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【精華】生命四年級作文彙編六篇

欄目: 四年級作文 / 發佈於: / 人氣:1.55W

在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的生命四年級作文6篇,歡迎大家分享。

【精華】生命四年級作文彙編六篇

生命四年級作文 篇1

生命因愛更精彩。生命是晴天裏的一輪太陽,五光十色,分外耀眼,而愛則是架在藍色天空下的那一抹彩虹,光彩奪目,太陽由於彩虹的映襯更顯生機,而生命則因愛更加精彩。

我們出生的時候都是健全的,而有些小孩子出生卻是不完整的,但他們依然沒有放棄生命。

比如説杏林子,杏林子在十二歲時患上類風濕關節炎,全身都不能動彈,只有右手的大拇指和食指稍微可以動一動。於是她下定決心,一定要在活着的時候出一本自己寫的關於生命的書。之後,杏林子把自己活着時候發生的事融進了自己的作品中。最後,杏林子在六十六歲時因類風濕關節炎不幸去世。但她在世上的時候完成了自己的心願——寫一本關於生命的書。

在現實生活中,除了人會珍惜生命,熱愛生命,小小的樹,也會珍惜自己的生命,克服“惡魔。”

我們小區裏的一棵小樹,一到夏天,蟲子都只來啃它,啄木鳥也不啄它身體裏的害蟲,環衞工人也要把清掃的垃圾倒在它那裏,但是,它卻沒有害怕“惡魔”,頑強生長。過了幾年,它終於長成了一棵參天大樹。這就是生命的力量。

生命四年級作文 篇2

假如讓我用一個詞去詮釋生命,我會選擇微笑;假如讓我用一個表情去傳遞真情,我會選擇微笑;假如讓我用一種方式去珍愛生命,我會選擇微笑。

微笑——恆古不變的表情,世界上動人心絃的微笑無非是黑暗之中浮現的點點燭光,無非是隆冬時熊熊燃燒的火焰,無非是炎炎夏日裏一絲清涼的風。

直到現在還記得,那一篇文章:

眼前,是你絕塵離去的背影。我站在原地,想要追上去,但是,面前彷彿有一堵高牆橫在我們之間,我想奮力去推到它,卻終於於事無補。

班級裏新官上任的我站在講台上做着自我介紹。良久,台下響起了暴風雨般的掌聲,但是我心中卻毫無得意之意,反而,卻是滿溢的憂傷,因為我清楚地看到,角落你蒼白的臉色以及的眼神。

陽光透過窗櫺射進來,在微黃的紙張上跳躍。鮮紅的80分刺痛了我的眼睛,我無力的趴在桌子上。忽然眼睛一亮,我欣喜地拿着試卷向你走來。小心翼翼的開口:“可以給我講解一下嗎?”我指着打着紅叉的一道題,微笑的望着你。“沒空兒。”冰冷的聲音毫無預警的響起。一滴眼淚低落,“對不起。”我轉身,苦笑,欲離開。難道五年的友情真的就那麼不堪一擊麼?“等等。”你叫住我,“哪道題?”依舊冰冷的聲音,可我卻欣喜若狂。“這道。”我朝你微笑。我臉上已經被晶瑩的淚花温暖,我拉起你的手“對不起,我不是故意的。我們可以回到從,好麼?”你拉緊我的手,朝我微笑:“不要再説對不起了。”

轟。那堵高高的牆垮了,衝破了彼此心中的隔膜與鴻溝,我們緊緊地擁抱在一起。

一個微笑是那衝破一堵高牆的洪水,是那重拾其友情的美妙音符,是那一段曙光照耀的人生。

一個微笑喚醒了一個人光明的心境;一個微笑重拾起自信和美好樂章;一個微笑帶來一段光輝的人生,它表達生命的價值,,詮釋着青春的美妙。

細微之處見真情。早晨,來到學校,同學間不語的微笑互相傳遞交融,師生之間真誠的微笑,傳遞着濃濃的情誼。我想,太陽也會跟着微笑,無私照耀萬物生靈。是啊,人與人彼此之間的友情因微笑而更加牢固。

讓我們一起笑着享受生命,笑着面對生活。用微笑感受身邊的一切,用微笑為生命代言,用微笑讓世界變得更美好。

生命四年級作文 篇3

生命是什麼呢?老師告訴我,生命是小螞蟻不輕易放棄的精神;媽媽告訴我,生命就像沙漠中的.馬蘭化,不怕任何一種環境;姐姐告訴我,生命是科學家們不顧自己的身體狀況而努力進行發明創造。最後爸爸告訴我:“如果想知道生命是什仫,自己去發現、領悟。”聽了爸爸的話,我若有所思。

有一次,我無意中發現了一隻小螞蟻在我家門口努力搬一顆小玉米。這顆小玉米的重量是這隻小螞蟻的好幾倍。只見它揹着小玉米,艱難地向前移動着,我覺得很有趣,就把這隻小螞蟻抓起來,放在手心中來回搓動,但小螞蟻沒有放棄自己的生命,努力掙扎着,我被它感動了,就放了它。在螞蟻身上,我感受到生命的頑強。

我查閲資料,原來在媽媽口中的馬蘭花和書上一樣。馬蘭花生長在沙漠裏,常年不下雨的環境下,馬蘭花還是那麼不屈不撓。馬蘭花雖然生長在這樣的環境下,但它始終沒有放棄自己,沒有放棄生命。在馬蘭花身上,我感悟到了生命的不屈。

科學家霍金,他身患重病,甚至全身癱瘓都還一直進行科學研究,多麼堅持不懈的人啊!這難道不是我們學習的榜樣嗎?

從這些事、這些人身上,我終於明白了生命的意義。我想,生命還是蟬兒在土裏生長了五六年,只為在夏天讓生命更燦爛。讓我們一起為生命喝彩吧!

生命四年級作文 篇4

我常常想,生命是什麼呢?

一天,我在院子裏玩耍,突然,發現了一個螞蟻洞,於是,我腦海裏便浮現出了捉螞蟻的想法。我先去找來一個盒子,把捉來的螞蟻都裝了進去,但是,我看見螞蟻都向外爬了出來,但爬到一半就掉了下來,可是他們掙扎着,我感到許多生命都被我抓住了,我十分自責羞愧,於是我把他們都放了。

還有一次,我把一些花花草草種在了院子裏,澆了一次水,就再也沒有管。過了好幾個星期,我才想起了我種的小花,便急忙跑到院子裏看他。“哇”,我不由得驚歎了一聲,因為它們已經長了大約有半米高,我心想:為什麼我沒有澆水,他卻還能茁壯成長呢?原來是大自然的力量,生命的力量!

一次,我在花園裏的草地上玩耍,跑來跑去,跳來跳去,玩得不亦樂乎,偶然間,我聽到了“吱吱吱”的聲音,那是從草地上發出來的,彷彿是小草發出來的呻吟聲、求饒聲。我連忙從草地上走出來,心裏想:如果我是小草,有人在我身上踩來踩去的我一定會感到疼痛的,無比的疼痛!我希望小花小草能原諒我,是我破壞了它們的生命。

生命,是多麼的頑強,是多麼的脆弱。我們要珍惜生命,愛護生命,使自己活得更加光彩有力!

生命四年級作文 篇5

生活中,有“安全第一”的字樣,是呀,安全和我們的生命是息息相關的。生命很脆弱,如果沒有安全來保護,生命如同“兔子的尾巴――長不了”了,所以我們要珍愛生命,不讓它受損。下面,就是生命的“保護牆”了。

N01。地震的注意。

假如地震不幸發生在你身上,可別做“熱鍋上的螞蟻”啊,不然要“團團轉”了。先講講在家裏怎麼辦,在家裏,要找個堅硬點的傢俱(如牀、書桌等),躲在旁邊,再拿個硬的東西護住頭部,以免高空墜物。再保留出口,準備走樓梯逃走。當時,物品要帶最少限度。再講在室外,別站在離高物近的地方,不然要塌下了,一定要找個空曠的地方,如操場,躲起來,同時要注意山崩、地裂、海嘯。在公共場所裏,一句話,做回“牆頭草”,就是“風往哪吹就往哪邊倒”。

NO2。電是危險的。

家裏一定有插座吧,請不要用濕手去觸摸,因為水是導電體,一不小心放出幾百伏的電壓,你就“掛了”。如果電被放出來,請勿用手關閉,人體是導電體呀!如果你要關閉,請用橡膠、木頭等非導電體來關閉。

NO3。火莫亂玩

火很危險,萬一起火災了,用濕布捂住嘴鼻,按次序下樓,對付火就這麼簡單嗎?非也非也,難道你不撲滅火嗎?要撲滅,請轉移到安全地點,撥打119來救火。

大家珍愛生命吧!

生命四年級作文 篇6

生命,生命。生命是寶貴的,人有生命,大地萬物也有生命。這件事發生在一畝乾裂的地土地上。

“野火燒不盡,春風吹又生。”在一畝乾裂的地上,種着一些蒜苗,小草長在他們的周圍。

春天來了,小草長出了嫩草,綠茵茵的。幾場春雨過後,小草漸漸長大,那些蒜苗也開始發芽。不知什麼時候,地上掉進了一粒瓜子,在這裏,徹底改變了瓜子的人生。

夏天來到了,小草往上冒,蒜苗長得有幾根小苗,而小瓜子,卻只是那一個小小的芽。但它沒有放棄,而是默默無聞地繼續長。

秋天到了,隨着紅葉的飄落,農民伯伯把那已經長得很茂密的蒜苗收走了,賣了一個好價錢。而小草也被砍光了。那畝土地裏出現了一個奇蹟:喝飽了水的小瓜苗漸漸長大,成了一位“美麗的皇后”——向日葵。

每當人們走過路過的時候,都讚美向日葵,我路過的時候,也大吃一驚!小小的瓜苗居然有如此的氣魄,小小的花居然有如此膽量!我的心頭怦然震,這一震,讓我明白了一個道理:世間萬物,都有永不放棄生命的力量,必要相信生命!只有這樣,才能發生一個妙不可言的奇蹟!