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關於四年級啟示作文彙總7篇

欄目: 四年級作文 / 發佈於: / 人氣:3.37W

在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的四年級啟示作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於四年級啟示作文彙總7篇

四年級啟示作文 篇1

在生活中,有些偶然遇到的事情,竟會難以忘懷,並且時時縈繞於心。因為,你也許能從中不斷得到啟示,悟出一些人生的哲理。

事情就發生在昨天。那是下午第二節課,我們在教室安安靜靜的考試,我拿到卷子剛開始做時,覺得不難,就很放鬆,可後面發生的事,誰也沒有想到……

當我的卷子還剩下四分之一的時候,老師説:“快點啊!時間不多了。”我聽後頓時感到毛骨悚然,看到自己還有三道比較麻煩的題目是,更是不安。不過,還挺幸運,時間夠了,可我還是遇到了“攔路虎”。在我寫到倒數第二題時,心慌了,我有點做不到了,於是我絞盡腦汁,費了好大的功夫,終於列出了一個比較合邏輯的算式,但答案卻被我算成了分數,我心想:“怎麼可能是分數,難道別人還賣半袋不成!”想到這,我又把我辛辛苦苦想出的答案擦了。這一擦不要緊,可把我的正確給擦掉了。

收卷後,我問周圍的同學答案是多少,他們異口同聲地説120.我怕不準確,就又問了一個我的“死黨”,她的答案一樣,120.我之後又追問算式,她充滿肯定的説:“1/(1/200+1/300 )”我微微的怔了一下,和我擦了的答案一模一樣,我當時後悔及了,為什麼去我沒有再算一次,而是懷疑算式列錯了,真不應該呀……

從那件事以後,我明白了:面對一些事情時,認為自己是對的,就不要因為一些外界的語言和一個小小的“失誤”而放棄了自己本身正確的選擇,因為這個放棄可能會令你後悔莫及。

認為自己是對的,就不要懷疑從根源上的錯,更不要放棄自己的選擇。就是那道題告訴我的……

四年級啟示作文 篇2

我們讀了《滴水穿石的啟示》以後,非常贊同作者的觀點,作者認為,一個人如果想幹成大事,他必須目標專一和持之以恆,否則,他再有才能也無法幹成事.

作者寫出這篇課文肯定是有道理的,這篇課文舉了古今中外的三位名人:明朝著名的醫藥學家,編 寫《本草綱目》的作者地時珍,世界發明大王,擁有一千多項發明專利權的美國發明家愛迪生,現代著名書畫家,做畫不拘泥於陳規的齊白石,全部都具有水滴的目標專一,持之以恆的精神.才"滴穿人生路上的一塊塊頑石,最後取得成功."

東周戰國時期楚國詩人屈原,小時候不論颳風下雨,天寒地凍,只要一放學就躲到山洞裏偷《詩經》.經過了整整三年,屈原熟讀了《詩經》305篇,在《詩經》裏,他吸取了很多對他終身有益的知識,最終使他成為一代著名的詩人.

法國著名科學家達爾文,小時候非常刻苦的學習,經常忘了吃飯和睡覺,讀書一讀就讀到天亮.長大後根據理論提出《進化論》的觀點.

我國宋代大文豪司馬光,以前非常貪睡,他便自己做了一個警枕,每天不亮就開始讀書,長大了以後,完成史學鉅著《資治通鑑》.

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這樣的人還有許多許多,我們只有目標專一,持之以恆才能成功。

四年級啟示作文 篇3

20xx11月14日 是我們萌芽3班的家長會,今天的家長會,我感到嗓子有些啞啞的。知道為什麼嗎?聽我慢慢道來。

我一般説話都不是那麼的大聲,説話是偏向小或中等這樣吧,在排練的時候,説完很多話我都要喝非常多的水。在家長會的早上,準備去的時候,都要補充很多的水,萬一説的話,讓觀眾們都聽不見,太小聲了,萬一有一些家長不注意,所以也有可能聽不到我的聲音,那多可惜啊!因為這是我第一場做主持人啊!心理不免有點緊張的。

終於明白了什麼叫:‘台上一分鐘,台下十年功’的含義了。

到我自己上台的時候,感到非常害怕,剛才的主持是倆人一起,多少也有點依靠,現在是我自己的節目——美文,而且是我自己寫的詩歌,多丟人了,台下那麼多專家,他們不會笑話我吧!當我自己讀《秋天的風啊沙沙沙》的時候,自己的心裏感到不安,因為覺得自己的寫作水平還不高,怕讀出來被別人笑話,可是我讀出來的時候,下面有了掌聲,我感到非常高興。我的汗都要流下來了,當我讀完了以後,下面的掌聲很大,我終於又充滿了信心。以後我還要更加努力,做到更完美。

在今天的家長會中,讓我感覺到了:今天的家長會不是來玩的,而是讓我們來展示自己的學習成果、自己的作文、看看,我們是演戲的材料吧!今後的.任務更重了,知道自己的不足,也更明白自己的努力方向了。

原來我的擔心是多餘的,從這件事我感覺:我以後要多多表現出來,還有你們哦!

四年級啟示作文 篇4

“呼哧!呼哧!”爸爸喘着氣,從樓下拿來了一盆水仙花,放在了陽台上。

當我從房間裏走出來時,一下子就看見了這盆水仙花。這是一盆白色的水仙花,一朵朵花苞似乎是一位位仙子,含苞欲放地站在淡綠色的枝頭上,美麗極了!可我卻覺得它們長得太慢了!“要等到什麼時候才能開花呢?”我念叨着。這時,我靈光一閃,心想:為什麼不調配一杯“催長藥劑”呢?

説幹就幹,我一路小跑,來到衞生間,東瞧瞧西望望,看看有哪些有用的東西。香水?不行!味道太重了,爸爸會懷疑的。洗髮水?也不行!泡沫太多了。正當我躊躇不前時,忽然看到了媽媽的一瓶化粧水,氣味不濃,泡沫也不多,這不正是我想要的嗎?於是我拿起化粧水的瓶子,打開蓋子,刷刷滴了兩滴。

杯子裏有了一些香氣,水也變成了金色。我又試着滴了洗手液、洗髮水、濃縮精華……各種五花八門的液體都被我加了進來。我將這瓶“催長藥劑”放進了鍋裏。隨着時間的流逝,鍋裏藥劑的顏色也逐漸變深:紅色,深紅色,棕色……我又將煤氣調到大火。幾分鐘後,真正的藥劑出爐了,這瓶藥劑是棕色的,散發着淡淡的香氣,水面上還漂浮着少量的泡沫。

我興奮地拿着這瓶藥劑,將它倒進花盆裏,還學着魔術師的語氣喊道:“現在是見證奇蹟的時刻了!”沒想到還真有奇蹟發生,這幾朵花苞以肉眼看得見的速度用力地挺了一下,我似乎還看到有幾個花苞綻開了一點兒,我興奮地大聲叫好。可好景不長,才過了幾分鐘,一朵朵花苞便垂下了頭,枯萎了。我真是後悔極了!

看來任何生物的生命都是有規律的,誰也不能打破,否則就會受到懲罰。

四年級啟示作文 篇5

小時候,爸爸媽媽希望我有個快樂的童年,於是沒有讓我去學鋼琴、美術這些許多小朋友都學的東西,只發展了我唯一的業餘愛好——圍棋。五年學棋下來,我已經從一個對圍棋一竅不通的門外漢成長為一個四段小高手了。

記得剛開始學棋時,都是學吃、斷、拆這些普通的技巧,很容易掌握,我不禁感到學圍棋很無聊。可隨着學棋的深入,我對學圍棋的興趣越來越濃,不僅棋藝有了長進,還發現小小的棋盤中藴藏着許多學習的道理。

首先,圍棋講究的是佈局,而學習也必須做好規劃才能取得好成績。圍棋中的佈局要大致確定自己圍哪一塊空,才能使棋局的發展對自己有利。而學習,首先也要給自己定出具體奮鬥目標,有了目標,通過努力才能實現。

其次,下棋的重點是下好中盤,圍棋是千變萬化的,在行棋的過程中,要通過認真思考,決定自己該出哪手棋,有的高手下一步棋甚至要想到後面幾十步棋。學習也是這樣,要抱着認真的態度,聽好課,完成好作業,開動腦筋,積極思考,全心全意付出汗水,才能取得好成績。

最後是重要的官子,這是收穫成功和喜悦的時候,大家都很興奮。但是決不能大意,稍有疏忽就會讓對方鑽空子,前功盡棄。這不也正説明了我們的學習態度必須一絲不苟有始有終嗎?馬虎是學習的大敵。

與其説下圍棋如學習,不如説學習如棋。圍棋與學習有許多相通的道理。我們只有在學習中發揚下棋的精神,不斷完善和超越自我,才能取得成功。

 

四年級啟示作文 篇6

去年暑假,我報了游泳班,雖然只有短短的二十天,但是給我留下了很深的印象。

有一天,媽媽對我説:“你那麼膽小,而且又怕水,不如讓你去學學游泳吧!”我心想:游泳館裏又沒有浪,去就去吧。於是點了點頭。媽媽就給我報了游泳班。

或許是因為膽小,又加上對水那麼害怕,我學了好幾天也沒有學會。老師也經常告訴我説:“沒關係,你下去遊,如果不行就扒邊。”我也試了好幾次,可總是撲騰兩下就扒邊了,而卻還氣喘吁吁的。這樣子練了好多次,我終於心灰意冷了。

晚上,媽媽帶我來到游泳館。到了岸邊,媽媽對我説:“你從這個角跳下去,要是能遊就遊兩下,要是不行就扒邊。”聽了媽媽的話,我心裏雖然有了一些底,但還是不放心。可是為了學會游泳,就試試吧。我在上面吸了好幾口氣,可仍不敢跳下去。最後我終於鼓足了勇氣,跳了下去。這一跳,我就向前遊了五下,這回不是撲騰,而是緩緩地向前遊。我鼓足了信心,又跳了好幾次,遊了好幾次。終於,功夫不負有心人,我學會了游泳。那時,我真為自己高興,因為經過我的一番努力,終於學會了游泳。

通過這件事,給了我很大啟示:做任何事都不能輕言放棄,要堅持不懈才會把事情做好。相信自己,因為自己並不比別人差。

四年級啟示作文 篇7

“我會滑滑板了!我會滑滑板了!”這是我兩週以來刻苦練習的成績,但整個過程也是令我十分的難受。

上週,爸爸給我買了一塊滑板,想讓我多運動,減減肥,早就想要滑板的我欣然接受了。當我一拿到滑板,就一陣風似地跑下了樓。

我是個初學者,滑得比蝸牛還慢,所以我只好扶着牆慢慢向前,幾分鐘才滑了很小一段。而我又一心想滑快,可這純屬是在做白日夢,我連平衡都做不到呢!我慢慢的練着,心想後面就會好了。但練了一兩個小時了,還是不能滑起來,急於求成的我一心想滑起來,於是猛地向前一衝,結果只聽“砰”地一聲,我摔了個四腳朝天!因為摔得太痛,我一到家裏,乾脆把滑板扔到地上,坐在沙發上,哭了起來,我覺得滑板是塊“倒黴板”,甚至理也不想理它,看也不看它一眼!

爸爸回到家,知道怎麼回事後,嚴肅的説到:“你是在學滑板,慢是正常的,受點傷也是正常的,可是你不能因為受這麼一點傷就放棄呀,要相信自己,一定能行!”。聽了爸爸的話,我重新找回了點信心,一簇希望的火苗在心中燃燒了起來。

隨後,我正準備開滑,突然想到了騎自行車的平衡,爸爸説過“要保持平衡,那麼要有一定的速度”,我完全不信我竟能想出這麼重要的一點,於是我就來到了小區內的一個下坡處。經過嘗試後,雖然我依然在滑行時摔跤,但是我能滑起來了。那時,我希望的小火苗越燒越旺,所以我就繼續地向前滑着,結果我滑得比原來快了很多。

這大大的鼓舞了我,所以我信心滿滿的每天這樣練着。現在,我不但會滑下坡、平路,還會滑上坡,每次滑滑板的感覺,就像是在坐一條飛龍翱翔,又彷彿在隨着風一起飄動,十分酷!

學會了滑滑板讓我很開心,而讓我更開心的是這次的過程,讓我懂了“堅持就是成功”的真理!