在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學五年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
又是一個雨霧迷離的清明節。我隨着爸爸、媽媽和舅舅來到公墓，外婆就安葬在這裏。
汽車離公墓越來越近，我的心也越來越沉重。漸漸地，外婆生前的面容又浮現在我的眼前。記憶中的外婆，消瘦的臉龐帶着温暖的微笑。外婆雖然大了，但卻總是那麼精神抖擻。她筆挺的鼻樑上架一副老花鏡。透過老花鏡，外婆那雙眼，總會閃爍着慈祥的目光。
外婆臨走前，想要見我，可沒等我到醫院，她就已經……
外婆走了，永遠離去了，臨走時留下了永遠的期盼，而留給我的卻是永久的遺憾！
車猛地顛簸了一下，把我從回憶中拉了回來，車開到了外婆的墓前，媽媽把外婆生前愛吃的東西擺上了，我深深地鞠了三個躬。雨水落在我的臉上，我卻全然不察，它同我的淚[來源]水摻和在一起，在臉上匯成了一條 ” 小溪 ” 。
外婆，這個曾經對我熟悉的字眼，如今幾乎變得陌生了，只能在夢中一次又一次地呼喚。
外婆，你安息吧！明年的清明節我再來看您。外婆放心吧，我會做一個好好學習，做一個懂事、聽話的好少年！
那天，我在樹下乘涼，陣陣微風輕拂着我的臉頰，讓我感到了絲絲愜意。然而，微風帶走了大樹媽媽的孩子——發黃的葉子寶貝。
它們像一個個美麗的少女，飄飄悠悠地跳着舞落下來，當它們和大地親吻的那一剎那，“嚓”的聲音出現了，隨後，又有許多片葉子落到地上，“嚓、嚓、嚓”的聲音宛如奏響了一支動人的樂曲。又吹來了一陣秋風，我望了望四周，漫天飄灑着金葉子，這裏變成了金色的世界，落葉的海洋，大樹媽媽毫不吝嗇地把自己的孩子送到大地的懷抱，“嚓、嚓、嚓”的聲音一次又一次在我耳畔響起，彷彿大樹媽媽對落葉的聲聲叮囑，帶着不捨，帶着温暖。
回想起一片葉子的一生，多麼短暫，多麼平凡，它在樹上僅僅生存幾個月，卻每天都在為人類美化環境，潔淨空氣……它們不求一丁點兒回報，奉獻似乎是所有樹葉畢生的追求。即便到死去的那一瞬間，落葉仍保持着微笑，即使生命逝去，它也毫無保留地將自己的身軀奉獻給土壤。落葉就這樣幸福地離去了，可它的靈魂卻永遠存留在我們心中。
當落葉“嚓、嚓”的聲音在耳畔迴響時，我不禁想到：生命是有限的'，我們要在有限的生命中綻放出無限的璀璨，就如同落葉，生命雖短暫，卻因無私奉獻而壯美。
落葉的聲音，令人難忘。
寒冷的冬天，我的心裏卻暖融融的。
他的臉是瘦削的；凸出的前額刻着幾條深深的皺紋，好像是被鞭子抽打出來的；兩鬢斑白，頭頂中間光禿禿的，周圍只剩下幾根稀疏的灰髮；青色的血管，像條條蚯蚓，爬滿了手背；背佝僂着，如同一棵被風吹彎了的枯樹。
幾乎每天放學回家時，我都能看到那位老爺爺在清掃衞生。開始，我不以為然，心想：他一定是新搬來的鄰居，樓道是大家的，當然應該大家都掃。我也打掃過！
有一天我手裏攥着一團廢紙，站在遠離垃圾筒2米的地方，想來個“立定投籃”。不料，紙團一偏，只在垃圾筒邊打了個轉轉，飛到地上。我很懶，不想撿了，便轉身準備回家。“哎，小姑娘，以後不要亂扔紙了，衞生需要大家維護。”我回過頭來，一看——啊！是那位老爺爺。那一刻，我感到臉上火辣辣的。
以後，不論嚴寒酷暑，那位老爺爺總是準點兒的來到我家樓下，認真地打掃。那路上的塵埃，那飄零的落葉，全被老爺爺打掃乾淨了。
後來，我從媽媽那兒得知：那位老爺爺原來並不住我們這個樓，甚至離我們這幢樓還挺遠呢！聽到這裏我的臉“唰”的一下就紅了。
夜深了，我還在深思………。
今天，媽媽為了讓我體驗生活，給了我50元錢去買菜，買完菜，走到幼兒園門口時，我停了下來。
緩緩地來到西瓜攤，注視着那些可愛的小西瓜，它們好像在向我招手，我不由自主地想對它們説：“再招，再招我就把你買掉!“它們好像想讓我把它們帶回家似的，仍在不停地扭動着那肥胖的身軀，想發揮最大的魅力來誘惑我，吸引我。我終於忍受不住它們的誘惑，一口七買了5個，在回家的路上，雖然抱這它們很辛苦，但是我心裏卻樂開了花。
回到家，我隨便吃了幾口飯，便迫不及待地來到西瓜安置處，拿去一個西瓜就往水池裏放，西瓜被洗淨後，來到了屠宰場，準備結束它的生命。我看者這個可憐的小生命就要犧牲了，心中有些不忍心，但是一想到它肚子裏火紅的瓜瓤，迫不得已砍了它一刀，瓜被分成了兩半。真是不看不知道，一看嚇一跳!它的肚子裏並沒有火紅的瓜瓤，取而代之的卻是“白衣天使“這時，我才反應過來：我被騙了!我才知道西瓜那優美的姿態都是為了欺騙人們美好心靈。咳，我多麼後悔，多麼想回到那個時候呀!但是世界又沒有後悔藥可吃。我只有認命了。
經過這次事件，我知道了看問題要看本質，不能被外表所迷惑。
咳，我下次還會犯這樣的錯誤，上這樣的當嗎？
星期天下午，我們那兒的小朋友在玩一個非常好玩的遊戲。我叫不出他們所玩遊戲的名稱，只是看見他們玩得那麼高興，好象每一個人都陶醉在遊戲裏面了。
我覺得好奇，就走上前去問他們。他們説：“我們在玩一個名字叫做‘反口令’的遊戲。”我覺得非常新奇，急忙説：“我也參加，行嗎？”他們十分熱情，大聲説：“好的！
”我開心極了。
他們説：“規則是這樣的：如果發令的人説站，那你就要馬上坐下；如果他説坐，那你就要馬上站起來。”我説：“知道了。”
遊戲開始了，一個小孩當發令員。他説：“坐下。”有許多小孩坐下了，只有沒有幾個站了起來。那些坐下的孩子説：“下次我們一定做對。”那個孩子又説：“坐下！
”那一些坐着的人想剛才他説坐下，這一次他一定會反説，要我們站起，那就是要我們坐着。我們正可以以逸待勞，不用動一動。所以，大家還是坐在那裏紋絲不動。只有我和少數幾個人站着。站着的小朋友都笑了起來，有的人還鼓起了掌。他第三次説：“站起！
”這一次大家學乖了，聽清了口令以後再做，所以全部做對了。我們為自己的成功而感到自豪。
這一天，我們玩得非常開心。
走進我們的校園，就能夠看到有兩塊大石頭，上面用紅色刻了實踐、創新四個大字，石頭的周圍然而綠草如茵的草坪，草坪上有許多五彩繽紛的花朵，紅的似火、黃的似金……美麗極了！草坪的前方有幾棵高大的松樹，它們排着整整齊齊的隊伍，就像幾位強壯的戰士。草坪後面有一艘揚着紅帆的漁船，它然而用木頭做的，裏面有四塊正方形木板，上面記載着上海如何然而從一個小漁村發展到如今的國際大都市的。
學校圖書館前面有一本用石頭做的書，上面寫着一句名言——讀萬卷書，行萬里路。教育同學們要認真學習。
學校裏有六幢樓，有藍圖樓，然而學校領導和校長辦公的地方、七彩樓然而上課外資料的、獲智樓和智慧樓然而上語、數、英三門功課的、雛鷹館一樓然而食堂，二樓然而上體育課的、還有圖書館、操場、籃球場、網球場……
我愛我的美麗校園，它然而一個給我帶來快樂和智慧的地方。
文萃咖
