在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的暖小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暖小學作文1
傍晚，火紅的夕陽染紅了半邊天，冷風颳過樹叢，如同一位老人用沙啞的聲音説着話。
那天我急急忙忙寫完作業就下樓買筆，等到回家時天空已拉起黑色的帷幕，一顆顆星星如同盤中散落的鑽石在漆黑的天上閃閃爍爍，我見狀立馬飛快跑回家，正當跑進樓門時，一摁電鈕卻發覺停電了，我忽然心頭湧起一陣恐懼，黑暗如潮水一般鋪天蓋地的向我襲來，明明只有四層樓梯，我卻像登天般難。
眼看時候不早，我硬着頭皮一步步摸索着前進，就在這時，樓梯拐角處一縷柔和的亮光映入眼簾，只見一個系玻璃瓶裏插着一根紅蠟燭，小小的火苗跳躍着照亮了樓梯，雖然光很微弱，但在狹小漆黑的樓道里卻顯得那麼明亮，剛才的恐懼不知道跑去了哪裏。這是誰幹的？
吱呀——三層右側的門忽然開了，我一看，發現三樓也有一根同樣的蠟燭，門裏走出一位老奶奶，她手中拖着一根剛點燃的新蠟燭準備去換那將燃盡的舊蠟燭。他手遮着風，生怕蠟燭滅了，燭光照着老奶奶認真的臉龐，我心中湧上一股暖流。
我默不作聲地看着這一切，心裏暖烘烘的。
暖小學作文2
記得上二年級時的一個週末，媽媽帶我去公園玩。回家時我已經累得筋疲力盡，等了好久終於來了一輛公交車，但是車上的人很多，我便順着車門邊擠了上去，很幸運遇到了一個空座位，便坐了下來，心裏想這下雙腿終於可以休息一會了。
車搖搖晃晃的走了幾站，車廂裏上上下下擠滿了人，媽媽看到了一位手提重物白髮蒼蒼的老奶奶。便對我説：“樑子涵，你站起來，把座位讓給老奶奶坐吧！”奶奶説：“沒事兒，孩子這麼小，讓孩子坐吧！”我就繼續坐着，媽媽還是讓我站了起來，對奶奶説：“公交車搖晃，您站不穩，就坐吧！”最後在媽媽的堅持下奶奶才坐了下來。奶奶説：“非常感謝！”媽媽只是笑了笑，看着媽媽的笑容，我也很開心！心裏美滋滋的，也沒有剛才那麼累了。
雖然這件事情很小，但是媽媽卻不覺得是件小事，她跟我説：“尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，我們應該從自身做起，從小事做起。”
這件事後讓我學到了：我們每一個人都要獻出自己的愛心，讓人人都幸福，快樂！人間只要充滿愛心，我們的世界就會更加温馨，充滿幸福與温暖，世界一定還會更加美好！
暖小學作文3
“禮到人心暖，無禮討人嫌”，生活中也有很多事情被這句話給證實了。
我和奶奶乘公交車去醫院，擠了很久才上了車。關了車門，只聽一個稚嫩的聲音説：“叔叔，這是我給老奶奶讓的座。”我們向那望去，只見一箇中年男子坐在座位上，旁邊有個小男孩，看起來三四歲的樣子，正對着那位中年男子説話。中年人不耐煩的説：“去一邊去，我坐哪你管得着？”這時，一位二十多歲的小夥子突然站了出來，“要懂得尊老愛幼。”只聽那個小夥子説。“怎麼了，想打架？”中年男子揮舞着拳頭。“你搶座還有理了？像你這樣的最沒素質了！”大家開始七嘴八舌的議論起來。中年人見狀，臉上紅一陣白一陣，等公交車到站後，急急忙忙跑下車，頭也不回的逃走了。
這時，小男孩攙扶着一位老奶奶走過來，讓老奶奶坐到座位上，自己被累得發顫的小腿依然站着。剛剛説話那位小夥子站了起來，讓小男孩坐到自己的座位上，接着又是一片讓位的景象。
“禮到人心暖，無禮討人嫌。”這句古話證明了生活，證明了人類文明。
暖小學作文4
大年三十的晚上，是萬家團圓的時刻，我們一家三口也早早地來到奶奶家，爸爸和媽媽還精心製作了一大桌豐盛的菜餚，香噴噴的可真讓人垂涎欲滴。
爸爸先讓我把筷子和碗擺好，等家人們都坐在桌子旁，我們才開飯，這時我的小堂弟瑞瑞可等不及了，他像小饞貓似的，口水都要嘩啦啦的往下流了，瞧，他要用胖嘟嘟的小手去抓盤子裏的小肉丸，我的爸爸看見就連忙走過來，扶摸着他的頭説：“瑞瑞，爺爺奶奶還沒過來坐，咱們等一會吃好嗎”，這時，瑞瑞趕緊把手縮了回去，不好意思的做了個鬼臉跑開了。
開飯的時間到了，我們幾個小輩拿起飲料先敬爺爺，奶奶，祝他們身體健康，長命百歲，爺爺奶奶笑的合不攏嘴，嘴裏一直説着，孩子們長大了，懂事了，我們等爺爺奶奶動筷子後，才開始吃，我和堂妹還時不時的分享着這美味的菜餚，看，我們吃的多開心呀！
禮儀可體現很多方面，像行走時的禮儀，或者説話時的禮儀等，所以我們不管做什麼一定要懂得它的禮儀，禮貌待人，這樣才能受到別人的以禮相待，而且我們也會受益終生的。
暖小學作文5
同學們，當你們正在為穿哪一件毛衣而發愁的時候，你們是否會想起雲南省麗江市新星小學的他們他們只穿着單薄的衣裳在風中瑟瑟發抖他們的臉凍得通紅，他們的小手凍得僵硬，他們就是新星小學的學生。
但他們的心是火熱的！那刺骨的寒風並沒有動搖他們學習的心，每個同學仍然準時到校，沒有一個人遲到，在那間又小又沒水的教室上課，每節課都專心致志，一絲不苟，隨時可以聽到他們朗朗地讀書聲。並且學校及其附近沒水，他們只能到十里之外去找水源，他們是多麼地人窮志不窮啊！
想想我自己，我慚愧地低下了頭，我啊，每一次都是爸爸媽媽把被窩睡得暖暖的才讓我睡進來；而且10歲生日的時候，爸爸讓我在紫薇大酒店過，我都沒想到這是一種奢侈的行為，連謝都不説，還認為這是理所當然的事呢
我能為那裏的人做些什麼呢對了，我那些穿不到的衣服可以給他們呀，也好表達我一份小小的心意！，我毫不猶豫地拿出了還嶄新的兩件棉衣，一件棉褲，心甘情願地把衣服捐給了他們，希望在那兒的農村能飛出幾隻金鳳凰，雖然我們相距千里，但兩方的心卻是緊緊相連的，以後我要是有機會去雲南了，一定為他們帶去更多更多的東西，我們要用愛使冬天並不寒冷！
暖小學作文6
禮儀，也許是對陌生人的一個微笑，也許是對老人的一個讓座，也許是撿起地上的一個垃圾，也許是對別人的一份寬容！
生活中禮儀無處不在，公交車上，馬路邊，學校裏……有時候禮儀不但能顯示你的文雅，體現你的素質，還能化解許多矛盾。
有一次，我們下課去做大課間，排隊的時候我不小心踩到了同學的腳，於是我連忙小心翼翼地説：“對不起，對不起！我踩到你的腳了，沒事吧？”同學蹲下身子輕輕的撫摸了一下受傷的那隻腳，微微一笑：“沒事，沒事！”我愧疚的心一下子舒展開了，我們倆相視一笑肩並肩地走向了各自的位置，心裏感覺暖暖的。
不久前同樣發生在我們班級的事情，一個同學也是不小心踩到了別的同學，他不但沒有道歉反而理直氣壯的像什麼都沒發生似的，當然另個同學也不示弱，結果他們兩個大打出手，最後打的鼻青臉腫。“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空！”難道他們不明白其中的道理嗎？
我們生活中都要做一個懂禮儀的人，不僅能化解不必要的矛盾，還能給人以温暖！
暖小學作文7
在我們中華民族，歷來對禮儀最看重。從小我就學會了禮貌待人，也因此得到了很多人的喜愛。
常言説“禮多人不怪”。在小區中，我常常主動和別人打招呼，因此別人都很喜歡我。有的是我的小朋友，有的我的好夥伴，還有的是我的左鄰右舍，這些我都會主動跟打招呼的。特別是我和爸爸媽媽認識的人打招呼，在這個時候，別人也會表揚我，認為我是一個很懂禮貌的孩子，並不像其他孩子説話很魯莽，説一些髒話。
去年新搬來一位鄰居，自從爸爸給我介紹後，我總是見面就喊他們。他們可關心我了。爸爸就對我説過幾次：“一樓的叔叔又表揚你，説你好有禮貌。好喜歡你。”聽的我心花怒放。
日常生活中我們就需要去掌握學好禮儀，和人們建立很好的關係。我家的鄰居和上下樓都有老奶奶或叔叔，我看見他們都不忘問聲好。他們會笑着對我説“真乖”。我聽着心裏很開心，因為不僅沒有任何東西丟掉，反而收穫了表揚。他們還認為我的家教很好。
中國人的禮儀要一直傳承下來，我們人人從小都要學習，爭當有禮貌的好孩子。禮到人心暖。這個道理我懂了並會堅持做好的。
我以後一定要學更多的禮儀知識，做個更禮貌的孩子。
暖小學作文8
夏日的這一天，天氣出奇的熱，原本愛跳舞的柳樹也低下了頭，柳葉無精打采的貼在柳枝上一動不動，煩人的蟬也一直在“熱！熱！熱！”的叫，我懶懶地坐在公交車上，身體斜靠在窗户上，一動也不想動。車上人山人海，摩肩接踵，本該吹出舒適的涼風的空調也罷工了，根本起不到一點兒作用。
這時車靠站了，車門一開，上來了一位抱着小寶寶的阿姨，小寶寶應該是感覺到了車廂裏面的悶熱，瞬間大哭了起來，小寶寶的媽媽趕緊拍着他説：“寶寶乖，不要哭！”看到這裏我立即站了起來説：“阿姨我看您累的滿頭是汗還抱着小寶寶很不方便，我把我的座位讓給您。”阿姨連忙説：“謝謝你！”我微笑着説：“沒事，這是作為一名少先隊員應該做的。”我看了看我的鮮紅的隊徽，它像火炬在閃閃發光，跳動的火焰彷彿也在讚許的説：“你真有禮貌。”我突然想到了春秋時期管仲説的：“禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡。”一個偉大的國家，一個復興的民族，都離不開優良傳統的有力傳承和支撐，所以我要做一個傳承中華民族傳統美德的好少年。
暖小學作文9
窗前，對面那座銀白色的樓房像是冰柱，我在屋裏冷得直髮抖，手握不住筆，只能麻木地搓來搓去。窗外，路邊的路燈孤獨地亮着，閃了閃，竟在寒風中又滅了。
我盯着那盞燈。
亮了！亮了！
燈忽然一抖，這個世界又一片黑暗，路邊的樹全都安靜地沉浸於灰濛濛的暮色之中。只聽見風呼呼地路過窗外，孤獨散漫地帶走什麼，又留下了什麼。
一陣寒氣逼來，我移攏了窗户，緊接着什麼聲音也聽不見了。
在這麼冷的天氣裏，你的心情不糟都不行，滿世界亂跑的風總會將你平靜的心攪亂。發抖的手觸到冰涼的作業本，我歎了口氣，又合攏了作業本。
“這麼冷的天，早點睡吧。”媽媽推開門，笑着望着我。
“嗯。”我順從地鑽進被窩，哇，又是一陣冰涼。
媽媽走進來，將一個熱水袋塞進我手裏，“寶貝，把心捂一捂。”
我的心便真的“騰”的一暖，這真是一種像魔法一樣的很奇妙的感覺。我輕鬆地抿嘴一笑，滿足地擁着被子，讓暖意幽幽地流遍我全身。
有什麼可以抱怨的呢？天氣雖冷，但我還有這個暖暖的熱水袋呀，最重要的，還有媽媽那暖暖的愛呀！
暖小學作文10
五一小長假。
春已到人間，望窗外，滿眼綠意蓬勃生長，萬物生輝。
室內，我端坐在案前閒翻書，清茶裊裊，網淘的小甜點裝在盤子裏，偶爾吃幾塊，微微甜。讀一篇有趣的文章，淡淡一笑。
困在城內的日子，意外地成就了我三個多月的歲月靜好。
兒子在樓上聽歌，那歡快的音樂不屬於我的年齡，偶爾聽了亦會被那新潮的流行感染着，彷彿舊時光偷偷地從深巷子裏湧了出來。
很多時候，都不自覺地發現他的成長，一個少年正在慢慢地長高長壯，而我的思維似乎還停留在那個張開雙臂讓我抱抱的小小人兒。
我們倆慢慢認清了彼此的軟肋，青春叛逆的少年也學會了簡潔利落的表達方式。
媽媽今天真漂亮，是他的口頭禪。我説要不要太明顯，有事快説，別廢話。
當然，他的要求都是小小的，一個藍牙耳機，一個漢堡套餐，一個温馨的小紅包，都能讓他開心，也自然成為了我挾制他的理由。逐漸成為我們和平相處的根本。
從小到大，我最知他的那點小貪婪，遇到美食會兩眼放光的模樣，為此我的廚藝也是練就一些。
我説再不能任其自由生長了，必須帶他去跑步，做運動，有助營養物質吸收，更確切地説是為了減肥，那就開始吧。
暖小學作文11
在我的家鄉，冬天的時候會下雪。外面的天氣很寒冷，心裏面卻很温暖。
下雪的時候我們都很高興，高興的同時忘了冬天的寒冷。有一天我和姐姐一起玩雪，姐姐一會用雪團捏一隻小兔子、捏一個星星和一束小花。姐姐捏完了要和我一起玩打雪仗，我倆打的熱火朝天的。
我逗姐姐笑，趁着姐姐不注意把一塊冰扔到了姐姐的嘴裏，我哈哈大笑，姐姐不明白怎麼回事也哈哈大笑起來。姐姐笑時候忘記了疼痛。不一會姐姐要和我一起推雪人，姐姐和我堆完雪人以後，姐姐看看雪人身體上面還缺什麼東西呢？當姐姐剛剛彎下腰我推了她一下，姐姐一下子趴在雪人身上了。我哈哈大笑起來。接着我和姐姐一起玩爬犁，我拉她拉不動就左晃右晃的移動一小段距離，她看我拉的費勁，她便下來拉着我，就好像我倆在雪地上面飛到了天上，我倆哈哈大笑起來。我和姐姐一起去玩雪圈，姐姐不敢坐，我自己便滑雪圈下去了，當時我的帽子都飛出去了。
冬天裏，我心裏的温度已經把冬天的冰雪融化了，我很温暖我很開心，因為有姐姐陪伴我玩耍。
殘冬雖寒冷但也很温暖，我們的笑容就像雪兒在天空中飄舞。
暖小學作文12
荀子説：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。禮儀，是中華民族的傳統美德之一。一個人如果有禮貌，那麼他留給別人的會是一個深刻的好印象。
每次提起禮貌，我都會想起他——我們小區一個保安叔叔。他逢人就打招呼，看到大人，他老遠就笑着説：“回來了！”，看到小孩子，他會開玩笑，逗我們開心。有一次，我考試沒考好，心情很煩悶，看到誰都不順眼，也不想説話。放學回家的路上，剛好碰到了那個保安，我就當他不存在一樣想繞開他走，可他反而笑盈盈的走過來，問我有什麼煩心事，我説了考試沒考好的事，可他卻給我講了一個大笑話，講到一半時，我就禁不住笑的前仰後合，煩惱早就被我拋到九霄雲外了。
最近幾次都沒看見他，有一次晚上出去玩才看見他，可過了一星期，那個叔叔又不知道去哪裏了，我一打聽，才知道那個叔叔被調走了。近幾天來只感覺心裏空落落的，總感覺天下沒有這樣的人了，感覺沒人給我主動打招呼了。
如果我們都像他一樣，那鄰里之間就會很和睦，社會就會很和諧了。
暖小學作文13
“禮暖人心，無禮煩”，生活中的很多事情都被這句話印證了。
我和奶奶坐公交車去醫院，我們花了很長時間才上車。關上車門後，只聽到一個稚嫩的聲音説：“叔叔，這是我給奶奶的座位。”我們往那裏看的時候，看到一箇中年人坐在座位上，旁邊是一個小男孩，看起來有三四歲的樣子，正在和那個中年人説話。中年人不耐煩的説：“走開，你管我坐哪？”這時，一個二十多歲的年輕人突然站起來説：“你要懂得尊老愛幼。”聽那傢伙的。“怎麼了，想打架？”中年人揮了揮拳頭。“你搶個座位，理理？像你這樣最不合格的！”大家開始七嘴八舌地議論起來。中年人一看，臉色變得又紅又白。公交車到站，他匆匆下車，頭也不回地跑了。
這時，小男孩扶着一位老太太過來，讓她坐在自己的座位上，而她那因疲勞而顫抖的小腿卻還站着。剛剛説話的年輕人站起來，讓小男孩坐在座位上。然後出現了退讓的場面。
"禮貌是熱情而粗魯的。"這句老話證明了生命和人類文明。
暖小學作文14
除夕那天上午，天氣格外寒冷，我和媽媽一起去買菜。菜市場里人頭攢動，聲音嘈雜，一個個攤位上的商品琳琅滿目，看得我眼花繚亂。正在這時，我發現不遠處圍着一大羣人，似乎在議論着什麼。他們在幹什麼呀？我好奇地拉着媽媽的手擠進人羣想看個究竟。人羣中央一個小弟弟拿着一根煙花棒，臉上滿是淚水，嘴裏不停地喊着：“媽媽，媽媽，我要媽媽！”周圍的阿姨問他叫什麼？住在什麼地方？爸爸媽媽的電話號碼是什麼？可小弟弟一個問題也答不上來，只是一個勁兒地哭。
人們七嘴八舌地出謀劃策，有的提議打110，有的轉身去找市場保安。媽媽想了一個好主意，去市場的廣播站廣播這個消息，大家都點點頭表示贊同，快步向廣播站走去。我看見小弟弟還在哭，鼻涕、眼淚把他的小臉蛋兒和衣服都弄得髒兮兮的，看起來真可憐。我連忙把自己手裏剛買的糖葫蘆塞到他的手裏，他很快就不哭了，一口一口地舔了起來。
不一會兒，一個心急如焚的阿姨三步並作兩步向我們衝過來，一把將小弟弟摟在懷裏，小弟弟也興奮地叫着：“媽媽！媽媽！”看到這一幕，大家都露出了會心的微笑。
北風還在呼呼地颳着，可大家的`心裏都暖暖的。
暖小學作文15
説到“暖”這個字，有一件事至今令我記憶猶新。
回到家，把書包放在沙發上，筋疲力盡的我一股腦坐在了沙發上，一直不停的歎着氣。媽媽聞聲走來，問我這是怎麼了，我哭訴道：“明天要聽寫，我卻偏偏不會寫“暖”這個這個字。”對於當時一年級的我來説，哪裏記得到這個字呢！
我剛一説完，媽媽就端來了一碗熱乎乎的魚湯，我如獲珍寶，小心翼翼的把這碗魚湯，一口氣把它倒進了胃裏，心裏暖暖的。在這寒冷而又可怕的冬天，這無疑是最棒的湯了！
到了晚上，早早做完作業的我，此時此刻，正在絞盡腦汁地思考怎麼寫這個該死的“暖”字，正當我百思不得其解的時候，媽媽像救星一般的突然出現了。
媽媽拿來了幾張紙，第一張紙上寫滿了“暖”這個字的來源，第二張紙上寫有“暖”字的筆畫和田字格，第三張則是一份手抄的拼寫單。可是連字都認不全的我，是看不懂這些複雜的暖字“來歷簡史”，更別説讀出來了。媽媽又只好一字一句的讀給我聽，而猴子一般的我左看看，右瞧瞧，前望望，後看看，心不在焉，一心期待着“下課”。
面對這猴一般的我，媽媽一點辦法都沒有。於是，媽媽就好只好像警察一樣把“犯人”強行按住。由於媽媽的力氣太大，我只好放棄掙扎，認真聽講。偶然間，我看見媽媽已經開始深陷的眼睛，長時間的講解，使媽媽的聲音開始變得沙啞了……我那渴望自由的心，終於平靜了下來。
第二天，我聽寫得非常順利，老師説：“這次的生字聽寫一百分的是呂婧，請她為我們分享“暖”字的來歷。”
我站起身來，説道：“暖這個字起源於……”
“嗯，非常好，請坐。”
……
有一瞬，我突然想起了媽媽，心裏竟莫名湧起一陣暖流，我想我知道“暖”的真正含義了。
暖小學作文16
又是一個草長鶯飛的季節，我不會憂鬱，也不會彷徨，因為我有一顆永恆的心。
——題記
貓有九條命卻只有一顆心，魚有一顆心卻只有7秒記憶，我不想知道別人的祕密，就像我不想知道月亮的祕密，因為我承受不起那份保守的重。我喜歡一個人在風中徘徊，風兒的輕聲絮語可以打動我，我讀出了風兒的孤獨，雖然可以隨風漂渺，但卻只是自娛自樂，玩的再好玩的再樂，到頭來都是自己一個人在逃避現實。
我不想成為別人眼中的笑話，我只是一個人在演繹生命的獨角戲，自編自導，在做自己的觀眾，對於一切茫然無知，永遠都只是沉醉在自己的夢中。夢，也許就在漫長的黑夜中，天空中閃耀的星星，雖然看不見身影，你卻一直在夢中徘徊，當我被世界拋棄時，只有夢中那孤寂的夜晚，有一個人坐在石頭上，哭泣，那幽幽的風，不知何時刮過，等到的第二天亦是森森。
我知道夜空的寂寞，即使有天上的街道，當聚散離合過後又是格外冷清，我希望的只是在黑暗中尋找幸福的笑容，等待那顆流星劃破我的天空。
六月的風，用温潤的眼眸，將梔子花吹開，白白的蕊，撫媚了花開的一季，新的已經，恰似風一縷，風聲舒展羽翼的羞澀，撩開薄薄的寂寞，睫毛下的淬火，點亮了躁動不安的清波。滿腔灼熱，晃動着振翅欲飛的白鴿，那是讀你傾城的幽默。
剪一段時光的錦，貼入心門，那不休的思念，剔透晶瑩。聽一曲悠揚聲聲如耳，絲絲扣心。曲隨風來，聽一支谷歌，很遙遠。穿越唐朝，殘冬在細雨中飄落了，嫩路的枝頭上，盛開着鳥鳴般的憧憬。
暖小學作文17
佳木斯的春天，美如畫卷。而被評為佳木斯市花的杏花，更是給這幅美麗的畫卷增添了奇妙的一筆。
春天似乎對這座北方的城市來的稍晚了一步，杏花也在四月末才綻放出了笑臉。杏花屬薔薇科，葉闊卵形或圓卵形，邊緣有鈍齒，花單生或2—3個同生，三四月展葉前開放，花形與桃花和梅花相仿，含苞時純紅色，開花後顏色逐漸變淡，花落時變成純白色。核果圓、長圓或扁圓形，與梅果相似。
杏花的美無與倫比，古人用上百首詩詞來讚美它：有“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。”來體現出那一樹樹粉紅粉紅的杏花的美。又有“人生自古誰無老，春風吹送杏花香。”告訴人們要好好把握寓意着美好的杏花香，把握在年輕的時候的美好事物。
走進杏林湖公園，杏花的那一抹白、一抹粉，在公園裏特別奪目。望着湖水中倒映這的杏樹，使湖水都多了一份生機。盛開時的杏花，豔態嬌姿、繁花麗色、胭脂萬點，佔盡了春天的美麗，使人流連忘返。
那白如雪、粉如霞、軟如綿、美如仙子的杏花。被風一吹，像下起了花瓣雨。人站在其間，像到了仙境一般，讓人感覺如神來之筆！
暖小學作文18
這對時間來説，只是一個平凡的週日。而對我來講是一個特別的週日。因為這天讓我明白了“禮到人心暖”這句話。
那天，我們一家準備去看望爺爺奶奶。媽媽把表哥也叫上了，我們一起開着車來到了鄉下。剛到地方，爺爺奶奶就熱情地拿出自己在院子裏種的桃子來招待我們。看着一個個皺皺的桃子，我不禁想：爺爺奶奶連桃子都不捨得吃，都把好的留給我們。
於是，我隨手拿了個桃子，一點兒不剩的吃完了。嘴裏還不停的説着“好吃”二字。爺爺奶奶看着我的吃相呵呵大笑起來。表哥看我吃的這麼香也拿起了一個桃子，而他只咬了一口就説：“啊！這桃子真難吃，表弟你可真會騙人啊！”説着，他轉身走進房間。頓時安靜了許多。爺爺奶奶露出了失望的表情。我連忙哄起爺爺奶奶來，可爺爺奶奶還是有些難過。
這究竟是為什麼呢？我説了謊，爺爺奶奶還那麼開心。而表哥説了實話，爺爺奶奶卻很失望呢？原來“禮到人心暖，無禮討人嫌”啊！除了生命，任何時候最最重要的就是“禮”。古人曾曰“君子不失色於人，不失口於人。”所以，我們一定要有禮貌，不能蠻橫粗暴。
“禮到人心暖，無禮討人嫌。”最後我送你們這樣一句話“將不可驕，驕則失禮，失禮則人離，人離則眾叛。”
暖小學作文19
黎明在遙遠的天際漸漸走來，帶來天地間的第一縷曙光，第一抹温暖，走進渴望白晝的人的心裏。
那是一個酷熱難忍的下午的下午，知了沒完沒了的叫聲使人聽了也很煩躁。我和一羣夥伴鬧翻了，在馬路上漫無目的地走。“哎喲！”我被一塊大石頭絆倒，膝蓋溢出了一大片血，我被嚇哭了，後來就什麼也不知道了。
電風扇在忽忽的吹，身旁的人也都在悄悄説話，當我醒來時，已經是傍晚時分，“你怎麼樣了？”“還疼嗎？”“怎麼那麼不小心啊！”是剛和我鬧過矛盾的夥伴們送我去診所的，那麼熱的天，她們頂着酷暑，送我去醫院，無微不至的照顧我，能有那麼好的知己朋友們，我有什麼理由和他們鬧翻，生他們的氣呢？
站在窗邊，看着窗外夕陽與映照下的樹木，我覺得那陽光好暖，它照到了我的心裏，頓時，我的淚水湧了出來，“朋友別哭，我是你真誠的朋友，朋友別哭……人海中能有多少真誠的朋友？”我被同學們真摯的友誼和對我的幫助與關心所打動！
那天，陽光好暖！
暖小學作文20
我來告訴大家，“禮到人心暖，無禮討人嫌”的意思是什麼。禮到人心暖，無禮討人厭有禮會讓人心情愉快，無禮會讓人討厭嫌棄。
禮貌是我們中華人民的美德，中國人都應該有禮貌，比如説有一次我在等公交車，突然一個小孩子拿着水槍往我身上“噴”，我對小弟弟説：不要再“噴”我了，他不聽越“噴”越上勁，我給他奶奶説：奶奶讓您家寶貝別再“噴”我，而奶奶卻説天太熱了當給你沖涼了，我對小弟弟説來給你20元因為水潑在身上太涼爽了，這是給你的獎勵，但你不能在“噴”我了我“已”經沒有錢了但你奶奶有錢，你可以去“噴”你奶奶呀，你奶奶有錢，小弟弟這一“噴”剛好“噴”進“他奶奶的”包裏，把他奶奶剛買的包子噴濕了包子裏了小弟弟被他奶奶打了一頓。
在坐公交車的時候我看見有個小朋友把一毛錢扔了進去就上車了我把他帶了過來，告訴了司機，司機要把要趕下去，我看他要徒步走回家有點可憐我就幫他把錢付了。
做人一定要有禮貌，這是我們中華傳統的美德，我們應該記得古時候的名言，你到人心暖，無禮討人嫌。
暖小學作文21
生活中總是會有很多暖心的瞬間，滋潤着我們的生活。我也遇到過很多這樣的事情。
記得有一次，我剛上完課外班，走在回家的路上。當我剛要進小區門的時候，聽到後面有什麼小小的聲響，但是也沒顧及太多，就繼續往前走。
隨後就聽到後面的一聲呼喚：“小姑娘，你的書掉了。”我轉頭一看，原來是一個老奶奶在叫我。我一看才發現，我的練習卷子在她的手裏。
原來，我走的時候沒把卷子拿好，掉在了地上，老奶奶正好看見了就撿了起來給我。還提醒我以後，拿好東西，不然有什麼貴重的東西掉了，可不一定能被人撿起，還回來了。
我很感謝老奶奶，如果，她沒有提醒我的話，我可能就沒法完成作業了。
還因為如此，我經歷過相反的事情。一次單元考，我語文考了100分，於是就非常高興的回去找老媽。結果我的卷子掉在了馬路上，沒有人叫我。我快到了家才發現自己手裏的卷子不見了。於是就着急慌忙的回去找，卻發現卷子就平平的躺在路上。我感覺，如果不是我回來的比較快，可能就被人不眨眼的輾壓過去了。
所以這個小事也令我很感動，讓我心裏暖暖的。願天下所有善良的人都會有好事。
暖小學作文22
“媽媽，我們去買零食了。”在我的催促下，媽媽與我跨上電瓶車。準備返回的路上，突見天色突變，怕是有雨。
我們便抄起近道，經過一條小巷，巷子很小但行人卻很多。沒曾想，危險降臨了。
電瓶車那“肥大”的後半身，重重地壓在了我的腳上。糖，撒落了一地，一副囧樣的我“墜”落在地，苦不堪言；媽媽也因無力支撐相繼倒地，那上百斤的電瓶車如五指山一樣完全壓在了我們身上，怎麼也無法移開。
這是一個交通要道，行人甚多。幾個穿着校服的人跑了過來，並齊聲喊：“快點，她們母子被壓住了”。此時，我淚眼朦朧，連哭的力氣都沒有，只聽着他們齊聲喊道：“一二三，起！”
好多人跟了過來，關切地問：“大人和孩子都沒事吧？要不要打120……”這時，媽媽在眾人的攙扶下慢慢地爬起來，直衝到我身邊，問：“沒事吧？”許多人也這樣問，還有的乾脆俯下身子給我揉腿。看到眼前的一切，我連連搖頭。
關切，如一縷陽光，照得我心，好暖。
小巷又恢復了通行，一切好像什麼也沒發生過，但是我的心卻受到了深深的震撼。
那天，陽光好暖……
暖小學作文23
今天冬至來臨了！這讓原本單調的白色冬天增添了一抹喜慶的紅色。冬至，真像是一個雪中送炭的節氣。
不知為何，一吃上熱騰騰的餃子，便覺得有了年味兒。特別是在這臨近寒假的時刻，餃子似乎象徵着過年，也是一個能夠使一家團圓的“神器”。在這零下温度的寒冬，冬至，餃子，成為了我所向往的。
吃了水餃不凍耳朵似乎也成為了現實。終於開飯了！我舉起筷子，向那盤餃子發起了進攻：“夾起，輕提，吹了吹，終於咬下一小口，透過那小小的窗口，我能夠看見其內部的小肉團，又蘸了蘸拌好的調料後，用力咬下一大面皮的清香，肉團的美味，香醋的酸甜在味蕾中充盈着，又落入了肚子中，令人回味。頓時，寒冷與煩惱統統消失，只留下那長久的温暖。
冬至這天，我感受到了這個嚴冬中前所未有的暖，它撫過久閉的心扉，令我對未來充滿了嚮往，促使我繼續用毅力拼搏，以目標動力去努力。畢竟，20xxx年即將過去，20xx年即將到來，我們應使這個句號圓滿一些，為這年辛苦付出的自己點個贊，以嶄新的面貌迎接新的一年。
冬至已經到了，美好的未來還會遠嗎？
暖小學作文24
歲月似流水一般流過，在這些日子裏，有許多讓人暖心的人或事。
記得在剛過去不多久的秋季田徑運動會裏，我參加了女子800米這個項目的比賽。當我上場時，同學們和老師都在鼓勵我。當我快跑到第三圈時，感覺腿像被灌了鉛一樣，都邁不開步伐了。當時，我本以為提不起來的速度，慢慢地快了起來。不僅如此，老師還跟我説，我和我後面的人相差很遠的距離，讓我不要緊張，放鬆心情，其實也不過一二十米的距離而已。這些鼓勵的話語都給予了我極大的温暖。
還有，當我感冒生病時，是媽媽在我身邊，幫我掛號，取號，抽血……是她一直陪在我的身邊，温暖着我。
我還記得，在興趣班的感恩節演講比賽中，我緊張地站在演講台上，面對着所有師生，竟把背得滾瓜爛熟的演講詞忘了。我不知所措，滿臉通紅，額頭上滲出了豆大的汗珠，興趣班老師坐在觀眾席上向我點點頭，投來鼓勵信任的目光。這目光讓我鎮定了下來，我深吸一口氣，早已記下的演講詞脱出而出。演講完畢後，台下響起了一片熱烈的掌聲，這掌聲讓我感到無比的温暖。
生活中的點點滴滴讓我感到非常的温暖。在各種人給予我的温暖裏，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟。真心感謝那些給予我温暖的人。
暖小學作文25
一面光滑的牆在強烈的光的炙烤下堅然屹立。不久便有一位年邁的清潔工路過，她緩緩地拿起刷子，一邊抹着頭上調皮的“小水珠”一邊劃過牆上的小廣告重複着動作，等剩下最後兩張時，她的目光凝視在那張紙上。她沒有再重複着刷下撕下，而是搖了搖頭隨着“小水珠”的落下離開了。
我心裏想：“難道她在偷懶？為什麼不撕下？留在那裏會破壞形象的。”可正當我充滿着疑惑準備衝過去攔住那位清潔工時，我看見一位男人帶着一位四歲的小朋友走過。那位小朋友有着水靈靈的大眼睛，紅撲撲的臉蛋和像企鵝般的身材。那位小朋友隨手準備撕下那張廣告單。可當他將要撕下時，爸爸命令性的語言説道：“貼上去。”小朋友便乖乖地用手將單子緊緊地按在牆上，直到不掉落。為什麼？難道他們真的沒有素養？正當我一遍又一遍地問自己時又有一位男清潔工來了。他並不像其他人一樣而是乾脆地撕下了傳單收入垃圾箱內。但無不思議的事發生了……
一位大媽充滿着厭惡地説：“你憑什麼撕下？”在大媽旁邊的人也趕快同聲地説道。對着所有指責和斥罵，那位男清潔工將紙再次貼上在那光滑的牆上。當所有人走完時，我充滿着好奇地走了過去，驚訝地看見是“尋人啟事”呀！那一刻，心好暖。
暖小學作文26
我希望有一所房子，面朝大海，春暖花開。
海子，在你的孤獨的星球上，是否也曾一個人茫然，回頭，不敢，甚至畏懼過往。連面對現實的勇氣都已經消失殆盡。你嚮往明天的暖色，今日的藍霜讓你的心頭都凍傷了，所以你在期望與絕望中掙扎。你在寒冷的冬日想什麼？來年的春暖花開？不，你依舊在渴望，自由與夢想，以及那些一直無法得到或失去了的東西。一遍遍的呢喃，一次次的追尋，到頭來，執念成痴一場空。
你祝願陌生人終成眷侶，那你呢？一個人悽悽而終嗎？一個人蜷縮在世界的一角讓時光爬上髮梢和眼角，留下無法抹去的痕跡。所以你選擇讓匆匆的流年為你駐足，讓你的絕望開出花，讓你的所有苦難都被暫停，躺在火車奔馳的地方，心隨它一路駛向不知名的遠方，帶着你一直不敢説的話，傳給世界，傳給春天。
海子，遙遠的天空下有一片海，海是湛藍的，可以映出你潔白的靈魂，海邊有一座白色的小房子，面積不大卻足以安家，四周開着嬌豔的花，春天一到，遍野花滿地。
如果你願意，讓它屬於你可好？你可以看海上生明月，可以看春暖時花開，可以守着你來不及實現的夢，來不及説出口的表白，可以從此安逸，直至終生。
暖小學作文27
冬季還是緩緩的來臨——在木葉全都化為香泥之後。午後的陽光，暖暖的，將冬季的寒冷包裹起來，好像這樣就可以掩蓋它的冰冷，騙過了我們，也騙過了自己。凌晨與午夜的交替，肅殺了寥寥無幾的綠色，一切，宛如失去了生命。
浸在水裏的雙手，骨骼仿似僵硬，泛着若有若無的慘白。冬天，還是那樣的堅決，堅決的將一切都收回，包括那些在春夏秋裏收穫的一絲絲快樂，那些回憶。動物開始了冬眠，我們卻依然在尋覓，尋覓着種種我們自以為的幸福。
什麼時候開始的？開始注意冬天的可愛？它是那樣的執着，執着的做時間的終結者，執着的將萬物在肆意的怒放後靜靜的全權收回，為它們保留着最後一點屬於自己的燦爛，執着的在單調的大地上開始自己的美麗。喜歡冬天，喜歡它為我們帶來反省的時間，喜歡它為我們帶來安靜時的低調美麗，喜歡它靜靜的冷冷的，喜歡它以安靜的姿態度過屬於自己的光陰
已冬了，它的美麗已經來臨了，靜下心來，體會這一種安靜的燦爛。放下一些無謂的紛紛擾擾，讓自己，和雪一起暖。
暖小學作文28
小時候的弟弟，會自私的將零食藏起來，吃到只剩碎渣時再假裝大方的遞給你，然後再旁邊捂嘴偷笑。長大時的弟弟，會在你向爸媽要零花錢時參你一本。
我一直希望有一個哥哥，因為我覺得哥哥是可以依靠的肩膀，而弟弟，只會對我使壞，是一個拖油瓶，直到那天——
我和我姐姐弟弟還有妹妹在自家馬路上追逐打鬧，你追我趕，許是玩的太開心了，一個不留神兒就被腳下的一塊石頭給絆倒了。疼的我是齜牙咧嘴的，心裏叫苦連天啊！突然，眼前伸出一隻胖乎乎的小手，我抬頭一看，咦～我老弟（我親弟），他才四五歲還是四歲啊我記不到了。他疑惑地看着我並用那奶聲奶氣的聲音問“小姐姐，你怎麼坐地上吖，我還是拉你起來吧”，語氣裏滿是嫌棄，但還是把我拉起來並像個小大人似的拍拍我褲子上的灰，我心裏還是甜蜜蜜的。一股寒風吹向我的臉上，那刺骨的冷啊！可是我並不覺得，我覺得好暖啊
其實，在我眼裏的“臭弟弟”好像已經可以開始保護我了，已經是那雙在我困難或跌倒時伸向我的那雙手，那天的風很暖……
文萃咖
