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崇拜小學作文

欄目: 小學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.93W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的崇拜小學作文,歡迎大家分享。

崇拜小學作文

崇拜小學作文1

有的人崇拜為努力而實現的比爾·蓋茨,有的人崇拜不斷挑戰自己的林丹,而我卻崇拜我自己。

不學別人,不做人云亦云的人,這是我崇拜自己的理由,只有不斷挑戰自己,超越自己,這樣我的未來才能輝煌,但是,超越他們的第一步是要戰勝自己。

天,是無際的;地,是廣闊的。要想達到鶴立雞羣的效果,首先是戰勝所有的敵人,超越自己的地平線,與時間賽跑,這樣,才能增強自己的信念,崇拜自己,不再徒有虛名。

我們不需要崇拜別人,崇拜自己就夠了。把自己看成百分之一,雖然這只是百分之一,但,如果這百分之一成功了,那麼才是人生中的輝煌,生命的奇蹟。

過多的崇拜只是一種過分的依賴;過多的崇拜就是貶低自己的價值。所以無需太過崇拜別人,只需崇拜自己就夠了。在自己的心中記住自己就是那顆啟明星,帶領羣星照亮閃亮。

我們要學會崇拜自己,提高人生和華生,打開人生的通道。

自己就是生活中的模範,他不是做給別人看,而是盡一份屬於自己的責任。

如果要創造自己的未來,首先應做真真正正的自己,所以最崇拜的人就是自己!

崇拜小學作文2

生命是什麼?是那在石縫裏寄生的小草,是那在狂風暴雨中綻放的花蕾,更是張海迪那頑強的意志!

張海迪,一個曾經熱愛舞蹈的孩子,5歲那年,一場災難性的疾病降臨到她的身上,導致高位截癱,胸部以下全部失去了知覺。病魔雖奪走了她到學校唸書的權利,然而卻無法奪取她強烈追求知識的願望和實現生活的理想!對於她來説,家是一所特殊的學校,在這個學校裏,她自學完小學、初中所有課程。在這所學校裏,她認識了意志頑強的保爾.柯察金,懂得了病魔並不可怕,只要精神不倒,就能戰勝一切困難,創造美好的生活!

15歲時,張海迪隨青年下鄉的父母來到農村,在那裏,給孩子們當起了老師,還自學鍼灸,為鄉親們無償治病,為了體驗針感,在自己身上反覆練習扎針。她為人民服務一件忘記了自我!

長達40多年,病魔始終折磨着她。常年卧牀,使她身上長滿了褥瘡,但她始終堅持着,一臉微笑地迎接明天的太陽。在這些日子裏,她從未間斷學習。自學了英語、日語、法語,翻譯了英國長篇小説《海邊診所》,並獲得了許多獎勵。

是的,上帝對每個人都是公平的,當他給你關上一扇門時,總會為你打開另一扇窗。張海迪憑着頑強的意志,在輪椅上實現了夢想,唱響了一曲激昂的生命之歌!

崇拜小學作文3

説到病魔,我便會情不自禁的想起海倫·凱勒。她是一個身殘志堅的人,她憑藉着自己頑強的意志力,學會了摸盲文,學會了説話。

海倫·凱勒她在一歲的時候生了一場大病,使她變成了一個盲啞人,當時她才是個一歲半的孩子呀!但是頑強的她並沒有向命運低頭,而是不屈不撓的學習。

説話是每個人都想做的事,海倫·凱勒也不例外。在家庭教師的幫助下,海倫·凱勒日夜不停的學習拼單詞,摸盲文。當別人在呼呼大睡時,海倫·凱勒在學習拼單詞,摸盲文。

當別人在快樂的玩耍時,她仍然在學習。就連她那小小的指頭都摸出了血來了,可她還是在學習,經過幾年的學習,她終於學會了用手指來‘‘説話’’。她是多麼的不容易呀!當她在十歲時,越來越想張口説話了。於是他的父母送他去了盲啞學校,剛去時,她連發音也發不出來,在老師的教導下,她學會了技巧。老師叫她摸着自己的脖子説:“apple”,海倫·凱勒則説;“august,april,angr......”海倫·凱勒回去後一直不停地練習“apple”怎麼讀,直到自己認為讀對了為止。

海倫·凱勒這種身殘志堅,不屈不撓的精神值得我們學習。

崇拜小學作文4

有的人崇拜偉人,有的人崇拜歌星,還有的人崇拜球星,我最最崇拜我的媽媽。

我的媽媽有一顆堅持和慈愛的心。記得我小時候經常生病。有一次連續高温七八天,住院了,媽媽一直用着她的慈心和堅持心陪伴者我,陪我渡過了無數次困難。我媽媽特別能堅持,為什麼呢?因為我住的那個病房的陪伴人都會有人來替換,只有我的好媽媽一直不讓人換,日日夜夜陪伴我照顧我。經過一些日子,我終於康復出院了。

經過這些事,也讓我上到了深刻的一課,母親永遠對自己的孩子總是無私的付出自己的心血。我真崇拜她!我媽媽也特別聰明。記得有一次,我手上被不知名的蟲咬後開始有癢痛的感覺,我趕緊着急的告訴媽媽説:“媽媽,我不知道被什麼東西咬了,又痛又癢,好難受,快想想辦法幫幫我吧。”媽媽説:“好,你先等等啊。”我就忍着痛等了好一會兒,只看見媽媽拿着藥箱,從裏面取出一片藥,用水調勻了就敷在我被蟲咬的又紅又腫的地方,我問媽媽:“這是什麼呀?”媽媽神祕地跟我説:”這是我獨門的神藥,明天你就可以知道藥的神效了。”果然到第二天,我的腫塊不見了,只留下一個小水泡泡,我給媽媽看了,媽媽把這個小泡弄掉了,當時我好痛,再用紙把水泡裏的水吸掉,水沒了。過了一會兒,就不痛了。感覺舒服多了。媽媽真成“神醫”了,我好崇拜她呀!

這麼厲害的媽媽,我怎麼能不崇拜她呢?

崇拜小學作文5

崇拜,顧名思義,就是對一個人的尊重和敬仰。

很多人崇拜明星,企業家,名人,但我不一樣。我敬佩的人,她沒有明星那麼紅,也沒有企業家那麼有錢。她活着的時候並沒有做出驚天動地的壯舉,但她留下的東西卻被中國文壇視為珍寶。她就是女詞人李清照。

李清照,我最佩服的是她的詩,有着無與倫比的柔情和一點點憂傷。她被認為是歷史上第一位有才華的女性。紅藕香,秋天不能成活,很容易擺脱羅裳,隻身去蘭州。誰送雲錦書,落雁歸來,月圓時在西樓念她《一剪梅》,醉人。《聲聲慢》,她尋找,荒蕪,悽悽慘慘,寫了幾個重疊的字,讓人覺得很精彩。當時她的詩名為七,才華足以令天下傾倒。

不僅她的詩,她的人品也讓我佩服。雖然她有什麼事都和別人不一樣的心態,眼淚先流,但她要被髮生在自己身上的事可憐。她充滿了民族的悲哀,情感的悲哀,家庭的悲哀。她看似滿腹惆悵,實則豪情萬丈。她背後隱藏的傷心話有多強烈。生而為人出類拔萃,死而為人鬼男,表現出比男人還大膽。很難相信這是一個脆弱的女人寫的。用這樣慷慨激昂的詩句來表達她的愛國之情,站在亂世,她值得我崇拜!

李清照,我崇拜她,因為我想成為像她一樣的傳奇女人。她的詩讓我感到興奮,她的才華讓我黯然失色,她的力量讓我肅然起敬。我會以她為榜樣,克服生活中的一個又一個困難。

崇拜小學作文6

有的人崇拜歌手,因為他們有一副好嗓子;有的人崇拜畫家,因為他們的作品栩栩如生,讓人賞心悦目;有的人喜歡運動員,因為他們為國爭光。而我崇拜的對象卻是我的同學——婁金沅。

有一次,老師叫我去幫他批改聽寫本,當我改到婁金沅的聽寫本時,我不禁為她寫的字讚歎,寫得多麼工整呀!改完本子,我看到婁金沅,便對她説:“婁金沅,你的字寫得真好啊!”婁金沅卻謙虛回答:“我的字寫得還不夠好,必須繼續努力練習才行呢!”婁金沅不僅認真,而且很勤奮字。

婁金沅愛看書。記得有一次,老師建議我們去讀《森林報》這本書。一放學,婁金沅就叫我和郭雨一起去書店看書。

一走進書店,婁金沅趕忙來到科普類書籍那兒,雙眼急切地尋找卻沒有找到那本書,她急得直跺腳,重頭來,她終於找到了。一頁、兩頁……婁金沅像一匹餓狼貪婪地讀着。我和郭雨在一旁不耐煩地翻着其他書,過了一會兒我們去叫婁金沅説:“快走了。”婁金沅好像沒聽見,叫了幾次才説:“哦?什麼事?”我們説:“已經很晚了,快走了。”她卻説:“再看一會兒吧。”我和郭雨一直陪她看完了《森林報》這本書才回家去。

我很崇拜婁金沅,她不但認真,而且勤奮,我一定向她學習。

崇拜小學作文7

有一位戰士,他極其普通,可説起他的名字,卻家喻户曉,他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔,我們都會不由自主的翹起大拇指,由衷感慨:“雷鋒叔叔是值得我們大家學習的好榜樣”。

雷鋒叔叔濃眉大眼,高鼻子,帶着軍帽。他總是每天斜跨着揹包,揹包上有紅五星。揹包裏放着幾本書,每天都會專心致志的看。

一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候,一出檢票口,發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏,大嫂含着眼淚説:“大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?“雷鋒説:“我叫解放軍,就住在中國”。

施工任務中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包裏,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室裏看書。他在日記中寫下這樣一段話:“有些人説工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種”釘子“精神,善於擠和鑽。

崇拜小學作文8

在這個多姿多彩的世界上,有許多令我們敬佩的人。有的`敬佩地位渺小卻樸實偉大的清潔工;有的敬佩那些時尚的歌手;有的敬佩知識淵博的作家······而我,卻敬佩一個不知名的哥哥。

那是一個晴朗的早晨,我揹着書包坐公交車去媽 媽的醫院寫作業。車慢慢地駛着,這時,一位中年婦女來到了車上。我仔細一看,這位婦女風塵僕僕,臉色枯黃,依着摸着頭,還打着噴嚏,我想:這位阿姨一定是發燒了,但車上沒有位置,我也被人羣包圍,不能讓位,怎麼辦呢?這時,一位大哥哥往裏擠了擠,像是想讓這位婦女坐下來,可裏邊的胖叔叔顯得有點不耐煩,説:“這裏只有兩個位,你要麼讓位,要麼坐好,別打擾着我。”這位叔叔以為這位哥哥不會讓位,誰知,半天沉默不語的哥哥站了起來,對這位中年婦女説:“阿姨,你坐吧,我身強體健的,站一會兒沒關係。”這位阿姨虛弱地説:“小夥子,這怎麼行呢?你坐吧。”但看着這位哥哥堅定的眼神,這位中年婦女終於做了下來,感激的留下了眼淚。

車依然慢慢行駛着,這位哥哥望着遠方,絲毫沒看見周圍讚許的目光,他,在想什麼呢?再一看那位胖叔叔,他紅着臉,低着頭,他,又在想什麼呢?

想到這裏,這位哥哥的背影有印在我的眼前。這就是我崇拜的人,我雖然不知道他的名字,但他助人為樂的精神永遠值得我學習。

崇拜小學作文9

在如今社會水平高速發展的日子裏,一些傑出的人物蜂湧而出。無論是古今中外的名人,還要大紅大紫的藝人,他們都引來了不少人的嚮往與喜愛。當然了,好奇心特別強的我也不例外。

想知道我崇拜的人是何許人也嗎?告訴你吧!他就是——冰心。

冰心,一個神聖的名字。當我聽到這個名字在耳邊響起,一股敬佩的暖流油然而生。我敬佩她,因為她熱愛祖國;我喜歡她,因為她關愛孩子……我以她為榜樣,因為她,讓我敬佩,這就是我崇拜她的原因。

冰心,就像一位兒童的大朋友,在鼓舞兒童努力學習,天天向上。她是母親的化身,和平的象徵。她是支持我們讀書的天使。冰心曾在希望書庫贈了這麼幾句話:“讀書好,多讀書,讀好書。”我非常贊同冰心的看法,我也認為多讀書是不錯的,它可以增加我們的知識,提高我們的寫作水平。愛,是冰心的符號;真,是冰心一生的文觀。晚年的冰心,文章寫得越來越短,可她是把感情凝聚起來了,看似平淡,實則內藴深意,深含着對人生的思考,飄逸中透出蒼勁,寬厚裏滿溢激情。

冰心帶着她翠綠的夢走了,她會把她的愛也帶走嗎?如同創造了人類的女媧一樣,所擁有的:熱愛自然,熱愛生活,對天地萬物都存在愛的“對愛”。現代人似乎越來越變得愛自己,這尤其顯出冰心愛的高尚與純潔。讓我們記住吧,愛不光要温馨,更加勇敢。

冰心多麼令人敬佩啊!她將是我一生敬佩的人。

崇拜小學作文10

每當我走向爺爺那“神聖的殿堂”——爺爺生前住的屋子,都會想起爺爺那温暖的話語,懷念爺爺給我講的人生真諦。

爺爺總是喜歡披着一件舊舊的大衣,戴着一副老花鏡,坐在屋子的土炕上,盤着腿手裏拿一份報紙。足不出户,卻知三分天下。我爺爺真可以堪稱是“百事通”了,當我有不會的問題時,爺爺總是可以耐心地為我解答。畢竟全世界的書籍很多,也有爺爺不懂的問題,但他會及時翻閲書籍查找資料,總是會三天之內告訴我答案。

有段時間,我的數學成績落下了,偏偏爺爺對數學是無所不知,無所不通。首先,爺爺問我:“你的數學成績最差時考了多少?”我支支吾吾不敢講出來。最後經過一番心理鬥爭,還是勇敢地講出來:“好像……是64分。”我正坐好心理準備接受爺爺對我的批評,可是爺爺只是把我的成績拋之腦後,來分析我的態度問題。這時爺爺開口了:“你這回應該失分在了大意之上,因為你前面的成績很好,是不是後面覺得,之前都考了一百分了就驕傲啦?”我羞愧地低下頭,説:“好像就是有點驕傲了!”

接下來,爺爺給我講了一句經久不衰的至理名言:虛心使人進步,驕傲使人落後。我永遠都會記住這句話,記住爺爺對我的肺腑之言! 雖然此時爺爺已經離開了人世,離開了我,但每當我走進那“神聖的殿堂”就彷彿聽到爺爺對我説的那一句話,那句温暖的話語、意義深刻的人生哲理,使我今生受益匪淺!

親愛的爺爺,我愛你!你永遠是我心中的“萬事通”!

崇拜小學作文11

朱自清的詩句讓我痴迷,許嵩的歌令我陶醉,梵高的畫使我欲罷不能……但是,我還是喜歡那年老而樸素的奶奶,她是我這個世界上最疼愛我的人,然而,她為我、為大家做的事情都讓我深深的崇拜她這個在我心中最偉大無私的人。

奶奶滿頭白髮,只有三顆牙齒了,一道皺紋,兩道皺紋,無數道皺紋在她的臉上爬行,使她那質樸的笑容更添了幾分慈祥。無論春夏秋冬,她總是穿着一件粗布藍衣和一雙雜草編的鞋子,爸爸和姑媽們怕她冷了,讓她穿上厚厚的新棉衣,她卻説;“人老了,怕什麼冷?”我覺得奶奶的穿着看起來很窮,但是她的心不窮,不是她的東西她就不要,自己用雙手的勞動去掙,這的確令人崇拜。

奶奶早年喪偶,晚上和她説什麼第二天就會忘。而且她很孤獨,在農村就逗逗小孩子玩,和親戚們聊聊天,就這樣一個人過日子,爸爸接她來城裏住,不到三天她就發話了:“我住不慣,我要回農村!”態度十分堅決,爸爸拗不過奶奶,一點不敢怠慢,就把她送回了農村。她不習慣城裏的奢侈,不違背自己的原則,點點滴滴的小事都令人崇拜。

無論是春風的和煦,夏風的狂熱,秋風的蕭索,還是冬天的肅殺,都不能抹去我對奶奶那深深的崇拜,因為,我崇拜她,愛她,還了解她。

奶奶我崇拜你,我下輩子還做你的孫女!

崇拜小學作文12

我最崇拜的一個人我最崇拜的那個人就是夏靜。

夏靜為人單純,善良,可愛,開朗。她長着一雙濃眉大眼,一個小鼻子,一箇中等的嘴巴,可愛極了。她在班裏的成績是名列前茅,從來都不粗心大意,三心二意,全是認認真真,仔仔細細。她有一個樂於助人的好品質。

有一次,我被數學老師留下來訂正作業,我有好幾題不會,正當我困難的時候,她站了出來,説:“怎麼了,不會嗎,來,我幫你。”我説:“謝謝你 ,夏靜。”她説:“不用謝。”便教起我來,她每一道題都細心地講。她問:“這一道題你會了嗎。”我説:“不會。”她又教我。這樣反反覆覆講了10遍,我才會了。她很有耐心。她又問:“你還有什麼不會的嗎 ?”“沒有了。”我説。她很善良 ,温柔。她把我教完了,又去教別人了。夏靜她不僅喜歡樂於助人還關心班集體,積極為班級做事,如果老師要她上網查資料,她當仁不讓,一定會按照老師的話去做,並且做的井井有條。最近,學校搞什麼讀書節,要上網去傳作文,有的同學家裏沒有電腦,正當同學困難的時候,她站了出來,温柔地説:“請問你家是不是沒有電腦?如果是這樣,我來幫你傳!傳多少篇?”這一句話解決了多少同學的困難啊!是多少同學渴望的啊!

她多麼善良、樂於助人啊!我崇拜夏靜,她是我的偶像。

崇拜小學作文13

一雙濃濃的劍眉下,一雙綠豆般的眼睛一笑起來就成了一條縫,一個朝天鼻下有着淡淡的鬍鬚,一看就很平易近人,他就是我的爸爸。

我的爸爸雖然是我的長輩,但他從來不擺爸爸的譜,更像我的一位摯友。他講的話很有魔力,值得人深思,這是我崇拜爸爸的理由。

記得有一次,我數學考了80分,回到了家裏,心情十分低落,彷彿世界就此拋棄了我,我伏在桌子上一個勁地發呆。這時,一個高大的身影坐在了旁邊,“悲傷又有什麼用呢?又不能解決實際問題!”沉默似乎是我的語言,“既然事情都已經這樣了,”爸爸接着説,“就隨它去吧,讓它成為過去,做好現在。”説完,爸爸便走了。只留下我一直在那裏,在那裏韻量他的話……後來,我銘記這次教訓,每天認真學習。果然,後來幾次考試我考得都很好。

無論是春夏秋冬,爸爸都和我談心,他靜靜地聽完我那些毫無理由的埋怨,再又心平氣和、語重心長地教育我,跟我説大道理,讓我明白。夏天的夜晚,兮兮晚風就像爸爸的話語,吹散我心中的炎熱。他跟我説:“年少輕狂誰都有,每個人要學會改變。”他還跟我説:“人長了眼睛,就要去發現事物。”他還説……

長到了這麼大,爸爸的話語一直陪着我,陪伴着我長大。父愛像一杯茶,品着品着,你發現那其中的香韻。

崇拜小學作文14

偶像,是一個你崇拜的人物,這位人士可能是一位當紅的歌手、明星,時尚名模或者是歷史上著名的人物。而我的偶像,則是一位家喻户曉的運動明星--邁克.喬丹。

喬丹,是一位NBA的巨星,一次又一次地創造奇蹟,或許有可能是上帝給他的恩惠,或許是他的天分,但他一定有付出許多精力來練習他本身的球技。喬丹在讀初中時,一直希望能夠成為學校籃球校隊的一軍,但球隊的教練卻認為他的身高不夠高,所以把他放在替補;喬丹當時非常的灰心,不過他沒有放棄,他不斷地磨鏈自己的球技,總是最早到球隊練球,最晚從球隊離開,喬丹付出的努力,終於有了回報!當他在讀高中時,身高突然暴長了好幾吋,使他終於成為了學校的主力軍,而當時NBA的芝加哥公牛隊也看上了他,而喬丹也帶領公牛隊拿下了六次的NBA總冠軍,創造了著名的“公牛王朝”!芝加哥公牛隊的總教練曾説過:“我們當初會看上喬丹,不是因為他的球技,而是他對籃球的努力,從不放棄。”

喬丹讓我崇拜的地方不在球技,而是他不朽的毅力,而他所創造的成就以及從不放棄的精神,是我們應該效仿、學習,因此,喬丹才能成為我崇拜的偶像。

我想能成為這樣特質的人,必定要花費非常多精力,才能像喬丹一樣,成為一個努力不懈的人。

崇拜小學作文15

在狹小的廚房裏,有一個忙碌的身影在不斷的閃動,她手拿一把菜刀幾一條魚快速的切去......

這人便是我媽,她可是一個大孝子和一個全能主婦,廚房是她的絕對天下,“獅子魚頭”、“宮爆雞丁”。百出花樣,可謂無所不能啊。有一次,我們去外婆家吃飯,一進門,老媽二話不説,戴上圍腰進了廚房,不用説,又要“稱霸”她的天下,我弟弟在客廳玩,但也不時能聽見“叮、噹”之類的聲音。一會兒,菜上桌了,真是滿漢全席,我和弟弟顧不上洗手,搶了起來,心裏暗暗歎道,“實在是好吃,有機會一定要向媽媽學一下,也在同學面前露兩手”。

媽媽的孝順,可是我親眼所見,回憶外公快要去世時,媽幾天都沒有休息,但仍不願意回家,硬要守在外公的病牀前,給外公餵飯、喂藥。有幾次半夜醒來,媽媽的牀都是空的——又去醫院照顧外公去了。幾周下來,媽的額頭上竟然多了幾根白髮。外公還是走了,但到現在,只要一提起外公,媽的眼晴又有些濕潤。

我要感謝上帝,感謝他為我送來這麼一位好媽媽!