小學生童心作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的小學生童心作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學生童心作文1

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，六年過去了，如今那個嚶嚶學語的娃娃變成了亭亭玉立的少女。

走在路上，聞着花香，聽着鳥鳴。這時，我看見了一羣小孩子在歡樂地嬉戲，腦海中又浮現出當時的情景。那時的我們，臉上帶着滿滿的稚氣，在玩着過家家，你當爸爸，我當媽媽，做飯洗衣，像是樣樣精通，但長大了，發現其實現實生活生活中並沒有那麼簡單，可那就是我小時候的模樣。

轉眼一看，當初要好的小夥伴們卻不知道何去何從了，當初説的都只不過是童言無忌。現在的玩伴，雖然和她們在一起的時光很美好，但我們卻再也找不到當初的那份純真和無憂無慮。

隨着學業的增加、科技的發展，人和人之間的交流越來越少，玩的時間也越來越少，繁重的學業，加上現在青少年的網癮問題，很少人會去在意和朋友家人一起進行户外運動的時光。

現在的我，身體在成長着，心理和思想也在成長着，當初對玩具的熱愛，也隨着時間的推移，日月變淡，甚至灰飛煙滅。與其這樣説，還不如直接地説，我曾經手中的愛不釋手的芭比已經變成了現在流行的電子產品。

以前不管去哪兒，都要牽着爸爸媽媽的手，可現在不管去哪兒，幾乎都是小夥伴成羣結伴，父母的叮囑和關心，在我們眼裏逐漸變成了煩心的嘮叨。

兒時的我們，看見一朵花，會想：“那是一個小孩子的笑臉呢。”看到一束草，會想：“綠色可以保護眼睛耶。”看到一顆大樹，會想：那是我們的大保護傘。”想法雖然很幼稚，但那時的我們是多麼天真和富有想象力呀！現在的我們，走在路上都是匆忙地，匆忙地趕去學校，趕去上興趣班，忽略了很多小時候曾經用心留意過的美好事物。

我時常會回味童年的點滴，然後發現自己過去到現在的多多少少變化，這一點一點的事實在告訴着我，我真的在慢慢長大了。

現在的我偶爾會很懷念當年的自己，如果可以，我真希望再回到當年牽着爸爸媽媽的手、自由自在、無憂無慮的童年時光，再次擁有當年的簡單而純粹的童心。

小學生童心作文2

我的媽媽長着一張可愛的蘋果臉，櫻桃般的小嘴，和一雙炯炯有神的眼睛。在我看來，媽媽的樣子，就像希臘神話中的女神一樣聖潔。但是千萬不要被她的外表所“迷惑”，因為外表温柔，亭亭玉立的媽媽，卻有着一顆純真的童心。和我一樣，她愛玩電腦，是一個地地道道的“網蟲”。

媽媽怕影響我的學習，所以平時總是在晚上玩電腦。她喜歡登QQ，和別人聊天，還愛玩電腦遊戲《水果忍者》。她時常眼睛盯着電腦屏幕，只聽鼠標“咔嚓咔嚓”，一幅幅相同的圖片就被劃掉了，那一刻，她好像覺得自己是一個真正的忍者。媽媽總喜歡在淘寶網上購買那些便宜物，一買起東西便眉飛色舞。可是，買回來的那些物品，沒有一件媽媽喜歡的。白白花了那麼多錢，真是傷腦筋呀！

一天，我帶着幾位小夥伴到家門口比賽跳繩。可萬萬沒想到的是，被正在洗衣服的媽媽看到了。要知道，我媽媽可是一個瘋狂的“跳繩迷”。

果然，媽媽滿臉笑容地走過來説道：“乖兒子，你也知道我最愛跳繩了。可是，我還要洗一堆衣服呢！能不能幫我洗一下，讓我去跳會繩？”我生氣地説道：“想讓我幫你洗衣服？門都沒有！”媽媽又説道：“這樣吧！只要你幫我洗衣服，我就給你買一盒你最愛吃的杏仁味巧克力。”聽到這句話，我口水直流三千尺，豪爽地答應了。於是，媽媽臉上的笑容沒了，馬上命令我去洗衣服，她自己拿着繩子跳了起來。媽媽跳繩的樣子可愛極了，面帶笑容，好像年輕了十歲，繩子在她手中上下揮舞，就像天使的翅膀一般。我也忍不住想去試一試，可是為了那盒巧克力，我硬是忍住了。

我愛我充滿童心的媽媽。

小學生童心作文3

今天是星期天，也是我們最開心的一天。

在星期六的時候放學的時候，媽媽和我説我哥哥感冒了不能和我去蒙山爬山了。當時我嚇了一跳，心想哥哥不去的話誰和我去爬山？一開始媽媽就説不讓我去爬山了，可是我堅決抗議因為這是我們最後一次在一起爬山了。所以最後決定媽媽陪我去。在那一天的早上，我早早的就起來了。一會兒，媽媽起來了我和媽媽就去學校門口集合。

我和媽媽去的時候人還不算多就幾個，一會兒在周炳睿的爸爸和王澤斌的爸爸的帶動下我們上了車。我和張靖欣看了看我們那個車上的名單，一看我的名字的下面就是白明真我高興得跳了起來。一會兒，人來得差不多了，我們就準備開始走了 。可是由於超載就要3個小孩去小車上去。我自告奮勇的舉起了手，我和白明真還有王冬雨坐的小車。我們車上的人雖然不多但是玩的是最開心的了。我們在路上唱歌、玩各種各樣的遊戲、還有吃零食......

一會兒我們就到了蒙山。開始爬山了，我和白明真在一起爬山我們兩個互相鼓勵。雖然爬山的時候覺得好累，但是我們的那種快樂是用什麼都替代不了的。我們爬的時候問了問董瀚欽的爸爸説：“叔叔，還有多長時間才到山頂啊？”叔叔説：“快了。”我們過了一會兒又問，叔叔還説快了，我們就有一些不相信了。這蒙山真是沒有一點好路，除了斜坡就是台階，平路不多。我們快爬到山頂了，看見有一家賣吃的於是就在哪裏吃了起來。我們有很多在那裏吃飯的因為餓的都不行了，都説要補充補充能量。吃完了之後，我們就買了支雪糕又繼續爬了。

爬到了峯頂，我們照了幾張照片就坐車走了。就在河邊釣了一會兒魚就走了。

小學生童心作文4

一不小心，我把童心丟掉了。

行走在人生的路上，前方有太多的東西需要追逐，慢慢地，我只懂得全力奔馳。不知道什麼叫做風景，不知道什麼叫做停留。因為全速奔馳的人心中只有到達目標時的美麗彩虹。路上的雨和陽光只是匆匆過客，轉瞬即逝。

人生的旅程，彷彿就是一個夢想連接着下一個夢想。可是，除去夢想，追逐着的我們還剩下些什麼？偶爾因為受傷而停下，才會發現我們的快樂已太少太少。

我不像弟弟，那個傻傻的無理的天真弟弟。他什麼也不想，自由而又快樂。不開心就可以鬧，開心就大笑。雖然調皮，可卻從不會因為受傷和被責怪而哭。他想盡了辦法，在這個一切都是未知數的世界裏需找快樂。而我，就算是笑，也很難笑得那麼沒有包袱，那麼美好。因為我已知道太多，我知道再漂亮再好的玩具也會破損、會陳舊，我知道魔術和戲法是早已準備好道具的一場魔術師帶來的總會驚醒的美夢。

但弟弟有魔力，他有一顆願意相信真善美的心。當我陪着他的時候，這個像小動物一樣的小朋友就會讓我丟下所有的想法，就這麼靜靜地看待純淨的世界。

我真的需要，這麼追逐嗎？

沒有了一顆知曉快樂的童心，就算看到彩虹，也不會因成功而欣喜。而那個小朋友，卻會因為自己每天一點點的進步和一點點的不同而欣喜若狂。

在人生的路上，目標是醒目的明燈，我們是飛蛾，為了追逐所謂的光明，不惜任何代價。低頭的時候是黃土地，抬頭的時候是烈日。但是，當我們除去翅膀，做一條慢慢爬行的小蟲，抬頭望是温暖的陽光，向後一望，是丟掉了的童心。

我們笑了，撿拾童心，繼續向前。路程沒有變，變的是走路的方式和心態。

小學生童心作文5

在我記憶的星空上，外公的童心閃閃發光。

——題記

“外公”這個字眼對我來説已經消逝了，而外公的音容笑貌卻讓我難以忘卻，仍然歷歷在目。兩年前，外公去世了，不幸地離開了我。而我只有默默地在角落裏哭泣R22;R22;懷念他那顆童心給我帶來的美好時光。

我，從未忘記外公那善良、純潔、天真浪漫的心地以及那份獨有的幽默，自然也不會忘記外公陪我玩耍的那條小路。

那條小路彷彿從未變遷，一沙一石，一花一草，一枝一葉，都記載着外公領我玩時流露出的開心。儘管落花流水春去也，物是人非。

還記得那條路嗎？還記得一串串兒的笑聲嗎？外公，您一定記着的。

是的，在那條鄉間的路上，您的大手拉着我的小手，迎着夕陽與微風有説有笑，空氣中瀰漫着您的天真與童趣混合成的味道。

還記得我們在河邊上捉青蛙嗎？我捉不到，你就捉了好多小青蛙給我，你笑在臉上，樂在心裏，像一個頑皮的孩子。後來，你説：“他們也都是孩子呀！”動員我把這些青蛙都放了。還記得我們倆一塊兒捕鳥嗎？你總是手腳很慢，不懂事的我總是“罵”你“笨手笨腳”，而您，不但不生我的氣，還十分高興，笑嘻嘻地給我做個鬼臉，然後又專注地看着捕鳥的籠子。

還記得那一次我們遇上蛇了嗎？那條蛇在路上蜿蜒而行，是我先看見的，把我嚇了一大跳，您卻哈哈大笑，逗我説蛇是你的好朋友，還講了你們友好相處的故事。在這條路上，您和我下棋，您比我還孩子氣，好耍賴呀；你領我捉蝴蝶，口中還唸唸有詞：“蝴蝶蝴蝶落落……”您和我去路邊的小河釣魚，釣上來一隻破靴子，逗得您哈哈大笑。啊，往事如煙！

兩年了，這條路上，花兒開了又謝了，葉兒綠了又黃了，蛙聲一片又白雪封湖。可惜，再也難尋您的音容。

外公，穿過花香，越過池塘，歷經雨雪，我還在懷念您。是您，在我幼小的心田上播下了善良、天真、純潔的種子，告訴我樂觀生活，開心快樂每一天。

外公，感謝您給我留下了最珍貴的禮物——童心。

小學生童心作文6

擁有童心是什麼，能使一個人年輕無限，快樂無限？是什麼，能使一個人朝氣蓬勃，活力四射？沒錯，是童心，是一顆熱血沸騰的童心！擁有了童心，想象力就能使眼中的世界更加美妙。太陽是一顆誘人的糖球，一天到晚吸引着我們，真討厭！總讓我們垂涎三尺；鳥兒是我們的.好朋友，真希望每天上下學能夠陪伴我；父母是兩台體檢器，總是會檢查我們，總是會關心我們，即使嘮叨再多，對自己也是有益的；牀是我們的棲息地，為了第二天的戰鬥，好好在那兒休息一晚兒；坐公交車時，車窗不就是一個電視嗎？總是會展現不同的畫面；遇到挫折算個什麼，不就是能使自己變堅強的法寶麼？冷靜面對，智慧解決，不一陣兒就過去了；生活，就是一盤五色調味盤，酸甜苦辣鹹，其實都能品出芬芳。擁有了童心，創造力就能使我們的生活更加簡潔方便。家裏購物袋一大堆，既不養眼，又不好用。殊不知那花花綠綠的、各式各樣的塑料袋如果把它們剪一剪，折一折，扣一扣，那麼，一朵朵塑料花就產生了。把塑料花用線扣在鐵絲上，插在花瓶裏，既養眼，又能點綴小家，使家變得更温馨，豈不是一舉兩得？把喝完飲料，吃完罐頭、八寶粥的空瓶子洗一洗，找些蕾絲，開心果和膠根據自己的想象粘一粘，擺弄一下，或許能做出一個擺設品，一個花瓶，一個筆筒稍稍的改變，也許真就能變廢為寶。為什麼孩童眼中的世界往往都是美好的？那是因為他們心無雜念，純真無邪，不會算計別人。他們把世間一切想的都很美好，無論世界如何對他們。正是如此，他們幾乎每日都是開心的，他們眼中的每一件事都是美好的，所以他們自身也會快樂。一旦我們擁有了童心，我們會懂得更多，並且會更加快樂。世上本無善惡，我們所謂的惡，只是善的失去；我們所謂的善，只是擁有了童心。童心，這個令所有人遐想的詞是十分美好的！如果世間多一個童心，就會多一份美好。那份美好，我真心希望能永存於世。六年級:竇思雨

小學生童心作文7

童年，一去不復返，但童心，盪漾心間。

一日清晨，我們一家踏上了去往青島的火車，打算去青島小住幾天。車上，我們對面是一對母女，母親有三十多歲，樸素乾淨。小女孩也就五六歲，一雙大眼睛一閃一閃，肉嘟嘟的小臉，很是可愛。

在不斷的接觸中，瞭解到這對母女也是要去青島，小女孩叫做小紫，五歲，正在上幼兒園。活潑可愛的年紀。

小紫在車上又唱又跳，小手揮來揮去，口中咿呀着稚嫩的歌謠，嘴邊是甜甜的笑，一雙大眼睛時不時的閃動，透漏着幾分可愛，幾分純真。

過了一會，小紫好像想到了什麼，一拍腦袋，從旁邊的一個大旅行箱翻找出一個小熊貓的布偶，自己往旁邊靠了靠，在座位上留出一個能讓小熊貓坐進去的空隙，把小熊貓放進去。順便拿出了一個小被子給它披上，好像怕他着涼。那隻布偶雖然有些舊了，但仍然很乾淨，看的出小紫很喜歡它。

這時小紫拿出一包餅乾，轉頭問小熊貓“你餓不餓？要不要吃東西？”説完拿出一塊餅乾，伸出肉嘟嘟的小手，遞到小熊貓嘴邊。小熊貓肯定不會動，小紫繼續自言自語“你不餓？你不餓那我吃了。”接着把那塊餅乾送入自己的嘴中，“吧嗒，吧嗒”的吃着。

吃完了，小紫抱着小熊貓上不知説着什麼，説着説着頭一歪，睡着了。小紫的可愛引得我們不自覺的彎了嘴角。

看着小紫，我不由得想到了我的童年，那份暖人心扉的童心。

小時候，看月亮數星星；小時候，童言稚語引笑一片；小時候，刨根問底追問不休；小時候，純真可愛無憂無慮；小時候……小時候，雖然一去不復返，但卻暖人心扉。

小學生童心作文8

擁有了童心，你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格；擁有了童心，你便會忘記生活中的瑣屑愁事，快樂面對人生。在夜深人靜時，我總是不斷地懷想，童年的駱駝隊緩緩地走來，踏碎了一地的冬陽，悦耳的鈴聲打破了旅途的寂靜，至今還在遙遠的夢中迴盪……

童年珍藏着我們一生的財富，它就如同一個百寶箱，而開啟她的鑰匙就是那美好的童心啊！記得我小時候，在爸爸媽媽的疼愛下長大，他們陪我一起玩捉迷藏，一起猜謎語，那時的我別提有多幸福了！而現在呢？星期六回到家，等待我的便是那枯燥的作業，更何談玩耍了，我真想時光倒流，回到那燦爛的歲月裏啊！但我知道這是不可能的。現在，每當我看見幼兒園的那些“小天使”們，不知怎麼的，心中就會猛地一顫。

對於童年的記憶和感受，還是冰心説得好：“童年，是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑。”童心，是美好的，是燦爛的，是珍貴的，更是一去不復返的。童心，每當人們失去後才會想起它的重要，它的蓬勃。它能使你頭白仍然天真，使你年歲雖高卻仍然健康，使你永遠保持快樂的微笑。

童年承載着我們美麗的夢幻，它是我們心靈的故鄉，雖然那段歲月已逝去，但童心永遠不應泯滅。同學們，雖然無情的時光帶走了美好的童年，但是潔白的人格留下了無邪的童心。希望你們永遠記住童年美好的回憶，永遠擁有一顆天真的童心！

擁有了童心，你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格；擁有了童心，你便會忘記生活中的瑣屑愁事，快樂面對人生。在夜深人靜時，我總不斷地懷想，童年的駱駝隊緩緩地走來，踏碎了一地的冬陽，悦耳的鈴聲打破了旅途的寂靜，至今還在遙遠的夢中迴盪……