多金魚!"聽見弟弟喊了一聲,我的腦袋也湊上前去。真的有很多美麗的魚,有紅的,純白色的,頭白身黑的……不但數量很多,顏色也各不相同品種也不同。偶爾還有人往水裏扔進一小塊麪包,眼尖的魚兒便一擁而上,瘋狂的爭奪食物。看到如此生動的情景,我也想嘗試着餵魚,媽媽猜透了我的心思,想買魚食的老奶奶買了一袋麪包,在不遠處向我招手,手上提着麪包朝我們走來,讓我十分激動,畢竟我還從未餵過魚。

我跑過去拿了幾塊小麪包,坐在河邊的木凳上。我先是用掌心把麪包磨碎,在我河中那麼一撒,不光邊上的幾條魚游過來了,就連遠處的大鯉魚也張開它那血盆大口搶到了不少麪包,賤起的浪花也讓不少小魚慌了神,連連翻身。幾條小魚也搶到了幾塊小麪包。

媽媽偷偷拍下了這個畫面,我看着照片,又想起了那快樂的過往。

小學餵魚作文4

有一天中午,我和媽媽一起高高興興地到山西路廣場的魚池邊去喂小金魚。

剛走到廣場,我就迫不及待地向魚池跑去,哇!這裏的魚可真多呀!紅的、白的、花的……漂亮極了!

我高舉着早就準備好的饅頭,大聲説:“小金魚,快看我給你們帶來什麼好東西了?美味的饅頭!”説完,我就撕了一大塊饅頭皮,輕輕地扔進水裏。小金魚們立刻從四面八方遊了過來,圍着飄在水面上的饅頭皮爭先恐後地吃了起來,生怕來遲了,食物被別的魚吃掉了。它們吃食時簇擁在一起時的樣子,就像水面上盛開了一朵大紅花,可好看啦!

我餵了一個又一個饅頭,小金魚吃得搖頭擺尾的,非常快活。沒過多久,小金魚的肚子都吃得圓滾滾的,它們在水裏游來游去,好像在散步,真是可愛極了!

該回家了,我對小金魚們搖搖手,依依不捨地説:“小金魚,我們明天還會來看你們的!”

小學餵魚作文5

今年的暑假,姨媽一家從甘肅來到德陽看我們,我見到從沒見面的姐姐,我心裏很興奮。姐姐問我:德陽有什麼好玩的地方?我説石牛公園,文廟廣場等等,不過我覺悟文廟廣場好玩,特別是去餵魚,明天我就帶你去吧!

第二天,一大早我們到了文廟廣場,姐姐看見一大羣人説:他們在幹嘛?我説:他們在餵魚!於是我叫媽媽買了兩袋飼料,我和姐姐把飼料扔進魚池裏。剛開始只游過來一兩條小魚,後來越來越多,都紛紛向我們游來。我把魚食一點點灑在水面上,魚兒就你一口我一口地吃起來,一邊吃還一邊頑皮的吐着泡泡,搖着尾巴,好像在説:謝謝你。過了一會兒,我們把魚食喂完了,我把手指伸進了水裏,魚兒還以為是什麼好吃的東西,就爭着來咬,結果咬到我的魚兒發現上當了,向同伴們發出信號似的,魚兒們呼的一下子全遊開了,逗得我們哈哈大笑。

魚兒們真招人愛,我們都很喜歡它們!

小學餵魚作文6

週末我陪着媽媽和哥哥去醫院,之後我們就去公園餵魚了!

走到公園門口我看到河邊有一羣人,我跑到河邊一看,原來人們在喂小魚。我跑到爸爸、媽媽面前説:“爸爸、媽媽,你看在那邊的小河裏有許多五顏六色小魚在河邊的叔叔、阿姨正在餵它們那!”爸爸、媽媽走到河邊放眼一望風趣的説:“我們也給它們買袋魚食喂喂這羣小餓鬼吧!”

哥哥拿着錢高興的去買魚食了。沒多大會兒,哥哥回來了。我們把魚食一點一滴的撒在河裏,一羣一羣小魚都游過來搶我喂的魚食吃。我見了特別高興,於是我就往河裏大把大把的丟魚食。爸爸見了説:“小魚吃多了會撐死的,你要向這樣把魚食分開撒。”那些小魚你擠我搶的都想多吃點!很快,傍晚來臨了,魚食喂完了。

在公園餵魚,真是太開心了,下次我們還要來餵魚!

小學餵魚作文7

“這是我的”,“別吃我的”,“讓開”。錦鯉們好像在吵架呢!

為什麼它們會吵架呢?沒什麼大不了,只不過是我來這裏給它們喂些東西吃,而它們是因為我的食物 而吵架的。

錦鯉們非常聰明,當我先放下一塊餅乾的時候,它們誰也沒有探出頭來吃,在水裏面好像在討論什麼似的,我想它們一定是想先讓一條大膽的魚先上去探測一下軍情,看看有沒有危險,才上去吃大餐。討論完了,果然,一條最大膽的魚先上來試着吃,它飛快地游上來,迅速地張開大嘴,一口就把那塊餅給吃掉了。然後又迅速地游回水下,告訴其它錦鯉魚,上面沒有危險,可以上去吃了。於是,我把大部分的餅乾,都倒了下去,只見它們爭先恐後在湧上來,大口大口地吃。有的大魚很霸道,先用力地撞開那些小魚,然後再一口把餅乾吃了。有的甚至十幾條魚圍在一塊餅乾旁邊爭着吃。有的魚很笨,那塊餅乾已經快屬於它了,可是它咬不到,推着餅乾轉了一圈還吃不着。我發現有些小魚因為大魚的霸道使它們沒得吃。於是,我把最後剩下的幾塊餅乾趁大魚不注意的時候,扔去了遠方,好讓小魚們去吃。小魚們立刻馬上停蹄地往那邊遊,然後狼吞苦咽地吃起來。媽媽對我説“知道為什麼大的魚可以霸道,而小魚卻不可以呢?”我説:“這可能是因為[‘物競天擇,適者生存’的原因吧!”

這就是今天我在公園裏餵魚的一幕了!

小學餵魚作文8

早晨,我們去小區裏的魚塘餵魚。

我把餅乾碎扔進湖裏,許許多多的魚來搶食的情景並沒有出現,來“光顧”我餅乾的魚少之又少,與以前我餵魚的情景恰恰相反。以前我餵魚時,總是有很多很多的魚過來搶食,大大小小,特別是紅色和金黃色的魚翻滾着搶食,好像紅色和黃色形成的一個巨大旋渦。可是今天食物好像對它們沒有了吸引力,魚兒們有的只看看那些食物,沒有去吃它們,有的只咬了一小口,可能覺得不太好吃吧,就遊走了。還有的魚乾脆掉轉魚頭,看也不看一眼。

我想可能是因為冬天天氣太冷,水面温度太低,魚兒都不願意到水面來;可能是因為在我們來餵它們之前,已經有人給他們餵過食了,當我們喂的時候,魚兒們都吃不下了;也有可能是因為它們沒有食慾,不想吃東西,再加上我們餵它們的食物對它們來説可能不太好吃,所以魚兒們都不來吃。

後來,轉念一想。我猜魚兒們可能更喜歡吃麪包。於是我小跑回家拿來了麪包餵它們。

果不其然,魚兒們更喜歡吃麪包。當我用麪包餵它們的時候,一些小魚便從四面八方遊了過來,魚漸漸多起來了,之前的小漩渦也漸漸擴大。但是我們手中的麪包快喂完了,無奈,我們只能結束這一次餵魚。

啊!餵魚真好玩啊!

小學餵魚作文9

今天,我跟弟弟、妹妹一起來到涼亭餵魚。我們還買了一些麪包給魚兒門吃。

我們來到一個僻靜的地方。抓起麪包往池塘一撒,首先只有幾條魚兒在水面上來搶,不到一會兒,居然湧出了許多魚背來,似乎是它們有一種祕密電話似的,只要那裏有人撒 上一大把魚食或麪包,立刻就有熱心的魚兒將它們的親朋好友召集起來,趕撲食場。

看,這條紅色的大魚可真大呀!它那龐大的身軀一擠就佔了好大一塊空間,它的尾巴還不停地搖擺着,濺起了許多的水花。它張開大嘴,“嘟嘟嘟”地就吃了好多面包屑,邊吃的時候還邊橫衝直撞,使得其它的小魚無法接近。哼,原來這傢伙想吃獨食呀!我偏不給你吃!於是我等它游到左邊的時候,將魚食撒在右邊,等它游到右邊的時候就將魚食撒在左邊。結果這條大魚游來游去的,就是吃不到魚食。過了許久,這條魚似乎明白了我的意圖,悻悻地走了。

今天我弟弟、妹妹、跟魚兒玩得真開心。

小學餵魚作文10

奶奶告訴我花園養魚池裏的魚長得又肥又大了,我一聽就恨不得長上翅膀飛到魚池邊去看看。吃過中午飯後,我就和奶奶把剩下的米飯和饅頭帶去餵魚。

我們來到水池邊,我看見魚兒們在做遊戲,它們你追我趕,玩得不亦樂乎。你瞧:那五顏六色的魚,有的是紅色的,有的是灰色的,有的魚頭和魚尾是紅色的`,身子是白色的,就好像魚池中開了幾朵漂亮的花朵。我趕緊用我的小手掏出塑料袋裏的米飯,向魚池中撒去。頓時,從四面八方的魚兒都立刻聚攏過來爭先恐後地來搶水中米飯粒,它們你爭我搶,搶到米粒的魚兒甩着漂亮的尾巴,好像在説:“謝謝了!”沒搶到的流起口水,也好像在説:“小妹妹,,我給你跳個舞蹈,你能給我一點好吃的吧!”於是我和奶奶又把剩下的米飯粒和饅頭粒全部撒下了水池,這時候,只見那一隻穿身乳白色衣服的魚哥哥看見了,用自己強壯的身子撞開了其它的魚兒,狼吞虎嚥地吃了好多米飯粒和饅頭粒,才心滿意足地遊走了。突然,我發現一隻灰色的大頭魚在魚羣外游來游去,也不來搶食,只是從一個魚羣游到另一個魚羣,好像一隻魚爸爸在看家呢!不一會兒,魚兒們就把我們撒在水池中的米飯粒和饅頭粒全部消滅光了。

我望着這些活蹦亂跳的魚兒,心想:它們有這樣一個幸福的大家庭生活得好愉快,我也要做一條自由自在的美人魚。

小學餵魚作文11

星期天,陽光照在身上暖洋洋的。我帶了一些餅乾和麪包興高采烈地去池塘餵魚。

來到池塘,我先掰了一小塊餅乾扔到水面上,等着魚兒們來吃。過了一會兒,大大小小的魚從四面八方游過來搶食吃,它們爭先恐後、你爭我搶。我又掰了幾塊餅乾扔下去,魚兒們吃得更歡了,有的高興地吐泡泡,有的高興地搖尾巴,還有的高興地躍出水面。

忽然,我看見洞裏游出來一隻可愛的小烏龜,綠豆般的小眼睛滴溜溜轉着,似乎在想着自己的早餐問題。我便撕了幾塊麪包扔向遠方沒有魚兒的地方。小烏龜立馬反應過來,向遠方的麪包游去。可是外圍的魚兒們也紛紛行動,將麪包圍了起來。小烏龜一看見魚兒們來搶它的麪包,就咬着麪包遊走了。魚兒們成羣結隊地追了上去,很快把小烏龜包圍了。就當麪包要被魚搶走的時候,小烏龜突然把頭往下一低,把麪包吞了下去。我為小烏龜鬆了一口氣。

我的食物喂完了,只好依依不捨地回家了。

小學餵魚作文12

這個雙休日我是在外婆家過的,所以星期天的一大早我就和外婆到公園去餵魚。清晨的公園裏,早起的鳥兒在唱着歡快的樂曲,剛醒來的花兒在洗臉,嫩綠的小草伸着腰鑽出來,還有勤勞的人們在鍛鍊身體。

穿過綠樹成陰的小道,我和外婆來到了白龍湖邊。遠遠的我看到了幾條魚兒在水裏遊,像水裏開着一朵朵會動的花兒,真美麗啊!當我走近湖邊拿着麪包末往下扔的時候,就見成羣結隊、五顏六色的魚兒游過來爭先恐後地搶着香甜可口的麪包屑吃,它們張開圓圈般的嘴向我要東西吃,我不停地把麪包屑灑向水裏,那些魚兒搶得更歡了,有些魚兒還歡快地蹦出水面,濺濕了我的衣服。有些小一點的魚兒聰明地游到水下面,等着麪包屑沉下去,再慢慢地吃掉它。這真是太有趣了。

如果我家住在公園旁就好了,這樣我天天都能看魚兒了。

小學餵魚作文13

今天下着小雨,空氣非常新鮮,我和媽媽到奧林匹克森林公園餵魚。

一路上,百花盛開,花香無處不在,再加上青草的香味,那就更不用説了。在路上,我們看見了一種不知名的樹,它的葉子像撲克牌裏的紅桃被剪了兩個窟窿。一會兒,我們了看見一棵銅造的樹,它的名字叫生命樹,那是因為它的枝葉是由無數個在做體育運動的人構成的。

走着走着不知不覺中,我們來到了天元。天元實際上是一個大圓盤子,周圍是清可見底的湖水,湖水裏倒映着美麗的景象。無數條五顏六色的小魚在湖水中快活的游來游去,我們抬頭看天空,天空中有着我不認識的小鳥。天上的鳥兒飛、湖中魚兒遊、四周是綠樹紅花,這景色令人心曠神怡!

我把帶來的麪包弄成碎屑撒到湖中,魚兒們似箭一樣從遠近游來,紛紛搶食,就像剛下鍋的餃子亂撲騰。我跑到東跑到西,把麪包再分給其它小魚吃。這些小魚真是貪吃,我給多少就吃多少,給什麼就吃什麼。我把小花放在水裏,它們居然也要去吃,發現是“假貨”後都很失望,就垂頭喪氣的遊走了,我見它們不上當,心想小魚可真聰明啊!麪包很快就喂完了,我對小魚兒們説:“朋友們,我要開學了,你們一定會祝願我學習進步吧?!”小魚兒們好像聽懂了我的話,眼睛放着光,彷彿在説“放心吧,我們一定會祝福你的!”

下次我再來天元的時候,一定要和小魚兒們合張影。

小學餵魚作文14

這一天,天清氣朗,我約了我最要好的同學,帶着魚食,我們個個得非常開心,準備去餵魚。

我們進了門,走到了橋邊,看到了一個池塘,和許許多多的魚。我和同學們都喜歡急了,魚兒有紅色的,有黃色的,有藍色的和綠色的,它們可愛極了。有的很小,像小朋友的手指,有得很大,大得像我們常吃的魚。可愛的姐姐説:這一個大池塘的旁邊,居然有一個小池塘。你看,哪裏有好多黑色的魚,我們去數一數吧!於是我們就去數了一數,一共有13條魚。然後我們分頭在餵魚。他們蹦蹦跳跳的,可愛極了。我們發現畫的盛開了,有紅色的和黃色的,小草碧綠碧綠的。就在這時,姐姐發現口袋裏還有一包魚食,我們想再次去餵魚。又發現小池塘裏少了許多魚,我們藝術只剩下5條魚了,那又走了多少條魚呢?

我的算式是:原來數的魚減去剩下的魚等於遊走的魚。13-5=8。

其實生活中,處處都有數學問題,只要平時然於觀測,積累經驗,在以後的生活中處理數學問題,就迎忍而鮮了。

小學餵魚作文15

昨天下午,我和哥哥在家裏憋得慌,於是拿了一些剩飯準備去小區的池塘裏餵魚。

到了那邊,我們首先觀察一下形勢,那些魚有的一閃即逝,有的吐着泡泡,有的在睡覺。再看看岸上,已經有一個小朋友在捉魚了。可他沒放魚餌,網剛放進水裏,魚兒們就抱頭鼠竄、四散逃開、水花四濺。可憐的他被魚兒濺起來的枯枝敗葉給弄得非常狼狽。是時候“狼狽為奸”了,我們走過去跟他商量,我們投食,他捉魚。他同意,並且立刻在水裏佈下了天羅地網,一動不動地蹲在那裏。而我們呢,東拋一顆飯粒,西玩一下水,好不自在。一顆飯粒扔下去,兩條領頭的大雨帶着魚羣衝了過去,可還是晚了一步,被小黑魚吃掉了。領頭魚氣急敗壞,甩下魚羣去追黑魚。他們的速度驚人,但領頭魚畢竟老了,體力不支。它垂頭喪氣地游回魚羣,魚兒們都用責怪的眼神看着它,好像在説:“你為什麼追不上小黑魚?”唉,它就是有一百張嘴也難辯嘍。

過了將近半個小時,我們的飯粒已經快用完了,可他連一條魚也沒有捕到。倒是那羣魚,狡猾得很,被我們喂得飽飽的,襯着小朋友沮喪的臉,玩得悠然自得、興會淋漓。