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【推薦】四年級作文錦集七篇

欄目: 四年級作文 / 發佈於: / 人氣:2.18W

在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的四年級作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】四年級作文錦集七篇

四年級作文 篇1

結束了一天的學習,我拖着疲憊的身軀,躺在牀上,不一會就進入了夢鄉。我夢見自己正趴在一隻巨大的仙鶴上。不知過了多久,我被帶到了一個神奇的國度,我詫異於這裏優美的環境,但更震驚於這裏長着西瓜鼻子、挑子臉的人。

這時,載着我的仙鶴竟開口説話了,他説:“楠楠小朋友,這裏的人們因為挑食,不吃蔬菜和水果變成了現在這副模樣,你能不能幫幫他們恢復正常的容貌?”聽到仙鶴的話,我不禁懷疑起來,我真的有讓他們恢復容貌的本領嗎?仙鶴似乎猜透了我的心思,苦口婆心的勸説道:“對呀,你的誠心和耐心會讓你獲得王子的信賴,我擁有神奇的法力,只要王子吃了蔬菜和水果,我就能助你完成這個使命。”我半信半疑的答道:“好的,我願意幫助他們。”

於是,仙鶴帶我來到了一個宮殿,不出所料,王子也是一副西瓜鼻子、挑子臉的模樣。我試着和王子交流,然而王子卻怎麼也不願吃水果,我耐心的對王子講解:“如果你不吃的話,不僅你恢復不了英俊瀟灑的外貌,就連你的子民也失去了成為一個正常人的機會,你怎麼可以如此的自私,不為你的子民着想那?王子似乎被我的誠心所感動,自己從盤子裏拿了一個挑子,猶豫着要不要吃下去,當他的視線觸及到他可憐的子民時,一股力量衝刺着他,他果斷的咬了下去!這時,仙鶴嘰哩啪啦的一陣咒語,王子瞬間變成了一個英俊的少年。王子對自己的變化大為驚喜,立即下令將宮殿裏的所有水果和蔬菜派發給宮外的子民,並命令他們必須將蔬菜作為每日必需品,水果為飯後甜品。聽説了王子的變化,所有的人民都對仙鶴和我非常信任,並且嚴格按照我和仙鶴的飲食搭配改變飲食,過了一段時間以後,我不只驚奇並驚喜於他們所有人的變化,他們變得比原來的模樣還要英俊,還要美麗。望着仙鶴和人們看我的眼神,我明白那是讚賞,是感激,原來我就是傳説中的“大英雄”啊!

“楠楠,楠楠,再不起來,上學要遲到了……”似乎聽見媽媽叫我起牀的聲音,我不情願的睜開眼睛,原來一切都是夢境呀!不過,想想剛才過了一把當大英雄的癮,心裏還是美滋滋的。

四年級作文 篇2

寒冷的冬天已經退去,我站在山坡上,看着春姑娘在大地之間跳來跳去,施展她的魔法。瞧,她一呼氣,河面就解凍了;她一揮手,草地上漸漸地冒出了新芽;她一彎腰,柳樹抽出了嫩嫩的細芽。冬爺爺看着春姑娘施展的魔法,無奈的皺了皺眉頭,只好慢慢地退去了。

許多美麗的小花在春姑娘揮手間變綠的草地上爭先恐後的綻放,他們爭奇鬥豔,把每一份美麗都顯示在人們面前。小草也不甘示弱,快活地探出頭來,伸伸懶腰,呼吸新鮮空氣。原本枯黃的土地現在變得生氣勃勃。

池塘邊,柳樹婀娜多姿,一根根柳條像少女的頭髮,又像一條玉帶。仔細一看,還有不少嫩綠的.小芽從枝條縫隙裏蹦出來,更為柳條增添了光彩。

柳樹旁邊是許多桃樹,桃花終於張開了裙子,跳起了舞,它們的粉色或濃或淡,組合起來就像一條粉色的海洋,再加上綠色的樹木,顯得更加的動人。

柳樹和桃樹的邊緣處有一塊空白的草地,咦?是誰在草叢間奔跑?是小朋友們。他們放着風箏,有些飛得很高了,有些搖搖晃晃,但最終還是飛上了蔚藍的天空。有些還在踢足球,傳球、進攻,耶!球進了!球進了!進球那方氣高志昂,臉紅彤彤的;防守方則垂頭喪氣,握着拳頭很不服氣“有本事再來一局,再來一局。”一陣春風吹來,温暖極了。這些風託着承載小朋友們希望的風箏越飛越高,也推着裝滿小朋友們快樂的足球滾向遠方……

回家的路上,我不禁哼起了那首被我篡改了的老哥“春天在哪裏啊,春天在哪裏?春天就在我的眼睛裏————"我愛你,美麗的春天!

四年級作文 篇3

自從學了陶淵明寫的《桃花源記》後,我對桃花源的嚮往之情油然而生,終於,機會來了,爸爸提議全家一起去桃花源,我們全家都非常高興。

三月十五號下午,我們乘車去桃花源遊玩,可老天不做美,剛上車便下起了濛濛的小雨,到了桃源縣天已經暗下來了,我們便在桃花源賓館住了下來,又開始下大雨了,為下大雨了,為桃花仙子蒙上了一層神祕的面紗!

第二天早上天灰濛濛的,我們來到了桃花山,在門口“福地洞天”的石碑前照了幾張相片,便往內走,到了桃花林,邊走邊看,桃花林的桃樹真多呀!一人多高、亭亭玉立、一大片一大片的滿是的!由於時節未到,來得太早,桃花林的桃花並沒有完全開放,樹枝上掛滿了紅色的花蕾,可也有少數的“性急”的花仙子,按捺不住地伸出了腦袋,張開了笑臉迎接我們,這裏的空氣十分清新,我們如入仙境一般!

從桃花林出來便來到了碑廊,兩邊有許多古代的石碑,唐代詩人杜牧,明代袁宏道等各家石刻,雖幾經滄桑,風雨剝蝕,但上面的字依然清楚。

我們拾級而上,穿過方竹亭,經過遇仙橋,就鑽進了秦人古洞,洞內黑漆漆的、彎彎曲曲的、岔口很多,會使人迷離往返!所以我小心翼翼的跟着導遊走,生怕跟丟了!

出洞口便是豁然台,真是“豁然開朗”“神清氣爽”!從豁然台上往上看,天空是蔚藍的!太陽是火紅的!雲朵是嫩白的!鳥瞰秦人村,秦人村環抱在青山翠竹中,秦人宅與良田美池交錯,田裏的村民正用牛耕田,塘邊有人在釣魚,白色的玉蘭花、粉紅色的桃花、還有一些不知名的紅花爭相開放,旁邊有蛇行龍騰的竹廊,這一千多米的竹廊都是用竹子做的!通過竹廊户户相連,不怕風吹雨打!真不負唐代劉禹錫題碑“桃源佳致”啊!

我們邊走邊看着竹廊外美麗的田園風光!不知不覺就來到了秦人宅,從這户出來,又進入了另一户,與樸素的村民討價還價,媽媽買了農民自己做的青篙粑粑,我買了嚇人的木頭蛇,累了坐下來喝起了擂茶,村民很好客,桌上擺滿了小吃,我們又在裏面看了許久的民族歌舞表演後才出來!

接着又遊覽了桃仙嶺、桃源山、沅江風光帶等景點。

我們遠離城市的喧鬧,享受這美麗的田園風光!欣賞着這漂亮的桃花仙子,桃花源之遊真讓人流連往返,時間過的真快,才看完,便又上了回家的車子……

四年級作文 篇4

沉沉的黑幕,籠罩在夜空中,漆黑的夜空中,唯有一顆星星,伴我獨自走在回家的路上,唯有它使我度過這次温暖的旅程。

漫步在寬敞的大路上,店鋪早已拉下了捲簾。我的心像是鋼琴的定速器,不斷地跳着,腦海中滿是各種恐怖的念頭,開始責怪起父親來。我不知他為什麼要我孤身走在黑夜中,只覺得自己還小,還需要父親的保護,還沒有到獨自上路的年紀。望着遠方,我的心忽然變得一片空白。

夜裏的風似乎故意與我作對,把樹葉吹得沙沙作響,帶給我一雙被吹得冰冷的手。我的背在不停地出着冷汗,雙腳只是慢慢卻又不由自主地向前跺去。忽然,在我視線十米開外的地方,我看見了一位小女孩。她走得很慢,很慢,但每一步都是那麼堅定不移。我加快了腳步,漸漸向她走去,來到她身旁。就在這時,我的腳被什麼東西撞到了,我不知是自己太緊張出了幻覺,還是真的觸到了,只覺得那東西很硬,很長。默默將目光移到我的下方,看見到個女孩兒閉着眼睛,慢慢地走着,我不驚心頭一震,好一會了才回過了神。我輕輕地摸了摸她突出的肩胛,倚在她的耳邊,小聲地説着:“你好。”

“你好。”那女孩兒竟快速地回答了我的話。她的聲線是那麼甜,在黑沉沉的夜,給我一絲温暖。

“我是第一次走夜路,所以有些害怕。”我的心“怦怦”地跳着,期待她甜美的嗓音再次縈繞我的耳畔。

“我也是,可是爸爸説,做任何事都不用害怕,勇敢走,就好。”

聽了她的話,我的臉頰微微泛紅,心頭漸漸一熱,默默地反問着自己:父親這麼做,都是為了讓我更加獨立,而我卻怪他照顧不周,這樣真的應該嗎?停了一會兒,我輕輕地説:“你説得對,做任何事都應該有勇氣,謝謝你。”

“沒什麼,我只是記下了父親説的。”説完,她的臉上浮起了淡淡的笑意。

淚水漸漸溢出,濕潤了我的眼眶,順着臉頰滑下。

她的笑容,像一盞燈,照亮的我的心頭,讓我在這黑色的旅程中感受到了一絲温暖。

四年級作文 篇5

我是一個哈爾濱人,我成長在哈爾濱這個美麗的城市。哈爾濱又有“冰城”的美譽,而“冰城”的標誌,就要説冰雪大世界了。在2月25日,天氣十分晴朗,我邁着輕快的步伐,和爸爸來到了這裏進行採訪和體驗。在這裏,它為我的這個寒假的冰雪季採訪畫上了一個圓滿的句號,讓我度過了一次難忘的冰雪之旅。

我們這些小記者在售票廳內集合,接着經過檢票口。走出檢票口,我們看見了美麗的冰雪世界,讓我不由感歎:真是太漂亮啦!!!後來,我們跟隨着導遊姐姐一起參觀了這個大的冰雪世界。

今年冰雪大世界園區改變了以往中軸對稱的設計,將中國園區林特色融入冰雪設計之中,巧妙結合了中國文化元素和國際時尚風格。、

姐姐告訴我們,冰雪大世界的人工雪有18萬m3,這是多麼大的數字啊!在姐姐的講解下,我還了解了一個知識——冰體和冰雕的區別:冰體是彩燈在冰裏的;冰雕是彩燈從外面照射在冰上的。接着,我們走了冰橋,冰橋很滑,我慢慢“蝸行”,不小心一個趔趄,差一點摔倒。

走過了冰橋,我們來到了大佛寺。大佛寺裏裏雕的是南無本師釋迦牟尼佛。它高達30m,是用人工造雪雕成的。在姐姐的帶領下,我們又來到一個大的雪雕前。我瞧一瞧,看起來有點眼熟。啊,原來是三維動畫片《冰河世紀》(ICEAGE)的圖案啊。我們又見到了城堡式的小滑梯,還看見了4個大啤酒木桶,他們是哈爾濱啤酒木桶。哈爾濱啤酒早在1900年就誕生了,至今已經23“歲”了。我們又來到了冰酒吧,在那裏,我看見了一些冰桌冰椅,真不知道設計師是如何進行雕刻製作的。出了冰酒吧,就看見了可口可樂城堡。真是好玩兒!

我們又看見了國際冰雕大賽中的優秀作品。其中,俄羅斯的參賽作品《珍寶球》獲得一等獎;中國的21歲大學生的參賽作品《聞雞起舞》獲得二等獎;中國的參賽作品《嫦娥奔月》獲得三等獎。這些冰雕形象、動作、神態十分逼真,別具特色。

最後,我們來到滑雪場進行採訪。我們所採訪的是工作了24年的副指揮工程師。大家都有想要問的問題,都想讓工程師回答自己心中不解的問題。大家叫個不停。有一位姐姐提問:“為什麼人工製造的雪那麼軟呢?”叔叔耐心的解答:“因為人工製造的學使用水造成的。在-15℃的時候,噴雪機可以噴出7m3∕小時。它先經過機器,然後在瞬間噴射出去,之後就會凝結,最後變成了人造雪。”當同學問完了問題後,其他沒有問問題的同學都爭先恐後的叫“叔叔”“叔叔”,想讓工程師叔叔解答他們的問題。

採訪結束了。伴着夕陽西下,那昏暗的光照在我的臉上。在此次遊冰雪大世界中,我瞭解了很多有關於冰雕和雪雕的知識,讓我都受益匪淺。這次的“冰雪之行”讓我無法忘懷。

四年級作文 篇6

昨天,星期五,我們班開家長會(因為趙老師第一週家中有事兒,所以我們沒有開家長會,這次補上),原先的時候,我都是在家呆着的,但是今天鼓號隊練習,所以我和班長留下,本來還有文藝委員的,但是她在家長們簽完到之後就走了,所以就只剩下我和班長了。

練鼓號隊之前,我和班長還有文藝委員把數學樂園、數學練習冊和數學試卷兒分別發了下去,並壓到了每個同學的桌皮底下。

練完鼓號隊,文藝委員上來背上書包,跟我和班長説了一聲就走了。於是,我和班長看到家長來的還不多的時候抓緊時間,把“開花兒”了的黑板擦了一遍,然後把粉筆該換的換,該扔的扔,整理了一下。然後把講桌一直擦到有點兒反光了,才罷休。最後把講桌一旁的桌子整理了一下。然後等到家長基本上都來了的時候就下去到傳達室把簽到表拿上來,交給了趙老師。然後一人搬了一個板凳,拿着水瓶坐在教室後面聽老師講。

過了一會兒,我和班長聽煩了,就到了下面的操場上去玩兒,正好碰上了在操場上玩兒的三個男同學,我們倆不惜理他們,自顧自的到了雛鷹之家前面的那些運動器械那兒,玩我們的,然後大約過了十多分鐘,我和班長上去了,我們上去沒多久,趙老師就講完了,然後,跟我們説,要輔助輔助聶老師,於是我和班長又回到教室繼續聽聶老師講。過了一會兒我和班長又下去玩兒了會兒,然後上來,和班長一起吃了點兒她媽媽買的肉包子,剛吃完不久,聶老師就講完了,於是我和班長幫老師收起來樂園、練習本和試卷並分好類,然後我和班長把教室掃了一遍,又拖了一遍。並等到所有家長都走了,然後給聶老師搬下東西去,才走。

不過昨天晚上真的是把我和班長給累壞了,因為我們的教室在四樓啊!

四年級作文 篇7

森林裏的小鹿們準備在明天舉行一次比美大賽。許多愛美的小鹿都報了名,冰冰也是隻愛美的小鹿,這天下午冰冰一路走一路想着比美大賽的事。突然,一隻紅毛狐狸攔住冰冰,對她説:“小鹿,你今天怎麼老是心事重重的樣子?”小鹿不知道狐狸是很狡猾的動物,對他説:“小狐狸,明天就是比美大賽了,可是我家裏一樣化裝品也沒有,你説這怎麼辦呢。”小鹿説完歎了口氣,小狐狸看了看冰冰頭上的一對鹿角,心想:“這對鹿角一定很值錢,把它割下來,把花枝插上去,它還會很高興呢!”。

於是,狐狸假猩猩地對冰冰説:“小鹿,我是美容師,讓我給你美容吧。”小鹿高興地答應了。狐狸果真把小鹿的鹿角割下來,花枝插上去。小鹿看了看滿意地走了。比賽那天,冰冰還高高興興地在舞台上又唱又跳。忽然,颳了一陣大風,花枝上的花紛紛落下,小鹿這才知道中了狐狸的計,傷心地大哭起來。