小學五年級作文：雨

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的小學五年級作文：雨，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級作文：雨1

煙雨瀰漫的江南——我的故鄉。

説到雨，江南的雨不同於別的地方，大多都是温柔纏綿的。這，也給這位妙齡的女子，蒙上了一層神祕的面紗。我愛雨，這也許是天生的吧。雨後的空氣，總那麼清新，讓人有一種徹底清晰明瞭的感覺。

春。雨，不期而至，那麼突然，卻又帶着新生的喜悦，的確可謂是“隨風潛入夜，潤物細無聲。”清晨，我推開窗，隨之映入眼簾的是那明麗的天空，路上，仍隨處可見積水的影子，那，更是我童年的影子。

夏。伴着驚雷與閃電。“嘩啦啦”的，他就這麼來了。除了悶熱的天氣，幾乎沒了什麼預兆。天好像被撕破了一個大洞似的，雨也只管往下倒。一出門，煙塵的味道便撲面而來。但我最期待的，還是雨後的彩虹。淡淡的七色光，是如此明豔動人。

秋。入秋，雨，也摻雜了絲絲涼意。剛落下的葉子，也不知被秋雨帶到哪兒去了。也許真的應了這句:“落紅不是無情物，化作春泥更護花”吧。只是，一遍又一遍的沖刷，這次，沒了暴躁，有的，只是無盡的纏綿，似乎，還有一些不捨與落寞。悄悄的來，靜靜地走。我知道，轉眼也就入冬了。

冬。春夏秋冬，有一個輪迴即將過去。這次，雨中，摻雜的，是刺骨的冷意。沒有喜悦，更沒有暴躁，整個世界好似空了，只有雨夾雜着雪花緩緩飄落。睜開眼，只有一片刺眼的白，不容污染。

我愛雨後的漫步。只因，那會讓我的心，感到前所未有的平靜。濛濛細雨中，獨自漫步，雨滴落石板的聲音，都刻在了我的心上。原來，這就是，大自然最純粹的聲音……

小學五年級作文：雨2

我的小表弟名叫岑天歌，有着一個大大的頭，一個胖嘟嘟的大屁股，一身雪白的皮膚，今年1歲半，是我們家的“開心包”。只要有他的地方，到處都充滿歡聲笑語。現在，就讓我們來看一看他的“開心事蹟”吧。

“開心”地點：客廳

有一次，我和媽媽去表弟家玩，一開門就看見表弟正蹲在箱子旁邊玩廢報紙。也許是見到我們太開心了吧，小表弟立刻手舞足蹈起來，把廢報紙扔得滿地都是，嘴裏還不停地叫着：“搭公、嗒公......”把我們笑得上氣不接下氣。只見表弟又抱着兩個球跑道籃筐旁，把球一塊兒塞到筐裏。一、二，兩個球都進了！小表弟用他那16碼的“大”腳顛着地，看看我們樂呵呵地笑起來，還拍着白白的小手為自己鼓掌呢！

“開心”地點：卧室

小表弟很喜歡到小區花園玩，最近，游泳池開放了，表弟每天都嚷嚷着要去看哥哥姐姐們游泳。久而久之小表弟也學會了一些游泳基本動作。有一天我正好又在表弟家，發現表弟正在卧室的牀上認真地“練習”跳水，只見他直挺挺地站在牀上，“撲通”，表弟一屁股坐在牀上，接着又象小鴨子似的甩了甩頭，兩隻手往外划着，“遊起泳來”，頓時，全家人鬨堂大笑，他自己也笑成了一朵花，“咯咯咯，咯咯咯......好可愛呀！

“開心”地點：飯店

有一次，我和表弟一家一起去飯店吃韓國烤肉，要走到座位，需要通過一段玻璃地板。小表弟看了看玻璃下游動的小魚害怕地藏進了媽媽的懷裏。哈哈，原來他把玻璃當成空的了！只過了一會兒，小表弟就熟悉了新的環境。他爬到玻璃上，學者隔壁的小哥哥的樣子，把屁股翹得高高的，調皮地搖來搖去，接着又回到座位上，把現場的每一位家人都叫了一遍：“爸爸、媽媽、姑姑......”然後又用他的小手拍個不停，還指着餐桌上18號的牌子不停地説“一、八，一、八......”這下，店裏的服務員和旁邊的顧客都被小表弟給逗樂了！

哈哈，怎麼樣？我的小表弟夠好玩吧，你們説他是不是一個十足的“開心包”啊？！

小學五年級作文：雨3

許多人覺得雨是一種麻煩，因為，下雨了，大家都要撐起沉重的雨傘；穿起厚重的雨衣，行走在濕滑的路面上。但是，我卻喜歡雨，喜歡下雨時的美景。

昨天下午，我做着無聊的考卷。突然，滴答滴答聲傳入我的耳朵，我望向窗外，發現外面下起了淅淅瀝瀝的雨，心想：“太好了，下雨了，終於可以擺脱這炎熱的天氣了。”過了一會兒，雨越下越大，漸漸地，雨變成了霧，籠罩着學校。遠處的建築也漸漸變得模糊，只剩下了輪廓。霧慢慢散去，變成了一顆顆晶瑩的水珠，這些水珠落到了樹上，成了樹的裝品；落在了汽車上，成了汽車的清洗劑。

放學了，雨也漸漸消失了。到了操場後，我發現這時的操場已煥然一新，空氣中還帶有泥土的清香。學校外的樹上，沾滿了鑽石般的露珠，散發着微弱的光。

小學五年級作文：雨4

放暑假了，我成了“小懶蟲”，每天早晨都想多睡一會兒，即使醒了，也賴在牀上—不起。忽然，一道刺眼的亮光透過玻璃窗，嚇的我鑽進被窩。緊接着轟隆隆，轟隆隆，轟隆隆……，哦，要下雨了。我趴在窗台上一看，天黑沉沉的，大樹被風颳得搖搖晃晃，枯樹葉、包裝袋和碎紙片漫天飛，不斷還傳來一陣陣雷聲，閃電照亮了院子。哇！下雨了。

雨首先不是很大，稀稀疏疏的，像一串串斷了線的珍珠砸在地上。接着越下越密，白花花的雨點砸在地上，發出“啪，啪”的聲音。落在地上的雨水聚成一條條“小溪”，“小溪”從四面八方又匯成了一條條“小河”，地上的積水越聚越多，門外的小廣場變成了“汪洋一片”。水面上升起一層薄霧。地上濕漉漉的，雨水也把地上的灰塵，泥土沖洗得乾乾淨淨。抬頭遠望，房子和樹木籠罩在一片蒙朧的雨霧中，什麼也看不清，屋檐上飛泉直瀉。

馬路上，過往的行人有的撐着傘，有的穿着雨衣匆匆而過，就像雨波上漂浮的點點花瓣。汽車在雨中緩緩前進，不時鳴響汽笛，生怕撞着行人，路過積水的地方，濺起一片片水花，汽車就像雨波里穿梭的小船。

我坐在屋裏，眼睛望着窗外浮想聯翩：二爺爺再也不用騎着三輪車，拉着抽水機頂着烈日去澆地裏的禾苗了，他可以悠然自得地逗着雙胞胎孫子玩耍或者端起酒杯品嚐美酒的香醇了。“上班族”不大喜歡下雨，雖然天氣涼爽，可是雨天給他們的工作和生活都帶來了不方便。這一天媽媽比平時辛苦，不管雨下得多大她都要照常上班。想想她的樣子，穿着紫紅色的雨衣，騎着藍色的自行車，像暴風雨中的海燕一樣鑽進風雨裏，兩隻車輪壓得馬路上的積水四濺……。爸爸更辛苦，他已經三天沒有回家了，為了一個搶劫出租車的案子，三天三夜沒有閤眼，今天他還得冒着大雨開着車四處尋找線索。我默默地祝願爸爸一路平安，儘快破案。

爸爸媽媽早就説好今天來奶奶家看我，天下着這麼大的雨，肯定來不了了。嗚嗚嗚……。

我自己只好悶在家裏寫作業和上網。

小學五年級作文：雨5

今天又下雨了，“嘩啦啦，嘩啦啦——”，像極了一首樂曲的二重奏，不停地演奏着，演奏着······

一年四季，氣候不同，雨的形態也隨着氣候的變化而變化着，時大時小，時而冰冷，時而涼爽，時而緩解了炎熱，時而又加重了嚴寒。

俗話説得好，“春雨貴如油”。對於春天來説，春雨是稀少而寶貴的，對於農民伯伯來説更是如此。所以，“雨”，是他們來年好收成的保證。當春雨姐姐來到人間，大地上的一切都煥發着勃勃生機。麥地裏，麥苗妹妹終於不再抱怨農民伯伯給自己澆的水不夠喝了，只見他一邊呼吸着新鮮的空氣，一邊大口大口地喝着清新甘甜的雨水，不住地説“謝謝”；田野裏，不知名的、剛來到這個世界的小花小草享受着今年的第一場雨，興奮地不知説什麼好。驚蟄的春雷已經打響，萬物復甦，所有的小動物都從冬眠裏被叫醒，開始了新一年的生活。春雨帶來了一片歡笑。

“六月的天，娃娃的臉，説變就變”，雖然夏天非常炎熱，但是老天爺似乎一到夏天脾氣就很暴躁，他説變臉就變臉，把管下雨的小童訓得昏天黑地，找不着北，小童嘴一撇，“哇”地一下就哭了，一點也不含糊。老天爺一聽就心軟了，忙勸小童，小童一聽就不哭了，露出了開心的笑臉。所以夏天總是突然下雨，然後下一會兒就停了。每當夏天下雨的時候，大家總是很高興，因為終於涼爽了一些。

秋天的雨，冰冰的，涼涼的。街上的人們穿着毛衣，長褲，但還是感覺到有絲絲涼意。冬天的雨，透着一股刺骨的寒冷，滴到身上，冷冰冰的。

我喜歡春天和夏天的雨，喜歡他們的奉獻精神。對比我們自己，是不是應該反思一下呢？

小學五年級作文：雨6

夏天的雨吳雨晨春夏秋冬，一年四季的雨各不相同。

春雨淅瀝，淅瀝……似牛毛，像花針，如細雨，而夏天的雨如雹子。連續好幾天太陽，曬得人們都不敢出門，曬得泥土裂開了口子，曬得樹木乾枯了葉子，人們都盼望着下雨。早上，我拉開窗簾，窗外的景色朦朦朧朧，路上。突然，一道雪白的閃電把灰色的天空劃成了兩半，緊接着，“轟”，這雷聲好似雷公電母的怒吼聲，震得我愣了神。“轟”又一個雷聲在我頭頂上炸開了，它就像一頭髮怒的獅子，發出了嘶聲裂肺的吼叫。我撐着傘和同學一起走進校園。風越來越大了，風牽着雲，雲卷着風，彷彿天地間的野獸們都在咆哮着。樹在風中猛烈的搖曳着，風像狂舞的鞭子，抽打着，呼嘯着……瞬間，一道閃電劃破了長空，那造型就宛如宙斯手裏所拿的樹杈一般，那道閃電劃破了陰暗的長空，給人們帶來了光明。雨傘不聽我的使喚，豆大的雨點打在我的臉上，手上，腳上……

終於衝進了教室，腳上的鞋子早就濕透了，褲子和衣服也有點濕。我放下雨傘，走進了教室。一下課，同學們就衝出了教室，在陽台上觀賞這一幕雨景。大雨就像一張無形的窗簾，把建築物都遮得模糊不清了，大雨就像憤怒的獅子在大地上橫掃，雨真狂啊，驚天動地，雷聲貫耳；雨真大呀，鋪天蓋地，呼嘯而來；雨真猛呀，如奔騰的瀑布，飛流直下。

雨，是神奇的文物，它既能讓人有憂讒畏譏的傷感，又能讓人有把酒臨風的豪氣；既能給人温情，又能給人熱烈；既有小橋流水的風韻，又有雷霆萬鈞的氣勢。一會兒，帶着勝利感的烏雲以征服者的姿態滿足地走了，地面又恢復了生機，烏雲滿以為能征服人間，卻想不到帶來一片清爽。嚇人的暴風雨來得迅猛，去的快捷，絲毫不拖泥帶水，短時間的力量的展示是長期蓄積的結果。我愛夏天的雨！

小學五年級作文：雨7

我走出門外，嗅着那熟悉的冬天雨日的氣息，看着那滴滴答答落着的小雨，意識不知飄到哪兒去了。

那年的那個冬日，依舊也是個雨日，我到小區裏去玩，時不時的呵出一口氣，看着那白色的氣體往上飄蕩，我的臉上充滿了童真的樂趣。“嘿，快過來啊！”我往聲音的發源地一看，原來是小夥伴們叫我過去玩呢，我想也不想，立馬飛奔過去，只不過。“砰！！”一聲巨響，我被巨大的緩衝給吃痛的坐在了地板上，腳一下子甩在地上的疼痛立刻蔓延全身，我的眼眶漸漸紅了起來，眼淚在眼眶裏打轉，但我始終沒讓它掉出來。我用手支撐着地板，使勁的向上爬起來，然後一瘸一瘸的向和我相撞那個人走去。我走進一看，和我相撞的人竟然是個老奶奶，她趴倒在了三輪貨車的旁邊，我一怔，心裏有些忙亂：“怎麼辦，撞到了他，她會不會跟我父母説？會不會罵我一頓？會不會要求我父母給她醫藥費？”但我還是有些吃重的把她扶了起來，等到她站穩後，我站在她面前，跟他説了一聲：“對不起，老奶奶！”那老奶奶看了看我，臉上變得慈祥：“哎呀！我年紀大咯，沒注意到你，你也沒事吧！”我搖了搖頭，説道：“老奶奶，是我先不小心撞到你 的，你應該不會告訴我爸爸媽媽吧！”“怎麼會怎麼會！現在有你這種懂事，幫助老人家的孩子已經不少見了，下次記得注意一點，謝謝你啦，小朋友！”老奶奶一臉笑容得對我説道，然後要扶起三輪車，走下小區。我連忙趕了上去，幫忙她一起，送她離開小區。

此後，我仍然記憶猶新，那個一臉慈祥的老奶奶，是她教了我要尊敬老人，幫助老人這個道理，讓我在我們小區裏幫助許多的老人，獲得了老人們的誇讚和誇獎。

小學五年級作文：雨8

“嘀嗒。嘀嗒”望着窗外的大雨，聽着滴滴嗒嗒的雨聲，我的心就會飛到外面，去和雨滴一起唱歌，和雨姑娘一起跳舞，給這美麗的雨世界添上一筆西鮮豔的色彩。

春天，雨是母親，滋潤萬物，使我心潮澎湃。春雨給大自然送來了絢麗多彩的衣衫。雨中，含苞欲放的小花們盡情地沐浴，小草也悄悄鑽出地面，好奇地向這個世界張望，大樹哥哥嚴厲地對小樹寶寶説：“你們不能怕雨，要像我這樣，堅強地吸收着春雨的養分，變得更高大。更強壯。”

夏天，雨是一個小寶寶，總是哭個不停，哭出一道道彎彎曲曲的小水溝，哭出一架七彩的橋，同時也嚇跑了剛剛盛開的花姑娘。孩子們見了心裏可樂開了花，不約而同地穿上小雨靴，打開小花傘，一頭衝向外面，頂着雨。打着浪，把自己做的小紙船放在小水溝裏，用石頭玩“打水漂”把小紙船擊倒，此時欣賞雨景也成了我最美好的習慣。

秋天，雨變成了老爺爺，他輕輕一咳，一陣風便帶着秋雨呼嘯而來，給人吹出一種在樹林裏漫步的清爽的感覺。秋雨也是一位偉大的魔術師，他往樹林裏一走，用魔棒一點，樹葉和草都變出一副又黃又慈祥的臉，樹葉像一隻翩翩起舞的黃蝶，紛紛飄落；他往田地裏一走，給稻穗們提供了足夠的養分，稻穗們喝了秋雨後，露出金黃的麥穗，農民伯伯看了，臉笑成了一朵綻開的花兒。

冬天，雨又是一個多才多藝的少女。她的手輕輕一揮，一絲絲雨瞬間變成萬道冰箭想人間射去。一場冰雨過後，她的藝術展覽會開始了，所有物品都成了她的藝術冰雕，就連我家的房子也格外漂亮，活像一座精緻的“水晶城堡”，柳樹也在擺弄她那冰雕長髮，整個世界都成了耀眼的冰世界。

我愛雨，愛那絲絲縷縷。滋潤人心的雨。

小學五年級作文：雨9

春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“憂”，更不像冬天的雨“冷”。詩仙杜甫的“隨風潛進夜，潤物細無聲”這首詩説明了春天的雨“温柔如絨”。

當嚴冷的冬天過後，世界上的植物都需要春雨的滋潤，才能獲得新生；世界上所有冬眠的動物都需要春雨報曉春天的到來，才能從土裏爬出來玩耍，開始新的生活。

“下雨啦！下雨啦！”春天的雨軟綿綿的落下來，這是新的一年在春天的第一場雨，下得不像夏天的雨那樣愉快，但也不像秋天的雨那樣漫幽幽的。

雨，滴在柳樹上，柳樹抽出了翠綠欲滴的新枝；雨，滴在花苞上，花苞綻放出最美麗的花瓣；雨，滴在土壤上，土壤里長出了一碧千里的草。

此刻，我被這春雨所沉醉，由於這樣的風景如同仙境一樣美，一樣神祕，感覺自己像是在騰雲駕霧似的，翱翔在這夢幻般的境界。

這時，雨停了，冬眠的動物全部起來嬉戲、玩耍、覓食，此時大自然又回到了春意盎然、生機勃勃的景象。下雨後，這裏極為像“世外桃源”，看那邊有一道彩虹，彩虹的出來把這裏的“世外桃源”襯托得更美。並且這裏不但風景美，空氣也很美，於是我又被眼前的景物再次沉醉。

俗話説得好，“一年之計在於春”。開始我只以為這是用來説時間的，但是此時此刻我才明白這個諺語不僅可以説時間，還可以説景物。

春雨是世界的“煙花”，由於她的到來，我們脱掉了厚厚的棉襖；由於她的到來，我們感到熱和；由於她的到來，我們不再感到疲憊。

這樣看來，我們還要好好地感謝春雨，是她給予了我們地球一片楊柳吐翠、羣芳吐豔的優美。

小學五年級作文：雨10

11月10日，舉世矚目的獅子座流星雨要出現了，全世界都掀起了觀看流星雨的熱潮，我更是急急地盼望着11月10日這天快快到來。

這一天終於到來了。下午放學，學校沒留作業，我吃過晚飯後馬上上牀睡覺。一覺醒來發現已經是午夜12點了，我馬上起來穿上衣服，連手套也沒戴就急匆匆地衝出大門。我們在東區院門口等了一會兒，同學們都到齊了，便向學校的最佳觀看景點——大操場出發。

天非常寒冷，我們冒着寒風走了許久，終於到了目的地——學校大操場。這時的大操場上真是人山人海。人們凍得直哆嗦，有的人不停地哈氣暖手，有的人穿得太厚兩隻胳膊都合不住，有的人乾脆把家中毛毯、被子拿來裹在身上。我們等啊等，等了好久。就在我沒注意時，第一顆流星從天空中飛過，人羣一下子熱鬧起來，等我們聽到了人們的歡呼聲後往天上看時，這顆流星已消失了。我們馬上集中精力，決心一定要看到第二顆。果然，過了四五分鐘，第二顆流星又劃過了夜空，這次我清清楚楚地看見了這顆無比美麗的流星。它的頭部是白色的，拉着一條極長的火尾，火尾的`顏色説出來你一定不會相信，它不是白色，不是黃色，更不是紅色，而是像無瑕的碧玉般的翠綠色，連我自己也不相信我的眼睛，那明亮的色彩，令人坪然心動，真是太神奇了。不等我看清它的樣子，它已飛快地劃過夜空，在空中輕盈地飛過，留下一道若有若無的綠痕。它的美麗無法形容，整個操場像開了鍋似的爆發出一陣陣讚歎，人們都在驚歎宇宙的美麗與神祕。我們又看了許久，又看到了許多美麗的流星：白的、黃的、紅的，長的、短的，五彩繽紛，形態各異。直到凌晨4點我們才回家。第二天，新聞上説流星雨在中午是高潮，真可惜，因為上課，我們無法觀看。可是，我覺得這已十分慶幸了，因為在那個難忘的夜晚我看到了天空中最美麗的一顆流星。

小學五年級作文：雨11

抬頭望去，雨依舊下着。

我喜歡聆聽雨的聲音，這有着説不出的愜意。雨一滴一滴的劃過，帶來了無盡的清新和舒適之感。如涓涓細流，可以隨此盡情流淌。聽雨彷彿可以遠離喧囂。

當細雨綿綿時，踩着雨在路上走着，倒也別是一般滋味。耳畔傳來雨滴滴答滴答的聲音，經過了雨的洗刷，空氣中難得的清新。腳踩過雨滴的聲音，聽着也是如此的舒心。大概是因為雨，心情變得無比的順暢。雨淅淅瀝瀝的下着，一切事物都別有一般風味，令人陶醉。

雨，是悠揚的歌，是芬芳的花，是天籟之音。一切都在雨中盪漾。當細雨紛飛，滴答聲舒緩而優美。時光靜靜地隨着雨滴離去，紛紛擾擾都隨着雨的滴答聲，而漸漸地平靜。靜靜的聽着雨那悠揚的歌聲。

每滴雨，都擁有着感情，它能讓一切煥發生機。每滴雨，都擁有着生命，即使它的生命是如此的短暫。

看到雨，忽然想了很多。人生，是如此的短暫。其實，短暫也就是當你的人生快過完時，你回頭一看，竟已經過了這麼久了。到了那時，才覺得人生是如此的短暫。漫漫人生路，風風雨雨，就是雨，如此的短暫。

人生重要的不是長度，是寬度。每個人剛開始都是一張白紙，但當我們漸漸地步入社會，這張白紙會留下點點墨跡。當人生結束，有的人也許還是白紙一張，有的人也許只有點點墨跡，有的人也許已是墨跡斑斑。人，總應該堅持心中所想，努力的保持那張空白的紙。就像那雨，當它的人生結束時，它有的還是一張白紙。它死的有意義。就像那句話“有的人死了，他還活着。有的人活着，他卻死了。”

抬頭望去，雨依舊讓人陶醉。

小學五年級作文：雨12

如果説春雨像是位多情的姑娘柔情似水；那麼秋雨就像是叛逆的帥小夥冷漠而無情；如果冬雨是爺爺在發脾氣，那麼更夏雨像是小孩的臉——千變萬化。

今年夏季六月的一天是妹妹的生日，吃過晚飯，剛剛還晴好的天氣，突然變得陰沉沉的，空氣也像是凝固了一樣，悶得人透不過氣來。“轟隆隆轟隆隆”，窗外突然一連串的巨響，雷公公像發了怒似的把大地的寂靜打破了，在雷電交加的恐嚇裏，我彷彿聽見了它想壓倒一切事物的怒吼。

我似乎還聽見了：嘩嘩？沙沙？對，是雨點滴在塑料板留下的滴答聲，好似那鐘聲，我不由得沉下心來，靜靜地聆聽它的“脱口秀”。聽到又有一道驚雷切過天空，像是遠在天邊，劃過了天際，我才發現，我們家是沒有鐘的。我來不及思考，又是一道駭人的閃電，像一盞巨大的白晝燈，瞬間照亮了大地，在這般耀眼的“燈光”裏，我看清楚了周圍的一切——雨點像掉了線的珍珠項鍊一樣，打在房檐上，打在雨棚上，綻開朵朵水來花。遠處的小山包上，似乎還有幾個人，哦不，那是樹在暴雨中回搖晃掙扎，卻有一棵松樹絲毫未動，大有大無畏的英勇氣概。在這短暫的一秒內，我還看見了許多許多……

雨越來越密，雨點越來越大，從原來黃豆大的水珠變成了葡萄似的大水珠，原來的滴答聲，也愈來愈響，漸變成了“啪啪”得響。

這個場景裏，有響徹雲霄的，震耳欲聾的雷聲，有照亮大地的閃電和瓢潑大雨，它們在編織一張天網，網住了天空，天空變得陰沉；網住了大地，大地成了沼澤。這雨，好像沒人能阻止它繼續猖狂下去了，它狂吼着，飛舞着，咆哮着！

這磅礴的夏雨倒有一種氣吞山河之勢讓人心生敬畏，我不禁在心裏吶喊：讓暴風雨來的更猛烈些吧！

一個多小時過去了，大地再次恢復了平靜，一縷晚霞掛在天際的另一邊。

小學五年級作文：雨13

也許是女孩子的天性吧，我從小就愛扒在窗口上，痴痴地望着窗外那濛濛的雨……

我正在窗前做着作業，一股風竄了進來，很涼，還帶着一點兒涅潤。我眯起眼睛，翹首仰望天空，什麼也沒有；再低頭看看窗户，只見玻璃上不斷增加着一個個小水點。這時我才明白：天下雨了。

不一會兒，地上變濕的已不再是一個一個的小圓點，而是閃亮的一塊一塊的，繼而又匯成亮閃閃的一大片一大片……地上巳經再也找不到一塊乾土了，只聽窗外傳來嘩嘩的雨聲。從這嘩嘩的雨聲中，不難聽出，這雨點很大、很重，它們擊在路上，滋起了皇冠似的朵朵雨花，然後迅速消失，緊接着又有千萬朵雨花飛派開來……

耳邊盡是雨聲，一串串又密又急的雨點兒在眼時織成了一層雨簾，白晃晃的。雨線不住地往下落，風、土、雨混在一處，連成一片；橫着、豎着，灰茫茫、冷颼颼的，一切東西都被裹在裏面……此時，窗外的雨聲響成一片，地上的水花開成一片；而在我的心中，則美成一片……

耳邊的雨聲漸漸小了，落下來的雨點兒漸漸輕了，眼前的雨簾和雨花也漸漸消失了，取而代之的是那屬於夢的、充滿詩意的濛濛的細雨。整個城市便籠不在一片白茫茫的雨霧之中。那雨，比落葉兒還要輕，比針尖兒還要細，一串串、一縷縷，輕輕落在街上，輕輕落在人們的臉上。迷迷茫茫、悄無聲息地傲着的毛毛細雨，像是捉摸不定、隨風找蕩的霧氣……

這就是雨。這富有戲劇性變化的雨，使人感到無依無託，思緒隨龍擇棲、也使人由衷地感到大自然的自然美。而這種美，只能用心靈中的真情把它攫住。正是這樣，我不能不喜歡它，讚美它……

小學五年級作文：雨14

傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝地下起雨來。

路上，萬千如絲般美麗的雨點持續不斷地滴在堅實的房屋上，“滴嗒滴嗒”的響聲彷彿亙古未變，猶如威武的將軍敲響了巨大的戰鼓，又好似母親為兒子縫製衣服時，額頭的汗水滴在地上的聲音。這成千上萬滴雨點聯合在一起好像是宏偉的樂器演奏：有小提琴、有古箏、有鋼琴、還有號子……這樣的美景幾乎使在觀看的我無法自拔，深深地沉醉了。一滴晶瑩的雨點劃過一道優美的直線，輕輕地滴在我柔嫩的臉蛋上，是那麼地清涼，再加上宏偉的“樂器”，清涼得讓我放開身心，用心靈去感受，去捕捉，感受這從未有過的清涼。忽然，一縷若有若無的微風輕輕地撩弄我飄逸的頭髮，同樣也使我感到一種清涼之急在身體裏蔓延，舒服極了，以前只有口鼻在呼吸，現在彷彿整個毛孔都在瘋狂地吸收周圍的氧氣，我沉醉在這種令人無法自拔的清涼中。

我又環目四視，發現整個世界都變了，全都透着一種令人心曠神怡的清新。原本在城市這個“毒氣箱”裏的空氣，現在一下子變得清新了許多，還隱約帶着鮮花的香味，讓我忍不住又多呼吸了幾次。接着，我抬頭仰望這着上班族工作的高樓大廈，此時，高樓大廈也蜕去灰暗的外皮，變得光亮如新，裏裏外外都透着陽光的氣息，讓人不由地生出一種清新之感。我又低頭俯視在樹海里的鮮花，只見鮮花都露出了最美麗的笑臉，一朵朵爭奇鬥豔，一瞬間，百花齊放，美麗不可方物。我深情地凝望仍在下着的雨，希望永遠不用停下來，讓這美麗的景色永遠留住，成為歷史的一個剪影。

這初秋的雨點，是那麼清涼；這雨中的世界，是那麼清新。

小學五年級作文：雨15

學校的小花園被一陣一陣的雨沖刷的更鮮亮了，走入被雨滋潤的小花園，你會發現，生命在雨後的花園中，變得更加令人着迷。

我慢慢的走入了雨後的小花園。鵝卵石路呈十字形，穿插在小花園裏。路面上，被混凝土包裹的鵝卵石被雨的沖刷使的它們色彩變得更鮮亮了。有的鵝卵石是純潔的白色，有的是淡淡的黃色，還有的則是神祕的黑色。我沿着右邊的鵝卵石路慢慢的往前走。越往前走頭上的框架越被炮仗花，落葉覆蓋的越密，腳下的苔蘚就越多。我覺得因該是苔蘚愛濕潤，黑暗的的特性造就了他們的生命。想到這我心中不禁發出了感歎：要不是雨，炮仗花能爬到框架上嗎，能覆蓋它嗎？不覆蓋，苔蘚又怎能活下來呢？越想我越尊敬這美麗的仙子——雨。

我想着想着不覺中已走到了鵝卵石路的盡頭。眼前，一棵橫卧在地上的玉蘭樹吸引了我的注意。這棵樹樹幹有一米與地融為了一體，卧在地上的樹幹一延伸出來的的樹枝就分了叉，一邊繼續橫着長，另一邊則朝上長，形成了一個L的形狀。我想：這也一定是雨的傑作，一定是暴風雨把那棵玉蘭樹颳倒在了地上，這才創造出了這令人驚奇的景物。到了盡頭，無路可走，我便往回找尋我所錯過的彰顯着生命的景物。我的腳步停在了老師的小菜園旁。我的目光不自覺的瞄向小菜園旁足有六層樓高的大王椰上。這棵大王椰比一般的大王椰都還要粗壯，散發着生命的氣息。我走近這棵大王椰一看，發現它的根已經突出地面幾釐米了，在那天然的地板上，長着一羣雜草，它們專門吸收根系中的養分賴以生存。大王椰一面是乾的，一面是濕的。正對我的那面是乾的，乾的大王椰的還沒鑽入地的根被蜘蛛網給覆蓋了，時不時那幾只蜘蛛就從網上爬到樹幹上閒逛，導致我的目光也隨之移到了樹幹上。看向樹幹後，發現樹幹上有幾道人為的傷口，傷口裏竟覆蓋着一片片苔蘚。也許就是這苔蘚救了這大王椰，我不禁猜測到。

生命是令人珍惜的，也是令人着迷的，而我覺得，被雨滋潤的生命，更值得我們細細品味。