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小學生過六一的作文優秀

欄目: 小學生作文 / 發佈於: / 人氣:7.15K

  六一兒童節是孩子們的節日,我們一起看看孩子是怎麼過六一的吧。下面是小編整理的過六一作文,歡迎大家閲讀!
 

小學生過六一的作文優秀

【過六一_範文1】

每當到每年的六月一日,我就會想起那次難忘的六一表演。

那天,數不清的綵帶隨風飄動,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱

鬧起來。首先出場的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,

一串串銀鈴般的笑聲,響徹雲霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑……

最讓我難忘的就是那場武術表演,兩個二年級的小同學精神飽滿,神氣十足,

下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試。節目開始了,一個同學向另一個同學衝過去,接着拳打腳踢,攻擊着對方,對方也毫不示弱,來了個"高踢腿",但那一個同學縱身一躍,躲開了對方的進攻,那個人又對對方進行反攻,先給他了幾拳,然後又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過了那個人的拳擊,然後對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個人不服氣,又使出了絕招:"飛沙走石"—滑翔腳。但對方一步騰空,對付了那個人的絕招,可那個人不甘示弱,又再次發起攻擊,那個人左三拳,右三拳,馬上來了一個"環繞點心,"

這次是把對方往死角里推了,雖然對方沒有騰雲駕霧的本事,可他眼疾手快,發出了防攻絕招,才抵過了那個人的攻擊,那個人並不甘心,又向對方發起了挑戰,那個人在忽上忽下進攻對方時,一不小心踩到一個石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一髮之時,對方接住了那個人,兩個人笑臉相對,下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲。

今天既快樂,又難忘。

【過六一_範文2】

樂反天”遊樂園去玩。我的心裏甭提有多高興,多興奮了!

一進遊樂園,只見那裏人山人海,熱鬧非凡!各個年齡的小朋友都有,只見他們有的在玩木馬,有的在盪鞦韆,有的在玩蹦蹦牀、有的在玩……瞧!小表弟正迫不及待地脱着鞋子,看他那着急的模樣,似乎真想馬上衝進去玩個痛快!隨後,我也跟着小表弟進入了遊樂園。我們玩的第一個項目是——蹦蹦牀。一進入蹦蹦牀,我的身體就彈了起來。再瞧瞧五歲的小表弟,也許是因為年齡小的緣故吧,所以難免有些狼狽不堪,一直摔倒了都起不來,我費了九牛二虎之力才把他拽了起來。後來,我索性拉着小表弟的手,和他一起跳啊,蹦啊!直到我們玩得大汗淋漓、精疲力竭時才肯善罷甘休。

看!小表弟正站在綵球池裏往外扔綵球呢!我也不甘示弱,跳入綵球池和小表弟開始“對戰”。來了幾個回合後,小表弟被我攻擊得“落荒而逃”。接着,小表弟又玩起了“鑽山洞”。只見他撅着小屁股迅速地爬了進去,而我呢,則等在洞的另一端,準備把他逮個正着。

來了,來了,小表弟出來了!可他的反應也還真快,一看見我,就轉過身爬了回去,讓我碰了一鼻子灰,逗得爸爸媽媽和舅舅舅媽捧腹大笑。最後,我和小表弟還玩了盪鞦韆、滑滑梯、獨木橋……快樂的時光總是短暫的,我們依依不捨地離開了這個充滿歡聲笑語和樂趣的天地——兒童遊樂園。

【過六一_範文3】

今天的紅旗格外鮮豔,今天的我們格外高興。因為今天,我們迎來了一年一度屬於自己的節日---六一國際兒童節。

舞台上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字。再舞台兩旁有“和平鴿”,代表着吉祥,代表着和平。舞台上的紅色地毯,更為這個快樂的節日增添了喜慶。

啊!今天的人好多,操場上人山人海,所有的老師和同學,還有家長們的臉上都洋溢着幸福的微笑,整個操場就像一片歡樂的海洋。

節目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上台來主持。四個主持人精神煥發,生氣勃勃。

節目那麼多,我卻最喜歡我們班同學表演的獻詞,和一首歌曲和平之鴿。

她們的獻詞使我感動,她們的獻詞感染了在座所有的家長。是呀!獻給媽媽的詞再長,唱給媽媽的歌再多,也不足以報答媽媽對我們無私的愛啊!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長,這是多麼無私的愛啊!

讓和平飛到世界上去,飛到世界的每個角落去,讓世界上不再有戰爭的硝煙。因為戰爭只會帶來災難,只會死更多的人,只會有更多更多無父無母的孤兒,只會有更多的失學兒童。戰爭,讓人們付出了鮮血的代價,為了讓世界上不再有戰爭,就讓和平之歌永遠的唱下去吧,永遠。

俗話説,天下沒有不散的宴席。今天,我們度過了一個快樂的節日

【過六一_範文4】

看,轉眼間,就已經是六月份了,我們一年一度的六一節,又來了,屬於我們孩子的歡樂六一節又來了。我們所有的孩子都沉浸在了歡樂的六一節當中了。

1925年8月,世界54個國家的代表,聚集在瑞士日內瓦舉行“兒童幸福國際大會”,發表了愛護兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國、美國、日本等國積極響應,先後建立了自己國家的兒童節,英國規定每年的7月14日為兒童節,美國規定5月1日為兒童節,我們的是6月1日為兒童節。

今天我們有10個活動,分別是頂上功夫,獅子頂球,貼鼻子,暈頭轉向等等。

我們開始遊園了,我先玩我們班的頂上功夫,這可要靠我們的頭平不平了、還有你的平穩的技術了。我剛開始時,我頭上頂着一隻杯子,杯子裏裝了一點水,我開始頂着杯子跨過第一根凳子時,我心裏只想着千萬別掉下來啊!當我跨過時,我心裏就慢慢的舒緩下來了。

接着,中午的拍照環節到了,我們到教室前面準備,以繽紛多彩的教室為背景,“三、二、一,茄子!”我們齊聲喊道,又緊隨着“咔嚓”一聲輕響,一張照片,一個時間,一個童年,五十六個繽紛的美好童年,留在了這張照片裏,留住了我們的笑容,留住我們的時間,也留住了我們的心。

想起即將到來的最後一個“六·一”,我期望着,盼望着最後的“六·一”……