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實用的我的四年級作文彙編八篇

欄目: 四年級作文 / 發佈於: / 人氣:1.4W

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的四年級作文8篇,歡迎大家分享。

實用的我的四年級作文彙編八篇

我的四年級作文 篇1

每個人的心中都有最佩服的人,有人佩服學習好的人,有人佩服性格好的,愛勞動的.....而在人才濟濟的四五班,我最喜歡和佩服的人是我們的體育健將齊同學。

我們習慣叫他齊子,人長得特別帥。他長着一張瓜子臉,一雙耳朵最可愛,大大的,人稱“招風耳”。那張小巧的嘴巴講話,有時清楚有時結巴,但人不能只聽講話。如果你不認識他,你肯定不知道,他學習好,人緣好,字漂亮,作文好!但他最厲害的也是最喜歡的是短跑和籃球。

記得那次運動會,齊同學不僅摘得了第一,還打破了五十米的記錄。五十米比賽他只用了三分之一的力量便拿下了冠軍。緊接着是二百米,衝刺時,齊同學活力全開,直奔終點,擺脱了身後的選手,拿下冠軍,為自己和班級爭得了榮譽。

除了跑步,齊同學還是個籃球高手,特別強。每天下課的時候他都會去打籃球。當他拿到球時,球就像沾在他手裏一樣,想斷斷不掉;投籃時,想蓋又蓋不住。他的命中率極高,投籃十拿九穩,就算是雨天也難不倒他。他的籃球技術讓人佩服的五體投地,令人聞風喪膽。他有專業的投籃姿勢,無人可敵的速度和籃板,稱霸籃球場,更是我們班籃球的佼佼者,還被全班同學稱為“操場上的無敵小霸王”,即使受傷也堅持。有同學受傷時,他總會主動幫助別人。但他一點也不驕傲,而是報着謙虛的態度去認真學習。

這就是我喜歡的“操場小霸王”,速度上無敵的他,還學習好,樂於助人。他就是我學習的榜樣,陽光,向上,你是不是也喜歡上他了呢?

我的四年級作文 篇2

小貓小狗,小花小草,我們可能都曾養過,照料與關愛,往往在關愛時,留下愛的一點點,在心中,這點小小的愛,不會像露水一樣揮發,它們在心裏沉澱,永遠讓人感覺美好。

我曾經養過兩隻小雞,都是公的,一隻羽毛被染成粉紅色,另一隻羽毛被染成黃色。我管他們叫“紅豆”“黃豆”,粉紅色的,安靜。黃色的,天生活潑好動。

記得這兩隻小雞與我初次見面,本來還好。結果誰知到,黃色小雞跑得特別快,滿屋子追着我跑,嚇得我在牀上不敢動,眼睛不敢離開黃色小雞,害怕他突然到我身上。黃色小雞到桌子上,在桌子上走來走去,我想讓他走,可是他不走,我的心的跳動我可以感受得到,黃色小雞,圍着我走來走去,不知道在幹什麼。我只是覺得,他怎麼就是死盯着我不放呢?紅色小雞,就一直在那裏站着,她一身的肉,感覺他總是邁不開步子,有時還真想讓他動動。有一次我看見他們睡覺,睡姿像人,一會兒又換換,動作幅度蠻大的,像一個懶散的人睡覺時的動作。真是滑稽可愛!這是我記憶最深的兩個片段。時間久了,感情也越來越深,平常的吃飯我都有些歡喜,不過相比較他們更加喜歡我的媽媽,有時候很無奈。等到他們稍微大點,我家的樓房養不了他們,就送到了我奶奶家,有一次我去奶奶家,看看他們,羽毛的顏色已經沒了,變成了一隻威武的大公雞,老是不停的叫喚。想要從籠子裏出去,這是黃色的雞長大後,那隻安靜的肥肥的雞,已經被賣了,心裏很難過。

我還養了一顆轉運竹,這轉運珠本是我媽媽養,但我很喜歡他們,後來我媽媽又弄了個別的什麼植物,就不怎麼管他們了,我的心已經完全撲在了轉運竹,我會給他們聽歌,去網上搜了一些養轉運珠的方法,葉子黃了我去想辦法,這些轉運竹從很小的時候長得非常的大,後來原先的小瓶子撐不住,我又不小心打破了,就換了一個大的,看着他們那綠色的枝葉,心中特別的高興!可是現在他們出了些狀況,黃了,我爸爸説他們老了,有點難過,他們長出的新枝會吸取營養,就把新枝剪了,放在了一個瓶子裏,我爸爸説那些新枝還會長成轉運竹,還能活。我就想,如果有一天原來的轉運竹死了以後,我就繼續養這些新枝。不知道什麼時候,這一天會到來。

我的四年級作文 篇3

外婆家的小花貓很可愛,也很漂亮,平時總愛睡大覺,我還是很喜歡這隻小花貓。

小貓全身長着黃白相間的毛,油亮油亮的,摸上去非常光滑,所以我給它取名叫“小花貓”。瞧!它的頭圓圓的,兩顆圓溜溜的大眼睛炯炯有神,一到晚上就能發出綠色的光芒,可以看清黑夜裏活動的老鼠。但小花貓怕陽光,只好白天睡大覺。它的耳朵也很靈,只要有一點風吹草動它都能聽見。小花貓腳上長着肉墊,走起路來一點聲音都沒有,發現老鼠時它跑跳的速度快得驚人,一下子就把老鼠抓住了。

小花貓的鼻子很靈,只要聞到魚味,就會喵喵叫個不停,跑過去把魚啃完。它的舌頭上長着倒刺,能把魚從魚刺上舔得乾乾淨淨,不用擔心它會被魚刺卡着喉嚨。小貓非常貪吃,每次給它喂小魚的時候,它總是狼吞虎嚥,看到小貓可愛的樣子,外婆的嘴就笑成了一條縫。

多麼可愛又有本領的小貓呀!我喜歡你小花貓!

我的四年級作文 篇4

我,是一隻小鳥。

我的家,在一棵枝葉茂密的大樹上,大樹的旁邊有一塊草地。清晨,草尖上掛着一些露珠,這些露珠在草地的襯托下顯得晶瑩剔透,在陽光的'折射下五光十色。雨後,草地上長出了許多美麗的小花,它們五彩繽紛,像織不完的錦緞綿延着,像天邊的霞光那麼耀眼,像高空的彩虹那麼絢爛。遠遠望去,真是一片花的海洋!我家附近,有一眼清泉。泉水從高山上流下來,穿梭在山石之間,泉水帶着高山上花兒的花瓣流下來,讓四處充滿芬芳的花香。到了水勢急的地方,會濺起一朵盛開的白蓮,一切都那麼美。我眼中的世界是美好、如詩如畫的!

一天,我站在樹枝上唱歌。突然,一張大網網住了我,我撲騰着,想逃離這張網,可它到底網住了我。經過了一陣撲騰,我累得暈倒了。

醒來,我發現我在一個陌生的籠子裏。我搖搖晃晃地站起來,聞到了一股食物的味兒。雖然我很餓,但現在卻不是吃飯的時候。我望着籠子,想:看來很結實,估計我是不能逃離的。我歎了口氣,為什麼我會落到可惡的人類手裏當寵物?為什麼?我悲傷地望着堅硬的籠子,我失去了自由,失去了快樂,我憂傷極了!為什麼人類會捉我?為什麼?他們只不過是為了好玩,但卻讓一隻鳥兒失去了自由……

夜晚,我躺在冰冷的籠子裏,想象這是我温暖的家。我知道父母此時在發瘋般地找我,但我卻再也回不去了。想到這兒,我歎了口氣。

時間飛快地從我身邊溜走,讓我不知已過了多少個春夏秋冬。每天,我眺望着窗外,希望能再次投入大自然的懷抱。陽光照在我沒有光澤的羽毛上,暖暖的,陽光是那麼有活力地在我身邊跳躍。我望着陽光,要是我像它們那樣自由該有多好!我雖然不用為食物擔心,但我卻永遠失去了自由和快樂,我將永遠悲傷、孤獨。那個我眼中美好的世界呢?我找不着了。我眼中的世界,將是永遠孤獨,寂寞和憂傷的。

淚水,滴落在籠子上……

我的四年級作文 篇5

像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,我每憶及少年時代,就禁不住湧起愉悦之情。在記憶的心扉中,少年時代的校園生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍着的歡快的音符的樂章。

這裏承載着我美麗的夢想,這裏埋藏着我心裏的祕密,這裏記憶着我童年的歡樂,這裏是我第二個美麗的家鄉,我的智慧校園。

校園是我成長的驛站,這裏記錄着成長的痛苦,也刻下了歡樂,我愛我的校園,也愛我的班級,因為這裏是我的一個家,一個充滿智慧、友善、快樂、痛苦的家,請大家和我一起去探索。

穿過一排排高高的樓房,你就會看見長長的大大的校門,還有站在門口的保安叔叔,保安叔叔非常敬業,不管是颳風下雨,他總站在校門口。

走進校門,正前面就是國旗杆和教學樓。進入教學樓,你會看見牆上貼着上下樓遵守紀律的兒歌和社團活動,還有關於戲曲的知識。還會聽到齊齊的朗讀聲。走進教室看見我們的讀書委員,在領讀課文和一些古詩詞,還有日積月累。

雖然我們的學校不太豪華,但是這個學校給予了我很多的知識,教室裏有班班通,那是老師準備的教學課件,這樣我們可以通過視頻和圖片進一步的學習知識。

我們的學校景色優美,而且有豐富多彩的校園生活。

這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,我愛我的智慧校園。

我的四年級作文 篇6

人生中有許多困難,但是隻要你勇敢去面對它就會換來成功。

我就遇到過一些困難,像騎自行車。對於我來説就是大難題。媽媽經常對我説:都多大了還不會騎自行車,看看人家小紅八歲就會騎了。每當我聽到媽媽這樣説時,我就暗下決心,一定要學會。讓媽媽對我刮目相看。

終於,週末來臨,我一大早就推着自行車,到我們附近的廣場去練習。廣場上人不算多,我找到了一片空地,一隻腳邁上去,正準備邁上另一隻腳,一剎那,車子突然倒了,我重重的摔在地上,一回生二回熟,我再次爬起來,扶正自行車,小心翼翼的坐上去,用腳尖支撐着自行車,生怕再次跌倒,兩隻腳緩緩地踩到腳踏板上,用力的踩着踏板。車子就像一個正在學走路的的孩子,搖搖晃晃,走了不到兩米就再一次摔倒了。這次摔得比較嚴重,膝蓋破了,鮮血直流。看來我現在只能回家了,我一瘸一拐的推着自行車走在回家路上,我想哭,因為摔得太痛了,但是我又不能哭,因為哭是無能的表現,我不服氣,憑什麼我就學不會,是我笨還是我練習的不夠,業精於勤,我回家調整好狀態後一定還要繼續努力練習,打敗眼前的困難,早日學會騎自行車。

下午,媽媽陪着我來到了廣場,這次媽媽把她的騎車口訣告訴了我:一心不可二用,眼睛要看前方,不停地蹬腳踏板,千萬不要停。我聽了後立刻行動起來。迅速的騎上自行車,飛快的踩着踏板,眼睛目不轉睛的看着前方。神奇的事情發生了,車子不在搖搖晃晃,平穩的走在路上。“我學會啦,我學會啦!”我開心的喊着。此時此刻,我感覺周圍一切都變了,花兒在對我笑,太陽在對我點頭。一切都充滿了快樂。

那一次,我成功了!

我的四年級作文 篇7

我喜歡熱鬧非凡的夏天,我喜歡鳥語花香的春天,我喜歡粉粧玉砌的冬天,但我最喜歡的還是果實累累的秋天。

秋天的田野一派豐收的景象,稻子成熟了,金黃金黃的一大片,遠遠望去就像金色的大海,走在田野裏,我發現他們彎着腰,低着頭,好像在對大地説:"大地媽媽,謝謝你這麼多天對我的照顧,我就要被農民伯伯收到工廠里加工了,我祝你每天都健健康康的,你的養育之恩我永遠都不會忘記……"

秋天的果園香噴噴的,瞧!那棵樹上的梨子好像一塊塊金子,一陣風吹來,樹葉就發出"莎莎莎"的聲音,是在唱歌嗎?我想是的看!那棵樹上掛着的紅蘋果真像一個個小精靈在盪鞦韆。哇!那棵樹上的葡萄紫紅紫紅的,我差點兒把他們看成珍珠了。

秋天的路旁開滿了菊花,他們五顏六色,有的黃的賽金,有的紅的似火,還有的白的像雪……他們千姿百態,有的像龍的爪子,有的像小姑娘的捲髮,還有的像天空中絢麗的煙花,婀娜多姿,美不勝收。

秋天真美啊,我愛秋天!

我的四年級作文 篇8

書是知識的來源,書可以讓我長知識,懂道理。我們可以在書中長到好詞好句,把它寫在自己的文中,就像在綠油油的樹冠中開出美麗的花朵。讀書使我快樂,每一篇篇故事都像一場場刺激的旅程,每一場旅程都讓我流連忘返。

遇到喜歡的書我總是愛不釋手,學習之餘,我總會找一本書津津有味地看起來。每天睡覺前我都會靜靜的讀一會書。記得有一次我像正在投入的看書,聽到門“吱”的響了一聲,原來是媽媽下班了,我抬頭一看鐘表已是夜裏十點多。我趕快把小夜燈關上,然後閉上眼睛裝睡。如果這些被媽媽發現的話,會少不了一通嘮叨。

每當節假時我最歡喜歡去的地方就是圖書館了,拿到書後我就會情不自禁的催促自己翻看。在圖書室裏我像被施了魔法一樣不願離開書本,我想整日的沉浸在書海之中,在書海中徜徉。讀書時,書中描繪的場景,彷彿就出現在我的眼前,書就像擁有神奇的魔力,讓我看了難以忘記。

小朋友們,讀書是一件這麼快樂的事情,你們喜歡讀書嗎?