【篇一】
書像一位和藹可親的老人，引領我通往神祕的知識殿堂;如一杯清香四溢的綠茶，泌人心脾，給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味;又似一對美麗神奇的翅膀，讓我在湛藍的知識天空中自由自在地翱翔，領略文字的魅力……
對於書，我有着莫名的情愫。記得從咿呀學語，蹣跚學步起，便和書結下了一段不解之緣。小時候，總愛看一些幼稚的童話，纏着媽媽給我講那些自以為很神祕的故事。然後饒有趣味地沉浸於童話中：愚蠢的國王、善良可愛的美人魚公主、命運悲慘的賣火柴的小女孩……做一個温馨、淡淡的夢。在童話國度裏，點亮只屬於我的.煙火。
光陰似箭，日月如梭，隨着年齡的增長，思想的成熟，我開始閲讀古今中外的經典名着。它可以透過故事情節，展現給世人思想的精魂。《西遊記》中的師徒四人化險為夷，最終取得勝利令人歡呼雀躍;《愛的教育》中那純真的同學之愛，温馨的親子之愛，濃濃的師生之情，對祖國誠摯的愛，令人感動不已。《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我生命在於努力，在於奮鬥，厄運能使一個軟弱的人變得更加堅強!《中華上下五千年》讓我瞭解到中國歷史的坎坷命運，不禁惋惜長歎。
書籍給了我們人生的自信和啟迪，給了我們無窮的智慧和力量，給我們架起一座成功的橋樑，給我們注入無限金色的希望。暢遊書海，其樂無窮。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”親愛的同學們，讓我們開啟知識的大門，愉快地步入知識的殿堂;讓我們與書為侶，以書為伴，以書為鑑;讓那淡淡的書香伴你我同行，陪伴我們茁壯成長!
【篇二】
在愉快的暑假裏，我品讀了經典的故事書《安徒生童話》。安徒生爺爺塑造了一個又一個多姿多彩的童話人物：愚蠢的國王、善良可愛的美人魚公主、命運悲慘的賣火柴的小女孩、、、、、、這裏的每一個娓娓動聽的故事都會深深震撼我們的心靈。
當我讀到《海的女兒》這篇故事時，腦袋裏不由得浮現出去年暑假髮生的一件事：那是一個驕陽似火的午後，可是在這急需用水的時候，偏偏停水。幸好三姨家院子裏有一口井，大家都去打水。我也跟着爺爺去打水。這時，我看見年老體弱的太婆也來打水，太婆八十多歲了，平時兒女忙，沒時間照顧她。
我剛想去幫太婆打水，只見一個眉目清秀的小女孩，快步走到太婆面前，清楚地對太婆説：“老婆婆，我來幫您打水!”説着便把水桶放到井裏，裝滿水，吃力地拉上來。太婆親切地説：“謝謝你，小姑娘!”“不用謝!”小女孩一邊説，一邊提着水桶送太婆回家。望着那位不知名的小女孩，我心想：這個小女孩，多麼像善良可愛的美人魚公主啊!因為她跟美人魚公主一樣善良可愛。
這本書中的每一個故事都給了我們不同的啟示;在另一本書中又會給我們另一種啟示。書籍是豐富多彩的，同學們讓我們盡情地在知識的海洋裏遨遊吧!
文萃咖
