在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的嘗試小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
嘗試小學作文1
我的人生有一次大膽的嘗試這個嘗試讓我膽戰心驚嘗試攀巖。
攀巖是人家男孩子的做的事情。説實話，我實在不喜歡攀巖。在我的印象中，攀巖只不過是拿安全繩記住腰，然後爬上去罷了，就算你一腳落空，安全繩也會將你保護住，根本沒有生命危險。但是，我是一個患有“重度恐高症”患者。攀巖對於我來説，就簡直比登珠穆朗瑪峯，遊過大海還要難。
這一回，媽媽還真把我帶到了攀巖地區，個我係好了安全繩，我膽戰心驚。差一點嚇暈過去，我不想玩。看看媽媽，媽媽説：“你要是能攀上去，媽媽個你一根棒棒糖。”説着晃了晃手中的棒棒糖。我暈，還當我是五歲小孩子呀，現在棒棒糖已經對我沒有什麼吸引力了。
我站在攀巖壁前，猶豫再三，終於吃力的邁出了第一步，上了第一手。我攀巖的很慢，很吃力。我才爬了五分之一，往下一看，有一種頭暈，想吐的感覺。媽媽在下面大喊：“不要往下看！”我招辦了，但是，我克服不了我的重度恐高症，我現在腦子裏一片空白。
我一步一步慢慢的往上爬，時間一分一秒的流逝我下的滿頭大汗，勉勉強強的爬了上去，敲了一下羅，馬上跳了下來，安全的着地了。
回去的時候，媽媽對我説：“不管你做什麼事，都要勇於嘗試，這次你表現的很好，你猜猜你用了多少時間？”媽媽神祕兮兮的問我。
“我猜我用了半個小時。”我漫不經心的説，因為我現在已經累得筋疲力盡了。
“不！你只用了五分半鐘。”
我驚訝不已。
嘗試小學作文2
每一個人，都嘗試過一件事，有些嘗試讓我們覺得有趣，而有些嘗試去讓我終生難忘。
那是在一個星期六的晚上，我正在沙發上津津有味地看着電視，忽然，老爸叫了我一下，悄悄地對我説：“你老媽沒有吃晚飯，你給老媽做東西吃吧！”我聽了以後為之一振，心想：我根本不會做東西呀！老爸好像看出了我的心思，説：“你去嘗試做簡單的荷包蛋給老媽吃吧。”我點了點頭。
我來到了廚房，開始做了起來。我先把一個雞蛋和一個灣拿出來，再把雞蛋往碗的邊緣敲。不一會兒，蛋殼裏面的蛋黃和蛋清調皮地來到了碗中。接下來開始煮了，我爸爸點好了活，放好了油便開始煮了。我小心翼翼地將蛋黃和蛋清放入鍋中3，可不料，鍋濺起了“浪花”，向我發起了猛烈進攻。我左躲右躲，才逃出了它的“魔爪”。我來到鍋前，看着那蛋黃和蛋清的“吐泡泡比賽”，那可真是激烈呀。
不一會兒，荷包蛋好了，我感到十分吃驚，我竟然自學成才。我把荷包蛋遞給媽媽，媽媽欣慰地笑了。
這次嘗試，令我難忘，但也讓我明白了，只要認認真真做一件事，那麼，我們必然會成功。
嘗試小學作文3
那天我走到大街上，看見那些摸不着路，東碰西撞的盲人，心裏不禁感到萬分好笑，嘿嘿，盲人還上什麼街？簡直就像表演“雜技”的小丑嘛。媽媽每次都能摸透我的心思：“別笑啊，盲人看不見，行路很困難……”我的好媽媽啊，這哪難了？大不了我也學他們做一次“盲人”。
我把我的想法跟媽媽説了，媽媽點頭同意。我用圍巾矇住眼睛，眼前黑乎乎一片。不就蒙個眼睛走幾步路，有什麼難的。我大步流星地向前走去，心中沒有一絲顧慮。“好險，好險！”我忽然感到自己踩到什麼東西，猛地往前一衝，心裏完全是“十五個吊桶打水——七上八下”。我還沒回過神，不知是誰是故意還是有意地推我？我差點摔跤。這時，我有點害怕了，急忙大喊：“媽媽，媽媽。”我慌忙之間奮力亂揮着手，卻抓不到媽媽的手臂，感到周圍好像是無底懸崖，我就像是那隻孤獨無力的小鳥等待着救援。
我稍微向前邁了一小步，又膽戰心驚地伸手向四處摸，我多麼渴望能碰到一面牆或一根柱子啊。無力、不知所措湧上心來。我懊悔了，當初不該瞧不起盲人。想想自己現在的處境，我才明白我有着能看到繽紛世界的眼睛，是一件多麼幸福的事。我緩緩移動步伐，心裏卻對盲人產生了由衷的敬佩，他們熟練地在大街上走着，那樣要經過多少磨礪呢？
我扯開圍巾，哭着向媽媽跑去，緊緊抱着媽媽：“媽媽，我不會再小瞧盲人了，這是我最有意義的一次嘗試！”媽媽欣慰地笑了。
嘗試小學作文4
小時候，每當看到大孩子們在我家門前的廣場上騎着車飛馳，我便是一臉羨慕，恨不得，自己也來試一試，幾天後，夢想成真了。
這天，爸爸帶了個自行車回家，我高興的又蹦又跳，纏着爸爸教我騎車，爸爸沒辦法，只好帶着我，來到了廣場上。
剛開始，在爸爸的保護下，我騎的挺順利的，可爸爸剛鬆手，我就像醉了酒似的，騎得搖搖晃晃，最後“啪”的一聲，倒在了地上，我哇哇大哭起來，可那車輪還在吱吱的笑我笨，爸爸竟在一旁，無所謂的看着我，我生氣了，對爸爸大叫：“哼，我一定能學會的！”於是，我擦乾了眼淚，扶起了車，自己騎了起來，我心想：失敗乃成功之母，我一定會成功的！於是， 我信心大增，腳踏的更快了，一路上，我總會不時的“負傷”，可都沒有再哭過了，這時，我好像開了竅似得，不再搖搖晃晃了，我得意洋洋，沉浸在剛剛的喜悦中，可就在這時，“咚——”的一聲，我又跌倒了，手上瀑布流的停不下來，腿上還鑲上了大地送我的玉石，我的眼淚在眼裏轉呀轉呀，我不顧疼痛，又上了車，騎了起來。這一次，我嚴謹多了，慢慢地騎着，後來漸漸加快着速度，咦？廣場上的人呢？我向兩旁一看，他們都在欣賞我的表演呢！這時，一個大哥哥對我説道：“小妹妹，你是我見過的最堅強的小女孩兒。”“真的？”我一蹦三尺高，一股成功的喜悦湧上了頭，蹦蹦跳跳的回家去了。
現在，每當我看到有小孩子學自行車的時候，我總是回想起我當時學車的樣子，哦，那是一次成功的嘗試。
嘗試小學作文5
大家可能就要問了：“一次大膽的嘗試有什麼新鮮的，我嘗試得多了。”我的這次嘗試可不一樣了，我從來沒有單獨出過門。這回是我和姐姐第一次單獨去市裏玩的一次嘗試。大家又要發話了：“一起去玩也能成為一種嘗試，我還真沒見過呢!”那好，要是沒有見過的話，那就讓我説説吧!
這天是星期二，我和姐姐從睡夢中醒來，我們馬上穿好衣服，吃完早飯就出發了，你們知道去幹什麼嗎?在昨天晚上我們就説好了去看電影阿凡達。我們的計劃是，先去買10點鐘的電影票，假如時間還早的話，我們就去百貨大樓玩。果真去早了，我們就在百貨大樓玩了一會，一看時間，呀!快到時間了，我和姐姐放下玩的急速朝電影院跑去，正好趕上。3D電影給人夢幻的感覺，我記得在電影裏花瓣落下來好像在眼前一樣，電影裏的人物飛起來，我也好像飛了起來一樣。
看完電影已經1點多鐘了，我們就按計劃去家潤多的福萊氏吃午飯，這可比KFC划算得多，又好吃又便宜。接着我和姐姐看時間還早就去逛了一下街，我買了一個好可愛的錢包。然後，我和姐姐又一起去河西炎帝廣場上課。回到家可把我累壞了，媽媽還誇我是好樣的。
這次大膽的嘗試深深的印在了我的心裏。
嘗試小學作文6
週末，我在電視機上看了一段視頻。視頻介紹了一個有趣的實驗：將一個杯子裏剩滿水，用紙蓋住杯口，然後，把被子倒過來，水不會流出來。我覺得這是不可能的。一張薄薄的紙怎麼會頂住一個沉重的杯子呢？
我半信半疑地拿來一個杯子和一張長方形的紙，來到廚房，在杯子裏注滿自來水，然後小心翼翼地用紙把杯子蓋上，然後，把杯子倒過來。神奇的事情發生了—紙真的把杯子頂住。
我走到哥哥面前，把剛才的發現做給哥哥看。我換了個大杯子，注滿水，再把紙放上去，倒過來，紙把杯子給頂住了。由於大杯子裝着的水實在是太重了，一不小心水就到出來了。我被水給打敗了。最後，我用了個小杯子，按照之前的步驟，最後紙把杯子頂住了，而且裏面的水一點也沒流走。哥哥很驚訝，便問我這是怎麼回事，我當時不知道怎麼回答。就跟哥哥上網查，最終查到的答案：一張紙是頂不住杯子的，而真正起到神奇力量的是大氣壓，當水杯灌滿水蓋上紙後，杯中的大氣壓就會低於杯外的大氣壓，杯外的大氣壓就會壓住了紙，誰就可以頂住了杯子，而且讓杯裏的水不會流出來。
通過這次試用，我懂得了兩個道理：一是有關大氣壓的問題，大氣壓存在於我們的生活中，喂人類創造着魔力。二事更讓我懂得了什麼事情都不能憑空想象，要有根據，要善於觀察事物，善於研究，從而發現“魔力”。
嘗試小學作文7
童年像一片蔚藍的天空，天空中飄着一朵朵潔白無瑕的白雲。其中，有一朵大而醒目的白雲，上面寫着“勇敢”兩個字，這兩個字總讓想起那一次勇敢的嘗試。
那天，媽媽帶我去挑戰“食人魚橋”。我一聽，好奇極了，便拉着媽媽來到了橋邊。一上橋，我心裏一震，不由自主地往下面去看，啊！是湖，裏面還有食人魚，我頓時明白了我站在食人魚橋上，我不禁顫抖起來。我用手死死地抓住媽媽的衣角，雙腳在微微發抖，“媽媽，我們回去吧！不走食人魚橋了，好嗎？”我害怕地説。媽媽露出慈祥的笑臉，説：“別怕，沒事，我相信你！”兩朵像花兒一樣的小酒窩綻放在媽媽臉上，媽媽温暖的笑，似乎給了我莫大的鼓勵，我硬着頭皮往前走。
剛開始橋還比較平穩，可走了一會兒，橋像被女巫施了魔法似的，搖搖晃晃起來。下面的食人魚似乎更歡了，張牙舞爪的。要是落下去怎麼辦？要是橋突然斷了怎麼辦？我和媽媽都會落下去被食人魚吃掉。我越想越害怕，一步都不敢走，可又想起媽媽説的那句話，我鼓起勇氣，一隻手扶着圍欄，另一隻手拉着媽媽的衣角，小心翼翼地一步一步往前走，慢慢的，慢慢的，我便走到了對岸。看湖裏的食人魚現在正氣壞了呢！“看到沒，我就説你行吧！”媽媽對我説。這時，我想起了一句話“世上無難事，只要肯攀登”。
經過這次嘗試，讓我領悟到了：只有勇敢地邁出第一步，才能取得成功。
嘗試小學作文8
記得那年，我還小，剛上四年級。我在家看着媽媽做飯的樣子，我也想嘗試一下。
趁媽媽他們不在，我係好了圍裙，對着鏡子一照，還真有點廚師的模樣。
我先在盆裏舀了一些水，然後，從冰箱裏拿出白菜和青菜，有拿了一些馬鈴薯。我先把馬鈴薯的皮刮掉，放進水裏，在把白菜和青菜放進水裏。我已經準備好了，拿起刀就開始切馬鈴薯了，可它好像在和我鬥氣呢，溜來溜去的，我就照媽媽切蘿蔔一樣，先切成兩半，再切成粒，這樣就容易多了。切好後，我再把菜洗乾淨，“呀！”一聲尖叫聲從屋裏傳出來，菜葉上竟有幾條胖胖的青蟲正躺着睡覺，太可惡了，我用手揪起青蟲，猛的朝窗外扔去。好惡心，我用香皂洗了N次後，才舉起來聞一聞，還蠻香的，這我才放心了。好“危險”！
還有更“危險”的呢。正在煎油時，突然，幾顆透明的水珠滴在鍋裏，頓時，無數的“炸彈”向我飛來，幸虧我躲得快，才逃此一劫。油煎好了，我一手端着馬鈴薯，一手緊緊地抓住鍋鏟，小心翼翼地向前走，走到鍋邊，我放下馬鈴薯，就像發生爆炸一樣，一團雲霧直撲我的臉，無數的小水珠在我臉上安了家。
飯終於做好了，我趕緊讓爸媽來品嚐一下，爸媽嚐了一下，都笑了起來，我被他們弄得暈頭轉向的，我也嚐了一下，哈哈，原來是我忘了放鹽，我也跟着笑了起來。
我明白了一個道理：做什麼事，總會有成功和失敗，失敗之後不要灰心，成功之後不要驕傲。
嘗試小學作文9
記得9歲過生日那年，小姨送給我一輛自行車，那是多麼的令我高興啊！每次出門散步，看見同齡的孩子騎着自行車臉上掛着燦爛的笑容，我真是羨慕、嫉妒、恨。現在終於有機會啦！
一大早，我就跟着爸爸在小區裏學起了騎自行車。我迫不及待地騎了上去，爸爸在後面扶着自行車，以免摔倒。唉，不過，還沒騎呢，車就要倒了，呀，難道我要和大地來一次親密的接吻嗎？説時遲，那時快，爸爸以最快的速度將車子扶起來，才沒有讓我摔倒，正當我準備感謝我的救命恩人時，爸爸卻説了一句話讓我感覺頭上被潑了一盆冷水。“丫頭，你連車坐都坐不穩，還想學車，真是還不會走路，就要學跑。依我看，你還是回家看電視吧。”我就不服氣的爭辯道：“難不成你生下來就會騎呀，那是看後天的努力。我就不信，只要我堅持訓練，肯定騎的比你好。”果然，過了一會兒，我已經騎得非常好了，我向爸爸炫耀道：“你看，我不是騎得很好了嗎？”爸爸不屑的説：“那也是剛才我對你説的話起到了作用。”啊？
嘗試小學作文10
在生活中，我們每個人都嘗試過幸福的滋味。上課時，你沒有帶筆，同桌借了你一支，有人幫助就叫幸福；老天突然下雨，你沒帶雨傘，這時媽媽來送傘，親人的關愛也叫幸福；上課你突然生病肚子疼，同桌為你端來一杯熱水，帶你去學校醫務室，這也叫做幸福！我們生活中處處被幸福包圍着，感動着。
一天在放學回家的路上，我們幾個要好的同學一起結伴回家。公共汽車上我們説説笑笑。突然我感覺到滴到了腦袋上，我把小黃帽摘了下來一看，果然是帽子濕了。我再一抬頭，發現車頂露水了。同學們也注意到了，急忙問我怎麼了。其實我不想告訴他們，怕他們為我着急。但是沒辦法……
他們讓我往別的地方擠擠，但這條意見很快就被否定了，因為車上的人實在是太多了!聰明的同學馬上有了另一個好主意，他們紛紛把自己的小黃帽扣在我腦袋上，一時間我就像個賣帽子的商人。他們一臉壞笑，開着玩笑説：“一小時5塊錢！下車後付給我們。”一陣笑聲在車中響起。
幸福是興fen劑，它能讓你瞬間就變得開心；幸福是永恆的火，時刻在温暖你的心；幸福是一張帆，讓你在愛的海洋中航行。我感恩，我幸福！
嘗試小學作文11
在生活中，有很多看似不可能的事情，比如説：像柔軟的吸管穿透堅硬的蘋果等等，但如果你敢於大膽嘗試，也許可能成功。今天我們做了一個實驗就驗證了這個道理。
試驗前，郭老師拿出了實驗材料：一個蘋果、一個杯子和一包吸管。郭老師問大家：“你們想，這柔軟的吸管能穿透堅硬的蘋果嗎？”郭老師一問，班裏頓時炸開了鍋，有的同學説不可能的，有的同學説能，大家七嘴八舌、爭論不休。 “不要吵了，咱們實驗一下不就知道了嗎。
開始做實驗了。 郭老師先讓主張吸管能穿透蘋果的王聰霖上去給大家表演。王聰霖滿懷信心的走上前去。只見王聰霖左手拿着吸管，右手拿着蘋果，像打針一樣使勁兒將吸管戳進蘋果。他咬緊牙根兒，皺緊眉頭，拿着吸管拼命往蘋果裏鑽，只聽“啪”的一聲，吸管斷了，班裏同學“哈哈……”大笑，有的同學説：“輸了吧，吸管不能戰勝蘋果。”
郭老師要親自出馬了。只見郭老師把蘋果放進杯子裏，作為支架，大拇指頂住吸管的一頭，再用四根手指緊緊地握住吸管，把吸管穿進了蘋果裏。不一會兒，吸管就穿透了蘋果。 試驗後，郭老師看大家很疑惑，便説了實驗的原理：“是因為大拇指吧吸管的一頭堵住了，隔絕了空氣，吸管會變得很硬，所以將吸管穿透了蘋果。”我聽完了郭老師的話，似懂非懂的點點頭。
這個實驗啟發我：在生活中少説不能，要多多的.“try”一下，就能得到真理。
嘗試小學作文12
從小到大我們都有過各種各樣新奇有趣的嘗試，有成功，也有着失敗，每當想起那些有趣的嘗試，就會想起那次科學小實驗。
那一天，我正在看一本科學實驗書，這時我看到了一個小實驗——分辨胡椒粉。就心血來潮。我很好奇，便想嘗試這個實驗是否成功。
我準備好材料：一小撮胡椒粉，一小撮食用鹽，一個塑料勺子和一個杯子。我先後將灰紅色的胡椒粉和雪白的鹽放進準備好的杯子，然後拿起杯子，輕微搖晃，將鹽巴與胡椒粉攪拌均勻成紅白相間的“椒鹽”，再將塑料勺子放在準備好的毛衣上，不停地摩擦，還不時發出“啪啪”的響聲，經過一番摩擦，我將摩擦好的塑料勺子放在“椒鹽”上方，塑料勺子像吸鐵石一樣把一顆顆胡椒粉吸附在勺子上，而鹽巴卻留在杯中，沒有被吸上來，成功了，我成功將鹽巴與胡椒粉分辨開來。可過了幾秒，胡椒粉又紛紛落下來。
我很好奇，便帶着強烈的好奇心查詢了分辨胡椒粉的神奇原理：原來塑料勺子放在毛衣上摩擦使得塑料勺子上摩擦出了靜電，當帶電的勺子放在“椒鹽”上方時，因為靜電的電力太弱，胡椒粉又比鹽巴輕，靜電的電力只足以吸附上胡椒粉，所以才可以分辨“椒鹽”。
這次成功的試驗，真是一次成功的嘗試。
嘗試小學作文13
經歷的這一次嘗試，我明白了深刻的道理。
記得我上五年級的時候，一個星期三下午，最後一節課是班會，班主任老師走進教室，在黑板上畫了一個圓，然後分別在圓上畫了兩個眼睛，一個嘴巴和兩個耳朵。接着陶老師説：“我們按照學號，從後往前給這個人畫上他缺少的鼻子。”只見同學們一個個上去畫好，可都畫的五花八門，有的畫在了耳朵上，有的畫在了嘴裏，有的甚至畫出了頭。
終於輪我了，老師用紅領巾給我蒙上眼睛，緊接着又讓我轉了幾圈，我立刻就轉暈了，在5米之外摸索着上了講台，一上講台便找不到方向。我拿起粉筆，在黑板上不慌不忙地添畫鼻子，當時我覺得特別認真，肯定不會出錯。可是睜開眼睛一看，我把鼻子畫到了眼睛上，其他同學看到後笑得東倒西歪，就連老師也忍不住笑起來。
這時我體會到了盲人平時的生活有多麼困難和痛苦，我們應該學會體諒這些殘疾人，儘量為他們提供方便！
這節課結束了，它使我想到了老師教育我們的意圖。以後我遇到殘疾人一定會多多提供方便。
這真是一次難忘的嘗試啊！
嘗試小學作文14
我一向討厭土筍凍，看到那裏面的“異物”，我就不敢吃，大人們又不告訴我那裏面是什麼東西。可是有一天，我改變了想法。
那一天中午，爸爸帶我和媽媽、妹妹去海滄外婆家吃當地的特產土筍凍，出門前，我怎麼也不去吃土筍凍，一想到土筍凍裏面的“異物”我就毛骨悚然。直到聽到還有別的好吃的，我才乖乖跟着出門了。
到了餐廳，我發現餐廳裏的人幾乎都吃土筍凍，心想：這裏難道是專屬的土筍凍餐廳啊。我們點的菜很快就上來了，爸爸跟我説：“試一個土筍凍吧，冰冰涼涼很好吃的。”
“不要不要，除非你能説我那裏面是什麼東西。”
“算了算了，不給你吃了，我們自己吃。”媽媽一邊説，一邊夾起一塊土筍凍吃，“作為一個廈門人居然不敢吃土筍凍。”
“對啊，是廈門人你就吃一塊。”爸爸也在一旁煽風點火。“吃就吃，誰怕誰！”我終於受不了了，中了他們的激將法，我飛快地夾起一塊土筍凍扔到嘴裏，發現土筍凍原來冰冰涼涼，入口爽脆，挺好吃的。啊！原來土筍凍這麼好吃，我以後再也不“以貌取食”了。
因為喜歡上了土筍凍，後來我還特意去了解土筍凍的製作過程——首先選材、脱皮，將肚中的泥沙洗淨；其次是調配“土筍”和水的比例，下鍋煮；最後，將煮好的湯汁倒入杯子放入冰箱冷藏兩個小時左右，土筍凍就完成了。
怎麼樣，聽我説了這麼多，你有沒有萌生這樣一個念頭，和我一樣勇敢地嘗試外表看起來有點兒“可怕”的土筍凍呢？
嘗試小學作文15
在人生的長河中，有成功，有失敗，但更重要的是你是否有勇氣去面對，去嘗試這一切。有了嘗試，你才能嚐到收穫的滋味。就是那一次勇敢的嘗試，讓我有了自信和收穫。
記得那是一個風和日麗的上午，而我的心情卻很糟，因為我有點小感冒。我打電話給媽媽，沒想到她卻説：“媽媽還有公務要處理，你自己去吧，要學會獨立和勇敢。”媽媽的話讓我驚呆了，我從小到大都沒有有一個人獨自去醫院看病。而現在媽媽卻要我……誒，我還是選擇了去醫院。
進入醫院大門的那一刻，看到了許多和我同齡甚至比我大的孩子都是在父母的陪同下來醫院看病的。我滿臉通紅，好尷尬。這時，我的心中有兩難的抉擇，離開醫院還是勇敢向前走。突然，我的心靈一震，我不能像那些在父母陪同下的孩子一樣受到溺愛。我已經長大了，我有能力獨立。於是，我自信的向醫院大廳走去。
過了好久，當我走出醫院大廳也就是我學會了獨自看病時。我好自豪，因為學會了獨立，爸爸媽媽也不用在為我操勞了。我驕傲的走出醫院大門。作文
嘗試讓我學會了勇敢，更讓我懂得了嘗試的真諦，如果世上沒有了嘗試，那該有多可怕呀！
文萃咖
