離別400字_四年級作文_小學作文

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的離別400字_四年級作文_小學作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

離別400字_四年級作文_小學作文1

人生中會面對很多多離別，與朋友的離別；與親人的離別；與身邊所有人的離別……每一次的離別，都會帶給我們一份份感情，一次次悲傷。但是，當我面對離別的時候，我會笑對離別，讓人們安心的，沒有牽掛的離開。

那一次，媽媽要去韓國出差。5歲的我聽到這個消息，猶如晴天霹靂一樣，就像天塌下來一樣。當時，我心裏就想：我一定要把媽媽留住，不能讓她走。當天下午的飛機，我一直跟着媽媽到飛機場。在她要登機的時候，我抱着她的腿，淚眼婆娑地望着她，好像在説：“你不要走，我想你，沒有你我活不下去……”媽媽好像讀懂了我的心，立馬心軟了，隨即蹲下來，撫摸着我的頭，説：“我不走了，我陪着你，我不去韓國了……”她陪了我2天，被公司罵了一頓，最終還是走了。她走後，我心裏很不是滋味。那一次，我覺得我拖累了媽媽，沒有正視離別，讓自己傷心，也讓別人傷心。

6歲那年，媽媽又要出差，我送她去火車站，那一次，我為笑着對她説：“別擔心我，我一定好好照顧自己……”媽媽笑了，摸了摸我的頭，好像在説：“你真乖！”那一刻，我覺得我自己真的長大了。我很開心，我終於明白了我面對離別的時候，要正視它，微笑面對，而不是一味地按照自己的心願去做，誤事，也費時。

當我面對離別時，我會正視它，微笑面對，不留遺憾！

離別400字_四年級作文_小學作文2

別了，我的朋友，還是要分開，再見了。老師，再見，謝謝您的啟蒙之恩，但鳥兒長大了終究還是會離巢而去的。學校，再見了。都再見了。

這個童年的時光還是太短暫了。六年，只是一個時間詞罷了，一回頭，什麼都沒了。

我的朋友們，都還好吧！久分必合，合久必分，這一切都是命中註定。但我捨不得你們，卻又不得不這樣做，儘管路途的風景再美，也必須要及時放下，因為那並不屬於我。

曾經的我們，無話不談，一起分享喜悦，一起承擔痛苦，為什麼現在卻再也笑不起來了呢？哦，我知道，我知道，不用再説了。想念了，就翻翻相片，記得我們這幫死黨，記得我們曾經美好的笑容，一定要記得我們……

老師，唯獨您的啟蒙之恩，我無以回報，花兒以它美麗的花朵回贈園丁。老師，我答應您，以後我一定會認真學習，不會辜負您對我的栽培之恩。

您知道嗎？這些日子裏，我經常念起您，睡夢中是您慈祥的微笑。温習課本時，書本像是您的課堂，看着筆記，耳邊卻是您授課的聲音，娓娓道來。

我捨不得您，我捨不得您的笑，捨不得您的責備，捨不得您生動的課堂。

學校，謝謝您，存放着我的童年。給了我温馨似家的教室。我捨不得那張曾經屬於過我的課桌椅。

再也沒有了。我們之間的一切都圓滿的畫上了一個句號，只剩下一張照片，一聲再見，一次回憶……希望你們能記得還有一個我——你的學生，你的朋友，你校園中的一個小小的學生！

離別400字_四年級作文_小學作文3

離別，是痛苦的，但又有誰能去阻止呢？好不容易從同學變成了好朋友，已説好的友誼地久天長，可在那一刻也灰飛煙滅了，哎!

那是一個秋天，在那早已熟悉的校門旁，風淒涼的吹着，好像就是為我們倆準備的樂章。我終於忍不住了，説∶“不要那麼傷心，只是轉了學而已，又不是再也見不到了，我們還是可以在一起玩的嘛!”他還是不説話，只是一直靜靜的、靜靜的站着。無意間我看見了，在他的腳邊有一兩滴水，不，那是眼淚。正在這時，又一滴晶瑩的淚水落了下來，他小聲的説∶“你就不能不轉學嗎？”“我也沒辦法，我父母想讓我有一個更好的學習環境。”我説。“回家了。”這時我爸爸來接我了，我無奈的説了聲∶“再見”

他也無奈的説了聲∶“再見。”

風依舊在吹，還有“呼呼”的聲音，我覺得這是在為我傷心的哭泣。回家時，以前和他在一起的快樂的時光，一一浮現在了我的眼前……一起踢足球，一起玩跳山羊，一起打籃球……這一切，現在已隨着呼呼的風聲，越飛越遠，越飛越遠……

直到成為了美好的回憶……

離別400字_四年級作文_小學作文4

梔子花，像一位害羞的美少女，伴着眉彎曉月開放的花兒，嬌俏玲瓏，潔白如雪。花瓣細膩如綢。温婉嬌柔。藤蔓青碧葳蕤，歷經風霜雪雨，翠綠不凋。許是沾了月輝的靈氣，造就了她冰清玉潔的高雅温婉，小家碧玉的嬌羞雋永，如雪子一般令人心碎的清顏。

梔子花開，離別的季節。同學們你們是否準備好了畢業了呢?到時那個時候，或許會哭，因為依依不捨，或許會笑，因為要去另一個地方實習夢想，或許會沉默不語，因為回憶六年的往事，有淚也有笑。在那時刻，所有的所有的心事都被梔子花的清香薰得純淨了，芳香了，心不如的就充滿了豁然的明朗和柔軟的憐愛來。

同學們，還記得一起歡笑的時候嗎?還記得我們流過的汗水嗎?還記得我們一起為明天拼搏的時候嗎?

我們即將分別，雖然表面上是笑嘻嘻的，其實心裏始終會有些不捨，這六年的回憶是最珍貴的。我們要畢業了，我們已經長大了，我們已經懂事了，我們要去創造未來了，雖然會有不捨，可是天下沒有不散的宴席，我們要相信我們會在相聚一起的。

我們，要説再見了。

離別400字_四年級作文_小學作文5

又是一個思念的晚上，遠方的你是否還好，望着漸行漸遠的情懷，感情總是奔騰在離別時的思緒裏！

這趟沒有結果的愛，從一開頭對我來説只是種傷害，雖然時時會看到你的身影，見面卻沒有從前那種從容和温馨。多麼想問你：你好嗎？多麼想對你説：我好想你！可又怕你離我更遠，怕你最終會消失在遙遠的星際。於是我故意放慢追隨你的走步，就這樣靜靜地跟在你的後面，就這樣悄悄地看着你！

新栽的樟樹在寒風中掙扎，也許他在掙扎着生命的痕跡，在掙扎對未來的一種展現。樟樹的生命歷程，有着太多的期待，太多的無知，太多的歷經。而我呢，也總是沉淪在無邊的思念中，這對我也是一種折磨，也是一種傷害！

沒有你的日子，我學會了孤獨，學會了寂寞，學會了一人靜靜地漫步在袁水旁中。我開始逃避曾經那種情感，逃避許許多多熱鬧的場面。如今我喜歡一個人漂泊在空曠黑色的晚上，把思念放縱在情感的每一個角落，享受着那種無法言喻的快感！

也許思念你太久，也許思念你太痛，如今的我已陷入在無邊的傷感的，而不得自拔，這大概是我已習慣了這種刻骨銘心的痛吧！沒有你的日子，只有你的思念，這是我最後的期待！

忘不了有你的時光，我把思念撕成一絲絲，讓每一絲都烙上你的印記，把你放在記憶的腦海裏。飛梭着這難熬的歲月！

離別400字_四年級作文_小學作文6

離別，是痛苦的，但又有誰能去阻止呢？好不容易從同學變成了好朋友，已説好的友誼地久天長，可在那一刻也灰飛煙滅了，哎！

那是一個秋天，在那早已熟悉的校門旁，風淒涼的吹着，好像就是為我們倆準備的樂章。我終於忍不住了，説∶“不要那麼傷心，只是轉了學而已，又不是再也見不到了，我們還是可以在一起玩的嘛！”他還是不説話，只是一直靜靜的、靜靜的站着。無意間我看見了，在他的腳邊有一兩滴水，不，那是眼淚。正在這時，又一滴晶瑩的淚水落了下來，他小聲的説∶“你就不能不轉學嗎？”“我也沒辦法，我父母想讓我有一個更好的學習環境。”我説。“回家了。”這時我爸爸來接我了，我無奈的説了聲∶“再見”他也無奈的説了聲∶“再見。”風依舊在吹，還有“呼呼”的聲音，我覺得這是在為我傷心的哭泣。

回家時，以前和他在一起的快樂的時光，一一浮現在了我的眼前。一起踢足球，一起玩跳山羊，一起打籃球。這一切，現在已隨着呼呼的風聲，越飛越遠，越飛越遠。直到成為了美好的回憶。

離別400字_四年級作文_小學作文7

今天是星期日，以是我最難忘、最傷心的一天。不管我有多麼傷心，但也只能夠向着我心愛的週記本訴説。

這一天，爸爸、媽媽帶着弟弟要去了貴陽去玩，説玩，那是哄我的，爸爸、媽媽去貴陽是去找工作，帶弟弟在那裏讀書。我非常盼望他們能夠多留一會兒，哪怕是一秒鐘。

在他們離開的頭天，媽媽告訴我，他們要去貴陽找工作，不做莊稼了，給我安排家裏的一切的時候，我還覺得她嘮叨，盼望她早點走，走了，我就自由了。可是，第二天他們快走了，我一下子傷心了，覺得他們多留一會兒多好啊。臨走的時候我差點哭了，可我忍住了，我想：一定要讓他們高高興興的去上班，不能對家裏的我擔憂。

臨走的時候，他們整好飯，叫我吃飯，我沒有去。我怕觸景生情，忍不住哭出來。

他們走了，我回到房裏大哭了一場，老師説這是一種發泄法。

我傷心，我難過，畢竟爸爸、媽媽、弟弟和我一起生活了十三年了。現在説分開就分開，我能不難過嗎？我抱着媽媽和弟弟的衣服哭了起來。“弟弟，以前哥哥······打你、罵你。現在想想真不應該啊！”

爸爸、媽媽、弟弟，你們都走了，我就成了真正的留守兒童了。

爸爸、媽媽、弟弟，你們都走了，帶走了往日的熱鬧，帶走了我的快樂，雖然這不是什麼生離死別，但對於我也是沉重的打擊啊。

心愛的週記本，你能夠了解我此時傷心、無助的心情嗎？

離別400字_四年級作文_小學作文8

要去斯宅了，週末，大家都在忙着整理行李呢！雖然很興奮，但一想到要離開爸爸媽媽，我竟有些不捨。中午，我吃着豐盛的午餐，把肚子撐得圓圓的，露出滿足的笑容，媽媽、爸爸也會心地笑了。

出發前，爸爸特意去郵局買了好幾張郵票，媽媽晚上幫忙整理箱子也常理到很晚才睡覺……我看在眼裏，感動在心裏。

我以為我很堅強，在車上可以和爸爸媽媽笑嘻嘻地告別。可是，我發現自己做不到，一上車，別的同學的家長，衝上大巴，又是親又是抱，千千萬萬的囑咐，一下子在那麼短短的時間內説了出來。

看看爸爸媽媽，一個勁地給我拍照，我都成明星了，我想，他們一定很捨不得吧！更讓人感動的是，當窗外的媽媽用手勢問我，水杯帶了沒時，我愣住了，搖了搖頭。過了一會兒，爸爸喘着氣兒上了車，一個是我的新杯子，一定是剛買的，還有一瓶農夫山泉。我驚訝極了，爸爸邊喘氣邊説：“反正要買新杯子了，早點買也行！”我感動極了，心裏早已淚流成河。

車開動了，家長們有的目送，有的揮揮手就回去了，還有的甚至跟着跑出校門，直到看不見我們的大巴為止……

從前總覺得，媽媽爸爸的嘮叨真煩，直到離開了父母的懷抱，就知道，父母的話就像一個個音符，為我們的人生增添了更多美妙的旋律！

離別400字_四年級作文_小學作文9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！時光匆匆，轉眼間，我們從幼稚的小朋友，變成了高大的小夥子。當我牽着媽媽的手來到校園時，校園裏的爬山虎還寥寥無幾，如今已浩如煙海，記錄着我們成長六個春秋，同時也驗證了，我們的童年猶如爬山虎，越長越多，我們學的知識也越來越豐富。六年的小學生就要過去了，我們即將要離開母校，去接受新的環境。在這之前，我不會忘記老師的的諄諄教誨，不會忘記同學們的熱心幫助。

我要感謝老師，您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恆的温暖，無論悽風冷雨，您總是為我點亮心中那盞燈；您的背影是我永生的眷戀，您的堅強牽引我們勇往直前。 我還要感謝同學，是同學在我受到挫折的時候，安慰我，鼓勵我，在同學們的幫助下，漸漸地，我發現自己會適當的控制自己及的情緒，不會像以前那樣隨便發怒了，都是因為有你們的關會，才會有我的進步。

我的演講完畢，謝謝大家！

離別400字_四年級作文_小學作文10

離別的心情，總是有如秋天時那漫天的落葉，令人感到蕭條、孤獨。時間的別離，是否會讓人有同感呢？我望着錶盤上的時間一點一點走過，我突然感到，這是肯定的。

一個年頭又要走過了，與同學在一起的時間又不多了。想象起來，還真有些捨不得呢。幼兒園時，也不是一樣嗎？葉寧、韓瑞深、王存鑫……小學的試卷也一樣，有些名字，像葉子從樹上掉下來，永遠不能再重新長回到樹上去了。但樹葉畢竟還有跡可循，那麼我們曾經的時光呢？只怕找都找不到了。

雨點傾瀉而下，流進了下水道。它們要流向何方？我也不清楚。我對於自己的未來的不知所措就像是不知道這些河水到底是要流到哪裏一樣。未來可以幻想得很美好，然而事實就只給你留下了不盡人意的反差。但回憶卻是一種對於美好生活的重温，你完全可以把不好的記憶從腦海中刪除。但不知為何，我一想起那些美好的記憶，心中就只留下了悲傷。

《童年》的旋律在我耳邊響起，之中的美景讓我想起小時候在茶溪時的種種。蟬鳴、鳥叫、樹蔭、花香……這讓人難以忘懷的景色，在靈溪肯定是沒有了。我的童年，已經無跡可尋了。記憶中的場景早已死去，死去的東西就沒法復活了。十一年了，我記憶中還沒有死去的，還剩下多少呢？還有多少，至今能夠去尋找，去追溯呢？只怕不多了。

離別的心情，不是區區這麼幾個字就能形容得盡的，尤其是與時間別離時的那種憂愁、淒涼。也許，要你們自己去體驗、感受，才能感受到吧。

離別400字_四年級作文_小學作文11

雖然説聚散總有時，可是到真的面對離別的時候，我還是覺得很傷感的。畢竟教了我們三年的老師，在這樣一個開學季離開我們了。這到底是怎麼回事呢？下面讓我娓娓道來吧！

我們的學校是這樣的，一年級至三年級的老師教完後，到了四年級就會有其他的老師來接替的。曾經教過我們三年的老師，現在又重新接替新的一年級了。在這三年裏，往事歷歷在目。還記得，剛入學的那一年，我什麼也不懂，是葉老師像媽媽那樣關愛着我們。是她打開了知識的大門，讓我們學到了很多的知識，教會我們寫字，寫作，還有很多很多。那個時候，我吃飯是出了名的慢，還常常灑了一桌子，是您，在旁邊督促我吃飯，因為您知道，我要是吃不完的話，就直接倒到垃圾桶了，這樣的話，下午就會沒有精神了。因此，您每次都要督促我吃完，直到一粒米飯也不剩為止。就這樣，過了一段時間，我慢慢的養成了習慣。您才放下心來。這件事，我每每回憶起來，彷彿就像發生在昨天一樣。而今，您又要重新接收一個新的班級了。我真的捨不得您。

不過，離別總是難免的。正所謂天下沒有不散的筵席嘛！我只能祝願教過我們的老師一切都安好！我會想你們的。

離別400字_四年級作文_小學作文12

久別盼重逢，重逢又怕日匆匆，自古多情傷離別，離別人在思念中。

今年七年的時光已悄然是逝去，馬上就要升入初中的學堂。到那裏就要融入陌生的.環境當中，去結交新的朋友，熟悉新的老師。但我還是忘不了那曾經的慈祥而又温柔的面孔，忘不了那課堂上曾經的聲音，更忘不了那認真教書的態度。曾經的我不知是好是壞，是對是錯，但我依然掛念曾經的你，想念曾經的你

在亂哄哄的操場上，我和夥伴們正玩着遊戲：打聯合。“哎，我們五個一夥，一會你們五個一夥。”一個聲音傳來。我們正在分配老幾：“你老二，我老大，你老三，你老四，你老五。”心想：太好了，我老二，得去找另一夥。跑着跑着，“啊”一聲，重重地摔在地上。膝蓋摔破了，出血了，疼得起不來了。被人扶起來，一瘸一拐回到班級。

到班級，老師看見我被人扶着回來，關切地問：“怎麼了？摔倒了？”我疼得不知所措：“嗯。”老師説：“快把她扶到我這裏來。”同學把我扶了過去，搬了一個凳子，讓我坐下。我坐了下來，老師找來碘伏給我輕輕地擦起來。我疼得下意識地動了一下，老師察覺到輕聲問：“疼嗎？”我又“嗯”了一聲。老師用力稍微輕了一點，一邊擦一邊吹，還是不時地問我疼不疼。我心裏感激，卻又不知如何報答。

天下哪有在不散的宴席，我相信緣分一定會讓我們再相見。

！

離別400字_四年級作文_小學作文13

耳畔迴盪着一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……畢業，終於要畢業了。

時間如白駒之過隙，一眨眼，六年的光陰過去了。六年前的我們，還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時間，我們一起哭過，一起笑過，一起經歷了一次又一次的風風雨雨，換來了這深切的友誼。六年後的今天，我們終於要畢業了。畢業，這兩個簡簡單單的字符中，卻夾雜着許多種心情。有一絲的期待，一絲的不捨，有一絲的激動，一絲的憂愁……

有一絲的期待，期待今後我們將跨入一所怎麼樣的中學。期待迎接我們的會是什麼樣挑戰。期待今後的人生，會有哪些過客。期待自己畢業後是否會巨大的改變。

有一絲的不捨，不捨那記憶中一張張青澀的臉孔。不捨諄諄教導教導我們的老師。不捨給予我們知識的母校。

有一絲的憂愁，就這樣要畢業了嗎？想想那些年的時光。在教室座位前後，與死黨一起嬉笑，談天論地是多麼的開心。

如果可以，好像在回到那些年的時光……

我知道，今日的告別，是短暫的；今日的告別，是一首小插曲；今日的告別，是一個轉折。讓這絲絲的愁緒隨着柔和的風飄散吧。最後的時光裏，讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶！

離別400字_四年級作文_小學作文14

別離是一杯苦酒，一杯很濃很濃的苦酒。我們平日的嘻戲、吵鬧、甚至臉紅耳赤，在這離別的凝重之時都消失得杳無蹤影，有的是珍重，有的是叮嚀，有的是眼淚，有的是……我們可能像瘋子樣哭、笑、鬧，可能會砸瓶子，會無故摔玻璃，請不要笑話，那是我們真情的流露，汽車旁、馬路邊、大樹下、陽光中，我們的表情，我們的情感，我們的心，都會讓別人感動，為之悲傷。

曾幾何時，我們在高才這根獨木橋上闖。我們算得上幸運。雖然頭破血流、畢竟闖過了那片險灘、那鴻激流。我們從五湖四海來到這裏，帶着親人的囑託，帶着家鄉人的驕傲，懷着自己的憧憬。我們同窗共讀，我們朝夕相處，我們在人生之船上相識併成為知己，我們努力，我們拼搏。為自己執著的信念。

今天，我們離別了道一聲珍重，説幾句平安，獻上絲絲祝福，痛苦卻瀟灑地揮揮手：朋友、同學，再見了，一路平安!我們也許不再相見，不要難過，你永遠在我的記憶裏，想念了，捎一片鴻毛來。留下你的地址、記下我的郵編，別離是一種結束，也是一種開始。新的人生，新的天地，新的起點，奮鬥不止，為自己的希望。當我們重逢時我們會驕傲地説：“我們無愧於青春。”朋友，同學，再見了，祝你一路順風。

離別400字_四年級作文_小學作文15

“再見，母校，我們一定會回來看你的！”同學們喊着這些話語，心中不免有一絲傷感與留戀。 沒想到，在那次要畢業考試前，我們看母校的那一眼，竟然是最後的道別。 我看着母校，那裏的每一處，似乎都映出了我的身影。

那裏，我看到老師對我們諄諄教誨的身影。老師正教我們做人的道理，教我們識字，教我們數字。老師講的精彩，同學們聽得也是認認真真。彷彿世界上就只有我們了。

那裏，我看到我在大樹下讀書的身影。我看的很認真，似乎天塌下來也和我無關，還不時地笑，又不時的哭，好朋友，看到我這副樣子，還以為我病了呢。直到上課鈴響了，我也捨不得放下書，可又想到還要上課，只好依依不捨的合起書，走到教室。

那裏，有我們拔河比賽的身影。我們團結一心，把整個班級凝成了一條麻繩，與其他班級比賽，我們使出吃那的力氣往這邊拔，對方也不甘示弱若，繩子一會兒往這邊走，一會兒往哪邊走，但最後還是我們取得了勝利！

那裏，有…

在母校裏，留下了我們太多美好的回憶，我真捨不得離開。真想再聽老師講課，真想再一起拔河…母校謝謝你給了我們這麼多美好的回憶，讓我再看你一眼，記住這裏的一草一木；讓我最後給你一個擁抱，記住這裏的點點滴滴；讓我最後和你説一聲再見，與你離別。

再見，母校，我一定回來看你，長大後，我一定會報答你的，母校。