在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學五年級作文300字4篇，歡迎閲讀與收藏。
今天，丁老師要給我們做一個吸紙筆的實驗，我們聽了格外高興。
丁老師叫我們拿出自己的一支筆和一些小紙片。接着。丁老師叫我們把筆放在頭髮上不停地上下摩擦，過了一會兒，丁老師讓我們把筆放在小紙片上，然後輕輕提。這時，奇蹟出現了，一寫小紙片被這支筆給吸起來了。
同學們都驚呆了，大家七嘴八舌，你一言 ，我一語地議論開了。我還以為是因為筆裏有一種成分能吸東西。我把尺拿來，在頭上擦了幾下，又把尺放在了小紙片上，紙竟然也被吸起來了。這是為什麼呢？我沉思起來，我發現旁邊的同學好象早就在説這個問題了。於是，我就加入了他們的"隊伍"中，可議論了好半天也不知道是什麼原因。老師讓我們回去查資料。
回到家後，我放下書包，向書房衝去。我在書架上找一些有關於小實驗的書。我在一本書上找到了"摩擦起電能吸住細小的物體"這一篇文章。
第二天，我到了學校胸有成竹地告訴了同學們答案。
人人都有童年，在童年裏都做過一些可笑的事、善良的事······在我的童年裏，有兩件事讓我記憶憂心。它就像大海里的一滴水，大沙漠中的一粒沙。但它卻深深的刻在了我的腦子裏。
一次，我和爸爸一起去濟南的野生動物園，在動物園裏，我們都坐在玻璃車裏，動物們都在車外自由的走着。有一個人對一隻獅子做鬼臉，把它激怒了，當時，我和爸爸真好在旁邊，我們一扭頭，一頭獅子撲了過來，由於玻璃的透明度很好，所以，我以為我們在外面，都被嚇哭了，直到獅子撲了個空，我才破涕為笑。
還有一次，我媽媽出去了，我在家裏聽着收音機玩，聽着，聽着聽到了媽媽最喜歡聽的《紅梅戲》，我想：媽媽一回家就聽到她最愛聽的《紅梅戲》，該多高興啊。於是，我關上收音機把《紅梅戲》“存”了起來。
下午四點，媽媽回來了，我迫不急待的告訴媽媽：“我把你最喜歡聽的《紅梅戲》“存”起來了！”説着，我便打開了收音機，但卻沒有出現《紅梅戲》，反而出現了趙本山的小品，讓媽媽哭笑不得。
童年是一個人最好的回憶。
春天，美在生命的成長；夏天，美在生命的.活力；秋天，美在生命的豐碩；冬天，美在生命的希冀。
春天，蒲公英在風中飛舞，萬物復甦，正如朱自清的《春》，“小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的、綠綠的。”正如林斤瀾的《北國的春風》，“一夜之間，春風來了。”也正如李國文的《惜春小札》“春天是不知不覺來的，她走的時候，也是悄沒聲的離去。”
夏天，牽牛花一點一點的爬上瓦檐，生機勃勃，正如《小院的夏天》“鄰家的葡萄藤悄悄的翻過院牆，帶須的嫩尖偷看我的小窗。”也如老舍給我們帶來的《五月的青島》，“山上有了綠色，嫩綠，所以把松柏們比得發黑了一些”。
秋天，是收穫的美。秋天的稻穀，秋天的果實，農民伯伯們用汗水種來的。秋天，也是收穫的季節。又紅又大的蘋果，又香又甜的大鴨梨，又紅又酸的山楂。好一幅勞動畫面，真美。
冬天，是雪白的美。潔白的雪，粉紅的梅花。是那麼的美麗，那麼潔白，以美麗而堅持不懈的開放着。
令人讚歎四季之美。
前一陣子，爸爸下鄉，媽媽忙的不亦樂乎。我想幫媽媽乾點活，可怎樣也幫不上忙。
一天，我看見媽媽在洗碗，我想：我的媽媽又要上班又要忙家裏事情，天天很疲倦，我來幫媽媽洗碗筷能夠減輕媽媽的負擔，讓媽媽多體息一下。想到那裏，我走近媽媽面前説：“媽媽，讓我來吧”“你行嗎？”媽媽笑咪咪的説，我昂着頭，叉着腰裝着生氣樣貌“別小看你的寶貝女兒，不信，就讓你見識一下吧”。説着我推開媽媽，拿起碗就洗，先用洗潔精洗頭遍，然後用清水清洗了幾遍，不一會兒，我就把碗筷洗好了。媽媽看着我的“傑 作”奇怪地問：“你什麼時候學會洗碗的？洗得很乾淨嘛！”我説：“保密”。其實，我私下練了好幾遍呢。
此刻，我暑假在家，拖地、抹牀、洗自我的衣服、都就是我每一天必做的事情，這不僅僅鍛鍊了我的獨立潛力，而且減輕了父母的負擔。爸爸媽媽都説我長大了。
文萃咖
