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精選五年級作文錦集9篇

欄目: 五年級作文 / 發佈於: / 人氣:8.6K

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的五年級作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選五年級作文錦集9篇

五年級作文 篇1

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!

説到這裏,我就回想起了那一次!“叮零零……”,隨着一陣陣清脆的鈴聲響起,老師宣佈我們下課了。並叮囑我們説:“暴風雪馬上就要來臨了,你們要趕快回家,不能在路邊逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同學們聽完後馬上收拾好書包,跑出了教室。

來到路邊,我看見天空中烏雲滾滾,路上人來人往,都急着往家裏趕,我也加快了腳步。當我走到一個“十”字路口時,突然,一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地,他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮,並且有血跡滲出來了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去,用媽媽給我裝在書包裏的手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”我説:“你忍着點兒,擦乾淨了我就送你回家,你住在哪裏呀?”錦屏中學附近”她哽咽着説,“真巧呀!我也住在那裏。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

終於走到了她家門口,她告訴我到了,我幫忙敲了敲門,小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了原委,並連忙向我道謝,還拿出糖果和餅乾給我吃,我很不好意思就趕快回家了。

走在回家的路上,雖然天空一片灰暗,但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事,關心是一種付出,關心是一種奉獻,關心是一種美德,讓我們從一點一滴的生活小事做起,學會理解,學會關心,學會做人。“愛人”是帆,“愛己”是船,只有彼此的推動和支撐,才能使愛心常存,愛意永駐。同時明白了幫助他人,才能快樂自己!我希望每個人都能獻出一點愛心,千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任!

五年級作文 篇2

從前,在一個綠樹成蔭、鳥語花香的北邊山林裏,有一隻聰明伶俐、會説話的神鳥。而在茂密的森林旁邊,有一個富麗皇堂、和和睦睦的國家。神鳥的故事傳到了善良的君王那裏。君王欣喜若狂地想:“如果能捉到神鳥,和他一起掌管國家,為百姓造福,哪樣不是錦上添花嗎?”

君王經過精心挑選,選了三個優秀的勇士去捉神鳥。而那三個勇士卻起了黑心,他們美滋滋地想:“如果能捉到價值千金的神鳥,那可是價值連城的呀!可以得到數不勝數的金錢。”勇士,他們馬不停蹄的來到了枝葉繁茂的萬年古松下,他們如同大海撈針,怎麼也找不到神鳥。原來,神機妙算的神鳥知道三個勇士起了黑心,並設下重重機關,把三個勇士打得鼻青臉腫、頭破血流。三個勇士無功而返。他們還心不在焉地告訴君王:“神鳥無緣無故地把我們打了。”君王氣急敗壞地説:“神鳥真是太可惡了,我好心請他來掌管國家,它卻無緣無故的打我的手下,真是敬酒不吃吃罰酒,我一定要將它繩之於法。

在這個風和日麗的早晨,君王帶着千軍萬馬去捉神鳥。一到萬年松樹下,他們大吃一驚,神鳥不慌不忙,老老實實地帶着樹上,君王派精明能幹的官兵去捉神鳥,不知道怎麼了,爬上去就是找不到。最後,神鳥把翅膀一扇,勇士不知所措,跌了下來。君王不耐煩了,親自出馬。他爬呀爬呀,費了九牛二虎之力終於爬上去了。君王伸手一捉,卻輕而易舉、不費吹灰之力地捉到了。正當君王洋洋得意的時候。神鳥用力一扇,引領着君王來到了一個貧民窟。君王看見那些人衣衫襤褸,房子千瘡百孔。他大發雷霆,自言自語地説道:“我不是吩咐讓大臣把金銀財寶分給他們嗎?”於是,君王把身上價值連城的珠寶送給了他們。神鳥水汪汪的眼淚情不自禁地從眼睛裏奪眶而出,神鳥被君王善良的心深深感動。神鳥激動地説:“珍貴的君王,我願意和你回國造福百姓。那三位勇士起了黑心,想把我賣給商人,您現在還被矇在鼓裏。”君王聽後恍然大悟。回國後,君王殺了黑心的勇士和大臣,並把神鳥授予為國師。

從此,君王在神鳥的輔助下,把國家治理的井井有條,百姓們安居樂業,生活的快快樂樂,自由自在。

五年級作文 篇3

啊啊啊,魔界,你們好大的膽子,居然敢叛逆,來人,把他們都殺了一位將軍喊道,身後的士兵,足足有1萬人。他們喊道:打敗魔界。説完,拿着鋒利的兵器向魔界砍去。魔界的魔君,嘴角行成了一個完美的孤度,説:無知的仙界,受死吧。魔君後手出現了一把青色的劍,劍柄上刻着一條龍,栩栩如生。那就是—崑崙劍。馬步加快,和仙界的將士廝殺在一塊。

這時,仙界的鳳凰城裏傳來一陣嬰兒的叫聲。這嬰兒的臉像玉一樣精緻,一手撫上嬰兒的臉上,嬰兒的臉很滑,好像輕輕一撫,就可以擠出水來。抱着她的人是她的母親—鳳凰城的主宰者歐陽撫琴。一顆淚珠滴在了嬰兒的臉上,嬰兒愣了一會,母親懊悔地説:孩子,媽媽要離開你了,你的名字叫歐陽詩。是仙界未來的女王,記住,長大後要為媽媽報仇,知道嗎?懷裏的嬰兒當然不懂她意思,突然,歐陽撫琴輕輕在嬰兒一敲,嬰兒被一個圓形的東西圍住,化為一顆流星飛走了,撫琴已經淚流滿面,自己的孩子被自己親手送走,做母親的,怎會不傷心呢?,孩子,對不起望着那一顆流星消失在自己的眼前,擦乾眼淚,颼的一聲跳下鳳凰城,加入廝殺隊伍中。而那個孩子,將被送到人界。她也有她的使命,那就是為自己的媽媽報仇。

五年級作文 篇4

不知不覺,夏天就快到了,我還沉浸在春的鳥語花香,春光明媚中,突如其來的升温令我措手不及。

此時,窗外飄着小雨,雨點打在金屬材質的欄杆上,發出了響聲。四周一片寧靜,似乎只有這雨聲撥動着我的心。天空是黃褐色的,一種説不出的奇怪顏色,看着倒怪恐怖。雨還在不停下着,把樹上的葉片、花瓣、鳥的羽毛沖刷的乾淨。

快十點了,遠處還有不少的燈光,那些人們是否也像我一樣心思飛揚、不能平靜呢?繁忙的工作,緊張的學業?還是父母的`嘮叨,情感的考驗?而我又屬於哪一種呢?學業?父母?多少總有一點吧,但真正感染我的,也只有這雨了。

雨,自古以來象徵着淒涼、哀傷、孤獨、思念。但這初夏的雨卻有另一番韻味。它象徵着希望,象徵着自在,象徵着歡樂。“大珠小珠落玉盤”,這是詩人眼中的雨,此刻的我也想擁有詩人豪放的筆調,大筆一揮,一首好詩就躍然紙上。但我還是沒有那種才華與情懷,想做詩人的夢想,也只有在夢裏才能實現了。

雨還在下着,這夜該是不會停的。

不會停又怎樣?至少明天,會有彩虹出現。等到那時,就會覺得一夜的雨是值得的,因為前方有更美好的彩虹呀!

五年級作文 篇5

在古裝影視劇中,常可看到一種肉刑——公堂屁股。然而,影視劇中的這種肉刑與歷史事實有較大的出入。

古時,執刑的獄差在拾起縣太爺擲下的打板子籤子(命令)之後,(一般為兩個差人)先將受刑人按住或綁在凳子上,再由另外兩個差人舉起法棍(有的是用長約2米、寬10釐米的竹片做成),一邊拷打,一邊有節拍地唱數:“一二三四五,皮肉受點苦。六七八九十,回去坐上席。再打二十板,郎中搶飯碗。”此類唱數詞是代代沿傳下來的,也有的是由執刑的差人臨時編湊的。一般地,打奸打盜的唱數詞又有所不同,打通姦唱的通常是:“昨夜摟着小嬌娘,今天騎馬(綁在條凳)上法堂,屁股捱了某十板,看你通姦不通姦。”而打盜賊唱的則是:“為非作歹做強盜,人人見了殺千刀,如不重打某十板,平民百姓氣難消。”為何要邊打邊唱呢?主要有兩個用途,一是數目不容易打錯;二是用警戒語詞教訓受刑人及圍觀者,起到“殺一儆百”的作用。

縣太爺的案桌上通常有四個籤筒,每個筒各寫一個字,合起來是“執法嚴明”。其中“執”筒裏插的是一大把捕捉籤,其他三個筒的籤子分別為白、黑、紅三色,白頭籤每籤1板,黑頭籤每籤5板,紅頭籤每籤10板。如果縣太爺擲下40支白頭籤,雖是40大板,打完後不會傷筋折骨,照樣可以行走;如果是8支黑頭籤,同樣是40大板,卻要按規定打出“傷膚、兼旬愈”的效果來;縣太爺要是擲下4支紅頭籤,那麼,受刑的人定會皮開肉綻。

古代,官吏違法也必須屁股。自秦朝以來,就制定有專門管束官員的行政法規。州縣官員凡擅離職守,有事不請示,執行公務不力,超過時限到任等,都要在屁股上“留下印記”。三國時,有個縣令叫孟宗,是個有名的大孝子。一天,他聽到母喪的消息,未請假就急趕回家奔喪。後被“請”到武昌聽刑,還是大將陸遜力保,才減了刑,最終吃了300杖。縣令都打得,下屬官員就更別説了。金朝河陽縣因解送年糧誤時,縣衙大小官員屁股一律挨杖,很多人因此起了膿瘡,坐不得,大家只好站着辦公。

打板有時輕重難以掌握,打得過重而致死的也有;另外,屁股若打得過重,臀部可發生大面積的皮下瘀血,引起微循環障礙或局部組織壞死等嚴重後果。明代英宗時,山西左參政王某一口氣打死了10個縣令,創下“死杖之最”。明武宗正德十四年(1519年)在午門前,將舒芬等107人各打30下,黃鞏和林大輅等人各打50下,另有10多人各打40下。根據當時“廷杖”的規矩,由太監監刑,錦衣衞用刑,每個士兵輪流打5下,並高聲喝打報數。可以想象,100多個屁股卧倒在青石廣場上,隨着監刑太監陰陽怪氣的一聲“打”,伴着上千名壯漢齊吼的“打”聲,100多塊竹板發出一片震耳的“噼噼啪啪”聲。最後,100多個屁股皮開肉綻、鮮血淋漓,10多人魂歸西天。而明代嘉靖三年(1524年)的一次廷杖更酷,有180多名五品以下的官員被集體屁股,其中17人先後死亡。對官員動如此大規模的惡刑,在中國歷史上絕無僅有,在人類酷刑史上也是驚人的。打板子出事多了,連皇帝也會感到不安。明英宗為此下詔書,明令今後州縣官員有罪,不再加杖刑,此後,杖打懲罰州縣官員的就少了。古時公堂審案為何都打犯人屁股?原來,罰打犯人最初並沒有固定的部位,以致很多犯人被活活打死。到了唐朝,出現了《明堂鍼灸圖》,當朝皇帝李世民得知人體的重要器官穴位多在胸背部,這些部位若被嚴重撞擊、拍打,就會有生命危險,而屁股部位的重要穴位就少得多了。這使唐太宗得到啟發,於是便對刑罰中的罰打作了規定——對犯人不許打其胸背部,而把屁股作為罰打的部位。在公堂上屁股的懲治手段由此沿襲下來。魯迅説“脖子最細,發明了砍頭;臀部多肉,又不致命,就發明了屁股”。

屁股的專門工具叫笞杖,在所有官刑中,笞杖是最輕、且技術含量較高的一種。行刑的人要上崗培訓,先打豆腐、打包着紙的磚頭——磚碎了紙卻不能破,直練到爐火純青才能去執法打人,一下皮開肉綻,或者百下一點無傷,或者皮膚完好而內臟破裂,訓練有素的打手完全可以根據需要打出不同的結果來。

對於從未受過皮肉之苦的人來説,屁股捱打是一件痛苦的刑罰,於是,代人捱打的“專業人士”便“應運而生”,一般都是乞丐來扮演這種角色,按捱打板數計算錢。當然,找人代捱打必須事先買通衙役,衙役所得的錢往往比捱打的人還多。富户因欠交賦税被傳訊時,一般都由僕人到堂受審,如果被判屁股,就由衙役找人替代。

然而,笞杖打臀竟被一些君王當做一種“文化”來欣賞。五代後蜀國的鹽亭令李匡達能聽出屁股的節奏。李令平時愛聽笞杖之聲,刑罰一動,竹肉相擊,慘叫呻吟不絕,他就興奮不已:“真好啊,一曲動聽的肉鼓吹”,哪天沒刑罰,他則終日悶悶不樂。慈禧太后經常要打太監,有的太監就在屁股上襯一塊牛皮,稱之為“護身符”。

五年級作文 篇6

昨天晚上,我就興奮得睡不着,一會兒一看時間,生怕睡過了頭,好不容易睡着了……猛一睜眼,趕忙跑到客廳看時間,原來才凌晨四點鐘……

媽媽看着我這麼緊張的樣子,笑着説:“你放心睡吧,媽媽一定6:00準時叫你起牀。”要問什麼事,值得我如此緊張?告訴你吧,今天我當“禮儀生”。這可是全校學生最值得驕傲和羨慕的榮譽,為了爭取當上禮儀生,我處處嚴格自己,不敢有一點疏忽。

急忙扒了幾口飯,空上整潔的校服,繫上鮮豔的紅領巾,往鏡前一站,感覺自己特別精神,到了學校,我從少先隊隊長那兒拿了寫着“東街學校”的紅綢帶系在身上,興高采烈地站到了校門口。那一刻,我感覺天空是那麼的藍,陽光是那麼的温暖,就連小鳥也在樹枝間不停地歡唱,好像在向我們問好。此時,我心裏充滿了神聖之感,彷彿是在幹一件驚天動地的大事,一定要做好,做成功。

這時,校長騎着自行車來了,我們六個同學不約而同地舉起手行了個隊禮,然後齊聲喊道:“校長好!”頓時,我感到平時有點嚴厲的校長已變得那麼和藹可親……

我一年級的班主任王老師來了,我格外用力地喊到:“老師好!”王老師見到了,親切地説:“這不是樑佳怡嗎?當上禮儀生了,你可真棒!”聽到王老師久違的誇獎,我分外激動。

我們用熱情的問候迎來了一位位老師一個個同學,換回的是老師慈祥的微笑和同學們可愛的笑臉。

預備鈴聲響了,我們也結束了光榮的的禮儀使命。時間雖然短暫,但我卻從中獲得了尊重與被尊重的快樂。

五年級作文 篇7

説到老家那是多少人懷念的地方啊,老家的習俗又有多少人記得呢!

讓我記憶猶新的是老家那出殯的習俗。那天天空灰濛濛的,烏雲壓的很低得很低,似乎要下雨。就在那天,我親愛的奶奶去世了。生前奶奶最疼愛我了,每當我回老家的時候,奶奶總是笑盈盈的來到門口拉住我往裏走,並親自下廚,為我準備各式好吃的,有什麼好東西也都要留給我,生怕給我的不夠多。那天,當我再見到奶奶時,卻只有一副棕色的棺材和黑白畫像擺在我的面前。早已哭得紅腫的眼睛又再次泛起了淚花,止不住的往下流,奶奶怎麼能就這麼走了呢!

剛踏進院子時,只見所有人都穿着潔白如雪的衣服,頭上綁着白色的飄帶。我看着不解,媽媽沉重地告訴我:“在自己的親人離世時,家人必須身穿白衣,不可穿太過鮮豔的衣服,小孩必須在手臂上綁上白色的布三日。”説罷,媽媽從包裏拿出潔白的布綁在了我手上,領着我走進了屋裏,我的腳上彷彿綁了一個鐵塊,每走一步都步履維艱,眼前再也沒有奶奶的身影了。

走進屋裏,只見屋裏漆黑一片,點着幾隻蠟燭,門口掛着兩個花圈,地上鋪滿了松針,氣氛沉重。在深棕色的棺材前,我跪在坐墊上,磕了三個頭,久久凝視着奶奶的畫像,想哭卻哭不出來了。此時三大爹拿來了黃紙和火盆,媽媽嘴裏一邊念着:“媽,我們……”一邊拿着黃紙放在火盆裏。因為那時我年紀小,並不懂得哪些禮節,只知道奶奶去世了,再也不能與我聊天,給我做飯了,我只好跟着媽媽把黃紙放進了火盆裏。媽媽説完後又帶我出去了,院子裏男女老少都獨自站在角落裏,哭的哭、發呆的發呆……

當親戚們抬着棺材出來,我跟在隊伍的後面,響亮的喇叭聲響徹雲霄,空氣裏瀰漫着悲傷的氣息。跟在後面的兩列隊伍有的舉着花圈,有的打着鼓,有的拿着大紅花……隊伍在盤旋的山路上緩慢前行,到達目的地時,那裏早就挖好了一個大坑,在周圍種了十棵樹,我想這應該是保衞奶奶的士兵吧!大人們把奶奶安葬好後便回到家裏請客吃飯,大概是想把悲傷暫時忘記吧!

那次,讓我深深地瞭解了農家人出殯的禮節,記憶深刻!

五年級作文 篇8

今天是一年一度的中秋佳節,也是萬家團圓舉杯邀明月的不眠之夜。

為觀賞到今晚最美的明月,我早早地守候在自家的陽台上。當美麗的夕陽在西邊徐徐落下,家家户户燈火通明喜氣洋洋之時,只見一輪圓圓的明月從西邊慢慢地爬了上來,被片片浮雲包圍着,好似一位害羞的姑娘。沒過多久它便奮力穿過了一縷一縷輕紗般的雲層,緩緩地由西至東移動越爬越高,最後來到了我的正前方,眺望前方明月就像是從天空中長出來一樣,顯得是如此清晰,如此明亮。真沒想到,皎潔的月光和天空深黑的顏色,竟搭配得如此美妙傳奇。不禁讓我大飽眼福,一邊的媽媽故弄玄虛地問道:“孩子,你知道中秋節的傳説麼?”“媽媽,你可小瞧我了,在觀明月之前我早已備好了功課,像嫦娥奔月、吳剛折桂、朱元璋與月餅起義都是中秋節的傳説。”我還忽然想起了一首古詩“小時不識月,呼做白玉盤。”媽媽聽了直誇我是個有心的孩子。我聽着媽媽的讚許,再次眺望前方的明月,彷彿看到嫦娥姑娘和玉兔精靈在向我們招手。我無意低頭俯視地面,發現皎潔的月光透過樹葉,星星點點的灑在地面上顯得格外的寧靜而美麗……

中秋節還是爸爸的生日。晚飯時間,全家人圍坐在餐桌前,餐桌上擺滿了琳琅滿目、品種繁多的菜餚:有鐵板牛仔骨、三文魚、螃蟹等等,讓我看了垂涎三尺。待大家一起坐好後你一言,我一句,餐桌上頓時響起了陣陣歡笑聲,祝福聲,好似一場別開生面的音樂會,好不熱鬧。但最為養眼的還屬給爸爸送祝福了。他們個個出口成章,説的一個比一個精彩,説的爸爸喜笑顏開。當然最後也少不了我的祝福。我輕輕地拿起杯子走到壽星面前暖暖地説道:“爸爸,感謝你為我做的一切,在今天這個特別的日子裏,我祝你生日快樂,年年有今日,歲歲有今朝!”爸爸聽後一臉欣慰地説:“兒子,父母對兒女的愛是不需要感謝的,只要你好好學習,就是給我最好的禮物。”説着。他還給了我一個深情的擁抱,蠟燭電亮了,燭光照在爸爸的臉上泛起了層層微笑……

“但願人長久,千里共嬋娟!”願你們和我一起分享這中秋明月情!

五年級作文 篇9

這幾天總看到姥爺笑嘻嘻的,一定有什麼好事瞞着我,你就是瞞過了天;瞞過了海。也終究逃不過我的火眼金睛。

首先呢!我要思考一下姥爺為什麼那麼高興。嗯!姥爺比較喜歡小鳥,我推測姥爺的高興可能與小鳥有關,於是等姥爺出去玩時,我悄悄地趴在窗户上看姥爺走遠了沒有。等看不到姥爺的身影時,我便一溜煙的跑到陽台上,迅速地拿下了姥爺心愛的鳥籠。

你猜我看到了什麼?果然是小鳥下蛋了。那顆蛋是青色的,約有兩三釐米那麼長,光溜溜的蛋殼,像一枚光滑的鵝卵石。真是好玩。

我多麼想把鳥蛋拿出來看一看,摸一摸。可是一想到去年被我玩過的鳥蛋沒有孵出小鳥來,我已經伸出的手又猛地縮了回來。

“咣咣!”一陣推門聲,不好!姥爺回來了,我不管三七二十一跑上陽台,把鳥籠飛快的掛了上去,然後一溜煙的跑到自己的房間,認真地看起書來,心裏暗暗的想:好險呀!幸虧我跑的快,要不然肯定又要吃毛筍炒肉片了。

現在我終於體會到姥爺的喜悦了,帶着這份喜悦,我多麼希望鳥媽媽能早日孵出小鳥,讓我和小鳥寶寶一起快樂的玩耍,一起快樂的成長。