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這就是我四年級優秀作文

欄目: 四年級作文 / 發佈於: / 人氣:1.16W

這就是我四年級優秀作文1

我今年11歲,是小學部四年級3班的學生,爸爸姓季,媽媽姓韓,爸爸媽媽想讓我像大鵬一樣展翅高飛,所以取名季韓鵬。

這就是我四年級優秀作文

我的頭大大的、圓圓的,額前有一絡短短毛髮,我的身子胖胖的,看起來很結實。我的耳朵十分的大,每當我聽到別人説大耳朵有福時,我就樂的合不攏嘴。

我是個有愛心的孩子。記得有一天我走在回家路上,看見一位雙腿殘疾的老奶奶,手裏拿着許許多多東西,背上還揹着一個大揹包。走起路來十分的吃力,我連忙跑過去問老奶奶幹什麼的。老奶奶告訴我:他是從老家來,到兒子家給他孫子帶了些家鄉的特產和許多孫子愛吃的東西,兒子上班都非常的忙,所以我也沒告訴他們我來了給他們一個驚喜,可年齡大了,揹着些東西就累的不行了。我問過老奶奶她的兒子正好在我家附近我幫老奶奶把那個大揹包給我,我給您送過去。老奶奶直誇我:這個小夥子真有愛心。我回答:這是我該做的。直到把老奶奶送到家為止。

我還是個不傷害小動物的孩子。有一次我和爸爸在樓下玩,在我們樓下的草地上有一個白絨絨的小團球,我和爸爸輕輕地走近一看是一隻小白兔叭在地上一動也不動,我開始以為它已經死了,可再仔細看了看它的兩隻小耳朵在動,原來它沒有死而是腿受了傷不能動了。我和爸爸把小白兔帶回家。從家裏找來一個硬紙盒,一些綁帶和消炎藥在爸爸的幫助下我們倆把小白兔受傷的腿給包紮起來。我從冰箱裏找了些白菜喂小白兔,看它大口大口地吃起菜葉我和爸爸開心地笑了。

我也是個多話的人,説起來沒完沒了,早上睜開眼,話匣子也阻塞之找開,起碼到晚上才會關上。連媽媽有進也説:拜託,把你的話匣子關上一會兒,讓我的耳朵清靜一會》我只好和爸爸説話,爸爸也感慨地説:真不知道你有那麼多話。當然這張嘴也沒少讓我吃苦。每次鬧彆扭,在學校犯錯都被老師訓,在家惹家長們發火。

金無足赤,人無完人,我也有許多缺點,比如:懶惰、精心大意

這就是我,一個活潑開朗的小男孩。其實我是很想和大家做朋友的。

這就是我四年級優秀作文2

我的校園是個很大很乾淨的校園,我們一進學校就能問到桂花的香味,我很喜歡我們的學校,再往裏走就我們的大操場,操場上是用五彩繽紛的塑膠鋪的地平陽光照在上班嗎特別的好看。

操場上有一個主席台,主席台旗杆上紅旗迎風飄揚,台前是紅色的塑膠跑到,中間是綠色的跑到,像是一個綠色的小衞士繫了一條紅色的腰帶,好威武。

操場的對面是我們的教學樓,是能給我們裝上夢起飛的地方,老師都是很細心的給我們講課我們都能沉浸在老師細心的講課當中,我們都很喜歡孫老師還有其它的老師的講課方式。

老師一節課下來會很辛苦,我們都會很乖的跟老師説老師您辛苦了,老師就會很開心的離開,這是我們也很想看到的。下課了有的會出去玩一會有的還會再睡會老師講課時説過的話。

我們的學校給我們帶來了很多的知識,讓我這個什麼都不懂到現在我都我都可以獨擋一面了。

這是我的學校給我帶來的開心還有讓我學到了很多,我會在以後的日子裏好好的聽老師的話。

這就是我的智慧校園大家覺得怎樣?美麗吧,有機會可以來學校參觀,我們所有的同學都很熱死。

這就是我四年級優秀作文3

本人姓胡,名XX,於20xx年閃亮登場。我不高不帥,一張瓜子臉,配上一雙炯炯有神的雙眼,再加上一張小嘴和一個小鼻子,這就是我。我有三個特點,就是這三個特點造就了與眾不同的我,它們就是愛吃、愛鬧、愛笑。

愛吃篇:在連江縣某一自助牛排店內,我正以每秒三口的速度吃着牛排、布丁和意大利麪。僅僅十分鐘後,我便風捲殘雲般地消滅桌上所有的食物。嘴裏的意大利麪還沒有嚥下,我就又像進村的日本鬼子一般,掃蕩着牛排店裏的所有美食。吃一口布丁,再吃一口菠蘿,順便喝一口可樂……正當我大快朵頤的時候,卻聽到一個小女孩的聲音:“這個哥哥幾天都沒有吃飯吧,真可憐!”這話可把我氣得不輕呀,各位你們評評理,愛吃有錯嗎?

愛鬧篇:開學後的第一節歷史課上,歷史老師正滔滔不絕地講着我國境內最早的人類——元謀人。而我卻在和後桌的白榕鵬大談遊戲——穿越火線。我越談越興奮,竟然站了起來,嘴裏還一邊模仿着機槍射擊的聲音“啪、啪、啪、啪、啪、啪……”手上也好像拿着機槍一般。就在我“神遊其中,怡然自得”時,歷史老師的如同炸雷般的“河東獅吼”把我嚇回到現實。

愛笑篇:由於學校對初一新生要軍訓,很可怕的慘絕人寰的站軍姿也開始了,一開始我站得像電線杆一樣,筆直筆直的。連教官也向我投來讚許的目光,可是我竟然鬼使神差地笑了起來,而且一發不可收拾。我用力地拍了自己兩巴掌,可是這不僅沒有止住我的笑聲,反而帶動了全班的氣氛,全班都笑成一團……不只是這樣呢?無論是什麼時候,我都會笑口常開。

這就是我,一個平凡而又與眾不同的人。愛吃、愛鬧、愛笑,記得我了嗎?可愛吧!

這就是我四年級優秀作文4

我是一個十歲的小女孩,長着白白胖胖的小臉蛋,小嘴巴紅紅的,像塗了口紅似的。眼睛烏溜溜的,像個玻璃球。扎着個馬尾辮,笑起來十分可愛。

我性格開朗,一下課,就和小夥伴一起玩遊戲。但是,我不太善於交朋友,可能是因為我總是窩在家裏不出去玩的緣故,所以平時好朋友也不是很多。我特別喜歡吃棒冰,媽媽看見了跟我説:“吃棒冰熱量很高,再吃,就要成小胖子了。”可我還是忍不住總是要吃幾根。有一次,媽媽不在家,我又偷偷地吃起了棒冰,直到媽媽回來,好幾支棒冰已經消失得無影無蹤了。

我的興趣愛好很廣泛,愛好彈琴,畫畫。鋼琴現在已經5級了,每天放學我都會去琴行練琴,希望有一天我可以彈出很棒的曲子給媽媽爸爸聽,讓他們為我自豪。

雖然我的成績現在不是最棒,但我已經定下目標,每門功課得考90分以上,也一直在為這個目標而努力。

喜歡幻想的我,還經常想着自己是一名宇航員,走在太空裏,看着宇宙的美麗模樣。還想着自己長大以後會當一名老師,如果有學生不認真聽講,我會去提醒他,如果學生有不懂的地方,我不會去發脾氣,相反,我會耐心地去教導他,會讓學生快快樂樂的學習。我還幻想自己會是一個發明家,發明出機器人,能洗碗,洗衣服,曬棉被……為人們帶來無限方便。

這就是我,一個愛幻想並肯為之努力付出的小女孩。

這就是我四年級優秀作文5

我的校園是新密市實驗小學,它是我第二個家,它並不大,但我認為它是最好的校園。

下面我來為大家介紹一下我的校園,走進去你會看見三個教學樓,北邊的是樂學樓,南邊的是勤學樓,東邊的是博學樓。正中間是旗台,週一高年級升旗時,拿着五星紅旗就在這裏升起。旗台旁邊是前操場,北邊的前操場鋪滿了草地,西邊的是後操場,也是足球場。足球場東邊有三個‘‘門’’,三個‘‘門’’前邊有九個乒乓球枱。

我的學校還有幾個特色班!比如古箏班、小提琴班、合唱班......我們的學校還有流動紅旗,流動紅旗插到誰班門口,誰班就是優秀班級,一個月誰班得到的流動紅旗最多,誰班就是示範班,示範班有五顆星,優秀班有四顆星,合格班有三顆星。

上足球課時,我們還會舉行足球比賽,男生6人,女生4人,還有守門1人,其他同學是啦啦隊,如果在賽場上,同學們要齊心協力,才能贏得比賽。

我們上體育課還會訓練如--立正、稍息、先前看齊等,還有跑步,可以增強我們的免疫力,還可以強身健體,做遊戲,讓我們放鬆心情。

我們的學校還有很多有趣的課,比如心理健康、勞動與技術、文明禮儀、電腦信息、科學......還有定期為我們開展跳蚤書市,舉行各種比賽,豐富我們的課餘生活。

這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,我愛你,新密市實驗小學!

這就是我四年級優秀作文6

這就是我,一個帥帥的男孩子,大大的眼睛帶着一副眼鏡,挺直的鼻子,能説會道的嘴巴

這就是我,一個愛看書的男孩子,從第一次看課外書到現在,我看的課外書已經很多了,《查理九世》到《噬魂藤》、從《少兒百科》《十萬個為什麼》到《世界未解之謎》、從《暴笑漫畫》《腦筋急轉彎》到《越玩越聰明》、從《爸爸媽媽不是我的.傭人》叢書到《魯濱迅飄流記》等名着,這些書都是我愛看的,哪怕是一本作文書我也能看得愛不釋手。

這就是我,一個愛玩電腦的男孩子,一台電腦,就算沒有網絡,我也能玩幾個小時。只要是我喜歡的遊戲,更是玩得津津有味。

這就是我,一個喜歡車到痴迷的男孩子,從汽車的品牌到價位到大概的性能,我都能如數家珍。要是你有興趣跟我聊車,放馬過來吧,我奉陪到底。

這就是我,一個最喜歡英語課的男孩子。

這就是我,一個吃貨級的男孩子,要是碰到了媽媽做的酒炒雞,口水直流,兩眼冒光,趁媽媽不注意,趕緊用肉筷子夾一塊塞進嘴裏。

這就是我,一個

老師評語:文章結構嚴謹,思路清晰,可以看出你是一個真正認識自己的小男生。繼續加油!

這就是我四年級優秀作文7

我是諾諾,一個小學四年級的女生。小朋友們,你們想認識我嗎?那就來看看我“畫”的這幅“自畫像”吧。

我梳着一條馬尾辮,走起路來,小辮兒總在我後腦勺來來回回有節奏地擺動着,好像雨中開動着的汽車雨刮器一般,別提多有趣了。我的眼睛猶如兩顆晶瑩的黑瑪瑙,點綴着白淨的圓臉蛋,輕輕一眨,就給人一種活潑機靈的感覺。更加與眾不同的是,我上嘴脣正中間的位置長了一顆沙粒般大小的黑痣,那可是“有吃福”的象徵哦。所以我樣樣東西都愛吃,不但是個大胃王,而且更是一個不折不扣的“小吃貨”哦!

這一天,晚飯時間還沒到,但聞着廚房裏不斷湧出的陣陣香氣,我實在按捺不住那顆“吃貨”的心,早早端坐在了餐桌旁,一邊砸吧着嘴,一邊伸長脖子等待媽媽的美味佳餚。啊!美食終於“駕到”,還是我最最鍾愛的紅燒雞翅呢。想到即將到口的美味,我的口水也跟着不由自主地滿嘴晃盪,彷彿身體都輕盈地漂浮起來了,真是飄飄欲仙啊!

“哈哈,今天吃雞翅膀呀,這下我可要大飽口福咯!”一聲花腔男高音打斷了我的遐想,哎——,不用問就知道,是我那同屬“吃貨一族”的老哥,雞翅膀也是他的“真愛”啊。糟了糟了,這盆雞翅那麼少,還不夠我塞牙縫的,如果再被哥哥瓜分掉一半,那後果可真是“不堪設想”。這下可愁壞我了,剛才還樂得咧到耳朵邊的嘴角此刻也耷拉了下來,小臉好像被一大堆亂糟糟的隱形線團纏住了似的,霎時間乾癟成了缺水的蘋果。

緊要關頭,我的眼睛骨碌碌一轉,有了主意:“哥,剛才你上廁所的時候,你好朋友樂樂打電話來了,好像找你有急事,你快去回個電話吧。”哥哥一聽,樂得一蹦三尺高:“嘿嘿,樂樂肯定想找我禮拜六一起去玩滑板車!”説完一溜煙直奔大房間的電話而去……呵呵,這“調虎離山”之計還真管用!此時不吃更待何時,我兩眼放光,向雞翅猛撲過去,兩手並用地抄起雞翅、左右開弓地往嘴裏塞,一個、兩個、三個、四個……如果你以為我只是抓緊時間在吃,那可就大錯特錯啦!我這可是在給雞翅膀做“記號”呢——獨門絕技就是在每個雞翅上都不多不少地啃它一口。告訴你們一個竅門:來不及咬下肉來也沒關係,只要留一排大大的牙齒印就管用了,因為此刻的時間實在是萬分緊迫啊!

哥哥發現上當了,他三步並作兩步地蹦回來一看,雞翅膀們已經“慘遭毒嘴”了!他瞪大眼睛,揉了又揉,終於發現自己沒有看錯,只好哭笑不得地指着我:“特大新聞,特大新聞,中央電視台新聞頻道最新報道——新版閔書諾牌‘口水雞’上市啦!”大家聽了“口水雞”三個字,都忍不住哈哈大笑起來,媽媽邊樂邊看着我無奈地直搖頭:“‘吃貨’能吃到你這樣子,還真是一種新境界呢……”

哈哈,這就是我——一個當之無愧的“小吃貨”,快來跟我交朋友吧!

這就是我四年級優秀作文8

老夫姓黃,名祉聰,字……字什麼來着?哈哈哈,武俠小説看多了,多多包涵。

我的名字,父母取的,説是父母在看電視時看到了黃子韜,所以我的名字就被父母定了一個黃祉聰,我覺得長大一定要換個名字。

我是貪吃之人,可謂大吃四方。有幾次,放學時餓得要死時,我手中只有一元坐車,我歎了一口氣,大聲説:“吾要餓死在這深山老林了!”可每當這時,我就會死皮賴面地找同學借錢,不分男女,可是同學就是黑心商,説什麼給我一元,明天還二元,唉!要不是快要餓死了,我會同意麼?不説了,買吃的去!

吾喜愛看書,不分書籍,只要是書,統統都看。有一次,吾和侍衞宋馬直奔新華書店,看這個不下於幾百筐的書,我興奮不已,開始飛快閲讀,一本,兩本……不一會兒我便看完了五本書,而老宋呢,是《怪物大師》那看書的速度,不説了,自己去感受吧,我和宋馬看得天昏地暗,日月無光,不一會兒,三個小時過去了,我的肚子餓得叫了起來,我才把書放下。再看了看錶,媽呀!2點了,我便把宋馬從書的美妙世界中扯了過來,於是,我和宋馬飛快地跑回了家,不用説,定被暴打一頓。這就是我,一個吃貨,書迷……你們知道我了嗎?

這就是我四年級優秀作文9

我今年九歲了,大眼睛,長睫毛,總是樂呵呵的。

我最喜歡踢足球,每次上足球課,我都高興的手舞足蹈,拼命搶球踢球,一堂課結束了,我也不累,還想繼續踢。週末的時候,我還參加業餘足球賽。踢足球鍛鍊了我的身體,每次踢足球我都很快樂、很享受。

我還喜歡搭樂高積木,每上週末,我都去樂高活動中心上課,我學會了編程和各種機械結構,平時我也特別喜歡樂高,我可以搭一整天的樂高也不休息,因為樂高讓我增長了知識和智慧。長大了我想開一家樂高活動中心,教小朋友們學習樂高積木的千變萬化,讓他們分享我的智慧和快樂。

我最自豪的是我會煮餃子。自從媽媽教會我煮餃子之後,我煮的餃子大家都喜歡吃。先把餃子下到煮開水的鍋裏,燒開水後加一小勺涼水,反覆三次以後撈到碗裏,再滴幾滴香油和醬油,一碗美味的餃子就做好了,每次大家都搶着吃。

我喜歡看《丁丁歷險記》,喜歡唱汪峯的《飛得更高》,喜歡笑,喜歡幫助別人,分享快樂,這就是我,你喜歡我嗎?

這就是我四年級優秀作文10

早晨7點半,太陽剛剛升起,伴隨着悦耳的音樂響起,我的智慧校園--鄭州金水區文化綠城小學,開校門了。我和同學們懷着愉快的盡情、排着整齊的隊伍緩緩走向校園。

一走進校園,就可以聽見同學們朗朗的讀書聲,空氣中彷彿瀰漫着淡淡的書香味。操場上一棵棵大樹隨風搖擺,彷彿在伸着懶腰,還有美麗的花兒在盡情的開放。

你看,書法社團的同學在練習書法,手握毛筆,全神貫注,寫出的字蒼勁有力,真是好看!

你看,葫蘆絲社團的同學了鼓足了勁在吹奏曲子。我們學校的葫蘆絲很有名氣呢!

你看,操場上猶如蛟龍一樣的同學在抖動着空竹,上下翻飛,空中望月,蝴蝶展翅,多美的動作啊!

還有紙飛機社團、樂高社團、國畫社團、合唱團等,都是我們學校的特色,豐富了同學們多姿多彩的校園生活。

我們的教室,黑板是和班班通一體的,既可以寫字,又可以看視頻、幻燈片類的投影;教室裏有圖書角,有各種圖書供我們課外閲讀;我們學校還有計算機教室,我們可以學習電腦方面的知識。

下課了,同學們走出教室,有的在一起玩耍,有的在打籃球,有的坐在椅子上聊天,還有的在教室寫作業、看書、或者做小手工

放學了,同學們排着整齊的隊伍依依不捨的離開校園,並向同學和老師説再見!

這就是我的智慧校園,你的校園是什麼樣子的呢?