勞動最光榮小學生作文

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的勞動最光榮小學生作文，希望能夠幫助到大家。

勞動最光榮小學生作文1

“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，更是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內”，熱愛勞動一直是我們中華民族的優良傳統，綿延至今。在這個非常時期，我打算用雙手去創造一個美好的生活。

這是一個初春的午後，和煦的陽光招呼來了雲彩，給這個季節的萬物照耀得更顯出它們的生機。可是，我看到髒兮兮的房屋不知不覺中結了幾個蜘蛛網，心中暗暗下定了決心：是時候給房屋換上一件嶄新的外衣了。水桶、抹布、掃把、畚斗、拖把，一切準備就緒！我先用掃把把房屋的每個角落裏的灰塵認真地清理完畢，不掃不知道，一掃竟嚇個半死，灰塵竟然“多如牛毛”。好不容易掃完了，我又用拖把把地面拖得油亮油亮的，直髮光，走到何處都看不到一絲灰塵了。接下來，我拿起了沾上清水的抹布，專心致志地把房間的桌椅擦了個五六遍，桌子居然像水這面鏡子般明淨而透亮了，水桶裏的清澈透明地水卻是一點兒一點兒變得渾濁不堪，像是沾過了泥巴。不知怎的，竟又聽見一絲輕微的説話聲，像在自言自語，又像是竊竊私語。咦？這是誰發出的聲音呢？湊近一聽，噢，原來是與我相伴多年的書桌在向我道謝呢：“小主人，謝謝你！我頓時覺得舒服多了。”勞動，還可以得到“讚美”嗎？

我又把屋裏的傢俱洗得雪白雪白，我伸出手撫摸它們，傢俱們都變得光滑了許多，我好像又看到了傢俱們那一張張滿意的笑容。此情此景，我可以大聲地喊道：“勞動如果不快樂，那還有什麼是值得你們快樂的呢？”

夕陽逐漸西下，這一個下午，我沒收了房屋裏的灰塵，收穫的不只是一個煥然一新的家園，還有一個深刻的道理：人，必須要用自己的雙手去勞動，要如羅隱所寫的“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？”這羣蜜蜂們一般勤快。因為在美好生活、碩果累累的背後，一定有着人們的辛勤勞動做支撐。不勞動，最終只會一事無成。

勞動最光榮小學生作文2

“幸福的生活從哪裏來，要靠勞動來創造……”當聽到這首歌時，我思緒萬千，心情無比激動。

以前，我不愛勞動，現在，我愛勞動了。為什麼呢？這還得從一件小事説起。

在一個陽光明媚的星期天，我跟朋友xx出去玩。玩了一會兒，覺得有些渴，便去附近的便利店買水喝。到了便利店，xx進店買水，我站在門口等她。突然，我看見一位老奶奶在馬路旁撿垃圾。她穿的衣服很舊，衣服上還破了幾個小洞，連用來裝垃圾的袋子也是補了又補的。我猜這位老婆婆應該是年逾花甲了吧。這時，有人拍了我的肩膀，我被嚇了一大跳，回頭一看，原來是xx。xx好奇地問：“想什麼呢？想得這麼入神。”“沒，沒什麼，只是覺得那位老奶奶到了這個年紀了應該是呆在家裏安度晚年了，怎麼還出來撿垃圾呢？真是不可思議。”“琳琳，你這麼想就錯了，那位老奶奶是住在我家隔壁的王奶奶，她沒兒沒女，每個月就只靠幾百塊的退休金來維持生活，儘管錢不多，她還是堅持每月捐出一部分給山區裏的貧困孩子。她希望在她的有生之年能為社會多做一點貢獻。每天，她天一亮就起來掃馬路，無論颳風下雨或是烈日當頭。掃完後，就撿垃圾……”xx説。“原來是這樣啊，”我恍然大悟：“走，我們去幫幫她。”

是啊，那些默默勞動、默默付出的人們，他們為的是什麼？不就是為了能讓大家在一個健康、快樂、美麗的環境裏生活嗎？所以，我要像老奶奶那樣，獻出自己的一份力。我暗暗地下定決心。從那以後，我愛上了勞動。

生活是如此美好，世界是如此繽紛，人類是如此文明……一切的一切都來源於人們艱辛的勞動。勞動是神奇的，勞動是偉大的，勞動是光榮的。勞動者用他們勤勞的雙手創造了這個五彩繽紛的世界，創造了美好的生活環境，我們怎能不感恩呢？

勞動最光榮小學生作文3

魏明錯了，因為他不想勞動，可又想得到老師的表揚，就花錢僱李冬替自己做值日。李冬把教師打掃得非常乾淨整齊，魏明就得到了老師的表揚。

我作為一名旁聽者，認為魏明和李冬都有錯。魏明的智謀沒有用在正地方，勞動可以鍛鍊身體。如果當時我在場，我一定要舉發這種不良行為，樣這種不良行為不再有，並且讓魏明和李冬承認自己的`錯誤，讓他們知道誠實比金子還貴，讓他們知道不誠實的羞恥。李冬不能為了錢就什麼都去做，魏明是個四肢健全的人，值日是每天每人都要去做的責任。這一點小事都要用錢僱別人，讓別人替你做的話，那你就不是一位合格的小學生。

勞動最光榮，不勞動最可恥。在我們四年級學了一篇文章：《為了他的尊嚴》。裏面説的是：有一位婦女的家門口有一堆磚，有一個乞丐他斷了一隻手臂。他以為那位婦女會對他很好，可沒想到婦女讓他把磚搬到屋後，她才給那位乞丐。乞丐只還用他的一隻手臂搬去屋後，乞丐用了整整兩個小時才把磚搬完。婦女就給了乞丐20元錢，乞丐就走了。這篇文章告訴我們金錢是用汗水換來的。

魏明的錯也錯在了他把錢用錯了地方。他不應該把錢花在這方面，自己做的勞動不但可以受到老師的表揚還可以省下錢來。有錢並不是萬能的，有的時候並不用錢就可以解決問題。

魏明的班級是每人輪一天值日的，輪到魏明值日，他不但自己沒有做，還讓別人幫他做，還讓人不告，真是羞恥。魏明應該把每天老師給他的任務完成，不是讓別人替他做。魏明連這一點小事都不做好，長大怎麼才能幹上大事呢。古人説：不掃一室何以掃天下？

所以，我希望不管是誰，都要把每天的任務完成，這樣才是一名合格的小學生。記住：勞動最光榮。

勞動最光榮小學生作文4

人們常説：“勞動是艱辛的，而又是光榮的。”對這句話以前總是百思不得其解，可有一次勞動讓我明白了其中的含義。

那天午休後，我閒得無聊，正好看見外公揹着鋤頭和水桶要出門，當我得知外公要去種菜後，興奮不已，心想：種菜一定很好玩。於是讓外公帶我一起去。外公答應後，我們興高采烈地出發了。

猛烈的太陽把大地烤得滾燙滾燙，知了在樹上“熱死啦！熱死啦！”地叫着。我越走越累，還沒到地裏，我早已汗流浹背，到了種菜的地方，我感覺自己好像在蒸籠裏的龍蝦，難受得真想一屁股坐在陰涼的地上，可轉念一想：我來之前已經答應外公，幫他種菜的呀，我不能違背諾言呀！於是便支撐着跑到外公身邊，幫他把鋤頭和水桶拿下來。

開始鋤地了，我爭着要幫外公，讓外公去裝水。我開始時還很快，但後來越來越慢，種的鋤頭如有千斤重，當我累得腰痠背痛，手快要抽筋時，站起來往前一看，我大吃一驚，天哪！我這哪裏是在挖地啊，連菜種子都放不下！正當我埋怨這鋤頭時，忽然想起我們學校的園丁在種樹挖坑時，要把鋤頭用力甩到泥土裏，然後再把鋤頭帶泥土往外刨，連續刨幾次，就能得到一個又深又大的坑了。我試着用這種方法鋤地，果然一個個又深又大的坑出現在土地上。我高興極了忙把菜種子放下坑填好，等待着外公打水回來。外公打水回來後，看到我把地都弄好了，樂呵呵地豎起大拇指對我説：“我的孫女真棒！第一次幹農活就乾的又快又好。”我聽了，心裏美滋滋的，那一瞬間，感覺所有的辛苦都是值得的。

通過這次與外公去種菜，我終於明白人們為什麼説：“勞動是艱辛的，而又是光榮的。”因為“一分耕耘，一分收穫。”嘛！