小學四年級童話故事作文（通用8篇）

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學四年級童話故事作文（通用8篇），希望對大家有所幫助。

小學四年級童話故事作文1

在冬天裏，有一個草木屋，屋裏住着一隻豬媽媽和生病的豬寶寶。

一天早上，豬媽媽醒來發現豬寶寶臉紅通通的，然後她用手摸摸小豬的頭：“啊，這麼燙!”豬媽媽急忙拿起小水桶，跑到小河邊接水，水“嘩啦嘩啦”地流着，在光滑的青苔上，無論豬媽媽摔倒多少次，她都很堅強。

在冰天雪地裏，只有豬媽媽在跑着。終於到家了，然後豬媽媽“呼呼”地喘着粗氣，但還是把水燒熱，喂到小豬的嘴邊，小豬“吧唧吧唧”地喝着水。

到了第二天，豬媽媽發現豬寶寶好多了，開心地跑到廚房“擦擦擦”地炒起菜來，小豬聽到炒菜的香味，“叭叭叭”跑向廚房。

飯做好了，小豬吃着香噴噴的飯，心裏很開心，輕輕地説：“媽媽你辛苦了，我愛您!”

小學四年級童話故事作文2

一天，老牛、小猴、小狗、小議蓋一棟樓。它們打地的打地，運瓦的運瓦，分工合作。幾個月以後一棟四層的樓終於蓋好了。

紅牆、藍瓦，這時它們開始爭論誰住幾層樓，“誰住第一層呢?”小猴説。大家一起説：“當然是牛伯伯了，它的年紀又大，手腳又不靈便，住第一層最合適。”老牛説：“我不合適第一層，我倒合適第二層。”話音剛落，大家都吃驚的問：“為什麼?”老牛説：“我要是在第一層又不會守門又不會認壞蛋。而且我又發現第二層陽光允足最合適老人住了。”“那麼，第一層小狗是最合適了。”大家説。

“第三層誰住呢?”小狗説。“第三層我最合適。”小馬自豪地説。“為什麼?”大家迷惑不解的問。小馬説：“我呢跑得快，又會拉車，從三樓跑下來不用三分鐘，所以三樓最合適我住。”第四層呢?當然是小猴了。因為小猴子住在高處，樓旁長着一棵桃樹，每年秋天小猴子從窗上爬到樹上摘大桃子。從此這座樓天天有了歡笑。

小學四年級童話故事作文3

一隻小鳥口渴了，到處找水喝。忽然，它看見一條閃着銀光的小溪，便飛過去落在小溪邊喝了一口水。啊！甜甜的，真舒服。

這時，一條小魚游過來，小鳥羨慕地説：“小魚，你真幸福，能住在這樣清澈的小溪裏，多好啊！”小魚説：“唉！我已經搬過兩三次家了。先前，我家是在一條小河裏，從河邊建起一座工廠後，每天都有很黑很黑的水流進小河裏，我的很多夥伴都相繼病死了，我趕緊搬到一個池塘裏。開始住在那裏還挺好的，可後來附近的居民都把垃圾倒到水裏，我受不了，昨天又搬到這裏來了。”

小魚又説：“小鳥，你多好啊！可以在藍藍的天空中自由地飛翔。”小鳥連忙説：“唉！別提了。我原來住在一片樹林裏。清晨，我站在枝頭，呼吸着清新的'空氣，唱着歌，幸福極了。可我去了一趟南方，回來就找不到家了。”

小魚指着小溪邊的一棵樹，熱情地説：“那你就住在這兒吧，這兒沒人。”

小鳥點點頭，笑了。

小學四年級童話故事作文4

杜鵑花和仙人掌是鄰居，可是杜鵑花卻不喜歡這個鄰居。

春天，杜鵑花開了，它得意的對仙人掌説：“你看你渾身刺，不僅難看，還扎人。你看我多漂亮，渾身開滿了鮮花，蝴蝶都圍着我飛舞!”可仙人掌聽了，什麼也沒説，只是微微一笑。

夏天，杜鵑花都快被曬蔫了，它難受地眼淚都快流出來了。而仙人掌卻不怕烈日，堅強的站着。還安慰杜鵑花説：“你看，太陽馬上就下山了，你再堅持一會吧!”

秋天，有一個小孩得了腮腺炎，需要用仙人掌來治療，小孩的爸爸拿着刀子圍着仙人掌轉了幾圈。杜鵑花着急地對仙人掌説：“別讓他割你，可疼了，你的身體還會流血呢。”仙人掌説：“沒關係，救人要緊。”於是鋒利的刀子刺進它的身體，一刀一刀的劃過，它咬緊牙，並沒有哭忽然間，杜鵑花覺得心裏被什麼東西刺了一下，和仙人掌比起來，它覺得自己非常渺小，並向仙人掌道了謙。它倆成了好朋友。

冬天，仙人掌和杜鵑花一起攜手走過寒冷的冬天，去迎接美好的春天。

小學四年級童話故事作文5

第一場春雨下了起來，草綠了，路滑了，出門旅行也不方便了。機靈的小松鼠在路旁開了一家傘店，專賣森林特產——蘑菇傘。沒想到顧客是絡繹不絕！

小兔子蹦蹦跳跳地來買傘了，她左看看，右看看，終於看見了一把漂亮傘。這把傘的傘蓋是紅紅的，還點綴着白色的斑點，就像是紅裙子上畫着幾朵白色的小花。小兔子高興地説：“我就要那把傘！”小松鼠熱情地説：“我這就幫您把它拿下來。”小兔子拿到了傘，高高興興地走了。

小烏龜慢慢地走了進來，他一眼就看見了一把適合自己的傘。他開心地説：“我就要那把傘！”只見這把傘的傘柄是黃色的，傘蓋是紅色的，還有點漸變色呢。小松鼠笑着説：“好的，我給您拿下來！”很快，小烏龜就拿到了傘，開心地回家了。

終於，客人們全都走了，小松鼠開心地想：“哈哈，這生意還挺好的呢！”

小學四年級童話故事作文6

在無邊無際的大草原上，生活着許多小動物們，有小馬、小羊、小雞……他們無憂無慮地生活着，自由自在地跳啊！唱啊！玩啊！可開心了！

有一天小雞看見小馬和小羊在一起歡樂地玩耍，小雞走過去問小羊：“我能和你們一起玩嗎？”小羊説：“沒門，難得你不知道只有我才是小馬最好的朋友嗎？”

小雞傷心地哭了起來：“哇，哇，哇！”

這一幕正好被小羊的媽媽看見了，她把小羊叫了過來，語重心長地説：“你怎麼可以把小雞趕走了，你知道小雞她會有多傷心嗎？小雞是想和你們交朋友，要知道，多一個朋友總比多一個敵人好吧！快去和她道歉。”

第二天，小馬和小羊在路上碰到了小雞，他們異口同聲地説：“對不起，我們昨天不應該這樣，請你原諒我們，我們一起做朋友吧！”

小雞開心地説：“好的，沒問題。”

之後，他們成了好朋友。一起歡樂地成長。

小學四年級童話故事作文7

星期六早上，陽光異常地燦爛。小林剛起牀，就聽見一陣“嗚嗚”地哭聲，像是從書房裏傳來的。聽起來像是很傷心。

小林連忙跑進書房，細看周圍，卻沒有發現什麼。小林忽然看見了正躺在桌子上的書本。這本書因為“飽經風霜”，現在已經“傷痕累累”了，像個醜八怪。它的臉上已經起了許多“皺紋”，還被弄破得不成樣子。

這時，書本開始説話了，它有氣無力地説：“小林，我好難受啊!快幫我補一補吧。由於你以前不好好保護我，現在我已經是醜八怪了，沒人會來理我了，我就這麼被孤零零地扔在桌子上。”小林聽到了這番話，慚愧地低下了頭，臉紅得像個大蘋果。她趕緊拿來膠水、剪刀和撕破的書角，小心翼翼地開始仔細修補。

第二天，書本下了桌子，笑盈盈地對小林説：“謝謝你，小林。”因為我的精心修補，現在我又有了很多的新朋友，我真的很開心。

小學四年級童話故事作文8

小虎子上二年級了，他很喜歡看書，一有空他就拿起一本書認真地看起來。

一天，小虎子又在看書，一旁的小貓看見了，也想看，於是它迫不及待地去抓書，嚇了小虎子一跳，這書可是小虎子的寶貝，被小花貓抓破了咋辦？小虎子連忙拿着書跑起來，小花貓緊追不捨，時不時還用爪子在書上抓幾朵“小梅花”。

小虎子想：“小花貓真不聽話，我要想個辦法治治它。”他找來一根繩子套在小花貓頭上，另一頭綁在椅子腿上，心想：這下你可不能在搗亂了。於是他坐在椅子上專心地看起來書來，他被書裏的情景吸引住了。這時一隻小老鼠從洞裏鑽了出來，它鬼鬼崇崇地看着周圍的動靜。

小花貓一眼就看見了，馬上來了精神，猛得一撲。這下可好，小虎子被扯到了半空中，摔了個仰面朝天，書也飛出去了，掉到了小老鼠頭上，小老鼠一聲尖叫，躲回了洞裏。

小虎摸摸摔疼的屁股，真後悔。