在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學四年級作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文300字 篇1
今天，我們全校組織到植物園去秋遊。
植物園真大呀！就象一片默靜的森林。我們跟着隊伍走呀走，走到池塘邊，老師讓我們休息一下，忽然，我們看見了一隻小狗，姚淑貞向小狗勾勾手指頭，小狗過來了，向姚淑貞叫了幾聲，那聲音有多響就有多響，嚇得同學都捂住了耳朵。姚淑貞問：“它在説什麼？”鄧永琪説：“它在説，那邊有口井，你們要小心！”魏峯説：“真笨呀，怎麼這麼不小心？”大家一聽，笑了，他們也發現姚淑貞坐到泥地裏去了。姚淑貞拍拍泥褲子，難為情地説：“沒關係，回家洗洗就好了。”老師也笑了。
到了吃中飯的時候，老師對同學們説：“走吧，我們去吃午餐了。”我們又跟着隊伍走呀走，走到了吃午餐的地方。我們吃完午餐以後，就開始玩遊戲了。我們玩遊戲的時候，看到了一隻癩蛤蟆，大家嚇得直往後退，可劉亮和林中虎還在原地一動不動。我們看看劉亮，原來他完全被嚇傻了，林中虎的小腿也開始打哆嗦，説話也結結巴巴的：“不……不就是一隻癩……癩蛤蟆嗎？”説完，他趁癩蛤蟆不注意，一腳把它踩個稀巴爛。
做完遊戲，老師帶我們去參觀樹木：“這是水杉，這是梧桐樹，這是樟樹……”參觀完樹木，我們該回家了，我在想：好久沒有這樣激動人心的秋遊了。
小學四年級作文300字 篇2
説起我的妹妹，她真是太可愛，太有趣了。
我的妹妹長着一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，天使一般的笑容。讓人一看就會被她那天使般的笑容迷住。
我的妹妹是很有趣的。
有一天，我晚上回去看書的時候，她就急匆匆地跑進來説：“哥哥，你每天晚上都看書，我也要看。”聽了她的話，我忍不住笑了。心想：你連字都不認識幾個，還要看書。但是看着她渴望的眼神，我實在是不忍心拒絕妹妹這看書願望。我想了想，隨手給她拿了一本《笑貓日記》。
她接過書，“刷，刷，刷”地翻動着書頁，她那樣子不像是在看書，就像是給自己扇風似的。結果一晚上，我的書被她堆的到處都是。我叫媽媽進來看她女兒是如何看書的，媽媽剛聽見這句話的時候，她説她不信，結果進去一看，媽媽立刻捧腹大笑起來。而妹妹呢？還在那悠然自得地“翻書”呢！
我的妹妹是不是很可愛，而且很有趣呢？不和你們説了，再説，我的書就要遭殃了。
小學四年級作文300字 篇3
起雨時，窗外的雨靜靜地落着，一滴一滴連起來，像是串成的珠簾；窗外的雨如煙似霧，密密地斜織着，無聲無息的滋潤着大地，窗外的雨敲打着我的窗子，沒有規律，卻像是對我的絮語。
我喜歡雨的清涼，是因為它能洗去我心上的浮塵；我喜歡雨的安閒，是因為它能抹去我思想上的俗；我喜歡雨的歌兒，是因為它能給我一份美好的回憶……所以我是愛雨之人，總不想錯過每場雨的降臨。雨是如此美，是因為我們的想象，將它美化；雨如此親切，是因為它像咿呀學舌的娃娃；雨如此纖巧，是因為它能將天地織成一張愛的網。
雨那麼平凡，但淅淅瀝瀝雨卻穿透了我的心叫我驚歎；雨像似銀針，卻温柔地編織着天地叫我感歎；雨像似豆丁，伴着電閃雷鳴叫我震撼。
我一直站在雨中。與它親近，讓它撫慰，享受它的洗禮，隨着它的節拍跳躍，跟着它的腳步向前，隨着它飄飛起舞，跟着它享受世界的美好。
小學四年級作文300字 篇4
今天是星期天，我要完成老師佈置的一項任務——做沙包。
需要準備的材料是：沙子、布塊、針線、剪刀。媽媽過來指導我，她讓我先穿針引線，線要在嘴裏抿一抿，這樣才會讓線頭細一點，再把線頭插進針孔裏。。。。。。我接過媽媽手裏的針縫了起來，因為我不知要領，所以我縫的第一針不僅沒縫好，針還把我的'手扎破了，唉，真掃興！這時，媽媽又來了，她告訴我，縫沙包要先縫背面，這樣，縫到最後就好把布翻過來了，縫的時候要注意縫密一些，同時線要圍着針繞一圈再縫，否則沙子會從逢隙中撒出來的。媽媽還給做了個示範，雖然她也被針紮了好幾下，但她還是想要給我做一個示範。終於，她縫好了一邊。我看到媽媽的手被扎得都流血了，我想：媽媽這樣給我做示範，我一定要好好做。我按照媽媽説的方法，先把布剪裁，剪裁好反對摺，再把線放在嘴裏抿一抿，把線頭插入針孔，接着把線圍着針繞了一圈，把布縫合，留下一個口，然後翻面最後縫，我的沙包做好了。
每次玩沙包時，我都覺得這個沙包很重很重，因為它裏面不僅裝着沙子，還裝着媽媽的愛。。。。。。
小學四年級作文300字 篇5
今天，我在家裏看起了《西遊記》，我想:要是孫悟空能來到我身邊那就太好了。“叮咚，叮咚”門鈴響了。我連忙跑去打開了門，孫悟空站在門外，我驚訝極了，孫悟空竟然來了！
我請孫悟空進了家門。我好奇的問:“你為什麼來我家呀?”孫悟空説:“我在天上呆厭倦了，想下來玩玩。所以老孫就飛下來了”哦！原來是這樣呀。我帶孫悟空參觀我的家，“咦，這是什麼呀?還會發光呢？”孫悟空問道。我説:“這是電視機，能看到許多節目，從這還能看到你呢。”孫悟空坐在了沙發上，他問:“這是什麼東西，坐着還挺舒服。”“這是沙發。”我回答。孫悟空給我表演了一個七十二變，孫悟空一會兒變成這個，一會兒變成了那個。逗得我哈哈大笑。
我從冰箱裏拿出一塊蛋糕給孫悟空吃，孫悟空吃了後説:“嗯，太好吃了，比我的仙桃好吃多了。”我看孫悟空很熱，就從冰箱裏拿出一塊雪糕給孫悟空吃，孫悟空嚐了一口大叫“太好吃了，真涼快，我太滿足了，真爽。”
天漸漸黑了，孫悟空説:“我要走了，我一定會再來找你的。再見。”我依依不捨地説:“再見了。”孫悟空吹了一口氣，一團雲飛了過來，孫悟空踩上雲飛走了。
小學四年級作文300字 篇6
每個人都會長大，每個人的性格隨着時間而慢慢變化，我也是一樣的，因為我不再粗心了。
在我小的時候，我是一個非常粗心的人而就是粗心讓我吃了很多虧，曾記得有一次，我跟着爸爸媽媽一起出去吃飯，那是，我的頭上是帶着一頂帽子，可在吃飯的時候，我卻將帽子隨手一扔，扔在別的座位上，在吃完飯之後，我卻忘記將帽子帶回來，等媽媽一説之後，我才想起來，現在回去肯定也拿不到帽子了，只見爸爸批評太粗心，可我卻將爸爸的話當做耳邊風。果然，在考試的時候，我又為粗心而吃虧了，那天上午，我們正在數學考試，我以飛快的速度將題目答完，考完之後，我不僅在心裏想，今天的數學考試實在是太簡單了，我一定會考95分以上的，之後，我就粗心地沒有檢查題目，天不隨人願，第二天試卷發下來，我只有93分，我這才意識到自己的粗心，並下定決心要悔改了。
我不在粗心了。
小學四年級作文300字 篇7
遊樂場里人山人海，無數個遊戲項目讓我眼花繚亂。爸爸説要帶我們去玩激流勇進，聽説那個很好玩。
爸爸給我和媽媽買好了票。我和媽媽穿上雨衣，坐上了一艘天藍色橡皮艇。皮艇緩緩向前移動。哎！那螞蟻散步的速度還能稱得上激流勇進麼？我激情澎湃的心情一下子降到了冰點，心灰意冷，一點也不刺激好玩呀！媽媽瞄了我一眼，淡定説道，“馬上你就知道了”。話音剛落下，皮艇已順着水流進入了一個彎道，還沒等緩過神，皮艇速度一下子猛提了上去“咯噔咯噔”直溜溜往上爬，我趕緊抓緊了扶手，皮艇一鼓作氣衝到了頂端，我的心撲通撲通跳到了嗓子眼。“要往下衝啦！”媽媽剛説完，皮艇如離炫的箭直直的衝了下去，我緊張的閉上眼睛尖聲大叫起來，只感覺四周濺起高高的水花，撒在了我的臉上身上，當我睜開眼睛時，皮艇已到達了終點。我和媽媽從皮艇上跳了下來，看着對方濕漉漉的狼狽樣都忍不住哈哈大笑起來。
時間過去的可真快，回去途中我心裏一直琢磨着啥時候再能過上一把癮呢!
小學四年級作文300字 篇8
今天，媽媽給我買了一隻蛙，聽説,它叫黃金蛙，可我覺得它不像資料所説黃金蛙，便叫它蛙。
它小巧玲瓏，1平方釐米的大的頭上，長着一雙紅黃色的小眼睛，和兩個彷彿透明的鼻孔，和對它來説的1個大大的嘴巴。它的手、腳、手臂和以及胳膊是橙黃色的，肚子和頭的反面呈白色。它長得很普通，可有一點奇怪，它渾身是金色的，可它的每個腳趾頭尖都是黑色的。
這隻蛙除了睡覺吃東西就是向蛙缸外面跳和休息。記得有一次，我把水草放在蛙缸裏面的一塊石頭上面，它幾下游過去，跳上水草，在水草上面用力一蹦，竟然跳出了缸外！我馬上把它捂住，然後小心翼翼的把它放回它的家蛙缸裏。
這小東西可機靈了，有一次，我輕輕碰它一下，它後腳輕輕一蹬，便遊了大半個蛙缸呢！它不僅機靈而且還很聰明，話還得從夏天的一個午後説起，我將蛙從蛙缸了抓出來玩，第一次它掙脱了我的手，第二次我有了經驗很快的將它抓了起來。它還想掙脱可是沒有辦法，它便在我的手上裝死，我將它放入蛙缸，它馬上得意洋洋的遊了起來。
看來蛙不僅機靈而且聰明，我應該向它學習。
文萃咖
