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科學在我身邊的作文範文

欄目: 小學生作文 / 發佈於: / 人氣:3.21W

篇一:科學在我身邊

我們的生活充滿奧妙,是什麼是這些奧妙出現?就是一點點科學的道理。螞蟻為什麼愛吃糖?大象的鼻子為什麼那麼長?這有着什麼作用呢?讓我們走進生活,去探索,去尋找。

科學在我身邊的作文範文

比如,在一些小朋友的家裏,他們做菜炒的油,放在櫃子底下,久而久之就會有一些蟲蟻爬滿油桶。特別是蟑螂,其實它不是來傷害人類的,它只是想讓自己吃飽,其實它的早中晚餐就是放在櫃子底下的那一點點油。就像我們人吃米飯一樣,補充營養,蟑螂就是靠吃油來補充營養的。蟑螂身體裏就是所需油裏包含的纖維素,讓自己維持更久的生命。

小朋友家裏也許有黃糖,這是哪種動物愛吃的食物呢?當然是螞蟻了。你知道螞蟻是怎麼吃食的嗎?讓我來為你詳細介紹介紹吧!首先只有一隻螞蟻去觀察地點和重量的,它回去後再用觸鬚傳遞信息。其他螞蟻知道後都聯羣結對地向食物地點走去。先一部分螞蟻把食物抬起來,再上去一部分螞蟻幫助它們把食物抬回去。回去後,蟻王就開始分食物,讓螞蟻們都收到食物,但螞蟻們都會尊敬地讓蟻王先吃,然後再張開那小小的嘴,慢慢地咀嚼着食物。

……

生活中的奧妙遠遠不止這些,其他的奧妙還需我們慢慢地探索、發現,從中更深地明白科學的道理。你發現科學了嗎?其實生活的每一個時間、每一個地點都藏着無數的奧祕。

篇二:科學在我身邊

科學無處不在,在書中,生活中,頭腦裏等等。今天我為大家講講生活中科學家的故事

我國偉大的科學家張衡於公元78年出身在荊州南陽,也就是現在的河南省南陽市。他從小就博覽羣書。十五歲的時候,便告別家鄉出外遊學。他先入武關,遊三輔。十七歲的時候,他去洛陽的途中,登上了驪山峯頂。面對廣闊的天地和壯麗的山河,他感到了前所未有的自豪和無限的感慨。下山的時候,他又去神進温泉游泳。此次遊覽,張衡對京都附近的自然景觀,歷史風貌,社會人情,學術情況都有了初步的瞭解和認識,也豐富了自己的人生經歷。

不久,張衡到了都城洛陽,進入朝廷辦的太學堂讀書。他把全部的精力都放在專研典籍和與一些志同道合的朋友討論問題上。張衡的家庭很貧困,平時的吃穿用都十分節儉。冬夜裏,他只蓋一條破被子,蜷曲者身子在燈光下讀書。因為沒有鞋穿,他的腳時常凍得紅腫,乃至化膿潰爛,但他都咬着牙堅持。

張衡經常觀察日月星辰,探索它們在天空裏運行的規律。他把研究的結果寫成一本書,叫做《靈憲》。在這本書裏,他已經用了赤道,黃道,南極,北極等名詞。他記錄了二千五百顆恆星,並且畫出了中國第一張完備的星圖。他已經知道,月亮本身是不發光的,是受了太陽的折射才反出光來,月亮的黑暗部分,就是沒有照射到太陽光的部分。所以月亮的位置和太陽相對的時候,是滿月:月亮運行到跟太陽同一個方向的時候,人們就看不見他了。他還根據太陽在天空裏運行的規律,解釋了冬天日短夜長,夏天日長夜短的道理。他説天好像雞蛋殼,包在地的外面:地像雞蛋黃,在天的中間。這種假設叫做渾天説。後來張衡造出了混天靈。公元132年,張衡發明了世界上第一架測定地震的儀器,地動議。這些發明都在世界科學家發展史上留下不朽的`篇章,也為我國科學技術的發展做出了傑出的貢獻。

篇三:科學在我身邊

科學無處不在,無處不存,在你生活的一個個細節中就有着科學的存在,所以,人的一生是離不開科學的,科學在我身邊的作文

科學就在我身邊,我要細心觀察。在吃飯時,不能吃水果,在吃完飯時,也不能吃水果。這是為什麼呢?這就是一個生活中的科學了,飯時吃水果,水果中會有一種物質,影響胃消化,如果長期這樣吃東西,就等於長期服用慢性毒藥,一旦胃酸過多,就會造成胃病!這樣一個小小的飲食,就能讓人得上胃病,可想而知,身邊的多少細節,多少習慣存在着不安全,不衞生,兒科學則告訴了你謹慎對待每個小細節。

我們的身邊有好多好多科學,一個茶杯、一本書、一個文具盒,一支鋼筆,一扇窗等等都是人類智慧的結晶,是他們發現了科學,製造了我們的一點一滴。還有就是在生活中有些科學是危險的,但只要人們正確認識和對待,它們的用處也很大。

在房間裏,窗户要打開,保持通風,不然室內的空氣會變得沉悶,讓人覺得昏昏沉沉,每天把窗户打開,呼吸一下新鮮空氣,不是比每天暈乎乎的好嗎?連窗户都不開,這人一定是太懶或是得了超級健忘症,這更進一步説明,不細心地觀察生活中的病毒類科學,是很容易使自己死於這些不起眼的細節的,科學就在我們身邊,危險也同時並存,只有那些很尊重身邊科學的人,危險才能遠離他。在家裏,是安全的地方,又是極危險的地方,有的人喜歡種花,就把花養在了卧室,可是你又沒有想過,有些花卉會造成身體危害。月季花所散發的香味,個別人聞後會突然感到胸悶不適,憋氣與呼吸困難;杜鵑花很美,可卻有着毒素,黃色杜鵑花的植株和花均含毒素,人一接觸就會中毒,各色杜鵑都有不同的毒素,這種花千萬不能養在卧室,有生命危險!

一種花,一個習慣都與科學息息相關,都與我們的健康與生命絲絲相連,科學無處不在,讓我們都來關心科學,認識科學,尊重科學,使我們的生活更加美好!我們的祖國更加富強!我們的世界更加精彩!

篇四:科學在我身邊

上個星期五,迎着午後暖暖的陽光,踏着輕快的腳步,我們金都天長小學四年級的全體師生來到了位於錢江新城的杭州圖書館。這裏有許多高科技產品,有自主完成借書、還書程序的圖書借閲器,有一邊聽音樂地邊看書的音樂視聽室。看來,在日常生活中,科學技術真的是無處不在的,我們的生活因科學的發展變得多姿多彩。

當大家看着可愛的動畫片,玩着迷人的電腦遊戲,坐上快速的列車,接聽越洋電話的時候……你可曾意識到科學的力量,科學技術不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。

科學技術的日新月異,使得科學不只為尖端技術服務,也越來越多地滲透到我們日常生活之中,這就需要正處在青少年時代的我們熱愛科學、學習科學。參加科技比賽、閲讀科技書籍,使我們明白了許多道理。

同學們,我們正處在成長髮育階段,學習科學,讓我們從小做起。我們要努力學好各門文化課,因為這是一切學習的基礎;同時,對各種適合我校小學生的科普書籍、報刊,最好在課餘時多閲讀一些,還應該積極動手做各種科學小實驗、小製作。長此以往,我們一定能夠熱愛科學,擁有豐富的科學知識。

“科學就是力量”培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來勉勵自己,做一個熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫更加輝煌的詩篇!

篇五:科學在我身邊

只要你留心,科學便無處不在。

科學就在我們身邊,如果你説:“不。”那就大錯特錯了,只要你留心,就能發現科學的奧妙。舉個例子吧,“雞蛋浮起來了!”信不信由你,聽我慢慢道來。

“雞蛋浮起來!雞蛋浮起來了!”的歡呼聲仍迴盪在教室裏,怎麼回事呢?原來,今天徐麗娟老師帶大家做了一個讓雞蛋浮起來的實驗。

今天一上課,徐老師便拿了一個燒杯,裏面放了一把勺子,拎一個塑料袋,裏面放了一雞蛋與一包鹽。大家都十分迷惑不解,徐老師要幹什麼呢?大家的小聲議論並沒有讓徐老師停下手中的事,徐老師笑眯眯的走到講台前對大家説:“今天我們要來做一個讓雞蛋浮起來的實驗。”

實驗開始了,徐老師叫同學打了半燒杯水,把雞蛋第一次放進水裏,雞蛋一下子紮了個猛子鑽入水中。徐老師把雞蛋撈了上來開始加鹽。

看來,徐老師是想有一個對比呀。第二次試驗開始了,只見徐老師把雞蛋放進水裏,雞蛋像一隻調皮的小金魚一樣,在水裏扎裏個猛子又浮了上來,多麼神奇呀!

原來這和水的密度有關,密度大浮力就大,密度小浮力就小,加鹽就是增加水的密度,密度大了雞蛋也就浮上來了。

我望着這隻雞蛋,它好像變成了一隻大鵬,帶着我飛上了科學的藍天。

篇六:科學在我身邊

原始人如果要將一塊巨大的石頭從一個地方移動到另一個地方很困難,這是為什麼呢?經過我反覆觀察和聽科學老師講解,我終於明白了,是因為摩擦力的存在。

摩擦力是一個問題在另一個物體表面上運動時,在兩個物體的接觸面上會產生一種阻礙物體運動的力。物體穿過液體或空氣時,也會產生摩擦力,這種摩擦力叫阻力,摩擦力也分兩種,一個叫靜摩擦力,則另一個就是動摩擦力啦!

那拔河比賽比的是什麼?很多人會説:當然是比哪一隊力氣大嘍!實際上,這個問題並不那麼簡單。對拔河的兩隊進行受力分析就可以知道,只要所受的拉力小於地面的最大靜摩擦力,就不會被拉動。因此,增大與地面的摩擦力就成了勝負的關鍵。首先,穿上鞋底有凹凸花紋的鞋子,能夠增大摩擦係數,使摩擦力增大;大人和小孩拔河時,大人很容易獲勝,原因就是大人的體重比小孩大,對地面的壓力就大,摩擦力自然也大。另外,在拔河比賽中,勝負在很大程度上還取決於人們的拔河技巧。比如,腳使勁蹬地,在短時間內可以對地面產生超過自己體重的壓力。再如,人向後仰,藉助對方的拉力來增大對地面的壓力,等等。其目的都是儘量增大地面對腳底的摩擦力,以奪取比賽的勝利。呵呵,沒想到吧,拔河比賽還有那麼多學問在裏面哩!

摩擦力有功也有過,可假如地球上沒有摩擦力,將會變成什麼樣子呢?假如沒有摩擦力,我們就不能走路了,因為既站不穩,也無法行走,比如在冰上步行,冰太滑,走不多遠就得滿頭大汗,道路會比冰還要滑,螺絲兒擰不緊,椅子全都散開來,在地上滑來滑去,根本無法使用,開車停不下來,筆都抓不住,更別説拿筆寫字了……如果沒有摩擦力,地球將會變成我説的這樣。

科學在我身邊,只要你認真觀察,定會發現無處不在的科學。

篇七:科學在我身邊

一天,天氣非常炎熱,我剛準備回家,就發現有一隻小狗被陽光刺的睜不開眼,於是在閉着眼睛走路,可是前面明明是一條小路,它卻撞在了樹上。我很好奇,就快步走回家。

走到家門口,我停住了。我想:狗沒有人聰明,我應該不會撞到門上吧!於是我閉着眼睛走,結果一頭撞在了門上。這一下可撞得不輕,撞得我有點發暈,於是我打開門,快步走回了家。

回到家裏,我立刻打開了電腦,在“搜搜”上搜索:人閉着眼睛……還沒打完,就出來了一行字“人閉着眼睛走路為什麼會向左側偏移”我點了進去看見了標準回答:這是人體的左傾現象。由於人的身體一般都是右邊發力,比如右手寫字,走路右腿先邁出去……所以在生理上人的右邊肌肉分佈比左邊發達一些。由於人可以看見前方的路,所以眼睛和大腦可以及時做出調整。如果沒有了眼部神經的控制,人的大腦的控制就會失去作用,人就會不知不覺的聽憑兩腳賣不,於是就發生了左傾現象。

於是,我把一個小汽車右邊的輪子粘上膠布,把它往前推,它就會往左邊偏移。

通過這次實驗,我發現了科學是無處不在的,只要我們細心觀察,就會有很多收穫。我們一定要時時觀察身邊的科學現象,以便於獲得更多的知識。

篇八:科學在我身邊

我們身邊存在着許許多多的科學知識,比如:用放大鏡在陽光下對着火柴,火柴就會燃燒起來,樹會吐出氧氣,吸收二氧化碳,而我們人類和樹恰好相反,吸收氧氣,吐出二氧化碳.....

有一次放暑假,媽媽帶我去外婆家玩。到了外婆家,我看見外婆正在縫衣服,就叫了聲:“外婆。”外婆被我嚇了一大跳,把針掉在地上,找不到了。我疑惑不解地問:“外婆,你在幹什麼。”外婆回答:“最最,你來得正好,幫外婆找一下縫衣服的針。”“行。”我爽快地答應了。我仔細地找找,找了半天,還是找不到。我靈機一動,想起來科學老師的話:“磁鐵可以吸住鐵的東西。針不就是鐵做的嗎?我像離弦的箭一樣跑到房間。拿了塊磁鐵,趴在地上爬來爬去。只聽“鐺”得一聲,

針被磁鐵緊緊地吸住了。我把針小心翼翼地交給外婆,外婆誇我能把科學用到生活上了。我別提有多開心了。

我們身邊存在着許多科學,只要我們留心觀察,就會發現。

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