在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的趣事五年級的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
明天我們一家人要伴着爸爸的同事一起出去植樹，爸爸給我翻開當年鄧爺爺植樹的畫冊，爸爸便講起來鄧爺爺植樹的故事。鄧爺爺特別的關心我國的綠化環境，1982年宣佈每年3月12日為植樹節。
爸爸就開始講有一次鄧爺爺和全家人出去植樹，在北京西山上植樹的鄧爺爺對大家説：“今天我們都要栽三棵樹，要包栽包活。”鄧爺爺植樹已經累得滿頭大汗了，旁邊的人叫鄧爺爺歇息一下，鄧爺爺卻説：“沒事，每人都栽三棵樹，我再休息。”完成任務後鄧爺爺高興的笑了，鄧爺爺就高高興興地回去了，現在鄧爺爺的樹已經長成了大樹。在天壇、井山、夏門、深圳、都留下了鄧爺爺的汗水。
聽完鄧爺爺的故事，我對爸爸媽媽説：“明天我們每天也要載三到五棵樹，包栽包活。”爸爸拍拍我的肩膀高興的笑了。
莫雪兒，你回到黑暗間吧！
芩默老師，為什麼？
你自會明白的！那麼現在我就送你去了！記住，不要害怕！我們不會讓他們傷害你的。
啊~~~
黑暗間！又是這個鬼地方！嗚嗚嗚~我怎麼又回來的啊！莫雪兒的心都提到了嗓子眼，她害怕被黑暗使者捉到，但是她又很希望快點把她們救出來。她感覺到，自己的脖子上多了一條項鍊，粉紅色愛心項鍊。
這時，莫雯雯老師的影像出現在莫雪兒面前。莫雯雯老師！莫雪兒，不要害怕，還記得老師之前給你們發的魔法球嗎？其實，他們都是用來護身的。但你們不同，你們是難得的心形魔法師，這就發揮了它的大作用，芩默老師剛才將它變成了你脖子上的心形項鍊，你一定要好好保管！是，莫雯雯老師！莫雪兒，你就呆在那裏別動，切記，不要離開那兒哦！這裏有魔法護身陣，你就待在哪兒好了。嗯嗯，我記住了。莫雪兒有了老師的鼓勵，便不那麼害怕了。
莫雪兒呆呆地站在那裏，這時危險已經悄悄靠近，砰，兩名黑暗使者現出了原形，被莫雪兒的魔法陣彈出幾米之外。
怎麼會這樣！一名黑暗使者説道。不知道，快撤，去回稟主人。另一位説。主人不會繞了我們的！不如好兩位黑暗使者灑下了淨水香，此香能使人產生幻覺。莫雪兒就這樣被黑暗使者帶走了。
報告主人，莫雪兒已經被我們抓到了。
好，很好一個蒼老又詭異的聲音在空中迴盪，把她們四個放在一起，等我來處理。
是的，主人。
切記，不要傷害他們！
書，是一把鑰匙，為我打開知識的大門；書，是一艘帆船，帶我進入知識的大海；書，是一架飛機，帶我飛向知識的藍天；書，是一盞明燈，點亮了我通往成功的道路。我看過許許多多的書，比如：《三國演義》《水滸傳》《西遊記》《希臘神話故事》《安徒生童話》……
每當我看到這些書時，我就會想起我那生動有趣的讀書趣事。
我最喜歡讀的一本書叫做《狐狸小學的插班生》。我借到這本書後，準備讀時，已經是晚上該睡覺的時間了，爸爸不讓看，便把書藏了起來。我眼珠一轉，我想到了一個好辦法。當爸爸去洗澡時，我把弟弟叫到了陽台上，問清了藏書的地方，於是從從容容地爬上了牀，閉上了眼睛，進入夢鄉。
晚上一點多，我忽然驚醒過來，想起那本讓人津津有味的書，便從牀上爬起來，摸出了那本書，然後就輕手輕腳地打開了枱燈，如飢似渴地讀了起來。讀着讀着，我忽然感覺周圍亮了許多，抬頭一看，原來是天亮了，這時我才發覺自己已經讀了六個多鐘頭了，趕緊爬回牀上去。
我以前讀書囫圇吞棗，所以常常鬧出許多笑話來。記得有一次，我和夥伴們一起討論《三國演議》，我把《水滸傳》和《三國演義》給搞混了。因此把《水滸傳》裏面的人物説成了《三國演義》裏面的，對此，我悟出了一個道理：讀書不能囫圇吞棗。
還有一次，我在超市裏發現了一本我十分喜愛的書，我看過價錢後，飛快地跑回家，幫爸爸媽媽做家務。兩天後，我拿着做家務“賺”的零花錢飛快地向超市跑去，跟售貨員阿姨一問，那本書賣完了，正在補貨。我繼續等了兩個月，一等超市上貨，我就買下了那本書。我捧着心愛的書，愛不釋手，津津有味地讀着。
是書，讓我學到了知識，是書，伴着我成長，伴着我長大，伴着我一路學習到現在。我相信，只要有書伴着我，我的人生一定會更精彩！
這個假期對我來説是十分快樂的，最令我開心的是，每天下午我都可以去為小兔採集事物。小兔最愛吃的就是蒲公英的嫩芽，黃豆葉子等。
我帶上袋子、剪刀就出發了，我有時會帶幾個弟弟去，比如，江娃子，盈娃子，逍娃子，楊金平。我們騎着自行車，來到山上，走進樹叢，仔細的找着，蒲公英通常都長在路邊，樹叢裏，農民的菜地偶爾也會有。蒲公英特別多，不一會就採滿了，
剩下的時間就是供我們玩的了，我們最喜歡玩的是打土仗了，他們分為兩方，
每方二人，一位領主，一位守護者，而我嗎!就是最珍貴的一方，我是一位
博士，專門造“子彈”的，他們兩方必須不顧一切奪到我，要不他們就沒有武器，哈哈，厲害吧！他們常常為了我而打的兩敗俱傷呢！漸漸的，天色暗了下來，我們騎着自行車依依不捨地回了家，整個回家的路上，我們都在回憶打土仗。
這就是我快樂的假期生活。
俗話説的好：一日無書，百事荒蕪。一説起書，我還有兩個小小的讀書故事呢。
記得是去年春天的的清晨，爸爸給我出了兩道奧數題，我左思右想，想了半天，到最後也沒出來答案。爸爸笑着説我腦子裏的墨汁太少了。就在當天下午，我正在書房裏津津有味的看書，到了吃飯的時候，媽媽喊了我幾聲，讓我去吃小葱拌大醬。因為我當時看得的太投入了，所以什麼也沒有聽見，一直到媽媽走到我身邊碰了我一下，我看了看媽媽，把書上合上去吃飯。走到桌前，我看見爸爸正在練毛筆字。我拿起了小葱開始拌醬，當拌好之後，我放在嘴裏吃了幾口，發現味道不對，我仔細看了看，原來是我把墨汁看成了大醬，大醬是在它的旁邊呀。因為我當時正在把合上的書打開津津有味的看着呢，所以看錯了。我的'爸爸媽媽都捧腹大笑了起來。問我在幹什麼，我非常難為情的説：“我正在補充墨汁呢。”經過這件事以後，我再也不敢邊吃飯邊看書了。
還有一次，爸爸給我留了一些作業。我拿出本子放在桌子上開始寫字，寫了一會兒，我突然看到書上的一本作文選，我拿起來津津有味的看着，邊看手中還邊拿着筆在本子上亂畫。爸爸來看我寫作業時，我慌了，把本子拿給爸爸看，爸爸生氣的説我寫的什麼都不是，讓我重新寫一遍。
讀書真的很有趣！這就是我的讀書故事。
我們班的有趣事多着呢！不信？我們説給您聽聽！
有一次，我們班的韓劍正在追趕女生。他像惡狼似的追趕着女生，可就是追不上。他情急之中大叫一聲：“站住！”女生們就是沒有理他，繼續跑着。韓劍惱了，沒命地追，“咚”地一聲，他撞在柱子上啦！原來他光顧着追，沒看到前面的柱子！韓劍捂着自己的腦門，想坐下來休息一下，可是剛一坐下，他又跳了起來。原來，地下全是水，他的褲子進水了。這下韓劍糗大了，他左手捂腦袋，右手捂着屁股，一拐一拐地進了教室。大家一看到他的怪樣，狂笑起來。
又有一天，我們班的“調皮鬼”許振宇和王炎傑玩着玩着，他忽然像記起什麼似的，左顧右盼，喃喃自語：“我的衣服呢？我的衣服哪去了？”他像得了夢遊症似的到了教室，嘴裏還嚷嚷着。他的同桌從他的位置上抓起他的外套扔給了他，説：“你剛才出教室前不是把外套脱了嗎？”大家鬨堂大笑起來。
我們班的趣事還有很多很多，有時間，你可以來我們班瞧瞧！
“放學啦！”我剛從校門口衝出來，突然，一道黑白相間的閃電向我衝來，定睛一看，是我家的新成員——小狗“毛毛”。瞧，毛毛的耳朵直豎起來，小黑鼻子在一張大嘴巴上方，它雖然鼻子小，但是，嗅覺非常靈敏，正不住地在我身上蹭着，表達它的喜悦和思念呢；它那一雙濕漉漉的大眼睛，滿是喜悦，顯得可愛極了。我一把把它抱起來，同學們這個摸一下，那個親一個，毛毛一動也不動，肯定嚇壞了吧，可別把它傷着。我急急忙忙鑽出人羣，往家跑去。
回到家，我和毛毛玩了一會兒，就去寫作業了。毛毛見我開始忙了，乖乖地在我身邊轉了幾圈，就出去找鄰居家的小狗“七辛”玩了。這都是老習慣了。
寫完作業，我出去找毛毛，可是每家每户甚至全小區裏的院子都找遍了，竟然沒有找到。我又找了一遍，連個影兒都沒有。難道回家了？我着急地回了家，沒有。我心急如火燎，從樓道里跑下來，咦？那不是七辛嗎？跟着它説不定能找到毛毛呢！我馬上跟了過去，最後，七辛在一座牆下停了下來，朝鄰居家的狗洞“汪汪”直叫，我一看，那不是毛毛嗎？噢，這個“淘氣鬼”竟然跑到人家的狗洞裏睡着了！
睡眠能有助於美容，毛毛可能深深的知道這個道理，所以天天不是睡，就是吃，真是“貪吃貪睡不幹活不可教也！”這不都大中午了，還在睡覺，我把水煮肉和牛肉乾給它送過去，放在窩旁，它竟懶得伸出頸子去吃一口！我還能怎麼辦呢？只好把碗放在它的嘴邊，它才慢悠悠得抬起頭，好不容易用嘴巴叼到一塊肉，慢吞吞的大口大口嚼了起來。真是沒辦法，架子十足！
“毛毛，又是你乾的好事！”我一打開院門，大叫起來，毛毛嚇得抱頭鼠竄。種菜用的鐵鍬、鋤頭，這兒一把，那兒一把；掃把上的毛一根兒也不剩；羽毛球十幾筒都不見了影兒，上面只剩個球蛋兒，毛兒滿地都是；甚至有幾個上了屋頂！我訓了毛毛一頓，它呢，圍着我一邊嗅着那可愛的小鼻子，一邊抬頭看我，看它那不知所措的樣子，我倒“撲哧”一聲笑了出來。
我家的毛毛可愛吧？來和它玩玩吧！
文萃咖
