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精選蝸牛四年級作文錦集9篇

欄目: 四年級作文 / 發佈於: / 人氣:1.98W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的蝸牛四年級作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選蝸牛四年級作文錦集9篇

蝸牛四年級作文 篇1

雨後,我來到草坪上玩耍,鑲嵌着露珠的草坪像被洗過似的,顯得格外翠綠。樹葉上斷了線的“珠子”正一顆顆往下掉,奏出了優美的音樂,“滴答—滴答—”像一首婉轉悦耳的歌曲。半空中,一道彩虹映入眼簾,我不禁讚歎道:“雨過天晴白雲飄,藍天架起彩虹橋……”

突然哥哥從我背後嚇了我一跳,原來哥哥在草地上抓了一隻蝸牛。“真可愛!他有什麼用啊?”我迷惑不解地看了看哥哥。哥哥什麼也沒説,只是把蝸牛放在地上讓它爬行。我看着蝸牛的爬行,哈哈大笑起來。“麗麗不要嘲笑別人的缺點,它也是有優點的。”“優點?蝸牛嗎?哈哈,和烏龜沒什麼兩樣,能有優點?”我搖了搖頭。“不要小看蝸牛,它雖然弱小,但是堅持不懈。它是爬得慢,沒錯,可是,它知道自己比別人差,卻仍然堅持着,希望有一天能超越別人。不只是動物,人也一樣。只有堅持到最後,才能獲得勝利。你明白了嗎?”哥哥嚴肅地説。

我靜靜地聽完,想起了自己:曾經我幾次想當班長,可每次我都只是嘴上説説而已,卻從沒有真正付出過努力。真沒想到,今天一隻小小的蝸牛,竟然給我上了這麼有意義的一課呀!

蝸牛四年級作文 篇2

小狗的美食是肉骨頭,小貓咪的美食是小魚兒,小山羊的美食是青草……小夥伴們,大家知道小蝸牛的美食是什麼嗎?

前天,媽媽買了一些青菜回家煮,當把菜葉一片一片地掰開,並放在水龍頭下面洗時,媽媽大叫了一聲,“哇,這是什麼東西?”我連忙跑了過去,發現一個青黑色的東西浮在水面,“咦?這不是一隻小蝸牛嘛!”媽媽問我這個小傢伙怎麼處理,我説那就送給我吧!我把蝸牛連同它爬過的菜葉一起端到了陽台上。

我家陽台上的植物可真多啊!披着老虎斑紋的虎皮蘭,胖嘟嘟的多肉,綠油油的生菜,淡雅的薄荷,還有開着黃花的矮向日葵……。我把小蝸牛輕輕地放在虎皮蘭的葉子上,小傢伙換了新環境,呆在那裏一動也不敢動。大約一個小時過後,它輕輕的探出頭,瞄了四周的環境,就像小偷一樣開始探索之旅,背起它的大房子,奮力地爬啊,爬啊!它就像一名登山高手,征服了一個花盆又爬向了另外一個花盆,最後停在了那個長着嫩綠葉子的生菜盆裏。第二天一大早,我就起來觀察小蝸牛,可是,小蝸牛早就消失的無影無蹤了,也許它去睡覺了吧?嬌嫩的生菜葉上留下了一粒粒黑色的糞便,還有幾個連着的大洞。原來,昨天小蝸牛爬來爬去目的是在尋找它的美食啊!

小夥伴們,大家可以猜出小蝸牛最喜歡吃的美食是什麼了吧?那就是大葉生菜!可愛的小蝸牛,它就是大自然裏的那個貪吃的小精靈!

蝸牛四年級作文 篇3

大自然有很多很多的奧祕。就像取之不盡的寶庫。今天我就發現了一個小祕密,那就是為什麼蝸牛爬過的地方會留下發亮的涎線?

事情是這樣的,那天,老師佈置了一項任務---觀察小動物或植物。我為難了,心想:我觀察啥呢?觀察小動物吧,可是我家沒養,哎!還是觀察植物吧,可是我家也沒種呀!院子裏也沒有什麼可觀察的,算了,想想那些常見的小動物吧,螞蟻、蝸牛……對了,院子裏就有一些蝸牛。我馬上跑到院子裏,在牆根兒仔細尋找,終於找到了一隻小小的蝸牛。我細細地觀察,發現蝸牛爬過的地方都有發亮的涎線,這是為什麼呢?

我滿腦子的問號,只好去問爸爸,爸爸説:“蝸牛走過的地方有涎線,是因為那是蝸牛的粘液,可以讓蝸牛爬到牆上去。”我覺得爸爸説得不夠全面,但我又想不出其他的理由。突然,我靈機一動,可以在書中尋找答案呀!我連忙翻出《十萬個為什麼》查找答案,終於知道了原因,原來蝸牛的足部有一種腺體,叫做足腺,足腺會分泌出一種粘液,這種粘液可以減少蝸牛與地面的摩擦力,幫助爬行,否則它的“肚皮”就要被磨破了。

我終於知道了原因,真開心!通過這件事我懂得了日常生活中,只要我們細心觀察,就可以發現大自然的許多奧祕,正如那句話所説:大自然真是人類的老師啊!

蝸牛四年級作文 篇4

在我的記憶中與小動物之前曾經發生過許多事,這些事情就像一個個小故事,給我帶來了啟迪。其中,令我記憶猶新的是我與一隻小蝸牛的故事。這件事發生在小時候的某個早晨,我正興高采烈的在小區裏玩耍、嬉戲,開心極了。

玩着玩着,突然發現了一隻小小的、不起眼的蝸牛。它的背上揹着一個又大又重的淺棕色殼兒,小小的眼睛如同針尖一般,正努力地向着牆頂爬着,一點一點地前進。咦,為什麼蝸牛能在牆上爬,確不會掉下來呢?那時的我和現在一樣好奇心很強。我疑惑不解地將它輕輕拿起,目不轉睛地盯着它,就像在玩大眼瞪小眼。不知道怎麼了,這隻蝸牛慢悠悠地躲進了殼裏,許久沒有動靜。我眯着眼睛對着殼十幾分鍾,眼睛都酸了,可它就是沒探出腦袋,我感到掃興沒有耐心了,無趣地將它放在牆邊,又蹦蹦跳跳地去找小朋友玩了。玩了很久,我精疲力盡地靠在那堵牆休息,大口喘着粗氣。我一個扭頭,便驚呆了,因為看到一個意想不到的東西:天哪!又是那隻蝸牛!它大約已經爬了30多釐米了,這對行動極其緩慢的蝸牛來説可不短!我仔細地觀察着它,它身後留下的黏液在陽光下,閃閃發亮。

這時媽媽生氣向我走來,一把抓住我的手,將我拉回家。原來,已經快12點了。我無可奈何地跟着媽媽走了,依依不捨地離開了蝸牛。回到家,我急急忙忙地吃了幾口飯,又匆匆跑下樓,去看蝸牛。我來到牆邊,在一旁幫它加油,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終於,在夕陽即將西下的時候,這隻鍥而不捨的蝸牛爬上了屋頂……

蝸牛雖然是渺小的,但它堅持不懈的精神卻是偉大的。這隻蝸牛的精神多麼值得我們學習。其實,自然界的各種生物都是我們學習的好榜樣!讓我們攜起手來,一起保護它們吧!

蝸牛四年級作文 篇5

一個星期天,我在樓下花壇裏捉了幾個小蝸牛,放到杯子裏,想觀察它們。

小蝸牛長的非常有趣,腦袋上長着兩對觸角,一對是用來看事物的,一對是用來找周圍食物的。小蝸牛身體又小又軟,軟軟的身體上頂着一個重重的、硬硬的殼,殼上有紅灰色的.條紋,那條紋就像水的波紋,好看極了。

小蝸牛最愛潮濕的地方,如果不潮濕它就永遠不露頭。只好每天勤洗杯子來保持他的潮濕。

我給他放了好多好多好吃的在它的“住所”裏,有肉、白菜葉子、巧克力、和小米,想看看蝸牛們到底會吃什麼。

一隻小蝸牛看到這些吃的,先用觸角依次觸碰了一下,然後去招呼它的小同伴們一起來分享美味的食物,這幾隻蝸牛直直地向着白菜葉爬去。這肉、巧克力和小米啊,它們搭理都不搭理,都一窩蜂地大啃白菜葉去了,啃完就各自沾浮在杯壁上休息了,我再看那白菜葉子,上面有好多處細小的缺口。

小蝸牛睡覺特別的晚,要到十一、二點才睡,它們睡覺時,觸角微微地動幾下,好像在伸展筋骨似的,接着它先把腹部收回殼中,然後是身體、頭和觸角。到了它們睡覺的時候就什麼也不搭理了,可以説是“專心致志”了。

小蝸牛你們太可愛了!你們喜歡它們嗎?

蝸牛四年級作文 篇6

最近幾天,我們科學課快要上到蝸牛的那一課了,所以我們都在學校的花壇下面尋找蝸牛,飼養起來,打算以後慢慢觀察。

下課了,我急急忙忙飛奔下樓梯,飛快地跑到花壇下。我仔細地尋找,看到一隻蝸牛,把它拿起來一看,竟然是個空殼。

快要上課了,我快速扒開草叢尋找,終於找到了一隻蝸牛。但它似乎是死的。我看書上寫着:“蝸牛一捉到時,都在睡覺的,只要把蝸牛放在温水裏,它就會慢慢甦醒。”

我試着按書上的方法把蝸牛放在裝有温水的碗裏,仔細觀察起來:它的殼是灰褐的,頂部尖尖的,越往後越寬。不一會兒,只見它伸了伸懶腰,露出軟軟的灰白色的腹足和兩對像天線一樣的褐色觸角。它向四周打探了一下,覺得安全了,就慢慢地蠕動身子往外爬。我用手指快速觸碰了一下它的觸角,它好像很害怕似的,趕緊把腹足和觸角縮進了殼裏,看也看不見了。我用盡了各種辦法,它也不肯再伸出來。於是,我把它放在不鏽鋼欄杆上,遠遠地看着它的一舉一動。

蝸牛爬行的姿勢可真有趣:灰白色的腹足就像水波紋一樣蠕動着,慢慢地向前爬行,身後還留下一條波浪形的白色痕跡。我看得都入迷了!

蝸牛四年級作文 篇7

在我們的生活中,都會有自己喜歡的動物。我也不例外。而我最喜歡的動物就是蝸牛。

還記得那天中午,媽媽買回幾棵青菜,我看見青菜上有3只蝸牛,我輕輕地把它們從菜葉上摘下來,把它們放在一個裝滿濕泥的大紙箱裏。這就是它們的家。

我摘了幾片葉子給蝸牛吃,我先把葉子放在蝸牛的觸角上,讓它吃下去,可它卻不領情擺着一副臭架子走了。我也不理它,丟下菜葉扭頭就走,管它吃不吃。不知不覺,兩個小時過去了,我再去看時,它還是不吃。我也不再理會,自己去玩了。

第二天,我看見蝸牛趴在菜葉上,一動也不動,像是睡着了。我悄悄地把菜葉拿開,“睡覺”中的蝸牛的蝸牛以迅雷不及掩耳之勢縮回殼裏。我往手上的菜葉看了一下,,不由得驚呆了——菜葉上有一個大窟窿,是誰把菜葉吃去了一個大窟窿?難道是蝸牛吃了?我百思不得齊解。

突然,蝸牛又伸頭出來,頭下的一個小孔開來開去。哦,蝸牛的嘴在這裏,真有趣。

這就是我最喜歡的小動物,蝸牛。大家有沒有喜歡的小動物呢?

蝸牛四年級作文 篇8

雨過天晴,天邊出現了一道美麗的彩虹,我高高興興地跑出家門,去觀看雨後那美麗的彩虹。走着走着我來到了樹下,樹葉上那一顆顆晶瑩透亮的雨珠,還有那一串串滴落的雨絲,發出“滴答,滴答”的聲音,真好聽,像跳動的音符。

突然一個蠕動的生物從我眼前慢慢地爬過,那是什麼?好奇心驅使着我看個究竟。我蹲下一看,原來是隻小蝸牛,可是它爬的那麼慢,它能幹些什麼呢?

這時,爸爸不知什麼時候站在了我的身邊,他好像看透了我的心思,説:“別看它爬的那麼慢,可是它的作用非常大,它可以做藥材,給人們治病;而且蝸牛的殼非常的堅硬,能補充鈣質,還能保護自己的身體,不受其它動物的侵犯。從這些你能想到你能用什麼來保護自己呢?”

聽完爸爸的話,我的思維瞬間加速:爸爸媽媽可以保護我,可是爸爸媽媽也需要保護,那時時刻刻保護我們的當然是家了。想到這裏我便對爸爸説:“是房子,原來我們人類的房子,是從蝸牛這裏得到的啟示呀!”聽完我説的話,爸爸説:“説的非常對,房子可以讓我們遮風避雨,能讓我們過上幸福的生活,所以家是每個人心中温馨的港灣。

通過今天的觀察我終於明白,一些不起眼的事物往往能給人們很多的啟發,開動腦筋,仔細觀察你就會發現更多自然界的奧祕了。

蝸牛四年級作文 篇9

我一直都很喜歡蝸牛,雖然蝸牛走路慢吞吞的,但我喜歡它那堅持不懈的精神。

今天,我在小公園裏玩,我看到了一隻蝸牛慢吞吞的向樹那邊爬去,好像要爬到樹上,所以我興致勃勃的跑過去,看看蝸牛要幹什麼。於是我躲到了一棵矮樹後面,我害怕蝸牛一見到我就不出來了,只好又藏到讓蝸牛看不到的地方。過了一會,它還沒有爬到樹上去,我這個急性子可等不了蝸牛這個“慢性子”,我很想知道蝸牛爬到樹上要幹什麼。於是我拿了一根小棍,讓蝸牛爬到棍子上,直接把蝸牛送到了樹上,蝸牛頭也不回,還是一直往上爬……。我有點等不及了,又想讓它從樹上快點爬下來,這次我拿了蝸牛喜歡吃的食物——白菜,把白菜放到了蝸牛的下面,蝸牛頭也不回繼續往上爬,理也不理我,我知道這樣是沒有用的,雖然有點垂頭喪氣,但我還是喜歡它的一往直前。

蝸牛雖然走路慢吞吞的,但是它那種認定目標堅持不懈的精神值得我們學習。