陽光普照，園丁心坎春意濃這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。下面是小編整理的教師節徵文，歡迎大家參考!
【教師節的徵文1】
我以前在初一時，就聽我的好朋友提起過。上了初二，必然要換新的老師，進到一個新的班任何中，結交一個個素不相識的朋友，換一個新的學習和生活環境。總之吧，上了初二以後，什麼都會是“新”的了。
在XXXX年的XX季，我便正式成為了XX中學的初二學生了。來到了這個“新”的班級裏，似乎覺得很陌生，其實卻很熟悉。正式開學了，我這才知道將要教我們的老師竟然有這麼多，足足有XX位之多!其中有X位女老師，X位男老師。在這XX位老師當中，要説印象最為深刻的，那還得是我的班主任兼英語老師XXX。
為什麼我對他的印象會這麼深刻呢?這裏面有兩個原因:一是她太過自信了。她所教的科目是初中階段中最難學的英語，所以課也比較多，幾乎每天都有，天天接觸得多了，誰都知道，她過於自信，甚至到了自大的地步;再一個原因，是因為他還是我們的班主任，包攬了我們班裏所有的大權，那可是不得了的。自然，她在我們面前，就比較會裝腔作勢。對於她來説，沒有任何人可以違抗她。在她的眼神裏，可以看得出她對她自己的身份有多麼自豪，彷彿在告訴我們:我只手遮天，順我者昌，逆我者亡!!同學們一看到她的這種眼神，心裏就顫抖，有話也不敢説了。
我們還只是學生，我們也有美好的心靈。我們不需要老師這樣對待我們。我們不是士兵，老師不要像個軍官，用手-槍指着我們的頭，説作業寫錯就斃了我們。我們很可憐，生活在恐懼之中。
佛家説:放下屠刀，立地成佛!衷心希望我的新班主任，可以放下手裏的槍，解開綁住我翅膀的繩索，讓我能在自由的天空裏翱翔!讓我開開心心的成長!
感謝我的新老師。
【教師節的徵文2】
以往的教師節我們同學都是以送禮為主，而且都是一些物質上的禮物。這次我想讓老師過一個既有意義又温馨的教師節。還是送禮物，但是隻有一部分是物質上的禮物。你可能聽得一頭霧水，想知道我的具體計劃就往下看吧!
首先，我會在教師節前後這一段時間表現好一點。上課比往常更加認真，發言更加積極;作業比從前更加工整，而且質量也比以前高。這可能是老師最想得到的禮物。
如果我有條件的話，我會弄一張大紙，上面寫滿全班同學的名字，每個名字後面都用紅筆畫上一顆桃心，代表每個同學的心，並且寫上一些對老師的祝福，正中間畫一顆很大的桃心，代表全班同學的心緊緊團結在一起，把我們班建設的更好。
如果我是班長，我就會組織同學們祕密舉行一個以教師節為主題的班會，組織同學們排節目、佈置教室，在班隊課上給老師一個驚喜。
雖然大部分的禮物都源於“如果”，但是我還是真心希望這些禮物能夠成真，希望老師們能過一個充滿温馨的教師節。
【教師節的徵文3】
您工作在今朝，卻建設着祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視着一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。
並把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。
您講課的語言，悦耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒説過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人;您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?
是您，老師，您是一位偉大的園丁!
看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
我虔誠得不敢尋覓詞彙，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
我是一棵綠樹，沐浴着智慧的陽光，在您知識的土壤裏，茁壯成長。
天的深情，地的厚愛，銘刻在我心裏，生生世世，永不忘懷。
老師，您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。
當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。
您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田裏，讓我青春之花開放。
老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一個浪花。
敬愛的老師，素白的雪，是您的象徵;獻上為您編織的神聖光環，祝福您歲歲愉快，年年如意!
教誨如春風，師恩似海深。
我們喜歡你，年輕的老師;您像雲杉一般俊秀，像藍天一樣深沉;您有學問，還有一顆和我們通融的心。
學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。
祝福您，節日愉快!
別後，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現;您的教誨，常駐在我心田……
在今天這屬於您的日子裏，恭祝您平安如願!
我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。
在您的節日，您的學生願您永遠年輕!
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。
我虔誠地祝福您:安康，如意!
您給了我燦燦如金的生活真諦，經過歲月的磨洗，彌久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!
一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴--我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
今天，在遙遠的他鄉，您的學生把您給予的昨天，摺疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖……
你的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河牀裏，永遠流淌……
陽光普照，園丁心坎春意濃;甘雨。
【教師節的徵文4】
從一年級開始，教我的老師無數，可讓我印象最深刻的，無疑是我的六年級班主任楊老師了。
楊老師今年30多歲，卷卷的頭髮，一副櫻桃小嘴，黑黑的眼睛像一汪水，別看老師才30多歲，可她的臉上已佈滿了細密的皺紋，楊老師為祖國的教育事業做出了偉大的貢獻，叫人怎能不對她產生敬佩之情呢? 楊老師上課時很嚴厲，一絲一毫的小動作都逃不過她的眼睛，可是一下課，楊老師就像換了個人似的，跟同學們説説笑笑。這不，這會兒正和班長鬧呢! 最令我難忘的，是楊老師教育我的事情。 那天晚上，老師説要去我家家訪，我回到家好好準備了一番，真可謂是:萬事俱備，只欠東風了。 老師終於來了，一切進展的還算順利，老師説了我在學校的良好表現，繼而又問我在家裏的表現，我心裏一緊，想:“完了，完了，這回老媽非得把我供出來不可。”果然，不出我所料，老媽在老師面前説了我一大堆壞話，還説我不幹家務。我心想:“天哪，這下我在老師眼裏的美好形象，完全毀了。”老師聽了媽媽對我的評價，臉色由晴轉陰，對我説:“雪燕，你出來一下!”聽了老師的話，我只好硬着頭皮跟着老師來到了大門外。老師看着我，語重心長的對我説:“雪燕，爸爸媽媽養你不容易，你想想，多少個風雨交加的夜晚，他們在辛辛苦苦的工作啊，他們這樣做是為了什麼，還不是為了你長大有出息，爸爸媽媽這麼辛苦，你難道不應該為他們分擔一些家務活嗎?”聽了老師的這一番話，我羞愧到了極點，我紅着臉小聲的説:“老師，我懂，我以後一定改。”老師聽了我的話，笑了，笑的是那麼的甜......老師又説:“好了，我要回去了，再見!”“老師再見”我説。老師走了，我望着老師遠去的背影，心裏默默的想:“老師，我一定不會辜負您的期望，我一定會:在校做個好學生，在家做個好孩子”
文萃咖
