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春天的腳步五年級作文(通用10篇)

欄目: 五年級作文 / 發佈於: / 人氣:1.96W

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的春天的腳步五年級作文(通用10篇),歡迎大家分享。

春天的腳步五年級作文(通用10篇)

春天的腳步五年級作文1

我滿懷期待,來尋找春天的腳步。

你看,那一條條小溪就像是一個個活潑而又淘氣的孩子,奔跑於含苞欲放的花朵之中,陶醉在無限歡樂當中,東奔西竄,從高山之巔直瀉山谷。一路上,它們靈活地翻着跟頭,好像戲劇中的小丑在炫耀着自己的才能一樣。

溪的兩邊,種着幾棵垂柳,那長長的柔暖的柳枝,隨風飄動着。婀娜的舞姿,是那麼美,那麼自然。有三兩棵特別長的,垂在水面上,使得水面波光粼粼。當小鳥站在它的腰上歌唱時,流水也唱和着,發出悦耳的聲音。

我沉醉在這景物之中,春姑娘跟小溪玩的真開心呀!

金色的陽光,灑滿了田野,人們到田野裏放風箏來了,脱下沉重的棉襖換上了清爽的春衣,小草也探出了頭,換上了翠綠的新衣,讓他在陽光下格外顯眼。

防風箏的人逐漸多了,冬眠的動物也到田野裏來了,看着它們那朦朧的睡眼,就明白了,春天還真是一個萬物復甦的季節,就連小蝌蚪也為春天打上了逗號。

孩子們嬉笑打鬧的場景越來越多,金燦燦的滿山遍野的油菜花像是給大地鋪上了一層金黃金黃的地毯,將小孩映襯在裏面。

“春雨濛濛的下”。這句歌詞充分的描寫出了春雨綿綿的景象,春風拂面,春花爛漫,春雨為大地灑下了一層幕布,花骨朵兒在春雨停後露珠使它們更加豔麗了,更加爛漫了。這些場景難道不都是春姑娘的腳步嗎?

春,是一位小姑娘,幫萬物換上新衣,向我們姍姍走來。

春,是一位魔術師,讓萬物復甦。

我愛你,多姿的春天······

春天的腳步五年級作文2

盼望着,盼望着,東風來了,春天的腳步近了,一切都像剛睡醒的樣子。春天的腳步就在你身邊的景物中隱藏着,只要留心觀察,你就能聽到春天的腳步聲。

所有的樹木都在原有的樹枝上又抽出了新的枝條,福建的景色就是奇特,一年四季都是一片綠色,一場春雨過後樹上的葉子就密密麻麻。那翠綠的顏色,明亮地照耀着我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的家鄉的樹!

在春雨的滋潤下,小草探出了腦袋,然後拼命地長了起來,無論你怎樣糟蹋它,都不能阻攔它向上生長,真是“野火燒不盡,春風吹又生”啊!花兒也不甘示弱,把自己用力向上拔,花苞也會慢慢露出自己的笑臉,聞一聞,有一股春天的氣息。

“清明前後,種瓜點豆。”春天是播種的季節,農民伯伯在插秧,好像在比誰插得又快又準;勤勤懇懇的水牛在犁地,彷彿在比誰的力氣大。在大家的共同努力下,秋天一定會有好收成。我彷彿看到了秋天的田野一片豐收,農民伯伯臉上笑開了花。

燕子們現在在幹什麼呢?沒錯,它們是要飛回北方去,那裏才是它們的老家,它們一會兒排成“一”,一會兒排成“人”,還有一些大雁,寫的是“V”,表示勝利,這個神聖的字母似乎暗示着疫情很快就會過去。它們成羣結隊,踏上了歸途……

春天的腳步遠在天邊,近在眼前,你找到了嗎?

春天的腳步五年級作文3

大地歷經了寒冬的摧殘,早已滿目全非,可是當春姑娘邁着她那輕快的腳步來到大地上的時候,大地已經在不知不覺中萌生了一絲絲的春意,如鋪在地上的一副千里畫卷。

春風,在春天的催促下,不情願地奔跑起來。他一會兒變成一名騎士,提着刀槍戰勝了冬天;一會兒又變成了一名畫家,他拿着畫筆為百花塗上鮮豔的顏色。她一會兒又變成調皮的小孩,躲在柳樹姑娘的背後,把柳樹姑娘的頭髮剪得又細又長,又躲在小草的後面,把小草的頭髮塗得綠油油的。

你看,春姑娘吹起他那精緻的小喇叭,呼喚着遠在南方的燕子。他們穿着一件黑色的燕尾服,頭戴一頂黑禮帽,飛回這美麗又充滿生機的地方!

快看!快看!小河裏的冰融化了,“叮咚叮咚……”地流着,好像在説,“我要流向大海去。”鴨子在水面上快活地游來游去,真是“春江水暖鴨先知”啊!小朋友們在郊外,有的在放風箏,有的在唱着歡快的歌曲,有的在玩遊戲,快樂地奔跑着,玩得開心極了!

駐足,淅瀝春雨,濕了臉頰,更濕潤了心頭。那春雨是春天的信使,更讓大地煥發出生機,更是詩人筆下的寵兒,你聽杜甫雲“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”再看,韓愈亦提筆寫下。“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”春天沒有夏雨的粗曠,更無秋雨的多情,但她有的是細膩與柔情。

春天帶來了視覺上的盛宴,併成了一道道亮麗的風景,讓我們跟隨着春天的腳步翩翩起舞吧!

春天的腳步五年級作文4

春天在哪裏?是在那柳樹嫩綠色葉子上?還是那金黃色的迎春花瓣裏?又或者是在那七彩蝴蝶的雙翅上?其實,春天就藏在我們的心和眼之中。

每當我們在大好春日裏漫步在湖邊,那柔柔的春風好似一雙大手,温柔地拂過我們的臉頰。扭頭去看那柳樹抽出的新芽,隨着風兒在清澈見底的湖面上點出一道道漣漪。幾艘古色古香的畫舫停留在湖岸邊,和幾隻白色的水鳥構成了一幅美麗的水墨畫,給春天的小湖增添了一種特別的味道。春天原來也可以藏在湖岸邊呀!

我喜歡的詩人白居易曾寫過一首《大林寺桃花》,其中有兩句:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”。可見,春天哪能少得了桃花呢?在這爛漫的春天,無數可愛小巧的桃花在山坡上綻放,它們有粉的,白的和粉紅的,一簇簇的和紫色的杜鵑花交織在一起,奼紫嫣紅,甚是好看。春天原來也可以藏在花瓣裏呀!

一年中有炎熱的夏天、美麗的秋天,還有寒冷的冬天,可你知道為什麼我喜歡春天嗎?這可不僅僅是因為春天氣候舒適,而是因為春天給人帶來希望,一種優雅、美麗、漂亮的感覺。你瞧,春天萬物復甦,一派生機勃勃的景象。詩云:“春種一粒粟,秋收萬顆子”。春天是播種的季節,農民在田裏辛苦勞作,這是春天的象徵。

春天藏在許多地方,只要我們有一雙發現的眼睛,相信就會發現更多春天的藏身之處。

春天的腳步五年級作文5

和煦的日光驅走寒冷,一切彷彿煥然一新,恢復了綠色的景象,聽,春天的腳步近了。

放眼望去,校園被綠色覆蓋了,或成排的`楊樹,或剛伸出腦袋的小草苗,或一簇簇開放的小野花,都頗為養眼。校園裏以往的寒冷、荒涼與荒無人煙的死氣沉沉,彷彿都被一股東風吹散了開來,變得有活力,有生機。到處都是歡聲笑語,或是幾個大學生在一起説笑,或是一對情侶一起欣賞春景,亦或是一羣孩子跳着,笑着。本想徑直回家的我看了這些,便有了想到處走走散散心的慾望。

走上了小山坡,山腰也改變了以往的荒蕪的面貌,從一堆破土堆變成了一座小假山,山上上上下下的人絡繹不絕。兩邊的小草與發芽的歪歪斜斜的樹連接不斷,映入眼簾。再往上走,便看見剛剛修建的一汪小溪,穿梭在山包間,涓涓細流,嘩嘩作響,像是在為美麗的景色配上一段美妙的樂曲,也是在迎接春天的到來。我走進山頂的小亭子中,並揣着一本書坐下,盡情在這春景與陽光中享受這書香。

一會兒,合上書,不由自主地向下望去,環顧四周,遠處的林子鬱鬱葱葱,熙熙攘攘,找不出一點縫隙,校園被包裹在優美的環境中。小路上人來人往,每個人臉上帶着不一樣的笑容。

天已經有些黑了,一邊往家走,一邊靜靜地想,這春天的到來,預示着新的一年的到來,預示着一切即將翻開新的篇章,我想我應該將眼界放寬一些,不要總為一次小考試而傷透腦筋。從現在開始,放鬆心情,調整心態,做最好的自己。

春天的腳步五年級作文6

嚴厲的冬爺爺終於走了,這也意味着美麗又温柔的春姑娘即將到來。

春天碧綠一色,所有有生命的都會成長。你看那一望無際,碧綠碧綠的田野。那像少女般害羞臉龐的桃花,正開得茂盛,花瓣飄落,如一隻粉紅色的小蝴蝶在隨風飄舞,可迷人了。那潺潺流動,湛藍湛藍的,是小溪流。那純淨無暇,猶如寶石一般的,是天空。你看。那五彩繽紛的,是春天送給我們美麗生動的畫卷。

在春天,有時會下雨,但下雨也有下雨的樂趣。風“呼呼”地颳着;樹葉發出“沙沙”的聲音;豆粒大的雨點“噼裏啪啦”地落在窗户上。閃電“嚓”的一聲劃破了無邊的天際,不知誰惹惱了雷公公,他勃然大怒,“轟隆隆”的聲音響徹天邊。水塘裏的青蛙“呱呱呱”地叫着,好像在唱着動聽的歌曲呢!使雷公公的心情好了很多,雨漸漸地變小,“嘀嗒”雨落在屋頂上,濺起一道道水花。

魚兒在水塘裏嬉戲着,尾巴還不時拍打着水面,發出“啪啪”的響聲。蝸牛也出來湊熱鬧,在那快樂地爬着,終於,雨停了。太陽公公現身了。樹枝上的鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲在耳邊響起。

你看,雨天也是快樂的。春天,是一個活潑歡快的季節,她給予我們那麼多。我想,那滿田野的嫩綠,就是她美麗的大衣,那輕盈的微風,定是她奏出的樂曲。我想,那飄香的桃花,那傲立的香樟,那挺直的杏樹,都是她給大地,給我們帶來的禮物。

春天的腳步五年級作文7

隨着一場又一場大雪的融化,天氣漸漸暖了,風也漸漸柔了。春姑娘邁着輕盈的步伐悄悄地來到人間,將春的氣息撒向人間。一切都將重頭開始。

萬物復甦,所有的動植物都顯得生機勃勃,都開始茁壯成長,到處洋溢着春的歌唱。

你瞧!太陽再也不暖洋洋了,一蹦一跳的從雲朵裏出來了,掛在了藍藍的天空上。小草也收到了信息,從大地裏探出一個個小腦袋來。柳樹姐姐也把湖面當做鏡子,梳理着自己翠綠欲滴的長髮,在春風中對我們招手……

勤勞的小蜜蜂在花叢中採蜜,蜻蜓在池塘上產卵,鱸魚生完孩子一羣羣地“飛”了回來,小蝌蚪們正在忙着找媽媽呢!豔麗的蝴蝶展開柔美的翅膀,在空中翩翩起舞。

山上的積雪融化了,匯成淙淙的小溪,它唱着潺潺的春歌向遠處流去。前面,幾株桃花盛開了,粉紅粉紅的,香味撲鼻而來。豔麗多彩,猶如一副美麗的畫。

春天説來就來,太陽説暖就暖。暖得讓人把棉襖脱下來,可不是嗎?大家都脱下了厚厚的冬裝,穿上了美麗的春裝,看!天上的風箏也漸漸多了,五顏六色,又給天空增加了幾分生機。那風箏就如我們憧憬着美好的未來。

有人説,春天是用相機拍不出來的,因為拍出來的只是靜態,聽不見聲聲鳥叫;春天是用畫筆畫不出來的,因為畫出來的只有一處,看不見整個春色;春天是用筆寫不出來的,因為寫出來的只能讀到,並不能看到。但是,春天是能用心靈感受到的。

春天,我希望你能久留,為人間永遠的留下一片生機……

春天的腳步五年級作文8

春悄悄地來了,它邁着那輕盈的步伐來到了我們的身旁。

在那美麗的田野裏,黃花花的一片,哦,原來是那黃燦燦的油菜花。瞧,那一片嫩綠,原來是那出生的小腦袋的“孩子”――小草,那草,近處的呈鮮綠色,遠一點的呈翠綠色,再遠一點的呈墨綠色,那一片綠色的天空,是小草的天地,它正受着春姑娘的滋潤。那嫩綠的小草在藍天下歌唱、歡笑。這是春天的腳步。

在公園,一個個嫩綠的芽,在那高大的樹上生長。剛度過寒冬臘月的臘梅樹,早已長出新葉,似乎驕傲地説:“我是春姑娘的第一個客人。”那一棵高大挺秀樹上,已開出潔白無暇的美麗的花了。還散發出淡淡的清香。河邊那長髮仙女――柳樹,在微風中飄過,它在感謝春姑娘給它的新衣裳。那嫩綠的芽已鑽出小腦袋,呼吸着春天滋潤的空氣。那大樹邊的小草也隨大樹一起成長。這是春天的腳步。

在池塘,一條條魚兒歡快地遊着,不時跳出水面,和其它的魚兒一起嬉戲、玩耍。池塘裏小青蛙,在荷葉上哇哇地叫。這是春天的腳步。

在那一望無際的天空中,飛翔着一隻只活潑可愛的小燕子,它們唧唧喳喳地叫着,它們在歌唱春天。藍藍的天,白白的雲,構成了一幅絕妙的圖畫。這是春天的腳步。

在草地上,小草在生長,孩子們拿着一隻只着風箏在天空中放着,草地上有小草的歌唱,有孩子們的歡笑,這是春天的腳步。

無論走在哪裏,都有孩子們的歡笑,小草的快樂,鳥兒的歌唱……真是一派生機勃勃的景象。這就是春天那輕盈的腳步。

春天的腳步五年級作文9

隨着雪的融化,天氣變得越來越暖和,風也變得越來越小。春天的女孩以輕盈的腳步悄悄地來到這個世界,將春天的氣息傳播給這個世界。一切都會重新開始。

一切都恢復了,所有的動物和植物似乎都充滿了活力,並開始茁壯成長。春天的歌聲無處不在。

看!太陽不再温暖,從雲層中反彈出來,掛在藍天上。草也收到了信息,從地上探出了小腦袋。柳樹姐姐也把湖當作鏡子,梳理着她長長的綠色頭髮,在春風向我們招手……“勤勞的蜜蜂在花叢中採蜜,蜻蜓在池塘裏產卵,分娩後成羣地“飛”回來,蝌蚪們忙着尋找它們的媽媽!美麗的蝴蝶展開它們柔軟的翅膀,在空中輕輕起舞。

山上的雪融化了,匯成一條潺潺的小溪,歌唱着遠處流淌的潺潺的相户愛。前面,幾朵桃花盛開,粉色和粉色,有一股香味。五顏六色,像一幅美麗的圖畫。

當太陽温暖時,春天就來了。天氣夠暖和了,人們可以脱下棉襖了,不是嗎?每個人都脱下厚厚的冬裝,穿上漂亮的春裝。看!天空中風箏的數量也在逐漸增加。它們色彩鮮豔,給天空增添了一些活力。風箏就像我們期待着一個光明的未來。

有人説用相機拍攝春天是不可能的,因為拍攝的是靜態的,聽不到鳥的聲音。彈簧不能用筆畫來畫,因為只畫了一個地方,整個彈簧的顏色看不到。春天不能用筆寫,因為寫的只能讀,不能看。然而,春天可以用心感受。

春天,我希望你能在這裏呆久一點,給世界留下一片永遠的活力。

春天的腳步五年級作文10

春姑娘悄悄地來到了我們的身邊,穿着五顏六色的裙子,帶着用花編制的花環。

春姑娘首先來到林間,它看到樹木、花草都枯萎了,春姑娘傷心極了。立刻揮動手臂,一邊揮,一邊説:“大自然!大自然!復甦起來吧!”突然,樹、花、草都生機勃勃,春姑娘的心情一下子就從傷心變成了高興!

春姑娘又來到了花園,看見花朵兒都枯萎了,又垂頭喪氣的坐在了旁邊,半晌,春姑娘又揮動手臂,一邊揮,一邊説:“花朵兒!花朵兒!重新長出來吧!”驟然間,花朵百花齊放,春意盎然。就一片五彩繽紛的花海。美麗極了!春姑娘高興的一蹦三尺高!

春姑娘又來到了田野,看到禾苗長得太慢了!油菜花都還沒有開花,心想:“看來又要使用魔法了!”於是,她吹了口氣,説:“禾苗呀禾苗!油菜花呀油菜花,快長大,開花吧!”只聽“譁”的一聲,禾苗長得都挺拔挺拔的,像一位位小戰士守護着田野。

突然下雨了,原來是春姑娘想讓所有植物快快長大呀!下雨的時候,雨水織出了一道簾幕,雨水有時像牛毛,有時像花針,還有時像細絲。把家鄉變得煥然一新,乾乾淨淨。人們有的穿着雨衣雨鞋到雨中玩耍,有的撐着大傘有雨中散步,有的撐着打傘,品嚐這些雨水甘甜的滋味呢!

春天真美麗呀!春天帶給了我們快樂,帶給我們生機勃勃!我愛這美麗的春天!説到這裏,我不禁想起了一首詩:勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。啊!原來這就是春天呀!