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【實用】假如我是四年級作文彙總八篇

欄目: 四年級作文 / 發佈於: / 人氣:3.1W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的假如我是四年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】假如我是四年級作文彙總八篇

假如我是四年級作文 篇1

假如我是哈利波特,我會用手中的魔法棒為人類造福。

首先我要用魔法棒變出許多神藥,給那些得了絕症的人,讓他們把藥吃下,治好病,走出醫院,做他們愛做的事情。

然後我要用魔法棒把地球變成綠色,讓小鳥們在樹林裏生bsp;我要坐着我的魔毯,環遊世界。哪裏有戰爭,我就揮一下魔棒,讓哪裏和平。

我還要把江河湖海都變乾淨,不讓人們再傷害生活在那裏的生物,讓那裏永遠充滿活力。

我最後要把世界上所有的壞人都變成好人,讓他們把偷的東西都歸還原主;讓他們幫助小孩,尊敬老人。

如果我真的是哈利波特的話,那該有多好啊!因為我就可以實現上述的願望了。

假如我是四年級作文 篇2

假如我是木之本櫻,我會利用飛牌,飛上天空,看有哪些人正在做出犯法的事情。把他們交給警察。

假如我是木之本櫻,我會利用飛牌,飛到世界各地,看哪些地方有沙漠,我會用樹牌創造出非常多的樹木,讓小鳥們能在這片綠色森林上安家。那樣,人們就不會遭受可怕的沙塵暴了。

假如我是木之本櫻,我會利用飛牌,飛到剛發現了饑荒的地方,用創牌創造出一棟棟房屋,創造出開闢了的地,創造出應有盡有的糧食可口的米飯,好讓人們有房屋住,有地種而不會餓死,有糧食吃。

假如我是木之本櫻,我會利用飛牌,飛到發現旱災的地方,用雨牌降下非常多的雨,讓人們不會渴死。

假如我是木之本櫻,我會利用飛牌,飛到天空上,尋找世界上所有的壞人,然後用消牌,讓世界上所有的壞人都消失掉。世界上就只有好人,那麼祖國就會有着美好的未來!

假如我是四年級作文 篇3

打開窗户看着天空中一隻只自由飛翔的小鳥,我不由得羨慕了起來。那些鳥兒無拘無束,想飛哪兒就飛哪兒。如果我也是一隻無拘無束的小鳥,那該多好啊!

假如我是小鳥,我看到了乾涸的小河,魚兒姐姐和哥哥都快死光了,我會不惜一切代價,請求烏雲家族,在這裏下一場雨,讓小河不再幹涸,讓魚兒姐姐和哥哥,過上幸福生活。

假如我是小鳥,我將是一個快樂的信使。有一些父母在外打拼的孩子,多可憐啊!他們多麼渴望父母能看着自己成長,可是隻有過年才能見到父母,我就可以完成他們的願望。孩子們把他想説的話全寫成信,掛在我的脖子上,我就會按照名字交給他們的家長,幫助他們我比誰都快樂。

假如我是一隻小鳥,我會遊遍祖國的大好河山。生機勃勃的.雞公山,雲霧千變萬化的廬山和連綿不絕的萬里長城……

假如我真的是一隻無拘無束的小鳥,我將無怨無悔,快樂生活,幫助更多人。

假如我是四年級作文 篇4

首先,我人長得不好看,矮矮胖胖的,幾乎接近全班同學體形的最差值,再加上體育又差。甭説尊不尊重我了,令同學們不叫我綽號“小胖”都是一件非常困難的事。天天叫我的綽號,誰還會在意我是不是班長。並且説不定還時不時的被欺負。還有就是我常常聽見的一句話:“你體育都這麼差,還當什麼班長,先減減肥再説吧。”

其次,學習,班長的成績應當是全班名列前茅的,這樣可以幫助同學學習。但我的成績......實在是不好意思。這樣的話,自然會被同學看不起。並且假如有同學來問我問題,我一問三不知,還是算了罷。

最後,就是我的管理能力,這個就更甭提了,一沒主意,二沒謀略。要是遇上一個棘手的問題,我一定會亂了方寸,最後只得請老師出謀獻策。老師也可能會説:“你倒是出個主意呀,你這個班長是怎麼當的!”這樣,我這個班長也就成了空有其名的班長了。

假如我是班長,我們班一定會亂成一鍋粥的,我想我還是不要當班長比較好!

400字作文之前沒有太多的感悟,最近經朋友推薦,看了電視劇《婚姻那點事》,感觸很深!單位裏組織旅遊,他也婉拒。愛一個人,特別坦然。50分鐘後,一個安全的小出口開闢出來?“我不去醫院。你有了第一件玩具。”有人生活好,有人生活不好,這是每個人的福報不同;人不成熟的第五個特徵:做事情不靠信念,靠人言。

假如我是四年級作文 篇5

假如我是風,我要千變萬化,我要飛去世界各地為人們服務

假如我是春風,我要對着柳樹姐姐吹一吹,讓她能擺動細而長的辮子,快樂地舞蹈。我要對着小河弟弟吹一吹,把他身上的冰塊融化,好讓他繼續歡快地流淌。我要把小魚們從夢中吹醒,一起出來歡樂地做遊戲,我要對得大地媽媽吹一吹,小草使勁一跳,像一個大力士。花兒從地裏探出頭來,就像個害羞的小姑娘。

假如我是夏天的風,我要給熱浪中工作的人們送去涼爽。吹去他們身上的疲勞,讓他們有一個愉快的心情。

假如我是秋天的風,我要到稻田裏吹一吹,把所有的莊稼吹黃,讓農民們過一個豐收年。我要把棉花吹得更白,讓人們都有一件暖暖的棉襖。我要把楓葉吹紅,讓秋天變得更加美麗。

假如我是冬天的風,我會老老實實的躲在家裏,哪兒也不去。實在忍不住了,頂多把頭探出來,看上一眼就行了

可是我不是風,長大後,我要做一個研究風的科學家,讓風更好的為人類服務。

假如我是四年級作文 篇6

最近幾年,全世界的人們都非常關注“克隆”,科學家用這特殊的技術“克隆”出了各種動物。我對這項技術感到十分新鮮,並在心中許了一個願:我長大後一定要成為一個“克隆”專家,“克隆”出許許多多對人類有益的東西。

現在,世界上許多國家都面臨糧食短缺的問題。如果我是“克隆”專家,我要在糧食上做點文章,“克隆”出更多的糧食,讓那些解決不了温飽的人們吃上香噴噴的飯菜。

由於人們不注意保護動物,任意捕殺它們,使一些動物非常稀少,瀕臨滅絕。如果我是一名“克隆”專家,一定要“克隆”出許多動物,讓生態得已平衡,讓人類的朋友重返大自然。

如果我是“克隆”專家,我還要克隆出許多河流,讓人們賴以生存的水資源問題得到解決,如果我是一名“克隆”專家……

現在,我就要踏踏實實學好本領,為實現夢想而努力奮鬥。

假如我是四年級作文 篇7

我嘴裏叼着筆,心急如焚地在寫字枱前踱來踱去。“嘿,有了!”我轉身開始在白紙上設計逃跑方案。

你一定會問我為什麼想要逃跑。唉,誰想跑呀,還不是家長逼的!平時叫我做練習,雙休日讓我學畫,讀昂立英語班……他們的話可是“軍令如山”啊。可今天,我再也受不了啦!我要去過我自己的生活。

我在紙上畫了一條魚,慢慢地,我覺得四周的一切都變得輕飄飄的,還出現了珊瑚、海草……哎!這不就是我夢寐以求的一直嚮往的海底世界嗎?

我開心的學着各種魚的樣子努力向前遊,可時間長了,肚子餓了,我想找點什麼東西吃吃。我看見那有幾條魚正津津有味的吃着水草,看起來很美味的樣子,我這不是也有這種水草嗎,我趕緊張大嘴巴咬下去。哇,什麼味呀,我還沒來得及吐出來,只見剛才幾條魚慌慌張張的朝我游來,一邊遊一邊朝我大喊:“鯊魚來啦,快逃命啊!”我趕緊一閃身躲到旁邊的大石頭下,可是可惡的大鯊魚逮住了另一條魚,我想不知什麼時候也會成鯊魚的口中餐吧。唉,看來做條魚也不是件容易的事。

突然,在我面前出現了一條蚯蚓,我本能地衝了上去,一口咬住了它,沒想到蚯蚓這麼好吃!哎呀!好疼吶,蚯蚓怎麼把我的嘴給鈎住了,不對,蚯蚓上竟然連着一根細線。沒命,我上當了,我被一位釣魚者捉住了,説:“這美人魚不錯,能熬一鍋好湯。”這聲音好熟悉,啊!這釣魚的人不就是我們班的班主任王老師嗎?我拼命的大喊:“王老師,是我啊,快放了我。”可是,我怎麼也喊不出聲音來,我一想對了,我已經是條魚了,怎麼還會説話呢?早知道真不應該逃跑啊,我好後悔啊。就在我心慌意亂的時候,我被王老師帶回家,放在切菜板上。隨後,我聽到一陣磨刀聲,不好,老師舉起刀,用力向我砍來……我嚇得滿頭大汗。

“啊!”我睜開眼,只見四周還是寫字枱,練習本。我鬆了一口氣,原來剛才發生的恐怖事件,只是一場夢啊!

假如我是四年級作文 篇8

假如我是一塊石頭,我會成為盆景中的一塊石頭。我可以出現在客廳或書房裏,讓人們在閒暇之餘,因看到我而忘掉一天的煩惱,從而收穫一份愉快的心情。

假如我是一塊石頭,我會成為一個小石凳。讓年邁的老人和勞累了一天的人們,坐上去休息休息,喘一喘氣兒。

假如我是一塊石頭,我會成為一塊鋪路石。我會做花園裏一條幽靜小路上的一塊小石頭,讓晨練或散步的人們從我身上輕鬆地走過,在他們晨練的同時,也收穫到了健康的體魄。我也可以成為鄉間石板路上的一塊石頭,在下雨天,讓人們不會走在坑坑窪窪的泥濘小路上,不再有雙腳沾滿泥巴的煩惱。我還可以成為高速公路上的一塊石頭,即使載着上百噸貨物的車從我身上壓過去,我也不會發出一絲痛苦的叫聲,而是會挺挺身子,讓公路變得更加堅固,為運輸事業做出貢獻。

假如我是一塊石頭,我會成為橋墩上的一塊石頭。我寧願自己泡在冰冷的澎湃着的江河裏,也要讓橋變得堅固無比,讓車輛行人從上面從容地走過,讓山區的孩子不再翻山越嶺去上學。

假如我是一塊石頭,我會成為大壩上的一塊石頭。當洪水來臨時,我會和眾多的石頭兄弟團結起來,讓大壩變得更加牢固,不讓兇猛的洪水衝出堤岸,摧毀人類的家園。

假如我是一塊石頭,我願成為高山上的一塊石頭。下雨時,我們這些石頭們會手挽手、肩並肩,齊心協力防止水土流失,保護綠色植被不被破壞,還可以阻擋泥石流,成為人類的“守護者”。

假如我真的成了一塊石頭,我會帶着我的夢想,出現在任何需要我的地方,成為一塊為人類做出貢獻的石頭。