在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級金魚作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級金魚作文 篇1
星期五的科學課，老師要我們觀察小金魚，因為我家附近買不到，倪晨涵就送了我一條。
這條小金魚身穿黑白條紋的橙紅色禮服，像是要去參加一場盛大的宴會。一雙圓鼓鼓的眼睛就像一對黑寶石鑲嵌在三角形的腦袋兩側。半圓形的嘴巴總是一張一合的。嘴巴一開，連着嘴巴的腮就像兩扇大門突然被人推開。科學老師説，那是小金魚在呼吸，嘴巴張開時，吸入水分，同時腮打開，排出多餘的水分只把空氣留在體內。人們總是説金魚的尾巴像扇子，可我的小金魚卻是例外，它的尾巴又長又尖，就像一把小剪刀。每當它遊動的時候，尾巴和身上的魚鰭輕飄飄地甩動着，像是小姑娘輕盈地跳着優美的舞蹈，讓人如痴如醉。
雖然這條小金魚產顏值很高，但卻是一個不折不扣的“大懶蟲”。一天當中，大多數的時候都在休息。有一次，它趴在水底一動不動的，我用手指彈了彈缸壁，它一點反應也沒有。我又使勁晃了晃魚缸，它還是沒有反應。“小金魚不會死了吧？”我不由地擔心起來。正當我焦急不安的時候 ，突然想起書上看到過的，魚死了以後就會肚子翻白漂浮在水面上，可是我的小金魚卻在水底，肯定沒死。我試着投了幾顆魚食進去，魚食還沒沉到水底，小金魚渾身一顫，像離弦的箭朝着魚食猛撲過去，眨眼之間，就把魚食吸進了嘴裏。看來，這條小金魚不僅懶惰，還很貪吃呢。
這真是一條可愛的小金魚啊！希望它能在我的呵護照顧下健康快樂地成長。
四年級金魚作文 篇2
兩個月前，爸爸給我買了兩條小金魚，我可喜歡了。
看，這條小魚全身雪白，尾巴透明，像披上了一件銀光閃閃的白紗裙，頭上有一簇血色的像絨球似的東西，像新娘頭上帶的花環，眼睛綠豆般大小，周圍有一層白色的圈，像塗上的白眼影，加上羞羞噠噠，見到另一魚就躲躲閃閃的，真像穿着華麗衣服的、嬌滴滴的、馬上要出稼的新娘。而另一條呢？它全身乳白，大大的眼睛凸出，像要掉出來似的。
最有趣的是它們吃食了。我往魚缸裏灑幾粒魚食，敲敲缸，兩條魚便一溜煙地從水草中“昌”了出來，“新郎”落落大方，温聞而雅，先請“新娘”吃，“新娘”也不推辭，像小雞琢米一樣，一“琢”，一“琢”吃完了 。”“新郎”這才慢條絲理地細嚼慢嚥起來。吃飽後，它倆便玩了起來。瞧，這回它們在玩“捉迷藏”，“新娘”像閃電般一“竄”躲到了石頭後面，“新娘”在水草裏翻來翻去，都找遍了，也沒找到。“新郎”急得抓耳撓腮，而“新娘”興災樂禍，得意洋洋地搖搖頭，擺擺尾，好像在説“大笨蛋！”這時，“新郎”看水草裏沒有，便用眼睛瞥了一下石頭後面，果然，它發現了“新娘”，“新郎”像瘋子般抱住“新娘”，吃食時的高雅態度消失的無影無蹤。它躍出水面，好像在説“我勝利了！我勝利了！”
可是，沒過多久，兩條小魚便不知為什麼相繼死去，我傷心地哭了好久。
現在，雖然小金魚已經死去一個月了，可回想起跟它們相處的那段美好的時光，覺得就像在昨天。
四年級金魚作文 篇3
一天，我回到家看到媽媽鬼鬼祟祟在拿什麼東西，我就問∶“媽媽!你在幹什麼?'媽媽説:我給你猜一個謎 語，你要是能猜出來我就把一個東西送給你。'我説∶“好！説吧!”“一身金鱗片，無手又無腳，眼睛圓又大，游來游去，樣子找人喜歡!'我説∶“是金魚！'媽媽説∶“猜對了！那麼這三條小金魚就送給你了。'
這三條小金魚長得可漂亮了！一條金魚全身披着粉紅色的魚鱗，尾巴是透明的，像一條美麗紗裙，我給它起名叫“小公主”。另一條金魚黑色的頭上鼓起了軟軟的大包，，就像戴着一頂黑色的帽子，長長的尾巴像一件燕尾服，我就稱它為“ 黑黑先生”。還有一條金魚穿着白色的紗裙，好像是去參加什麼重大的會議呢！這三條小金魚可活潑了。
突然，我有了一個問題∶魚在水裏怎麼呼吸的？於是我便問媽媽。媽媽説∶“ 其實魚是用鰓呼吸，所以金魚可以吸到水裏的氧氣。”
我以後要繼續觀察小金魚，發現它的祕密。
四年級金魚作文 篇4
有一天放學回家，媽媽對我説：“給你一個驚喜。”“是什麼呀？”我問。“你猜猜？”最後，我實在是猜不出來，媽媽帶我去看，原來，是我一直想要養的金魚。
金魚的皮膚是黑色的，頭大大的，有一條黑紗似的尾巴，遊動時一擺一擺的，很悠閒。金魚不但漂亮，也很可愛。有一次，我去看它，它見了我，吐着泡泡游過來，透過缸壁，一直看着我，嘴一動一動的，好像在好奇的説：“你是誰呀，我怎麼不認識你呢？”
爸爸告訴我，養金魚不能給它吃的太飽；隔兩天要給它換水，換水時要先倒掉一半，再加一半新鮮的水。一天，我去給它餵食，它早就在魚缸裏等着我呢！嘴巴一動一動的，好像在説：“快點吧，我已經餓了。”我把魚食放下去，可是，它開始不吃，過了一會兒，它慢慢遊過來，先用嘴碰了碰魚食，然後再不急不慢地吃着，吃完了之後，用致謝的目光看着我，嘴又一動一動的，彷彿在説：“謝謝你！我吃飽了。”
我們之間的感情越來越深，每天一放學回來，我第一件事就是去看金魚。
可是，有一天，我放學回家，媽媽告訴我，那條金魚死了。原來，昨天幾個小客人來我家玩，把很多魚食放下去了，金魚吃得太多撐死了。我傷心極了，眼淚一下子就流出來了。我用一個小盒子把它裝起來，把它埋到了地裏。
從此以後，我再也沒有養過金魚了。
四年級金魚作文 篇5
我家養了四條可愛的小金魚。一條黑色的，一條大紅色的，一條是橘黃色的，還有一條黑色帶金邊的，好看極了！金魚的樣子很奇怪，眼睛長在頭頂上的大泡泡上，嘴巴很小，只有米粒那麼大，像個小圓環，身上的鱗很像鳥的羽毛，晶瑩柔軟。最奇妙的是金魚頭上的兩個大泡泡和輕紗般的尾巴，在水中游起來兩個大泡泡還上上下下、左左右右輕輕地抖動呢。那尾巴呢，更是妙趣橫生，簡直就像薄薄的彩紗一樣飄揚在水中，又好像一羣仙女在雲霧中散步，真是可愛極了。
最有趣的還是小金魚吃食的情景。每天一放學，我就先看看我家的小金魚，紅色的小金魚大概聽到響聲了，馬上從水面潛到深水中，當我把碎麪條投進魚缸中，又是紅色的金魚警覺起來，飛快地游過來，一口吞下，其它幾條小金魚也迅速游過來，搶食吃，有的搶不到食，只好吃別的金魚吐出來的食物。我目不轉睛地看它們怎樣把這樣粗的麪條吃進去，原來它們不是像人吃飯那樣，吃一口嚥下去，而是一口吞下，再吐出來，這樣吞、吐許多次，那樣子可真逗人！吃飽了，沒人的時候，它們就游到水面上吹水泡，可一見到人影，就刷地一下全部潛到深水中，不再游上來，我想這小金魚膽子太小了。
每天下午黃昏的時候，爸爸把魚缸拿到廚房換水，我馬上跟着去看，只見爸爸先把水草拿出來，這時小金魚不停地擺動着尾巴，攪得魚缸裏的水濺在我臉上。我關切地説：“爸爸，您輕一點，會把小金魚嚇壞的！”爸爸看我着急的樣子，安慰我説：“不要緊，你放心。”爸爸又用一個乾淨的肥皂盒小心翼翼地要把小金魚撈起來，可小金魚已經驚慌失措了，跳上跳下，還有一條落在桌子上，爸爸連忙又找來一個乾淨的肥皂盒放上水，把它放進去，這時爸爸很快把髒水倒掉，換上已經放了一天的新水，最後把小金魚和水草放進魚缸。小金魚進到新水裏，好像進了龍宮一樣都游到水面吹泡飽，它們太高興了。
四年級金魚作文 篇6
我家有一個大魚缸，裏面沒有養魚。今年一放暑假，我就對爸爸説：“爸爸，你給我買幾條金魚吧。”在我一次次的懇求下，爸爸最終答應了我的要求，帶我去花卉市場買魚。經過我的細心挑選，我買了十幾條小金魚，有紅色的，有金色的，還有紅白相間的，五顏六色，美麗極了。回到了家，我先把魚缸裏的水換了一下，然後把一些小假花和小水草放到魚缸裏，最後，再放進一些五顏六色的小石子。裝扮完魚缸以後，我就把小魚放了進去，它們一接觸到新環境，高興的不得了，有的游到假花後面，有的游到水草中間，還有的在魚缸裏游來游去，像在參觀自己的房子。看着它們高興的樣子，我就想：“我要是一條小魚那該多好！”
可是，有一天，我忽然發現有一條小魚沉在水底一動也不動，我以為小魚死了，非常傷心。爸爸走過來問我：“你怎麼了？”我難過地説：“你看，小魚死了。”爸爸仔細地看了看，哈哈大笑起來説：“傻孩子，小魚沒有死，它只是睡着了。”我這才恍然大悟，原來魚也像我們人類一樣需要睡覺呀。
有一天晚上，我準備給小魚喂一點魚食。小魚們可聰明瞭，我把手一伸到水面上，它們就從四面八方趕來，爭先恐後地吃我手中的魚食。可是，因為我一不小心，把魚食灑的太多了，這些小魚把魚食都吃完了。第二天早上我起牀一看，哎呀，死了兩條魚！這時，我才知道，原來，餵魚也是一大學問哩。
現在，每當我寫完作業，我都要看看小魚，看着它們悠閒的樣子，我的疲勞都會消除的一乾二淨。願我的小金魚能夠永遠的陪伴我。
養金魚讓我學到了許多知識，我喜歡我的小金魚。
四年級金魚作文 篇7
我家的魚缸裏養了五條可愛的小金魚。
這五條小金魚，其中四條小魚身上的.鱗片幾乎相同，只是靠近肚子的位置，有些發黃，其餘部位都是橘紅色的，過渡是那麼自然，顏色變化是那麼和諧。可另外一條卻與眾不同了：它除了頭部的顏色是橘紅色的以外，身體都是白色的，和其他小魚在一起，顯得雪白，幾乎透明。尾巴像一把剪刀，遊動起來左右擺動，一身的鱗片閃閃發光，魚鰓像兩把對稱扇子，有時張開，有時合上，是那麼的有節奏。
小金魚們都不太愛動。平時的生活慢慢悠悠的，每當它們吃飽了沒事幹的時候，就找個靠近魚缸牆壁的安全地方休息休息。這習慣有點像愛打盹的貓。但是隻要我走近一放魚食，它們就有精神了，立刻搖頭擺尾，蜂擁而至，哪裏有魚食就撲向哪裏，翕動着小嘴，很快魚食就被一搶而光。貪吃的小魚們，嗅覺非常敏鋭，每次魚食剛剛倒進魚缸，它們就像聽到了集結號似的，小腦袋們齊刷刷地圍住魚食爭搶起來，那搖頭擺尾各不相讓的神態，好像説：“不許再跟我搶了，你都吃那麼多了！”小魚們搶食的策略更可愛：有的是靠速度敏鋭的一口吞掉，有的則是先把魚食推向別處，再慢慢享用，但這種吃法很容易被它的小夥伴給搶食了。
小金魚吃飽後，就開始慢悠悠地四處走走了。當小魚靠近魚缸壁時，我就會隔着魚缸用手指點一下它的眼睛，它就立刻遊走，好像在説：“小主人，你嚇到我了！”我就開心地對它説：“加油加油，快點遊，不然就變大胖子了！”它似乎聽懂我的話了，搖頭擺尾地又到自認為安全的地帶去了。
小金魚們太可愛了，我真想多養幾隻啊！
四年級金魚作文 篇8
星期六，媽媽帶我去方塔公園玩。從公園進門走十來米，就看到一個長方形的小池塘。
池塘裏的小金魚五顏六色、形態各異：有的細如柳葉、有的肥頭大耳、有的紅得像一團火、有的像穿着黑色的晚禮服，還有的全身雪白而頭上戴了個紅花冠。我越看越喜歡，忍不住也想釣魚，媽媽爽快地答應了。
我從賣魚食的阿姨處拿起魚起魚餌，掰成一小塊，搓成橢圓形，套在鈎子上，把魚竿往池塘裏一扔，金魚聞“食”而動，成羣接隊地擠了過來，我一提，好傢伙，一條胖胖的紅金魚就在空中擺來擺去，這可真是得來全不費功夫呀！我樂滋滋地把它放進了盛水的塑料袋子裏。
可是好景不長，金魚變得越來越狡猾，魚餌常常被一羣金魚慢慢蠶食掉，而它們卻會迅速一鬨而散、逃之夭夭。我急得抓耳撓腮。媽媽看見我這個樣子，連忙説：“別急，也許你的魚餌太大了。”
我一聽猛然醒悟，把魚食搓成小米粒大小，小心翼翼地套在鈎上，讓鈎尖露出一點點，這樣金魚咬上餌後就不容易脱鈎了。果然，一條全身通紅通紅的金魚又被我得意地裝進塑料袋子裏。
可是金魚還是很狡猾，有好幾次眼睜睜地看着魚上鈎卻又被它們活脱脱掙扎着跳進水裏。我毫不氣餒，耐心等待，終於一條白裏透紅的金魚又上鈎了。而規定的時間也已經到了，我戀戀不捨地把魚竿還給了阿姨。
看着三條小金魚在水袋裏活蹦亂跳，我樂開了花，這次釣魚可真令人愉快呀！
四年級金魚作文 篇9
我家養了七條小金魚，它們淘氣可愛，我非常喜歡它們。
它們最大的特點就是好鬥。有一次，我輕手輕腳地來到魚缸邊，只見體型最大的“花燈籠”盛氣凌人地在魚缸的中央慢慢的遊動，一邊搖動着魚鰭，一邊吐着泡泡兒。小小的“紅寶石”膽怯地緊貼着魚缸玻璃，快速地繞着浴缸轉圈圈兒，跟在“花燈籠”的後面。這時，想到魚缸底下去乘涼的“七彩雲”不小心碰了“花燈籠”一下，“花燈籠”警惕地轉過身來，正好看見無辜的“紅寶石”。“花燈籠”認為是“紅寶石”碰了自己，便用尾巴狠狠地掃了它一下。“七彩雲”躲在魚缸底下，這會兒，我想它一定在幸災樂禍地偷着笑呢！“紅寶石”不甘示弱，反過來也用尾巴掃了“紅燈籠”一下。“花燈籠”往前遊了一會兒，和“紅寶石”廝打起來。“紅寶石”雖然小，可是卻非常靈巧。它忽而浮在水面，忽而沉下水底，“花燈籠”怎麼也掃不到它。我拿了一根吸管，輕輕攪動水面，兩條魚嚇壞了，分別向左右游去，我被逗得哈哈大笑。
它們還十分貪吃。有一天，我把餅乾末兒均勻地撒在水面上，我認為它們一次一定吃不了多少，而且不知多長時間才會發現食物呢，便轉身正要走開。突然，貪吃的“小灰鼠”浮上水面，張口就吃了好幾粒餅乾末兒。“小銀狐”和“小麥子”也跟了上來，與“小灰鼠”搶食，“七彩雲”也放棄了涼爽的水底，上來奪食，“紅寶石”、“花燈籠”也敞開肚皮大吃起來，連最懶的“小桃花”也吃了起來。吃飽了，它們就去乘涼、打鬧或睡大覺去了。看，多悠閒！
哈，我家這幾個小淘氣！
四年級金魚作文 篇10
從裝修完房子以後，那個特大號魚缸擺在那兒就沒有用。爺爺説要養金魚，我高興的手舞足蹈就死纏爛打的讓爺爺趕緊帶我去買，他老人家沒辦法，只好去買魚了。
一回家，我就拿着金魚直奔陽台，生怕魚兒們在塑料袋中不舒服。那魚一進去就活蹦亂跳，游來游去，自由自在，我看着它們露出了甜甜的微笑，對了，還沒告訴你們有幾隻，共有十四隻。
這些魚，為我帶來了快樂，我寫作業累了就去看看它們。
一次我不小心給它們餵了好多魚食，一個個爭先恐後的搶吃，我怕它們漲死，急忙用魚網把魚食撈了起來，我平靜了一會兒，看見一條小金魚把魚食趕到角落還自己吃個不停，我想：這麼好吃的魚不值得我養，撐死活該，過了一會兒，那條小魚在那兒倒立，我好驚奇，只看它頭朝下尾朝上，還在行走。我被它的精神感動了，以後對它特別照顧。
一天，我在家裏閒得無聊，想到讓金魚來比賽，誰游泳本領強。我走到陽台，拿起魚網，把魚都放在魚缸左端。我把魚網一拿走，它們都向前遊。有的剛遊了一點又轉身向起點跑去；又有的中途和別人搶道；有的還傻傻的看別人跑。反正奇形百態，最後還是那條會倒立的小金魚贏了。
我太愛我的小金魚了！
文萃咖
