寫事四年級作文400字（精選35篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的寫事四年級作文400字（精選35篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

寫事四年級作文 篇1

“別，你別過來！啊！救命！”媛媛閉着眼，雙手在空中亂揮舞着，雙腳使勁地在地上蹬，向後面的山洞退去。而在她面前，則是一條好幾米長的母蛇，吐着鮮紅的蛇信子。

這還得追隨到今天早上。媛媛全班一起來到山上野餐，她看見遠處有許多鮮豔的花朵，好像正在那裏向她招手呢，她就蹦蹦跳跳的向那邊走去。不知玩了多久，媛媛覺得真累啊，看見遠處有一個山洞，就坐在山洞邊休息一會，沒想到就睡着了。醒來時，夕陽已經出來了，眼前突然出現了一條蛇，盯着她看。

媛媛突然摸到了一個圓圓的東西，以為是一塊石頭，當即要扔出去時，她突然感覺“石頭”裂開了。她鬼使神差地睜開眼一看，居然是一個蛋！從蛋裏鑽出來一天小蛇，居然纏到了她手上，滑滑的，冰冰的，她居然沒有將它甩開，輕輕地撫摸它。小蛇也輕輕地躺在媛媛的手上。

那條母蛇動也不敢動，感覺想要立刻撲上來，可又不敢動。

媛媛頓時明白了，母蛇是為了她的小蛇才對她攻擊的。她將小蛇輕輕地放在地上，小蛇慢慢地游到母蛇旁邊，母蛇親暱地舔了舔小蛇，給媛媛讓出一條路，媛媛慢慢的走了出去，隨即向野餐地奔去，卻又轉頭看了看那對蛇母子，那隻母蛇看着她遠去，眼裏好似流露出一種感激。

還沒有到野餐地，就看見母親在那呼喚：“媛媛，你在哪裏啊！媛媛！”她隨即從到母親懷裏，眼淚嘩嘩的流了出來……

寫事四年級作文 篇2

今天，我坐着車和小靜姐姐來到鄉下。我們一放下包，跟小靜姐姐家的阿姨説了一聲，馬上跑去茶園。來到茶園，展現在我面前的顏色只有綠色，我不禁感歎道：“好美哦！”

小靜姐姐對我説：“你去玩吧，想怎麼玩就怎麼玩，讓你玩個夠。”她一説完，我就提着籃子去找一棵好茶樹。過了一會，找到一棵，我跳來跳去都夠不到，怎麼辦呢？有啦，我可以去拿凳子。於是，我跑去茶園辦公室，搬來一個凳子。我站在上面，一伸手就摸到茶葉了。我拽了拽其中一片葉子，樹就發出“沙沙”的聲音，真好聽。我使勁一拽，茶葉被我摘了下來，我繼續摘，過了幾分鐘後，我覺得已經好了，跑去亭子找小靜姐姐了。

然後，我們去了草莓園。來到草莓園，整片綠油油的，我對園長説：“怎麼沒有草莓呢？全是綠色耶。”園長笑了笑，説：“你自己下去看看吧。”我聽了後，跑了下去。我撥開一片葉子，下面就是紅色的草莓。哈哈，原來，草莓和我捉迷藏呢。我拿着園長給我的籃子摘草莓去了，我一隻手撥開葉子，另一隻手摘草莓。嘻嘻，兩手並用，我滿載而歸呢……

時間真的是過得飛快啊！轉眼間就是黃昏了，今天過得真開心啊！

寫事四年級作文 篇3

大家都知道有個人叫做雷鋒，這位雷鋒叔叔，一輩子不知道做過多少好事和善事，他是一個以助人為樂做生活資本的人，可我們每個人的身邊的會有一到三個也是以助人為樂的人，我們簡稱“活雷鋒”。

當然，我的身邊也有這麼個“活雷鋒”，她尊老愛幼，敬愛師長，幫助可憐人，積極參加抗災抗震活動，每次捐款的屬她捐的錢最多。令我們羨慕不已，不能比呀！

可是有一天，大大改變了我對他的看法。

那一天，我正在家裏看着電視，吃着零食，可快活了，我看完了，吃膩了，就決定出去走走，散散心，我走向大街，咦那個人是誰呀，我好像認識哎，在定睛一瞧，哦，原來是她呀，我正準備上前打個招呼，可我又停住了，因為我看到了一個令人感動一幕，在大街那光滑的地面上，竟然坐着一個滿臉是泥巴，雙手殘疾的小孩子，而孫淑湘卻蹲在那裏用手撫摸這個小男孩的頭，親切地説：“來，吃塊糖吧。”説着，便把手裏的糖剝給他吃。

我看到這一幕便情不自禁地感歎道：我身邊的活雷鋒真是不少呢

寫事四年級作文 篇4

曾經的我以為人與人之間可以有無形的信任。那種信任是無法言喻的。可直到下午發生的一件事我才明白，我所想的一切只不過是我想多了。人與人之間沒有平白無故的信任。人與人之間的信任是通過對彼此的瞭解而產生的。

今天下午我與同學相約在某某街見面，可由於她乘坐的公交車比我玩了20分鐘左右，我一直在我們相約的地方等着她。太陽炙烤着我，我在原地走來走去，眉頭緊鎖。我的心情焦躁不安。心裏有一萬個問號，心想，她是不是有事臨時來不了了，如果是這樣的話，我要不要選擇離開？萬一我走了，她剛好來了怎麼辦？……看着街邊來來往往的行人。我覺得我還是和別人借一下手機給她打個電話吧。就這樣，我走到了一位20歲左右的姐姐面前，我對這位姐姐説“姐姐，可以借我用一下你的手機麼？我和我同學約好一起玩，可她到現在還沒到，我想聯繫一下她，問問她的情況。”這位姐姐上下打量我一番，稍後便説“不好意思啊，小妹妹，姐姐沒帶……”“什麼沒帶，我明明看到你剛剛在那打電話。”我雖然心裏知道，但還是説了一句“昂，謝謝姐姐。”

我心裏有些難受。覺得這位姐姐應該會借給我的，可結果卻不能如願。我又走到了一位哥哥面前和他藉手機。這次我借到了，我也知道了我同學的情況。 通過這件事情我明白了挺多的道理。被別人相信是一種幸福。希望那些不被別人相信的人，也會被人相信。

寫事四年級作文 篇5

事情發生在春節，現在我當我想起那件事，都會捧腹大笑，是這樣的：

晚飯過後，我們一家都被好看的電視給迷住了，誰也不願去洗碗。一會兒，電視完了，可誰也沒動過洗碗的念頭。一家之主老爸發話了：“今天，今天誰洗碗啊？”我和老媽都沒有吱聲。可老爸和老媽的目光投向了我。

好啊！你們這兩隻“老狐狸”，想合起夥來整我，那――可沒門！我現在還真有點懷疑，十二生肖裏為什麼沒有狐狸。我當然給拒絕了！我可沒這麼傻！老爸可是屬雞的，為什麼一點因為不勤快呢？唉！反正這個重擔我是不會去挑的！

這個局面就這麼僵持了許久……

我靈機一動，就想出一條錦囊妙計――劃石頭、剪子、布！星空點綴着我們家，天上的星星眨着眼睛，好象在討論到底誰笑到最後，到底鹿死誰手！“石頭、剪子、布”隨着一個聲音，老爸光榮“犧牲”了。很想笑，可是為了老爸那張老臉，我儘量不笑，捂着嘴説：“老爸，君子一言，駟馬難追哦。”

老爸連臉都氣紅了，只説了一句話：“君子報仇，十年不晚！”説着就轉身走向廚房去了。

我和媽媽都忍不住地笑了。

寫事四年級作文 篇6

暑假裏，一個清涼的夜晚，廣場上熱鬧非凡，我和爸爸一起來到廣場上，看看有沒有什麼“淘寶”的東西。

廣場後面的街上，我和爸爸挑選了一對花瓶，是木製的，準備裝飾用，可以擺在地板上。還挺便宜呢！買完花瓶之後，我和爸爸在廣場上又轉悠了一圈，準備回家。

結果，在快走到我們家小區門口的時候，碰上了一位老大爺。他叫住了我們，爸爸就停了下來，問他有什麼事。老大爺用一種哀求的語氣説：“哎呀，我有一個女兒啊，她突然不知咋的成了精神病啊，整天亂竄，現在我都到處找不到她呀！我家裏窮，沒什麼錢，也治不好她的病，可是我現在想找到她呀！年輕人，幫幫忙，給點路費吧！”我看他焦急的神情，挺可憐的，當我把目光投向爸爸的時候，爸爸開口了：“既然這樣，幹嘛不去讓警察幫你找呢？

對呀！為什麼不去找警察呢？我突然迷惑了。老大爺説：“警察也找不到啊！也不知道她跑到哪兒去了。”“這樣吧”，爸爸又説“我有幾個同學，都是在派出所上班的，我跟他們商量商量，讓他們想想辦法。”咦？奇怪了，爸爸的同學……從來沒有哪個聽説在派出所上班的呀？我又一次迷惑了。

寫事四年級作文 篇7

很小的時候，媽媽就開始給我灌輸書裏有很多知識，讀書就會增長知識、開闊眼界等思想，可我總感到讀了很多書，掌握的知識卻不夠多。我便想起了大人們説的一句話：“吃啥補啥，吃雞腿跑得快，吃魚肉會游泳。”由此想到了這句話的延伸，於是，事情發生了……

有一天，我讀《哈利·波特》，裏面的內容太精彩了，想把它們都裝進腦子裏。於是我決定執行我的代號為“C—H3S2”的吃書計劃。心想，一本書太少了，我挑選出喜歡的幾本好書，再在每本書中選出最精彩的幾頁，這樣就有十幾頁啦！我把它們撕成一條兒，一條兒的，分好堆，就開始吃了起來。

哎，這個任務可真艱鉅啊！不僅要有味覺準備，還要有心理準備！天啊，我一邊吃一邊在心裏想着：這可是漢堡，吃了有營養還有知識，實在咽不下去了拿水杯接温開水，用水衝咽。吃了一半，終於吃不下去了，太難下嚥了！我停止了計劃，心想：這些已經夠多了。

可是過了一些時間，並沒有出現腦子裏突然有了很多知識那樣的預想情況，就自我安慰：再等等，再等等。幾天過去了，可是知識暴漲的情況還是沒有出現，於是我去問媽媽，媽媽告訴我説：“孩子，你理解錯了，書，不是用吃的方式獲取知識的，需要你去細細地品讀它。”

我終於明白了讀書是需要細細思考，從中獲得知識。我現在已經嚐到了“吃”書的甜頭。

寫事四年級作文 篇8

星期五傍晚，爸爸下班從朋友家捧回來一隻剛滿月的小狗，小狗很小很小，這下家裏可熱鬧了！爸爸忙着泡奶粉，我圍着小狗轉，媽媽和奶奶驚奇地看着，都説小狗真可愛！

奶奶找來了一隻泡沫箱，在裏面放了不穿的棉襖之類的衣服，又把小狗放進裏面，好讓它舒舒服服地睡覺。有人在小狗很安靜，可是晚上我們一家人卻睡不好覺了。前半夜可能肚子餓了，小狗在箱子裏“嗚嗚嗚”地叫個不停，把我們吵醒。爸爸起來給它餵了奶粉，解了小便不鬧了。後半夜，小狗又“嗚嗚嗚”地把我們吵醒了，這次是奶奶起來了，天哪！小狗居然爬出了箱子，站在地上，可能是凍壞了所以就叫個不停。奶奶把它捧進箱子，又給它餵了暖暖的奶粉，這才捱到了天亮。

星期六，平時愛睡覺的我一早就起牀了，去看這個可愛的小東西。小狗一邊叫着一邊抖着，爸爸把箱子拿到了淋浴房，並打開了浴霸，讓它暖和一點，爸爸又對我説等下讓小狗去陽台曬曬太陽，我點點頭心裏想：“小狗呀小狗，你剛離開媽媽，一定很不習慣，希望你快快長大，這樣我就可以和你一起快樂得玩了！”

寫事四年級作文 篇9

每個人都會有一個埋藏在心底的小小願望。我從小就有一個夢想：長大了我要當一名科學家。

現在，我心中的願望還是當一個科學家，因為這樣我可以發明許許多多的東西，造福人類。

前幾天，我們剛剛學習了一篇文章，題目是《為中華之崛起而讀書》，這篇文章的大體內容是：周恩來剛到瀋陽，他的伯父告訴他因為中華不振，沒事不要到租界去，周恩來疑惑不解。後來周恩來闖入租界地，發現中國人被外國人欺負，中國人充當的巡警卻去幫助洋人，周恩來知道中華不振的真實意思了。在一次修身課上，周恩來説了他的理想：為中華之崛起而讀書！他的校長聽了為之一振，稱讚他志向遠大。從此周恩來為實現振興中華的理想奮鬥了一生。

我讀了這篇文章後，精神也為之一振。從那天起，我更加堅定了我的理想。我要好好讀書，努力學習，去完成我的科學之夢。雖然前方的路溝溝坎坎不好走，我定會堅持下去。因為老師教育我們，讓我明白了一個道理：只要堅持下去，理想一定會實現。

寫事四年級作文 篇10

在這幾天烈日的照耀下，大地變得乾燥了起來，人們都希望下大雨。

早晨，天氣變得比較冷了，比起以往的幾天來，今天就更冷了，好像要下雨，天空中的雲聚集起來，把剛要升起的太陽遮起來了，大地變得陰暗，忽然起了一陣風，涼嗖嗖的。我不禁凍的打起來抖，樹木被吹的彎下了腰，好像在向路人行了禮。梨樹上的梨子被吹的東搖西擺，好像是在盪鞦韆。

終於雨下了起來，在草地上小草盡情的欣賞雨的沐浴，禾苗在雨的沐浴下變得更綠了，雨嘩嘩的嚇得更大了。雨水的響聲和鳥叫聲形成了一首熱鬧的交響曲。雨水聚積成了一隻只溪流，溪水變得更深了，唱着歌兒歡快的流向遠方。雨下的很久了也不停息，我真希望不要下雨了，等我在學校後在下雨。

在我去學校的途中又一道亮麗的風景，一羣羣學生冒着大雨騎着自行車去上學，身上穿着雨衣。還有的學生什麼也沒有帶，就冒着大雨衝向學校，雨水打濕了他們的頭髮，還打濕了他們的衣服。我被他們的勇氣深深的打動了，但是有想到他們怎麼會這麼傻，難道就不知道向別人借一把傘呢，要是感冒了就不好了。

這場雨下的真大啊！

寫事四年級作文 篇11

聽萬老師説要競選我們班的中隊和小隊幹部。同學們都盼望這天的到來。我非常緊張，心想：一年級我是班長，二年級我要是當不上，那多沒面子啊！爸爸媽媽看我這副緊張的樣子，很奇怪，問：“你怎麼了？”我把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽。“沒關係！”他們笑眯眯地説，“只要努力就行！”聽了他們的話，我的心情平靜了一些，我憋足了勇氣，決定去試一試。

演講的人真多啊，總共有二十三個人想當幹部。我擔心地想：這次競爭對手這麼多，我會不會被選上呢？演講開始了，第一個上台演講的是周嘉怡，她先自我介紹，然後説了自己的優勢和打算。第二個上台的是湯舒寧，她準備得很充分，演講稿足足有三頁，她演講的也很精彩。我的心一緊：她會不會超越我呢？

雖然大家都準備得很充分，但是還是有很多人不免緊張：有咬着紅領巾上台的周朝，有説一句就咽一口口水的王佳弈，還有説話吞吞吐吐的周之丹……我也不例外。由於緊張，所以我説話的語速很快，也不知道大家聽清了沒有。但是整個演講稿是我自己寫出來的，我很自豪。

投票結果還沒有出來，我很期待。

寫事四年級作文 篇12

媽媽上班了，我一個人在家，媽媽怕我的活動量不夠，給我和爸爸都購買了手環，我們進行手環步數比賽，五千步達標。

媽媽和我在家的時候，我很容易就可以上升到五千，我們一起做衞生，一起踢足球，一起眺望遠方，數高樓，數轎車，一起做廣播操，可是現在剩我一個人在家，做這些就失去了樂趣，我站在陽台眺望遠方，幾秒鐘都覺得很長，都覺得時間過得很慢，一個人踢足球，足球踢過去沒有迴應，還得我自己去找回來，數高樓，數轎車沒有了動力。於是步數就這樣一點一點降下來，開始三千，到後來幾百。可是等到晚上媽媽下班回家之後，我的動力就來了，可以瞬間上升到兩千。我就像歡迎主人回家的小狗，高興地搖着尾巴，從沙發上蹦上蹦下。

終於等到週末，可以和爸爸媽媽去到小區的廣場活動一下，現在廣場裏面的人開始多起來，都是出來曬太陽，我和媽媽找了一個人少的地方踢球，活動一下筋骨，我們玩三人足球，瞬間手環步數提升，五千步很容易就通關了。

寫事四年級作文 篇13

今天，在上體育課的時候，忽然有一隻惡毒蜜蜂飛到我的頭頂上，我以為是頭髮捲起了呢，我用手一摸，哎呀，可不得了啦，是一隻蜜蜂用它的屁股尖兒在頭上給紮了一個包，把我疼的不得了。我實在忍不住了，於是舉手報告古老師，説：“我被蜜蜂紮了一下。”古老師不僅沒有問我怎麼回事，反而還吼了我一聲。我不敢説什麼了，心卻在滴滴答答的哭泣，而且還在説：“快點兒下課吧，快點兒下課吧……”

等待，難熬的等待。下課鈴聲響了，我急急忙忙地去找趙老師，間餐都沒有來得及吃。找到趙老師，我連忙説：“上體育課時，蜜蜂把我頭上紮了個包，上課可疼了，可一下課又不疼了，這是怎麼回事呢？”

哈！趙老師就與眾不同了，她笑容滿面的説：“沒疼了，就表示好了嘛！”還用手撫摸我的頭連連説：“沒事，沒事。”這下我就不用擔心了。

看了趙老師的表情，聽了她的話，我心裏覺得非常温暖！

寫事四年級作文 篇14

今天，我和媽媽等人去了珠江新城兒童醫院的口腔科，因為我的大牙的牙根發炎了，疼得差點要了我的命！

我去了口腔科的九號診室，沒想到那兒人太少了，完全跟我想象的不一致，門外有小女孩哭着鬧着不想進去，我在心裏想着這個小孩子真傻！家人好心帶她去補牙，她又哭又鬧不想進去，難道她想讓牙更疼嗎？

等到我進去補牙了，我無所畏懼地走進了診所。開始補牙了，醫生讓我躺在躺椅上，醫生和護士一個拿着噴水的棒棒，一個拿着吸水的棒棒，醫生用噴水的棒棒噴水來清洗我的牙齒，護士用吸水的棒棒吸我的口水和細菌，清洗結束後，醫生用一根小棍把上次的棉花去掉，又細心地把用來修補牙齒的填充物放入了我的大牙，沒想到它一點都不疼，我的牙齒又好了，真高興啊！

寫事四年級作文 篇15

今天，我到野生動物園去看孔雀。孔雀園裏的孔雀非常漂亮，藍藍的脖子，銀白色的小嘴，黑色的眼睛，頭上還插着幾朵藍色的羽毛，銀色的爪子。

孔雀開屏的時候，我看見孔雀尾巴上有一團白色的絨毛，就像雪白的梅花一樣。它開的屏非常漂亮。像一把大扇子，每一根翎毛上都有一個個黑色的羽毛，好像一隻又一隻小眼睛。孔雀屏前面還有一個地方是綠顏色的。我覺得孔雀開屏的時候，好像一位美麗的公主。

這裏的孔雀把我深深吸引住了。於是我拾起一根孔雀羽毛作為紀念，並且讓媽媽幫我和孔雀合一張影。

接着，我又遇到了一隻白孔雀，它渾身上下都是白色的羽毛，非常美麗。我想找一根它的羽毛作為紀念，可是怎麼也找不着。我想摸一摸它身上的羽毛，可是不知怎麼的，那隻孔雀猛地跳了起來，好像是別的孔雀啄了它的尾巴。

我和媽媽在孔雀園流連了好久，才戀戀不捨地離開了。（

寫事四年級作文 篇16

春節到了，我和媽媽、大伯、大媽去了廈門姑姑家過年。

廈門是一座美麗的島嶼，也是一座乾淨的海濱城市。廈門有許多旅遊景點，有鼓浪嶼、植物園、胡裏山炮台、南普陀寺等等。還有很多好吃的特產，有土筍凍、沙茶麪、餡餅和肉鬆等。

我們去了南普陀寺。南普陀寺是一座歷史悠久的寺廟，在一座大山的腳下，附近有美麗的廈門大學。每年大年初一，南普陀寺里人山人海，都是來燒香拜佛的，祈求發財和一生平安。

我們還開車去了福建南靖土樓。四周有四座圓形的土樓，中間是一座方形的.土樓。土樓是用泥巴壘起來的，每座土樓只有一扇大門，是以前老百姓用來防強盜而建的。

最後一天，我們在環島路上租了雙人自行車在海邊上騎行。看見了以前的碉堡、金色的海難、海邊遊樂園，海上還有快艇，海對面是台灣的金門島。

我在廈門過年玩得十分高興，我喜歡廈門。

寫事四年級作文 篇17

我到奶奶家睡了一晚，第二天，我的脖子就非常痛。在校學裏上課，老師叫我們寫字帖，我想把頭低下來一點，可怎也低不下來。一低頭，我的脖子就痛，我根本不知道自己得了什麼病。下課了，同學們幾乎都出去玩了，就幾個同學留在教室裏，我的脖子僵硬着，一動不動，那幾個同學嘲笑我，説我是“木頭人”。我忍無可忍，下樓打電話跟媽媽訴苦。媽媽聽完電話後，説馬上來學校接我去醫院看看。

不一會兒媽媽就到了，我跟媽媽來到了中醫科。醫生阿姨説：“應該是落枕了，理療一下再推拿推拿，過幾天就好了。”我緊張地問：“理療疼不疼？”醫生阿姨説：“一點兒也不疼，每天做一次，做了個三四次就好了。”然後她就給我做了理療，就像有許多小螞蟻在身上爬一樣，癢癢的，最後醫生還給我拔了罐。

四天後，我的脖子果然好了，又可以像以前那樣靈活地轉來轉去了。

寫事四年級作文 篇18

在我的記憶中，掌聲就像一隻只小船，在水面上飄來蕩去。其中，讓我念念不忘的就是那一次跳舞的事。

那天晚上，月亮把世界每個角落灑滿了光芒，星星在天空中一閃一閃地眨着美麗的眼睛，此時像仙境一般，給天空伯伯蒙上一層白紗，又好像給天空伯伯綴上了無數寶石!我的好友李冰璽應邀來我家一同練習舞蹈動作——後橋。這是我的弱項，但是李冰璽為了幫助快速掌握好，自己先不緊不慢地在舞蹈墊上翻了幾個，讓我好好學學。輪到我跳時，心彷彿頂着一塊巨石似的，因為怕失羞，心底猶豫了會，慢吞吞地翻着，這是我的腳如同小兔般，又反了回來，這樣，我紅着臉，翻來翻去，就是做不好，心裏像是泄了氣的皮球。可是，這個時候，只聽“劈劈啪啪”一陣陣熱烈而持久的掌聲響起，讓我不禁地流下了眼淚。心想：“我一定要成功! ”終於，功夫不負有心人，我居然也做成功了，當時，把我高興得一蹦三尺高。

寫事四年級作文 篇19

伏筆，就是指作者對文章中將要出現的具有關鍵意義的人或事作的提示或暗示。與這種提示或暗示呼應的就是照應。有伏筆就有照應。如《項鍊》中對項鍊是假貨的暗示：瑪蒂爾德借項鍊時，其女友佛來思節夫人很隨便的態度，説明此項鍊的並不貴重；失項鍊後，瑪蒂爾德夫婦拿着盛項鍊的盒子找到那家珠寶店時，老闆説他沒有賣出這掛項鍊，只賣出這個盒子，説明盒子和項鍊不是原配，項鍊有可能是假的；還項鍊時，佛來思節連打開看都沒有，再一次説明原項鍊並不貴重。

伏筆的巧妙使用，使波瀾起伏、曲折多變的情節被一根時斷時續、明斷暗續的主線貫穿始終，脈絡分明，結構更加嚴謹。

除了以上幾種方法外，可以造成文章波瀾的還有設計巧合、鋪陳誤會，着力突轉等。需要注意的是，一篇文章寫事件的波瀾往往不只用到一種方法，而是綜合運用的幾種方法。這樣容易使文章一波三折、平中見奇。

寫事四年級作文 篇20

我曾執著地喜愛一句格言：眉毛下的淚水；眉毛上的汗水。我選擇後者。但在一件印象深刻的事情發生之後，我才有了真正的領悟。

一年前的一個晚上，我走進了一個陌生的舞蹈教室，老師，同學――一切都是陌生的。我是個新生，老師卻不知情。我便和大家練同樣的曲目。下腰時的一陣陣眩暈令我記憶猶新，扳腿時撕心裂肺的疼痛差點使我叫出聲來。跪地法拉肩險些令我不得動彈，下豎叉時韌帶撕裂般 的感覺使我痛不欲生―――一字馬令我最為痛苦，知覺近乎麻木。當我正欲哭無淚時，老師幽幽地飄來一句：“今年的橫豎叉之類的都要過關的。＂我清楚地明白過關就必須要壓到底。忽然，一顆晶瑩的淚珠從我的眼睫毛下迅速地滑落，流到我的衣服上，緩緩浸透，徹骨寒。緊接着無數滴淚水如同斷線的珠子一般，紛紛散落。我無聲無息的哭了，懂得了那句格言的含義，並愈發努力地咬牙練習了。

在我的記憶中，這件事便是對那句話最好的詮釋。

寫事四年級作文 篇21

11月16日下午2點半，我要參加青少年活動中心的歡樂秀不停表演。我表演的是電子琴獨奏《小杜鵑》，那天早上，李老師還教我，在舞台上要跟着節奏擺動身體，我覺得這個很容易。

那天中午，吃完飯後，我叫媽媽幫我化了一點淡粧。到了那裏，爸爸帶我去報到，結果我竟然是第12個。所以我和爸爸媽媽只好先看其他小朋友的節目了，有一個小朋友，她唱歌唱到一半的時候，就忘記歌詞了，她急得直叫媽媽。還有一個小朋友，他表演的是繞口令，不知道他是全都忘記了還是不敢，在舞台上站了很久都沒説話，最後沒表演就下來了。我覺得有點緊張，輪到我了，我一上去就鞠了個躬，我彈得很熟練，在大家的掌聲中我結束了這場表演。可是我一下去，爸爸就説你剛才表演忘記搖擺了。哦，一定是我太緊張了吧!

現在想起那一天的表演，心還怦怦直跳呢!

寫事四年級作文 篇22

2013年10月19日掉了第一顆乳牙，左下門牙。

我的一顆乳牙已經搖擺很久了，媽媽説這顆牙齒是"瓜熟蒂落"了。晚飯過後，媽媽決定讓舅舅用手給我拔掉，舅舅用2個手指頭輕輕一拉，它就脱落了，其實掉牙齒的時候並不像想象中那樣可怕。媽媽按照傳統方式處理了這顆乳牙，就是上乳牙扔地下，下乳牙扔屋頂，傳説這樣長出的新牙會結實!於是舅舅就把這顆牙齒使勁地扔向樓頂。

2013年11月15日掉了第二顆乳牙，右下門牙。

今天第三節是體育課，我們在操場上上課。突然"咯蹦"一聲,我的第二顆乳牙掉了，這顆牙齒已經鬆動很久了，害得我吃東西都不好吃，舌頭總是不自覺地想去碰碰它。今天可真巧，管伊涵的一顆大門牙也掉了，然後很多同學圍着我們看掉下來的牙齒。課間，我打電話告訴媽媽又掉了一顆牙齒，媽媽説沒關係，換牙了，表示你長大了，是每一個小孩成長的過程。

寫事四年級作文 篇23

這又是一個有壓力的清晨，下午就會有一門課程需要進行期末考試，所以我以及宿舍裏的其他人不得不提早起牀，我們這也是為了複習一下資料！

然而，這又一次顯示了理想與現實的差距，我們幾個人起牀以後就還是和平時一樣，大家似乎也沒有期末考試應該有的氣氛，還是一副懶散的樣子，不過還是有人努力去了，他在我還沒有起牀的時候就離開宿舍了，我估計他上自習課去了！

我在宿舍裏休息了很久，大家一直就是持續這樣一個情況，可是，當我洗漱完畢之後再一次回到宿舍，在這個時候的宿舍就不一樣了，大家都開始努力複習了，有不少的人開始了激烈的討論，宿舍裏真的有了一絲學習的氣氛！

大家似乎再此時此刻開始努力了，雖然沒有想象中的緊張，可是這樣的氣氛也還比較適合學習，畢竟下午就要開始期末考試了，所以我就想和大家一起學習！

寫事四年級作文 篇24

那是一個陽光明媚的早晨，我早早地起了牀，看見爸爸媽媽還在熟睡，便想到了一個歪點子。

我慢悠悠的走到小院子裏，撿起了一些像毛毛蟲一樣的東西。

惡作劇現在開始，我首先把幾條蟲蟲，分別放在了媽媽的枕頭旁，毛巾和牙刷的杯子裏面，然後我便去刷牙了，刷成口吐白沫的狀態，把番茄醬抹在了胸口，頓時鮮血直流，一切就緒後，我就躺在了自己的房間裏，只需等幾分鐘。

幾分鐘後就聽到媽媽大叫起來，把爸爸也吵醒了，他着急的問：“怎麼了？”媽媽説：“蟲子”。

他們兩個不約而同的來到了我的房間，一看嚇壞了。

媽媽跑了過來，抱着我又怕又哭的，抱着我，我在也忍不住了，睜開眼睛，哈哈大笑起來。

我把事情的來龍去脈都告訴了爸爸媽媽，他們知道後又笑又氣，爸爸慎重的告訴我，叫我以後不要再這樣了。

雖然這次惡作劇很好玩，但是我們一定要謹記，絕對不要這樣對待爸爸媽媽。

寫事四年級作文 篇25

一天，父親帶着兒子在書店買書。他們找到了一本想看卻差不多絕版的書，父親立刻用錢買了它。父親拿在手裏如獲至寶，他們怎麼想也沒想到罕見的書竟這麼容易買到，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊!

父子倆如願以償地買到了這本書。在回家的路上，父親仍如醉如痴地看着。

他們回到了家。父親還在看書，不小心把煙葉當成茶葉撒進了茶壺裏。

父親樂此不疲地看着書。帽子的一旁放着茶杯。父親本來想喝些“茶水”的，卻又顧此失彼地把“茶”倒在帽子裏了。

父親讓兒子去洗澡，兒子還在讀這本“稀世珍寶”。父親也被這本書的內容深深吸引住了，竟身不由已，一下子坐進了浴缸裏。

父親心滿意足地讀着書，還説：“泡澡真舒服!”其實，他一點兒不知道他在浴缸裏!

難道父親不是書痴嗎?

寫事四年級作文 篇26

今天上午，我和爸爸媽媽一起來到桐照，參觀林聖煊哥哥家的漁排。

哥哥家的漁排真大呀！放眼望去，這漁排猶如縱橫交錯的漁網，一眼望不到邊。我們乘着小船，來到了漁排旁的小木屋，稍作休息後，我提議去浮板上走一走，爸爸一口就答應了。我和爸爸走在浮板上，墊在下面的泡沫一浮一沉，讓人膽戰心驚。走着走着，我們走到了一塊斷木板上，爸爸説：“林琳，你先走過去。”

我大膽地一步跨了過去，爸爸也緊跟着跨了過來。這時，我們所踩的浮板搖晃得更加厲害了，有一根木板完全沉了下去，我害怕極了：“糟糕，這回要掉水裏去了。”沒過幾秒鐘，木板又浮了上來，我長長地舒了一口氣。爸爸笑着説：“不礙事，繼續往前走。”

回到小木屋，我驚魂未定，便把事情告訴了媽媽，媽媽笑着説：“看來你爸爸真要減肥了。”大家一聽，都笑了。

寫事四年級作文 篇27

“呀，我的一顆牙好疼呀！”我尖叫起來。媽媽聽到後，要帶我去看牙醫。一路上我緊張極了，心想：唉，我真不該亂吃零食呀！如果今天醫生不在醫院那該有多好呀！

當我們走進醫院，遠遠的，我就聽見了醫療室裏小娃娃的哭聲，我嚇得緊緊地攥着媽媽的手就要往回走。可是媽媽對我説：“寶貝，你不要害怕，如果現在不去的話，以後要是把這顆牙拔掉，肯定會特別疼”。我聽後只好乖乖地和媽媽去了醫療室。

到了醫療室，一個穿白衣服的護士讓我躺到了一個小牀上。我張開嘴巴，心怦怦直跳，好像要蹦出來了一樣。護士用亮閃閃的枱燈，照着我的牙齒，那燈光使我睜不開眼睛，護士又在我的壞牙齒上抹了一些

東西，就把我的壞牙給補上了。最後，護士拿來一杯水，讓我漱了漱口。我看見從我嘴裏出來的水都是紅色的，嚇了一大跳，還以為是我的牙流血了。護士説：“別害怕，這其實是牙蟲流的血。”我這才放下心來。

直到現在我才知道，原來補牙不是那麼可怕的！

寫事四年級作文 篇28

當媽媽喊着：“吃飯囉！”這三個字時，就代表晚餐時光到了。

補完習回到家，打開門，就可以聞到甜蜜的飯菜香。每一天的這段時光，總是我最期待的美好時光。弟弟和媽媽總是一起分工合作，才能做出好吃的五星級美味佳餚。我們全家一起吃飯，一起分享心中的酸甜苦辣，是一件多麼快樂的事啊！

每天都和家人一起吃飯，把所有的苦悶都吐出來。大家一起把今天的點點滴滴都説出來，我們一起輕輕鬆鬆、快快樂樂地吃完飯，多好啊！雖然已經吃完飯了，但是嘴裏還是含着飯菜香。媽媽做出來的飯菜，是多麼的豐盛，是多麼的濃郁啊！我看媽媽的飯菜，已經抓住爸爸的胃，也已經抓住我們的心了。

這段時光，是我最期待的時光，也是時間過得最快的時光。每一次吃完飯，都好像上了天堂一樣的開心；每一次吃完飯，都好像在温暖的温泉中，和家人一起輕輕鬆鬆地享受生命一樣。

寫事四年級作文 篇29

下雨天的煩惱多得數都數不清，弄得人們心情天天壞，似乎連老師也把作業佈置得更多了。

寒假時，我的許多朋友都去看了《流浪地球》，他們都在手錶好友圈裏評論：太陽也出去流浪了。一些評論説：太陽在雨季時放假，換陰雲來值班。還有一些評論説：太陽去流浪，何時會晴焉？他們都在為雨季而煩惱。

下雨天，不管是上班、上學都特別堵。本來我去上學就要半個小時，現在倒好了，一下雨，用的時間更加多了，那幾天我在車上急得不得了，恨不得直接給汽車裝上翅膀飛到學校去了！我剛到學校，課都已經開始上了，我拼命跑上樓，可是剛走了幾步，“咣噹”一聲，就滑倒在樓梯上，膝蓋正好撞在樓梯尖上。因為上課要緊，我拍了拍膝蓋，繼續往上跑，我一路跑一路滑，可疼了。總算跑到了教室，我喊了聲“報告”，説明了情況，我就回位置了。

下雨的煩惱可多了，還有鞋子會進水、衣服曬不幹的情況，我覺得温州應該改名為“雨州”了。

寫事四年級作文 篇30

我覺得我是一個很幸運的孩子，因為我有一個十分要好的朋友。

有一次，我在做練習題的時候，水筆突然寫不出來，我很着急，因為再過五分鐘就要交本子了，我請求同桌借我一支筆，可他怎麼也不答應。我無可奈何，只好把目光投向前後排，他們都不理會我的請求，自顧自地寫，我急壞了，頓時像熱鍋上的螞蟻。就在這個時候，我的好朋友看出來我的難處，從後排讓別的同學把筆傳上來。我拿着筆，十分感動。有這麼一個朋友，急我所急，真幸運。

我很開心，我有一個温柔地媽媽。有一次，我考得很差，拿着試卷心想：媽媽一定會罵我了。可是媽媽並沒有兇我，而是很耐心地開導我，教我錯題的正確做法，我一下子就明白了，心裏的壓力也放下了。

我去滑雪場滑雪，從最高的山頂滑下來，沒控制好方向，撞到了板子，我一下子失去了平衡，身體向前撲，我以為我一定會摔滾下來，沒想到我只是摔了一跤，刮破了皮而已，真是萬幸啊！

寫事四年級作文 篇31

看到這個題目，你可能會問出溜滑，誰不會呀？還用學。那你可就大錯特錯了，我學會的，可不是溜滑而是冰刀！

昨天中午我剛寫完一半作業，伸了懶腰，剛打算去休息。老爸就把頭從門外伸了進來説：“嗨，你作業寫完一半了嗎？”我打了個哈欠回答道：“對啊，怎麼啦？又要帶我去發瘋？”老爸走過來拍拍我的肩膀説：“走！滑冰去。”我的魂兒一下子被勾走了。麻溜的穿好衣服鞋子，然後把包一背就大步流星地走出家門。到了公園，我馬上換好冰鞋。歡天喜地的向冰面出擊。可是出現一點小故事。我在上冰的時候剛把一隻腳抬起來就被摔倒了。但我想：寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。我可一定要堅持，終於在摔青了一隻胳膊後我會滑冰了！

我學會滑冰的那一刻，我多麼想告訴全世界：“我會滑冰了！”

寫事四年級作文 篇32

一天，爸爸説要帶我去拔牙，因為他發現我可愛的小乳牙後面有個小白點。爸爸説他小時候也有這個，但要拔掉以前的小乳牙，不然乳牙會讓恆牙長得不好。聽到這話後，我心跳加速，像揣了只小兔子，上躥下跳。

爸爸騎着電動車，帶着我來到了牙科醫院。在路上，我心想：拔牙會很疼嗎？小乳牙，你知道小主人我怕疼，你還不掉，非讓我拔牙。爸爸説：“這不怪你的乳牙，都怪你自己。平常不好好吃飯！”

走到醫院門口，就聞到了奇怪的味，爸爸説是消毒水的氣味兒，我的心像停止了跳動。我躺在小牀上，頭頂有一盞亮亮的小燈，那一刻，我更加害怕了。看見醫生左手拿着一把超大的鉗子，右手拿着麻藥。二話不説就把麻藥給紮了上去，我似乎不知道。接着我的心像刀割一般，因為阿姨把我的牙給拔了下來。

以後，我一定要保護好牙齒，不能再體驗這痛苦的經歷了。

寫事四年級作文 篇33

我有個朋友，她有個祕密，期中考，她才考了五十九分，於是，她悄悄找到我，告訴我她的這個祕密。

她説：“你幫我想想辦法，試卷要簽字，沒簽要扣分的！”“你藏起來唄，到時候，老師問起來，你就説被弟弟撕了！”我説。“好辦法，那你再幫我想想，藏哪兒好呢？”她又問。我頓了一下，説：“你我家都不好，我看就藏樓道里吧！”“就按你説的辦。”她高興地説。

我倆輕輕地走到樓道旁，很快，就在牆角找到了一個小裂口，把試卷揉成小團正好填滿。她小聲對我説：“這是我們兩個人的祕密，誰也不要告訴！”“好！”我應道。

沒幾天，一個壞消息就來了。一個打掃樓道的保潔阿姨掃到了那個小紙團，打開一看，説巧也巧，這個保潔阿姨正好認識她，也知道她家，知道試卷是她的時，立刻就把卷子送了回去。她被父母狠狠地罵了一頓。我想：“我以後再也不這樣幫她了！”

寫事四年級作文 篇34

星期天上午，我和奶奶興高采烈地來到西郊市場買菜。

市場上人來人往，耳邊不時傳來各種叫賣聲，熱鬧極了!

我先來到蔬菜攤前，只見各種各樣的蔬菜擺放的整整齊齊。紫瑩瑩的茄子像小寶寶式的搖籃，彎彎的，搖起來一定很舒服;紅彤彤的番茄像一個個小燈籠，圓圓的，掛起來一定很漂亮;綠油油的青菜像一條條小仙女的草裙，波浪形的邊，誰穿了都會受到表揚;橙色的胡蘿蔔像匹諾曹的鼻子，長長的，肯定撒了很多謊;白生生的藕就像小女孩的馬尾辮……

接着，我來到水產攤前，各種新鮮誘人，活蹦亂跳的水產裝在大小不一的盆裏。龍蝦揮舞着大大武器，好像上場殺敵的將軍;魚兒在調皮的玩捉迷藏，個個你追我趕;螃蟹在悠閒的吐泡泡，享受來往人的目光……

然後我又來到家禽攤前，看見了，華麗的大公雞、小巧玲瓏的鴿子、伸長脖子放聲唱歌的大白鵝。

最後，我和奶奶買了茄子、蝦、青菜、蘑菇、萵苣、帶魚等，滿載而歸。

寫事四年級作文 篇35

剛開始學習奧數的時候，我感到大腦缺氧。老師講課速度早已與火箭並肩，我毫無思考的餘地。往往是正在思考一道題的做法，突然又開始講下一題了。因此，我沒少吃不理解題目的苦頭，每次做作業時都是一頭霧水。

幾節課下來，我已經處在崩潰的邊緣。每次都在迴避老師的目光。當我將一切傾訴給父親時，出乎我意料的是，父親陰沉着臉訓斥了我一頓：“不學奧數，你是不想去紀中了……”我並沒有完全理解父親的話。但是，雖然心情低落，我也只想着痛改前非。畢竟照老樣子的話還是要捱罵的，所以父親的訓斥倒是對我有了幫助。我逼着自己開始刻苦地專研，開始不懂就問，開始學習探討，開始以連我自己都感到驚訝的態度面對奧數，將它看做一個遊戲，我必須做一個贏家。

現在，我已經完美的“復仇”了。擺脱了“數學學渣”的稱號，開始做父親不懂的數學題。