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【精品】五年級的作文300字10篇

欄目: 五年級作文 / 發佈於: / 人氣:2.9W

在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的五年級的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】五年級的作文300字10篇

五年級的作文300字 篇1

我的家鄉有一條美麗的河——清江河。

清江河位於長陽縣城的南邊。當你面向東時,看見清江河的右邊是一座座連綿起伏的大山,左邊是車來車往的馬路和一棟棟拔地而起的高樓大廈。

早晨的清江河雲霧迷濛,就像是一位睡意濛濛的小姑涼穿着一件美麗的白紗裙,真是如仙境一般美麗。

中午十分,陽光灑滿了江面。水靜得讓你感覺不到它在流動,清得可以看見小魚兒在水中自由的游來游去,綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。連綿起伏的山巒倒映在水中,讓人分不清哪是山,哪是水。偶熱一陣微風拂過使江面微波粼粼,金光閃閃。

到了晚上,夜幕降臨,走廊上的霓虹燈光倒映在水中,顏色各異,形狀也各不相同,真是形態萬千,美麗動人。

美麗的清江河把長陽縣城襯托得如此美麗,我愛我家鄉那條美麗的清江河!

五年級的作文300字 篇2

我有一個美麗的學校,學校的風景很美,周圍長滿了花朵,還長滿了小草,那綠油油的小草像綠色的地毯。

我喜歡學校裏的同學,因為可以跟他們在一起學習玩耍很快樂。他——李小虎,是我們組的組長。有一次下雨,路很滑,我跑的時候不小心摔了一跤,是他扶我起來,還幫我排乾淨身上是泥巴。我感激地説:“謝謝!”他不好意思地説:“不用謝。”

老師上課的時候非常的嚴格。如果有人上課不認真,老師會及時地提醒他,不玩和課堂上無關的東西,要認真聽課。在批改作業時,只要寫得好,老師就會在班上説出這個同學的.名字,表揚他,叫我們向他學習。受到表揚的同學,真令人羨慕呀!我下定決心好好向他學習,爭取得到落實的表揚。

我愛我的學校,更愛學校里老師和同學。

五年級的作文300字 篇3

朋友,每當我聽到這個詞時,我有些欣慰,有些傷心。

你們倆都帶着一副長方形的眼鏡,略顯文采。你很文靜,愛看書,所以也使得我喜歡了看書,“近墨者赤,近墨者黑”才讓我的寫作有所提高。你粉嫩粉嫩的小臉笑起來夾帶着一絲絲情切的面容,顯得如此燦爛。我能交上你這種朋友,我很幸運。當我上次看見你上個學期末啜泣的時,你眼睛都哭紅了,我知道那時你肯定傷心不已。而我卻無能為力,我討厭自己,只是在一旁叫你別哭了,我是一個不稱職的朋友。則有一個‘壞小子’在那裏看着你壞笑,我真想揍他一頓,哪怕是批評也行。真讓我生氣。令一個朋友則活潑開朗,好動,每天都嘻嘻哈哈,感染了身邊的人。俗話説笑一笑,十年少嗎。

總不能每天都苦瓜臉吧。你是我的開心果,每天都把我都到笑哈哈的,烏拉拉。不過,好景不長,我們吵架了,就因此有2、3個月沒説過一句話,你看見了我總是以迅雷不及掩耳之勢避開了,挺讓我傷心的,本來早已鼓足勇氣跟你道歉,可一看到你,我那膽小的勇氣有躲到了心裏,哎。原諒我吧,算了。你們永遠都是我的朋友。

五年級的作文300字 篇4

小時候,長輩們總是經常跟我講起他們小時候在小河裏戲水玩耍時的情景。那時候,綠水如帶,清澈見底,口渴時隨手捧起就能喝一口。樹木葱葱郁郁的,野花和嫩草,山山窪窪,坡坡崗崗,一片生機勃勃。天空明淨湛藍,新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖盪着,滾動着。

現在,看不見清澈見底的湖水,只看見渾濁不清的被嚴重污染的湖水。看不到樹木葱鬱,樹木成林,只看到一座座高樓大夏,工廠拔地而起。看不見天空明淨湛藍,只看見天空一片渾濁,烏黑瘴氣。吸不到新鮮的空氣。而這些都是由於我們人類所造成的,我的心一直很內疚,我們人累為了自己的利益,,竟製造更多的塑料品。這些塑料品是用地底下用了幾千萬才能形成的石油製成的,浪費許多地球的起源。有時候,我在想:如果我們人類再不好好地愛護地球,地球會不會消失呢。人類為了賺錢,竟在地球上建造更多的工廠。這些工廠排出來的廢氣,在大氣層中形成了一件“塑料衣”。這就是導致全球暖化的原因的其中之一。

五年級的作文300字 篇5

晚上,我漸漸入睡,似乎聽到了文具盒裏的文具的爭吵聲……

這時,圓珠筆跳出來説:“我們來比比誰的功勞大吧?”鉛筆聽完説道:“那肯定是我了,我可是主人的好幫手,我是主人專用的筆!!”筆擦聽了説:“切切切,主人寫錯了還要靠我,你是副的,我才是主的!”圓珠筆跳出來説:“你們大錯特錯,因為你們都是主人不常用的,我才是常用的。”改正帶也説:“切!圓珠筆,你也不想想,主人寫錯了怎麼辦,還不是要靠我嘞,我才是功勞最大的!!”大家都爭吵的面紅赤耳,在一旁的尺子説:“卡!!!!連線還不是要靠我,我才是最大的!!你們別爭了,反正是我最大的!”其他文具聽後,一起説:“胡説!我才是”大家説完又爭起來!!

文具盒被吵醒了,説道:“停!!你們都有長處也有短處!!別吵了!!知道?”文具們一聽,低下了頭……

五年級的作文300字 篇6

最近我閲讀了《小戰馬》這本書。這本書的作者是歐內斯特·湯普森·西頓。歐內斯特·湯普森·西頓出生在英國的南希爾茲,是動物小説的開創者。他從小就熱愛大自然,常常悉心觀察、研究大自然裏的飛禽走獸,所以他筆下的動物總是生動有趣。

“小戰馬”是一隻野兔的名字,他跑得很快、頭腦靈活,具有無與倫比的膽量,常常把討厭的獵狗玩弄於鼓掌之間。這一次野兔大圍剿中,它人們被抓住送到了賽場上,成了賽狗們的追逐目標。但小戰馬從來沒有被抓住過,成了人們眼中的英雄。後來,它在發令員米克的幫助下回到了故鄉。

作者在字裏行間都流露出對小戰馬的欽佩與讚美。而在與動物的關係中,人類卻表現出不不講義氣、卑鄙無恥的那一面,可見人類與動物並不高貴。其實動物是人類的朋友,人類應該和動物和睦相處才對!

《小戰馬》是一本十分值得閲讀的故事小説,而且也是一本充滿冒險的故事小説。只要你仔細看,認真看,我相信你也會被這個充滿奇思妙想的動物世界所震撼!

五年級的作文300字 篇7

我的媽媽是個魔術師,是個世界頂尖的魔術師,任何人都無法與她較量。她的魔法總是神出鬼沒,你永遠都不會知道魔法的祕訣,更找不到任何破綻。

你看,她在廚房裏,不一會兒就有香噴噴的飯菜出爐了;你看,她在客廳裏,不一會兒客廳就變得一塵不染了;你看,她在卧室裏,不一會兒卧室的牀鋪就整整齊齊了。好一個厲害的魔術師!

有一次我新買的一本兒課外書找不到了,於是我開始翻箱倒櫃,恨不得把家都翻個頂朝天,我累得腰痠背痛,大汗淋漓,可那本書好像在和我玩兒捉迷藏一樣,説不定我找了100個地方,而那本書正在101個地方看着我偷樂呢!我放棄了,我被打敗了,坐到了沙發上,心想:那本書多好看呀,可惜丟了,沒有人能找到它了,我只能重新再買一本了。

就在這時,媽媽走了過來,看見整個家亂糟糟的,而我卻坐在沙發上,像生病了一樣,一動不動。媽媽走過來問我:怎麼啦。我將事情的緣由告訴了她,媽媽便在屋子裏走了一圈,回來時手裏拿着我的課外書,家裏也變得整整齊齊。我既開心又驚訝,高興的喊到:“天吶,你是怎麼找到它的?”媽媽只是笑而不語,並不回答我的問題……

好一個厲害的魔術師媽媽!

五年級的作文300字 篇8

嗨!大家好,今年寒假想必你們都有你們的趣事吧!當然也有我的趣事。

下午了,我正在看電視,看哪個20xx春節聯歡晚會倒計時,聽説還有5個小時,我得慢慢等。我接着看電視。

吃完了晚飯,我就迫不及待的打開電視,打開中央電視台頻道,春節聯歡晚會正好開始直播了。我們家人都特別興奮,因為今年肯定有很多好看的表演!

快到十二點了,我越來越興奮,這期待已久的守到十二點的禮炮即將綻放,我和爸爸等待着。終於到十二點了,我和爸爸出門去點燃沖天炮,我也看到了其他幾家放的煙花,多彩絢麗,各種各樣。讓人眼花繚亂,真的是應有盡有啊!

我們觀賞了半個小時的煙花盛宴,雖説還沒結束,但那天風大,我們就沒有在觀賞了,春晚也沒有看完。只是草草的睡了。

第二天我早早的就起牀了,應為今天是大年初一,要拜年。我興奮不已,媽媽給我拿好了袋子後,我便開始出發了。一小時後,我拜了好多的零食,我走了很多家,真是累死我了,但我還是高興。

現在雖然過去了,但我非常開心,我多麼快樂。

五年級的作文300字 篇9

我們家的小狗十分可愛。小狗長着一雙圓溜溜的大眼睛,好奇地望着人們;它的毛就是黑白的,撫摸着,會感到很舒服。

小狗初來乍到的時候,並不像其他狗那樣躲躲藏藏,反而對一切事物都好奇:在我寫作業的時候,它便跑過來,趴在我旁邊靜候。有時實在無聊了,就跳上我的課桌,趴在我的作業本上,一動不動地,好像在説:“小主人,你不陪我玩,我就不讓你寫!”我只好先放下手頭的作業,陪它玩一會兒,再回去寫作業。

我與它熟了,就有許多好玩的事兒:一次,我在給它洗澡,洗完了,我跑去拿洗澡巾時,它趁我不在,便在廁所裏把毛甩幹,我一回來,看見裏面濕嗒嗒的,讓我哭笑不得。

啊!這小狗真就是可愛啊,讓我們一家有了許多的歡笑!

五年級的作文300字 篇10

秋姑娘穿着一身五彩袍,搖着一手五彩鈴,踏着一輛五彩車,披着一襲五彩紗,來到了我們的校園。

秋天的校園,有一件五彩斑斕的衣裳。紅紅的楓葉在樹上翩翩起舞,像小姑娘穿着舞裙在跳舞呢!校園裏的梧桐樹、楓樹的葉子漸漸變黃了,一陣秋風吹來,黃黃的葉子就像仙女散花一樣,飄落到我們美麗的校園,

秋天的校園,藏着好多好聞的氣味。剛走到食堂門口,就聞到一股竹子的清香,不禁讓我流起了口水。整個校園都瀰漫着桂花的香味,成羣結隊的蜜蜂和蝴蝶,都被這香味吸引過來了。

操場是秋姑娘送給小夥伴們最好的禮物,我們在這裏玩捉迷藏、老鷹捉小雞、打籃球、跳繩、跑步......大家在這裏玩得可開心了。

秋姑娘是一個神奇的魔術師,她用神奇的魔棒,讓校園變得五彩繽紛。