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成長的路上 小學生五年級作文

欄目: 五年級作文 / 發佈於: / 人氣:1.72W

成長的路上_小學五年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的成長的路上_小學生五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的路上 小學生五年級作文

成長的路上_小學生五年級作文1

在我成長的道路上,有兩個人始終對我呵護備至、疼愛有加。他們就是我的爸爸和媽媽。

都説慈母嚴父,但在我家卻正好相反,是慈父嚴母。有一次,我到醫院打點滴,爸爸知道後急忙到醫院看我。當時護士要為我打點滴,我害怕得哭了。爸爸拍拍我的肩膀,説:“丹妮,只要度過這一關,你的病就能好的。”聽了爸爸的話,我閉上眼睛,膽怯地將手伸向護士。打點滴的時候,爸爸給我講了一個又一個的故事。忽然,我感覺到有水落在了我手上,睜開眼睛一看,才知道原來是爸爸的汗水。我問爸爸:“爸爸,你熱不熱?”爸爸一邊擦着額頭上的汗水,一邊説:“不會,你熱嗎?”“不會!”我的眼睛濕潤了,像被蒙上一層霧。

媽媽不但沒有爸爸的温柔,而且對我的要求也十分嚴格。走路時,不能東張西望;吃飯時,不能一邊看書一邊吃飯;早上起牀時,衣着要整齊乾淨,絲毫不能馬虎。記得有一次,由於我沒有好好複習,又很馬虎,考得很差。我把考卷拿給媽媽看,媽媽大發雷霆,拿起雨傘就往我身上打,邊打還邊問:“看你以後還敢不敢這麼馬虎?”我疼得哇哇大叫:“對不起,媽媽,我再也不敢了。”從此以後,我改掉了馬虎的壞習慣。

在我成長的道路上,正因為有了這兩種不同的愛,我才能健康茁壯成長!

成長的路上_小學生五年級作文2

幫助過我的人很多,有老師、同學、朋友和一些叔叔、阿姨,但對我幫助最大的當然要數我的媽媽。

我一生下來體重很輕,還不愛吃飯,營養不良,所以會經常因缺鈣而喊腿疼。一天半夜,我夢見一隻怪獸正在咬我的腿,疼得我哭了起來。媽媽聽見了,就急忙來到我的牀邊把我叫醒,原來我的腿又疼了!於是,媽媽坐在牀邊,把我的腿放在她的腿上,用那雙温暖的手輕輕地揉着。媽媽的每一個動作都是那麼輕柔,充滿了憐愛,讓我漸漸進入了夢鄉。不知過了多久,我朦朦朧朧睜開眼睛,看見媽媽仍然抱着我的腿在給我按摩。朦朧的燈光下,媽媽的黑眼圈好像更明顯了,看着媽媽這麼疲憊,我忍住睏倦對媽媽説:“媽媽,你還沒睡呀?”媽媽笑着對我説:“寶貝,你怎麼醒了?接着睡吧,媽媽不困。”邊説邊給我蓋被子。在媽媽的愛撫下,我又進入了香甜的夢鄉。

就這樣媽媽的愛始終伴隨着我的成長,媽媽的愛是偉大的,這種愛也教會了我很多東西,讓我懂得生活中要有一顆愛的心,要有一顆感恩的心,要學會關愛自己,關愛他人。在學校裏,當我看見有的同學遇到困難時,我會主動去關心,提供幫助。比如有的同學忘記帶文具時,我會主動地把自己的文具借給同學用。而我自己也因此得到同學們的尊重。我們的世界是充滿愛的世界。在這,我要向媽媽説一聲:“我愛您!”

成長的路上_小學生五年級作文3

在世界上,無論是城市的柏油大道,還是鄉村的林間小道,路,在我們的腳下,引導我們向前。在我成長的道路上,其中一件讓我懂得堅持就是勝利的事最使我記憶猶新。

記得那是三年級。我的舞蹈老師—鄧老師選了我和另外14個同學一起去參加“舞動嘉年華”的表演。

每週一。週三。週六。週日都要排練。由於排練的地方離我家比較遠,而且要排練到晚上十點鐘,回到家就十一點了。每當排練完媽媽就會誇我好的地方,指出我不好的地方。我聽着聽着就趴在媽媽 的身上睡着了。這樣的過程持續了三週。我實在不想練了,就對媽媽説:“媽媽,今天不用送我去了。”“為什麼呀?”媽媽問道。我告訴媽媽説:“在那排練枯燥的很!”可媽媽卻説:“下週二就表 演了,你不去,誰替你去呀?而且你都已經練了三週了,媽媽送你去排練也送了三週了,媽媽累不累呀?”我想了想媽媽説的話,我為了媽媽的辛苦不白費,所以我還是去了。

演出完後,媽媽問我收穫了什麼。展現自己的機會,挑戰自己的機會,還讓我認識了吉米老師,我還掙了一百元錢,更重要的是我收穫了堅持就是勝利的道理。

成長的路上_小學生五年級作文4

在我成長的道路上,經過了許許多多的小事,但有一件事使我終身難忘,那就是六·一兒童節的義賣活動,因為義賣活動使我懂得了博愛。

早上,我早早的來到學校。我首先參加了捐書儀式,隨後就開始了義賣活動。我首先看上了一本書,我一看才兩塊錢,我想把它買下來,可是一看我沒有零錢,怎麼辦呢?我想着想着,想到了 一個好辦法,我跑學校小商店換了很多零錢,可是我剛跑回來,就見一個同學把它買走啦,我很惋惜,只好去操場看看有沒有我想要的東西。

我跑到操場,走到五——(5)班時,我看到了一本我一直夢寐以求的一本書,我看看價格,才兩塊錢,我毫不猶豫便把它買了下來,之後我又看到了很多喜歡的書,我都買了下來。

這次我們班功買了299元,我們班的售貨員馬上就把錢交到了政教處,這些錢可以幫助那些貧困兒童。

一滴水是微不足道,但只要匯成一條小溪,就可以滋潤乾渴的心田,全校同學的愛心,匯成愛的河流,讓我們去幫助更多的貧困兒童。

成長的路上_小學生五年級作文5

成長的路上總是十分艱辛,十分坎坷,但有一隻手總是緊緊牽着我的手,使我不再孤獨,使我不再害怕,使我鼓起了面對困難的勇氣——那就是母親。

這天,學校的期末試卷發下來了,我語文只考了93分,數學只也考了93分。心裏很不是滋味,在回家的路上天不再藍,雲不在白,街上的人似乎都在嘲笑我,連小鳥都嘰嘰喳喳的笑我。媽媽看出了我的心事兒問:“怎麼了?是不是這次考試成績不理想?”“是的,語文和數學都只考了93分。”我慢吞吞地説。心想肯定要捱罵了,沒想到媽媽態度非常温和的對我説:“沒事的,只要你以後認真的弄懂每一道題,考的時候仔細的審題,下次會考出好成績的,媽媽相信只要你努力,就是最棒的!”媽媽的話如同一盞明燈使我的心一下子亮堂了。於是我開始了嚴格的學習,不懂的題目媽媽會細心得為我講解,她總是無微不至的關心和照顧我。在媽媽的鼓勵下又一個學期將過。

五年級下冊的期末考開始了,我的心久久不能平靜,這時媽媽説的話回想在我的耳邊:“你相信是最棒的!”對我是最棒的!我不要怕,終於我的心情平靜了許多。試卷寫好了,這時耳邊又迴響起媽媽的話:“你是最棒的!”對我是最棒的!不能辜負媽媽對我的期望,拿起試卷細心的檢查。

功夫不負有心人,我考了一個100分一個96分,我的心樂開了花。

書要一頁一頁的看,成長的路要一步一步的走。那牽着我手的媽媽給我帶來了温暖,帶來了幸福。

成長的路上_小學生五年級作文6

在我成長的道路上,有許多讓我難忘的事情,在這些事情中,我不斷受到啟發,慢慢的長大。

記得我七歲那年的一個星期六,我和小夥伴在樓下玩。一些不認識的的大姐姐手裏拿着錢,從我們身邊走過,進了一個小商店。不一會兒,便拿着一大堆好吃的零食走出來。那些零食好像有磁性 似的,不斷的吸引着我的眼球。我的口水都快流到嘴邊了。我對小夥伴説:“我回家一趟,一會兒就下來。”回到家,媽媽不在家,爸爸在廁所,我躡手躡腳地走到衣架邊,從爸爸的上衣口袋中摸出錢 包,隨意的抽出一張,趕緊把錢包放回原處。爸爸出來了,不解的問:“這麼早接回來了?”我若無其事的説:“上來喝點水,一會兒就下去。”這時,媽媽也回來了,我握着錢,飛快的跑了出去。我 和小夥伴在商店裏挑了好多小零食,當付錢時,店主阿姨奇怪的問:“你怎麼有五十塊錢?”我支支吾吾的説:“我……我媽媽給的。”現在我才知道,我竟然拿了五十塊錢。可我從來沒有自己拿錢買 過東西,都是媽媽爸爸給我買,自己花錢的感覺就是好。我一下子就花掉了三十塊錢。

從那以後,我天天都提心吊膽,做什麼事都心不在焉的。

成長的路上_小學生五年級作文7

我在成長的路上奔跑,不想有一刻停留;我在成長的路上追逐夢想,渴望越過山和大海,經歷萬千磨難,抵達夢想的彼岸。

成長的路上,我們有太多的無奈。別人口中所謂的叛逆,其實也不過是我們的心靈想要得到的慰藉。當這條路越發坎坷,才越能被稱之為成長。當我們懷揣着夢想一路向前時,才會發現這條道路有多難。走在這條路上的我們,也曾胸懷大志,想要逐鹿天下,活的肆意瀟灑。但理想與現實的碰撞讓我們有太多的無可奈何無法訴説。

你不能要求每個人都讀懂你、理解你,那樣會顯得你很廉價。一如你的夢想,只能在阻撓與跌倒中完成。成長的路上佈滿荊棘,而路卻還很遠。所以我們要披荊斬棘,無所畏懼!

路途遙遠就放棄,滿是坎坷就逃避,別人反對就放棄,那麼你是廢物嗎?你可以跌倒,但必須再次爬起來;你可以停一停,但必須堅持走下去。即使經歷的挫折與磨難將你傷的體無完膚,即使一次次的阻撓讓你心灰意冷,也絕對不能放棄,也絕對不能停滯不前!

在成長的路上,你不能停。你不經歷,怎麼成長,要將你所受的所有委屈不甘,磨難和挫折化為你前進的動力。如果累了就抱抱自己,你可以哭,但不能輸。哭完了,站起來,你依然還是那個驕傲的你。

我們風雨無阻,因為想要見到彩虹;我們爬上高山,因為想看最美的朝陽;我們成長,因為在路上。

成長的路上_小學生五年級作文8

著名思想家歌德曾説過:要成長,你必須要獨創才行。為什麼要這樣説?我認為:在成長的道路上,我們會經歷許多風雨,只有敢於創新,才能見到彩虹。創新就像一個火把,給我們帶來光明,幫我們照亮眼前的路。

要想創新,就要有自己的看法和見解,不要墨守成規,要大膽一些,要不斷地去觀察、去探索、去發現。

記得有一次,我去參加國畫比賽。比賽開始了,老師開始發紙,我剛接過紙,結果胳膊肘一不小心碰到了顏料。剎那間,五彩繽紛的顏料頓時在紙上漫開,像一朵花一樣綻開。我心想:這下完蛋了,我之前的努力該不會功虧一簣吧!怎麼辦呢?我凝視着宣紙上的顏料,突然,靈光閃現,有啦!宣紙上漫開的顏料,這不正像遠處的山林嗎?於是,我提起筆來,畫上山、樹木、竹林和瀑布。沒過一會兒,一幅山清水秀的國畫就出來了,最後簽上名,蓋上章,我看着眼前色彩繽紛的作品,聽着老師誇讚的點評,我的心裏樂開了花。

其實,創新並不是一定要做出什麼偉大的成就,任何一件事,只要你有想法,都可以去創新。

在生活中,只要你能多思考,敢於提出不同的觀點,有一雙會發現的眼睛,會發現真、善、美,你,就是最棒的!

成長的路上_小學生五年級作文9

我們每天都要走路,走街道上的柏油小路,走校園的水泥小路。可在我們成長中,我走過了一條承載着酸、甜、苦、樂的路,它記載了我成長中的每一個腳印。漫步在記憶的小徑,讓我們一同拾起這一枚枚記憶的花瓣

星期四上午,第三節課下課了。當我坐下的時候,我發現有幾位阿姨在我們教室的門口。我心想:那幾位阿姨是不是幾位同學的家長?過了一會兒,當阿姨給我們上課時,我才知道他們是四川少年科學院的老師。老師先把要用的東西拿出來,整齊地擺放在講台上,有玻璃瓶、土豆、木板、水果刀、打火機、玻璃片、雙氧水、木棒和藥品。接下來老師向我們展示了一個橢圓形的沒剝皮的土豆和一把鋒利的水果刀。老師把土豆放在木板上一刀一刀切成碎丁,然後把土豆丁一把一把的放進玻璃瓶裏。小心翼翼地滴了幾滴雙氧水,慢慢地把玻璃片蓋在瓶口上。過了幾分鐘,瓶子裏竟然出現了很多泡泡,老師説:因為雙氧水分解產生了氧氣,土豆溶出澱粉顆粒,氧氣上升形成的白色含有澱粉的氣泡。我心想:原來如此!

這就是我成長的道路,承載了酸甜苦樂,但我依舊喜歡它。因為它唱響了我童年的歌,讓它永遠在我心中盪漾,因為它通向的是我光明的未來。

成長的路上_小學生五年級作文10

人一生下來就在路上奮然前行,從年幼時刻“四條腿”,到年輕時兩條腿,再到年邁的時候“三條腿”,這一路是高興愉快的,還是傷心欲絕的,是一帆風順的,還是顛簸不平的,或是……但是你又不得不把它這條路走完,因為人生就是這樣,陽光總在風雨後,沒有失敗哪來的成功。

我有一個精緻的葫蘆絲,在傷心的時候吹它,心中會得到安慰;在高興的時候吹它,心中會更加歡悦。有一次,我在家練習吹《賽馬》,這是一首對舌頭和手指配合默契度十分嚴格的曲子,我在吹的過程中一會兒舌頭打結,一會兒吹錯了音,一會兒又沒把拍子打準,我總覺得我控制不了我的手指,使我漸漸失去了耐心,開始煩躁起來。我把葫蘆絲隨手扔到沙發上,氣呼呼的坐到沙發上:怎麼又吹錯了,煩死了,根本就靜不下心,冷靜,冷靜,雷璐寧,你越煩躁就越吹不好,這時,我的好勝心“噌”地漲了起來。我重新拿起葫蘆絲,走到譜架前,開始了我的新一輪嘗試,但還是屢屢吹錯,不過這次我可沒有失去耐心,錯了就重來一次,時間一分一秒的過去了,經過半小時多的練習,我的嘴巴開始又酸又疼,不過“功夫不費有心人”,我終於吹會了,如果你閉上眼靜靜聆聽,腦海裏就會出現一幅畫面,在一片一望無際的大草原上,一匹匹駿馬飛快地奔跑着……

我們走在成長的路上,有酸甜苦辣,也充滿了甜蜜。而我們之所以向前走,是為了讓我們的人生之路更加精彩!

成長的路上_小學生五年級作文11

流年似水,歲月如梭,時光匆匆而過。驀然回首,我已踏進這個世界將近10年了。在這10年裏,有喜有悲,但只這件事在我成長的道路上令我記憶猶新。

那時我還在上小學二年級。一次,爸爸帶回一大瓶雪碧。要知道,雪碧可是每個小孩都夢寐以求的東西,我也不例外。我很想喝,但爸爸叮囑過我不要亂碰那瓶雪碧,所以我只好暗暗打算着等到夜深人靜時去痛快地喝上幾大口。

終於有一天,雪碧已見了底,我做賊心虛,於是趁父母睡覺的當兒趕忙往瓶子裏兑水。原以為這樣就可以矇混過關,但令我沒想到的是:幾天過去後,爸爸打開雪碧瓶,往杯子裏倒“雪碧”,準備開飲。又問我:“一諾,你不喝嗎?”“我。”我支支吾吾地説:“我,我肚,肚子疼。疼,待會兒再喝!”説罷,立馬跑進廁所,等待爸爸對我即將到來的一通痛訓。果然,五分鐘之後,爸爸喊道:“陳一諾,你來嚐嚐這雪碧,我記得雪碧不是那麼清淡的啊!”“我。我。”我含糊不清地説:“我,我往雪,雪碧裏兑。兑了水。”“好啊你,膽大包天,竟敢這樣!”爸爸火冒三丈。“我下次不敢了。”我用蚊子一般細的聲音説道。

這件事在我成長的道路上留下了一個足跡,讓我久久不能忘懷。

成長的路上_小學生五年級作文12

別看我才十歲,在我成長的道路上已經克服了許多的困難,最令我記憶猶心的是我學游泳的經歷。

那是我上一年級時,爸爸媽媽暑期帶我去南戴河,我一下子對大海產生了濃厚的興趣。回京後,媽媽趁熱打鐵給我報了個游泳班。第一天,我興高采烈地來到游泳館,在游泳館門口,我看見幾個比我大地孩子哭着不肯去學,我非常看不起他們。開始學習了,教練讓我們做過熱身運動,就給我們帶上了浮版。接着讓我意想不到地是教練把我們領到跳台説:“為了讓你們習水性,鍛鍊膽量,今天你們每個人都從這裏跳入水中,放心,有我在不會發生危險。”我望着深深的池水,腿不自覺的'向後退了一步。結果卻不小心撞在了教練身上,教練在我還未反應過來時就把我拎出了隊伍説:“你先跳吧!”我的心嘭嘭地跳個不停,腿也不聽使喚了,教練見我遲遲不動就一把將我推入水中,我差點嗆到水,手忙腳亂地浮上來,結果教練説:“這次你自己跳!”我的手腳頓時冰涼,想溜,轉身卻看見教練冷冷地看着我,我只好支支吾吾地説:“我不介意您再把我推下去。”嚴肅的教練忍不住笑了,正當我放鬆一點時,她的鐵掌又把我搡入水中……回家後我就對媽媽説:“我不去上游泳班了!”媽媽説:“你是個膽小鬼嗎?你不想去探索大海了嗎?”我覺得媽媽説得對。第二天我站在跳台上,一咬牙跳了下去。

我戰勝了水,更戰勝了我自己,當我在水中像小魚一樣遨遊時,我明白勇氣可以戰勝一切困難。

成長的路上_小學生五年級作文13

在我成長的道路上,故事像天上的星星一樣數也數不清。有讓人知得肚子疼的開心事;有讓人丈二摸不着關腦的傻事;也有讓人感動至及的事情。在我成長的道路上,經歷了許多風風雨雨,品味了無數酸甜。

在我成長中第一顆啟蒙星是媽媽。是媽媽把我帶到這個至陌生,又熟悉的世界,我熟悉她;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙眼去找樂趣;是媽媽教會了我説話。讓我能更好地表達出自己的想法;是媽媽教會了我識字,讓我發現文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發現中國歷史中是多麼源遠流長,多麼有趣。

第二啟蒙星是我的老師。是老師將我帶進知識的海洋,讓我明白了學習的樂趣;將我帶進書的河流,讓我明白讀書是件趣事;將我帶進同學的小溪裏,讓我獲得了純真的友誼。

成長的道路難免會跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地參加作文比賽,原本以為會獲獎,沒想到卻什麼都沒有。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我報了作文培訓班,積極參加了作文比賽,皇天不負有心人,那次的比賽終於獲得了二等獎,雖然離一等獎就差一小步,但至少我以向成功邁出了第一步。

在我成長的道路上,是媽媽關切呵護,是老師不斷的鼓勵,我才茁壯成長,奮勇前進。讓我們一起努力吧!

成長的路上_小學生五年級作文14

如今我已經升入五年級了,驀然回首,自己從一出生到現在的經歷,是很讓人難忘的。想想看,從一出生到現在,就如同一條小路一樣,而這條小路,不是一條普通的小路。這條小路很長,需要走幾十年。它還有很多階段,它也有指示未來的能力。而它的每一個階段都記載着在不同時候,不同的經歷。這條小路被人們稱為“成長的小路”和“成長的歷史路”。

的確,世上有各種各樣的路,而在每個人的身上也有一條路,只是自己看不見,摸不着而已,但是隻要用自己的心去感受,才能知道這條路。

從一出生那時候,我們就開始走這條路了,而在我們一出生時,那個時候的路走的是很艱難的,就像是在大雨的天氣裏,走在泥路上那樣艱難。而且,這樣的路要走到上一年級的年齡。到了上一年級的年齡,這時的天氣才發生變化,路也發生了變化。那時就像天氣是多雲,而走路很平坦。而你到了工作的那個年齡,也就又發生了變化,那時你就像大晴天走在水泥路上一樣。到了老年那個時候,走的路那就更簡單了,那時的你也就意味着,路要被你走完了,要到路的盡頭了,那時的你會笑容滿面,就像騎着自行車走在水泥路上一樣簡單,嘴裏時不時冒出一些優美的歌曲。

我們每個人都有一條歷史路,而這條歷史路也就伴你到永遠的那條小路——成長路。

成長的路上_小學生五年級作文15

在我成長的路上,歡聲笑語如流水一般在流淌;衣來伸手、飯來張口的習慣每天都在重複。當我看到廚房裏媽媽哼着歌兒忙碌的身影時,曾經想過煮飯可能是一件快樂的事情,我什麼時候也可以來嚐嚐這種快樂的感覺。可是媽媽總是以“學習為重”為藉口把我支開了。

終於在一次勞動課上,王老師佈置了一個美食作業——帶一道可口的涼拌菜。我高興極了,這回媽媽再也沒有理由不讓我動手了。我把我最喜歡的西紅柿從冰箱裏拿了出來,小心翼翼地用刀切成一片一片的,媽媽在旁邊緊張得比手劃腳的,生怕我一不小心切到手指頭了。再把切好的擺放在盤子四周,中間放一個剛買的腰芒片,後來在上面鋪上幾片香橙。一道五彩、讓人看了流口水的冷盤出現了,這時一陣清香撲鼻而來,使我不禁吃了幾塊,“真是太好吃了!”我喊了出來。“如果再加上一點蜜,就會更好吃的。”媽媽一邊説一邊拿來了蜜,打開了蓋子,倒下了一點,把它放進了冰箱裏冰凍。這可是我第一次做的菜,我有點緊張,生怕冰箱把它凍壞了,沒過幾分鐘就忍不住打開冰箱看看。

下午上課時,我把涼拌菜捧了出來,一大堆同學圍了過來,有的問:“你做什麼?”有的説:“讓我嚐嚐!”邊説邊拿牙籤……當我打開袋子時,他們一擁而上,不一會兒便使盤子露出了乾淨的“臉龐”。看着同學吃完後,臉上露出了滿意的笑容,我激動了,因為這可是我第一次動手做的菜啊!

啊!“成長”你是我的一本筆記本,記載着我成長路上的一點一滴,記載着我生活中的酸甜苦辣。