在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學生作文菊花，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
到湘潭賞菊去咯！我開心地哼着歌兒，高興的心情溢於言表，我太喜歡參加小記者這樣的活動了！
終於盼到了星期六，今天天氣真好！風和日麗，陽光暖暖地照在我們身上，我和媽媽踏上了去湘潭的行程。一小時後，我們到達了湘潭日報社，隨着報社工作人員的帶領，我們來到了湘潭市菊花展覽點。一到那，我就被那裏美麗的景色驚呆了，好美呀！簡直就是花的海洋，無以計數的菊花以各種形態、各種顏色呈現在我的眼前，我是第一次看到這盛況空前的菊花展。
老師安排我們進行第一個活動——拔河比賽。我被分到了第一輪，開始了，我使出了渾身的力氣拉繩，可怎麼也拔不過對面的那一組，連連敗退，最後以失敗告終。接着我的同班同學分到了第二輪，他們比我爭氣得多，一下子就比贏了，他們歡呼雀躍，像一隻只開心的小麻雀，我失落得很，我怎麼就不力氣大點呢？但懊惱的心情一閃而過，老師要帶着我們賞菊去！老師一邊帶我們觀看，一邊給我們講解菊展的概況：菊展是以“綠色家園、幸福湘潭”為主題，有100多家參展單位，有39組造型，有約40萬盆菊花，有18個大型造型，寓意深，創意新。我細細地觀賞着菊花，她們是那樣的嬌嫩豔麗，是那樣的婀娜多姿，有的是黃色的，像一個個小絨球；有的是白色的，就像是皚皚白雪壓在翠綠的嫩枝叢上，使人頓覺清爽；還有紫色的，她們互相簇擁着，在微風下吹動，就像美麗的孔雀在開屏；還有成片的一大朵一大朵的菊花，形成了花的海洋，蝴蝶在花上飛舞，蜜蜂在忙着採蜜，晶瑩的小水珠點點滴滴附在盛開的花瓣上，陽光一照，就像無數奇妙的珍珠在閃亮！最讓我感觸最深的是奇特的龍鳳造型，老師説這寓意着人們龍鳳呈祥的幸福生活和人們奮臂揚帆、勇敢向上的決心，我讓媽媽拿起相機，讓這美麗的景色成為永恆！
不經意間，半天的時間就過了，老師宣佈活動結束了。但我還我深深地陶醉在這如詩如畫的美景中，我是多麼的喜歡這些傲立初冬的菊花！
樹葉黃了，地裏的莊家也成熟了，秋風吹來，迎來了又一個秋天，秋天是觀賞菊花的大好時節。今年九月中旬，老師讓我們觀賞一種植物，正好我家有一盆菊花。於是，我便開始觀察起我家的菊花。
一開始，菊花的莖上面長出了一些非常小的話骨朵兒，過了幾天，花骨朵兒明顯長大了，裏面又長出一些非常小的花骨朵兒。我仔細觀察花骨朵兒，是由一些細細的小絲圍成的。有大的，有小的，大的話骨朵兒鼓鼓的，好像就要裂開似的，也好像裏面包着一團綠水，隨時都會綻開。花骨朵兒綠的那麼鮮豔，誰會想到，綻開的花卻是五顏六色的……
觀察得快到十月份了，菊花才露出一點點花瓣，擠成一團，含苞欲放。最後，菊花終於開放了！每一片花瓣像一根根毛線一樣：有的花瓣才剛剛開出幾片，好像睡醒的孩子；有的還是花骨朵，脹鼓鼓的好像馬上要破裂似的；有的像一個個毛絨絨的雪球；有的像一位亭亭玉立的小姑娘；有的向外一歪着，好像很不服氣説：“你們有什麼漂亮，我比你們更美！”；有的把臉藏在濃濃的綠葉後面，只露出一半臉，好像害羞的小姑娘；有的幾個擁在一起，好像是一個個好朋友；有的一朵長在旁邊好像淘氣的小孩避開了夥伴；還有的像天上那五光十色的焰火……白的像雪、粉的像霞、紅的似火，都競相開放着，真是千姿百態、爭奇鬥豔啊！
啊！菊花，你雖然沒有牡丹紅那樣富麗，可是你卻給人們一個優美的環境。
啊！菊花，你雖然沒有荷花那麼亭亭玉立，可你卻傲霜鬥雪、品質高尚。
啊！菊花你雖然沒有水仙花那樣潔白，但你卻把自己的芳香送給了人們。
啊！菊花，我從你身上看到了你堅強品質，你那傲霜鬥雪的高貴的精神。
菊花，愛菊花的千嬌百媚，愛菊花的堅強不屈。我願做一朵小小的、美麗的菊花……。
在許多花卉中，我最喜歡那不起眼的野菊花。每當金秋時節，小小的、金燦燦的野菊花便開遍了田野和青山。一陣風吹來，野菊花迎風搖曳，把它的幽香散播各地。欣賞着滿山的金黃，聞着那一縷縷清香，我便會不由自主地想起那一幕。
一天，媽媽帶着我到街上去買東西，經過一座山腳下，我和媽媽看到那裏圍着許多人，大家正高聲地説着什麼。我們感到很奇怪，便走了過去。我發現山腳下的台階旁有一大灘血，在陽光下，被照得閃閃發亮。我看了感覺很害怕，媽媽忍不住問周圍的一些路人：“請問這發生了什麼事情啊？”一個圍觀的人聽到了，連忙回過頭來説：“我跟你説呀，剛才這裏有位老太太想喝上新鮮的野菊花茶，她一個人吃好中飯上山來採野菊花，你看這裏那麼多野菊花呢，也不知道她怎麼回事，突然從山上滾了下來。剛才有人經過，發現了大聲喊起來。等我們趕到的時候，發現這位老太太抱着腦袋坐在台階上，她的頭上流了好多血，估計磕到石頭上了。”“那現在怎麼樣了？”我聽了忍不住插嘴。“現在啊，被一個年輕的女人開車送到醫院去了！”一位老奶奶接着説道，“哎，剛開始大家也就看看，可沒人敢伸手幫忙，就怕惹上麻煩！幸虧這位好心人啊，她停下了車子，動員大家把老太太扶上車，大家這才動起手來，要不然我看那位老太太凶多吉少了！”圍觀的人有的猜測着老人的傷勢，有的關心着老人的住址，更多的人在稱讚着那位年輕的婦女……聽着大家的描述，我輕輕地鬆了口氣，這時我彷彿看到一位年輕的阿姨，擠進人羣，把老奶奶扶上車，正開着車往醫院趕去……抬頭望去，山上的野菊花在微風中開得正豔，把它的馨香傳播得很遠很遠。
雖然這件事情已過去了一段時間，但那位阿姨的壯舉，就像那野菊花的清香一直留在我的心上。
馮老師説西湖公園要舉行菊花展了!今天我們就奔向西湖公園。
我們走進後大門，看到有些植物已慢慢枯萎，沒有看見菊花，頓時有些失望湧上心頭，找人一打聽才知道原來菊花展在前大門，於是，我們就風風火火地向前門走去，到了前門果然兩旁擺着整整齊齊的菊花盆，在風中微笑地向我們招手好像在説：“歡迎你們來觀看菊花展！”
我們一下子彷彿進入了花的海洋，我們走着走着來到一個大花壇前，花壇中間有座假山，假山旁邊有許多亭亭玉立的菊花，你瞧，朵朵繽紛多彩個個爭齊鬥豔,芬芳迷人。我不由地驚歎這真是菊花的世界：朵朵五顏六色的菊花千姿百態，紅的像熊熊燃燒的火，黃的像閃閃發亮的金子，白的像紛紛揚揚的雪花，粉的像又大又甜水蜜桃, 藍色像波濤洶湧的大海,淡紫的像像一朵朵的蘑菇雲。它們形狀各異有的像碗倒扣着，如絲般的花瓣向外伸展着;猶如一位亭亭玉立的少女正低下頭梳理着長髮;有的像向日葵;有的像小太陽;有的卷卷的像那美國姑娘捲曲的金頭髮其中最多最為好看的要數黃色的，它是球形的,摸上去軟軟的聞上去還有淡淡的清香,每朵菊花根白色絨毛都有許許多多的花瓣組成的，只要用手輕輕地撥開就會裏面有許許多多地花芯一根根一條條相互交錯,美麗極了,我還發現花芯裏面的顏色可以分成三圈分別從面到外是深綠色到淺綠色到淡黃色.遠遠看像一個個球,近看才知道是一朵朵菊花.再看看 這朵朵紫色的菊花，它含苞欲放，好似一個害羞的女孩，用手捂着臉 .那些花蕾好像一個個沉睡着的小嬰兒的臉，可愛極了
這時我們來到了噴泉旁邊,有圍着一圈一圈的菊花,各種顏色擺成一塊塊方形的,三角形還有是梯形,形狀不一,奇形怪狀的鋪上了一層五彩繽紛的地毯.有的菊花擺成孔雀形,有的擺成蝴蝶形狀,還有擺一條一條的好象從青山上流下來的"瀑布” 匯成了一幅幅五彩的圖畫！
天色不早了，我們就戀戀不捨地回家了。
春天有桃花的“桃花依舊笑春風”；夏天有荷花的“映日荷花別樣紅”；秋天有桂花的“揉破黃金萬點輕”；冬天有梅花的“暗香浮動月黃昏”……但誰能有菊花那種“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”的品格？
當瑟瑟秋風掠過大地，桃花謝了，荷花枯了，桂花落了……百花都已臣服於秋風時，而菊花卻正在頑強的抵抗着秋風。雖然梅花有着“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的精神，但它只是開在一時，落了就已然化作春泥了，而菊花卻從不向任何人屈服，寧願死在凌厲的北風中，也不會低頭！梅花擺着迷人的姿態，而菊花只是挺着腰，任狂風吹它！它不追求有多美，但從不屈服；不求引人注意，但求狂風更猛……菊比起梅來説更加樸素，更加堅強！
桂花雖香透千里，但寒風過後卻落得滿地香骨，而菊花卻可以堅持到永遠！而它的香也可以與“王者香”的蘭花一決雌雄。它的香可能不能帶來瞬間的震撼，但細細品味，卻可以帶來“柳暗花明又一村”的驚異。它的香正如一杯好茶，細細品後，你就會得到關於花香的另一種詮釋。它的香動人，它的香誘人，它的香迷人……正所謂：“待到秋來九月八，我花開後百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲！”
“採菊東籬下，悠然見南山”，“待到重陽日，還來就菊花”！菊乃四君子之一，它默默無聞，但花卻開的美；它美麗動人，但香氣更加誘人；它的香氣誘人，但她默默無聞……它最愛在角落裏開放那美麗的花朵，在角落裏對月展現自己的美，從不讓人注意自己。但它也從不自卑，好像李白心中的雄心壯志；像曹操的“老驥伏櫪，志在千里”；岳飛的壯懷激志……但它也從不驕傲，就像李清照的`婉約詞；像屈原的《離騷》……它可以與桃花相提並論，可以與荷花互相媲美……它還是一個君子，一個“謙謙君子”，不向人屈服的君子！正如詩言：“花開不併百花叢，獨立疏籬趣無窮！”
北風亂，夜未央；君子至，鸞聲將將。月亮把冷冷的霜灑向大地，掉了葉子的禿枝把光打得有些瑣碎，碎碎的月光落在了一個角落裏，那裏有一叢菊花，正在自己對着自己，等待着北風的到來……
金秋,萬物都染成了金黃,別的花朵都經不起寒冷的打擊,謝了,唯有那金燦燦的野迎着寒冷開放.到處都是醉人的菊花香啊!今天是教師節.清晨,白茫茫的霧中出現了一個身影,一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,邁着輕盈的步伐朝學校走去.她手中那束野菊散發出淡淡的香味.那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽光的照耀下閃閃發光,像一張張燦爛的笑臉,好像在説:"我要讓老師感到驚喜!"
小姑娘頭戴蝴蝶結,身穿校服戴上紅領巾,臉上露出淺淺的笑容,捧着那束金燦燦的野菊想:老師説過,野菊雖然沒有牡丹名貴,白蘭花優雅,但它能在寒冷的冬天開放,多麼富有生機!所以,老師一定會喜歡我摘的野菊花的.小姑娘一想到老師發現野菊後那驚喜的表情,高興地跑了起來,真恨不得一下子飛到學校去.時間還很早,小姑娘走進靜悄悄的學校,直衝老師辦公室.她發現辦公室裏燈還亮着,悄悄走近窗户看,她被眼前的景象感動了,熱淚盈眶:她敬愛的老師還在備課呢!"老師一定又熬夜了!"小姑娘輕聲説.這時,老師站起來,取下眼鏡並揉揉眼睛看看錶:"哎呀,時間不早了,快去吃飯,不然趕不上上課了!"説完將眼鏡放在忘記合上的教案上,將鋼筆放在筆筒裏就急匆匆地走了.
小姑娘好感動,輕輕打開老師辦公室的窗户,將上半身探進去,將她採的大束野菊放進老師筆筒,小聲説:"老師你辛苦了,今天是您的節日,我送你一束野菊,希望您喜歡!"説完便離開老師的辦公室,開開心心地朝教室走去.老師的辦公室裏這時已經充滿了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味裏笑開了臉,好像在説:"老師,你快來發現我吧!"
野菊花，這是一種多麼普通、多麼平凡的花呀！但我卻對它有着不可磨滅的印象。
小小的花盤，四五片又黃又小的花瓣，橘黃色的花蕊由許多像眼睫毛一樣長的花絲組成。這就是野菊花，又嬌嫩又弱小，不過聞起來卻有一股清淡的香味。
野菊花沒有牡丹的雍容華貴，也沒有蘭花香氣的沁人心脾，更沒有荷花的出污泥而不染，但我對它卻有着特殊的感情。
記得有一次，我到外婆家做客時，看到屋後的小山坡上全是盛開的野菊花。我歡喜得不得了，天天都來看它們，為它們除草，向它們訴説自己的煩惱與愉快。很快，野菊花便成了我最好、最知心的朋友。
有一次，一場大雨突如其來。我雖被外婆拉進了屋，但心仍在那片住滿好朋友的小山坡上，我真為野菊花們擔心。我擔心它們會被大雨擊倒，我擔心我會失去一羣談心的朋友，我擔心……待在家裏的一整天，我的心都評評直跳，不敢再去想象那片小山坡殘敗的情景，只能懷着焦急的心情等待着……終於，天亮了，大雨也停了，我迫不及待地跑向小山坡。然而，眼前的一切卻使我異常詫異，只是呆呆地佇立在那兒。野菊花不但沒有被沖垮，反而在陽光的照耀下開得更燦爛，更美麗！昨天的大雨彷彿只是給它們衝了個澡，使它們煥然一新。
還有一次，我正在小山坡上為野菊花除草。突然，一不小心，從坡上摔了下來，還好坡不太高，只是摔破了腿上的皮，但還是疼得我哭弄子。外婆一邊撫摸着我的頭，輕輕地安慰我，一邊將採下的野菊花用石頭砸碎敷在我的傷處。我頓時停止了哭聲，只感到腿上一陣清涼，心裏也像喝了薄荷水似的。不到一天工夫，我的腿傷就好了這可多虧了野菊花呀！
野菊花，你不僅有着旺盛的生命力和頑強的精神，還無私奉獻給人類，而自己卻默默無聞！野菊花，在萬花叢中，只有你開得最美，最燦爛！野菊花，我的好朋友，我永遠不會忘記你，我永遠都會以你為榮！
期盼着的一年一度的國慶小長假終於到來了，因為媽媽答應了，10月5日帶我去玉湖公園看菊花展。
啊！我期盼已久的10月5日終於到來了。這一個上午，媽媽給大姐媽媽打電話説：“珍珍去玉湖公園看菊花了嗎？”阿姨説：“珍珍還沒去過玉湖公園看過菊花展呢！”媽媽説：“要不帶上茹茹、珍珍一起去看一下吧，下午1點30走起。”好！好！阿姨興奮地説。
下午，我們準時到達，來到玉湖公園門口。我和大姐發現了兩條雄偉壯麗生龍活虎的一植被龍，這兩條植被龍好像正在看着我們，對我們微笑地説：“孩子們，歡迎你們來觀看玉湖公園，第三屆菊花展啊！”我們笑了笑，與植被龍拍了第一張照片。然後，我們便向玉湖公園的裏面走去。一進門，讓我們映入眼簾的是一朵朵美麗無比的菊花，有紅的，有黃的，有粉的，有白的……姐姐説：“現在的玉湖公園像不像一個美麗的大花園啊！”我點點頭説：“姐姐，像！”姐姐又露出了甜蜜地笑容。我們接着前進，我們發現了許多不同形狀的圖形，便一一照了照片，這時發出一陣聲音：“孩子們，你們一起照一個，好不好？”哦！原來是阿姨説的。我們一同説：“好！”最後幾張都是我與姐姐一起拍的。
走了一段路，我便“啊呀呀……”的叫了起來：“走了這麼久了，也該停停了！”我們坐在一塊石頭上坐了會兒，我與姐姐説：“姐姐，一會兒我們一起去玩好吧！”姐姐點了點頭，表示同意，我們又在花的世界裏轉了一個來回，一路媽媽對阿姨説：“不錯，顏色五彩繽紛，形狀各種各樣，看這個好像一個活靈活現的孫悟空，看這個就像兩頭氣勢洶洶的大獅子……”媽媽説：“是啊，千姿百態啊！”時間如此快，轉眼就要回家了，我們只好依依不捨地離開了玉湖公園。
國慶小長假給我帶來無限的快樂。
當你走在林間小路上，欣賞着一片林間美景時；當你秋季登高，享受秋天的涼爽時，你是否察覺到在路邊的草叢裏，山巖邊，一叢叢野菊花已默默開放？
菊花，或許是一種普通的話花吧！在別人眼裏，也許不值得一提。但是在我心中，菊花卻有着至高無上的位置。
它不像玫瑰那樣嬌嫩，鮮豔。黃色或淡紫色的的細小的花瓣一層壓着一層，花瓣中心透出一個黃色的花蕊，是那樣嬌小可愛。細長的莖生長着鮮綠色的葉子。一切都顯得不惹眼，只是那麼樸素，清雅。
在老家，秋季時隨處可見野菊花。那個時候，菊花清淡的芬芳四溢，幾乎整座山都沉浸在菊花的芳香中。那是一種純樸的美，幽雅的美。我喜歡這種美，更陶醉於這種美。小時侯，每到秋天，我都會回老家去，上小山坡去採摘小小的野菊花。每一次住在老家的奶奶都會見到淘氣的我從山上回來時懷中捧着一大把野菊花。我笑着伸出小手，把小菊花一朵朵戴在奶奶頭上，而每在這時，奶奶都會抱起我，呵呵地笑着，我也天真地笑了，連同那一束束幽靜素雅的野菊花也在笑……
那個時候，童年野菊花的記憶好甜蜜，好甜蜜。
奶奶也喜歡野菊花，她告訴我在後山的一個山坡上，長滿了野菊花，我可高興啦！特別愛去看。那景色真是美極了，那麼多菊花，一叢叢，一束束，竟相開放。放眼望去，一片幽雅的黃紫色，猶如花瓣鋪成的地毯一樣。在若黃若紫中，又透出幾點可愛的白色，是純潔的白菊花啊！！每每我來這山坡看菊花，都會不由得幻想：這幽靜清雅的野菊花，是大自然親手栽種的啊！或許它們是藍天派下來的使者，給我帶來了多少歡樂啊！
菊花，還能泡茶，有清火的功效。當我們在品嚐着清香可口的菊花茶時，誰又會想到那些上長在山坡上的幽幽的野菊花啊！
走在林間的小路上，鳥兒在歡快地歌唱，風兒在跳舞，小草也在隨風搖曳。路邊，始終有那麼一片生機勃勃的顏色……
秋天是農民豐收的季節、秋天是樹葉凋落的季節、秋天是以金色為主的萬紫千紅……看着落葉紛紛落下的場景，我就想到了菊花，因為我很喜歡開在秋天的菊花。
菊花似乎並不受人喜歡，我卻異常喜歡。那是一次偶然的機會我看到了菊花，我很好奇為什麼它會開在秋天？爺爺就告訴我説是因為菊花看到別的花都受人歡迎，可它不僅沒人喜歡還有其他的花歧視它。它很自卑，為了不和別的花碰面就把自己的花期延長到了秋天。可是每到秋天下霜的時候它就受不了，正當想放棄的時候它想到了歧視它的花，那些歧視它的花不知為什麼能激怒菊花的勇氣，每每想到這裏他就又有了活下去的理由。
漸漸的，他就變得異常堅強，到最後還開出了燦爛的花！直到有一天他聽道有人稱讚它：菊花不僅漂亮、它還很堅強、即使是在寒冷的秋天也不放棄自己的生命。菊花很高興能有人這樣稱讚它，它在也不自卑了，開始了樂觀的生活。每年都是經歷了冰霜打擊之後才開花，它再也不覺得冷了，反而心裏很高興……聽了爺爺的話，我感慨萬分！雙眼浸滿了淚水，我也要做個不輕言放棄、即使是全世界都瞧不起我，我也要微笑面對一切……
在次，我想告訴那些有陰影的人，我也想你們看看菊花。並給你們講講菊花的故事，它經歷了那麼多的磨難打擊後才開出了燦爛的花。
它不輕言放棄為什麼你們就不能呢？每當看到你們為你們自己為某些傷殘而難過時你們的家人一定很難過，請學習菊花那種傲骨、迎霜怒放的精神，堅強的活下去，樂觀的迎接你們的人生！世上無難事，只怕有心人。既然史鐵生能夠擺脱陰影成為作家你們就一定也能擺脱痛苦，我相信經過努力你們也能活出自己有意義的人生！
我喜歡菊花，不只是因為它獨自開放在秋天、還有它那堅強、迎霜怒放的精神；它不怕外界給它施加的壓力和不服輸的品性值得我學習……
“待到重陽節，還來就菊花”。秋天是菊花盛開的季節，走進公園，菊花開的美麗動人，芳香迷人。
菊花隨風擺動，把縷縷秋思揮灑着在公園裏，案頭菊是最令我欣賞的菊花了，特別是紫色的。它的花瓣格外動人，花蕊在密密麻麻的花瓣中顯得格外的不顯眼。案頭菊的花瓣有的朝上，擠在一起，有的花瓣被同伴擠了下去，猶如一個個小滑梯，更像一個個彎彎的小船。花瓣不僅形狀動人，而且顏色非常獨特。花瓣的外表是粉色的，裏邊卻是紫色的，看上去十分幽靜而又淡雅。中間的花蕊緊簇在一起，像是孔雀開屏，真是仙容窈窕，妙趣橫生啊！金黃金黃的花蕊擠在一起，像一顆顆密密麻麻的小五角星。綠油油的葉子肩並着肩，膀挨着膀，神態不一。有的恭迎四面八方來往的賞客，有的襯托着菊花，花苞跟葉子的顏色很像，猶如一個綠色的小南瓜。
案頭菊努力的盛開着，好似希望人們能在寒冷的秋天看到她美麗的姿態與身影，它們像一根根飄帶，微風乍起，龍翔鳳舞，就像一棵大海葵，隨着秋風“波動”而一起一伏，看上去氣韻高潔高貴。案頭菊秀麗無比，鮮豔奪目，它猶如一位犯了錯的孩子，脹着臉龐，大的像一團紫色的絨球，小的像一盞精巧的紫燈。
靠近一聞，一股清香撲鼻而來，頓時感覺精神了起來，就連睡眼朦朧的小孩子，聞了也頓時變得活力四射。站在遠處，菊花的清香也能飄溢到人們的身邊，圍繞着進來的人，使人們被花香吸引過去，想探個究竟，或是被花香迷的神魂顛倒。在小公園玩耍的孩子也被吸引去賞花了，人們對着菊花讚歎不已，平時不講話的老大爺也與身邊的人交談了起來，在秋天，公園的主就是菊花了。
在百花齊放的春天，你見不到它的身影，卻在百花凋謝的秋天才能見到它。正所謂“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。
從我們上學之後，家長就非常注意“滿分。”上學時的滿分是一次考試的滿分，一次作文的滿分;可等我們長大了，對滿分的看法也不同了。
滿分也許是從失敗中汲取教訓，從而提升自己，讓自己變得更加完美;也許是樂觀，將一次失敗看做生命中的一次考驗，勇敢的面對;也許是面對困難不退縮，不打退堂鼓;也許是認真負責的對待自己……
記得一次電腦課，老師讓我們做一個動物小報，我不會操作電腦，不會剪貼圖畫，不會打太多的字，所以動物小報我做了很多次都做不好。當那些會做的同學看見了，沒有一個伸出援助之手，而是你一言我一語的議論我“連個電腦都不會操作，真笨啊！”“是豬嗎？那麼簡單都不會？”以至於把我説得都不敢來上這門課，可我並沒有因為被同學的嘲笑而放棄，而是以失敗為動力，暗暗地下定決心：我一定會做得比你們好！
在老師和家長的指導下，我經過了一個多月的練習，終於“功夫不負有心人，”我一分鐘可以打四十多個字了，我學會了剪貼畫，並且可以在十五分鐘之內將一份動物小報完成。比那些嘲笑過我的同學做的還快還好，我成功了，這時候，我在心裏給自己説了一句話：你是最棒的，你用失敗作為前進的動力，你成功了，你獲得了滿分！
每當我和我的好朋友在一起時，我總會感覺到自卑，因為她有很多閃光點，比如學習成績好，會唱歌，會跳舞，還會彈鋼琴。而我卻不能像她一樣，每當她走到哪裏，都會有人給她鼓掌，而我呢？卻只能站在一旁觀看。可是我一想到我的優點時，我又覺得自己才是最棒的，寫得了一手好字，對老師交代下來的任務和工作都能好好完成，認真對待，這是她做不到的，那時，我也在心裏給自己説了一句話：自己身上也有別人沒有的閃光點，你領略到了你自己生命的意義，你可以獲得一個滿分，因為你找到了你生命的意義！
在人生的道路上，“滿分”不一定只是學習上的滿分，只要我們認真對待人生中的每一件事，以失敗作為人生中前進的動力，做好每一件事情，你就都可以獲得滿分！
在秋高氣爽、菊花盛開的時節，我懷着對菊花的極大興趣，來到了常州市紅梅公園，觀賞在此舉辦的菊花展覽。
一進大門，便彷彿裏身於花的海洋。花壇前，兩盆大立菊傲然怒放，被無數朵小花簇擁着。看東邊的花白似玉，西面的花紅如火，在陽光下紅白相映，格外美麗。草坪邊，無數朵野菊花也競相開放，好一派美景啊！
隨着人流，我慢慢步入各個展位。只見層層登疊的菊花擺滿了每個展台，有的含芭欲放，有的盛開吐蕊，有的似爐中火，一株株、一盆盆、一叢叢、一堆堆。這百花齊放、羣芳爭豔的花展，頓時讓我感受到菊花使秋天變得五光十色，把公園映照得滿地生輝。
瞧，放在展廳正中央的那菊中佳品“綠牡丹”，花辮豐滿，色如翡翠，惹人喜愛；那白雪般的“白牡丹”潔白如玉，而“古都瑞雪”是畫家一再觀看的時象；以顏色奇特而出名的“墨菊”、“黑雲”，紅中帶紫，紅中透黑。特別得到攝影者的青睞；那“木蘭換裝”更逗人喜愛，它初開時呈青蓮色，晚間變粉色，給人感覺得剛中帶柔，英勇中又不失女兒氣，活像女扮男裝，爾後又悄然還其裙衣的花木蘭；而耐人尋味的“二喬”，花朵半紅半黃，像亭亭玉立的少女。
菊花如此多嬌！自古以來不少文人觀菊、贊菊，給後人留下了很多名篇佳作。東晉大詩人陶淵明吟出“採菊東籬下，悠然見南山”的名句；偉大的老一輩革命家陳毅更以“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何”的佳詩，表現了一位革命者不畏困難的英雄主義精神。
邊看邊想，我從內心油然升起一種對菊花的敬意。因為它高潔雋逸，默默無聞，不畏艱難傲放在秋寒中，風霜下。而我不正是要學習菊花的品格嗎？如今的少年兒童們，肩負着祖國的未來，要建設21世紀的現代化中國，不僅要在順境中茁壯成長，還要學會在逆境中得到鍛鍊，永遠做一個時社會、對人民有用的人。
我愛菊花。
清晨，陽光普照大地，各種花兒爭芳鬥豔。桂花飄香，秋菊傲霜，喇叭花向長天吹奏着生命之歌。
一位小姑娘在上學的路上走着，她穿着粉紅色的上衣，繫着紅領巾，揹着書包，步伐輕盈，臉上洋溢着微笑。為什麼呢，因為今天是教師節呀！她正想着要送老師什麼禮物呢！忽然，她眼前一亮，小路邊上盛開着都還泛着清晨露珠的野菊花。對，送花是最合適不過的了，老師是辛勤的園丁，她培育了祖國的花朵。小姑娘邊想邊彎腰去採，採幾朵紅菊，它象徵着老師那火熱的教育之情，採幾束黃菊，象徵着老師的精神，採幾朵……
小姑娘高高興興地拿着兩束菊花來到語文老師辦公室的窗台前，她那小臉由於興奮變得通紅。她輕輕地把一束花插進老師貼近窗前的筆筒裏，像是要給老師一個驚喜。
筆筒旁邊有一個地球儀，這地球儀象徵着人們生活的地球，記載着人類的歷史，啊，老師對這是那麼的精通、熟悉。表達了您淵博的知識和寬大的胸懷。
地球儀的旁邊是一瓶“紅巖”牌的墨水。啊老師，您用這墨水為我們批改過多少作業，發表過多少文章，寫過多少教案呀。
墨水前放着語文書，作業本還有一副眼鏡。老師呀，您每天晚上辛苦的備課，不是讓我們多學一些知識嗎？不是想讓我們的成績好一點嗎？
由這，我想起了我的老師。記得是上五年級的時候，老師的喉嚨里長了一個瘤，她為了不耽誤我們聽課，強忍巨痛為我們講課。從那蒼白的面龐，從那微微發顫的聲音裏，我們明白了，老師對我們的愛有多深！在歷代的學生中，有的上了大學，有的在崗位上做了重要的工作。有人説，老師是人類靈魂的工程師！是呀，老師是辛勤的園丁，她培育了祖國的花朵，為的是讓我們為祖國做出貢獻！
老師，請您看着吧！明年的這個時候，我會用優異的成績作為禮物獻給您！
文萃咖
