在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級釣魚作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級釣魚作文 篇1
放暑假了，爸爸和他的朋友們相邀去鄉下釣魚。我一聽到釣魚，眼前彷彿浮現出一大片白花花的魚在池塘裏歡快地亂蹦亂跳，我吵着要去，爸爸沒辦法，只好帶我去。
到了目的地，那門牌上寫着“董二哥飯莊”真好笑！
進了裏面，遠處有幾座山，山下有幾排整齊的小平房，近處一座白色的石拱橋矗立在我們面前，橋下是一灣清澈的池水，池塘裏放養了許多魚，一羣一羣的魚兒不停地來回遊動，我迫不及待地去拿魚竿，細心地串上魚餌坐在池邊開始釣魚了。
不一會兒，我的魚漂開始動起來，我以為魚兒上鈎了，慌忙地提起魚竿，一看，什麼也沒有。唉！
我立刻成了一隻泄氣的皮球。眼看着旁邊的人一條一條的釣上來，我開始不耐煩了，便覺得釣魚實在沒有意思，起身想去玩點別的。爸爸看出了我的心思，對我説：“你不是學過《小貓釣魚》嗎？小貓三心二意，結果一條魚也沒釣着。”聽了爸爸的話，我有些慚愧了。於是決定靜下心來好好釣魚，我注視着魚漂，一會兒，魚漂微微地動了一下，我沒理，突然魚漂開始劇烈地上下晃動起來，我趕緊輕輕一提，魚竿彎成了弓形，啊！一條半尺長的鯿魚在太陽的照耀下銀光閃閃……
“真香啊！”我吃着自己釣的魚，體驗到做什麼事情只有專心致志，才能做好！
四年級釣魚作文 篇2
國慶期間，我們一家和表妹欣欣一家去水庫釣魚。
水庫在半山腰，我們的車停在山腳旁。這裏的景色真美啊：金燦燦的水稻環繞着青山，碧藍的天上飄着雪白的雲朵……
不一會，我們就爬上水庫大壩，這兒的景色更讓我驚訝：山是那麼的青，水是那麼的綠，水庫旁邊還用毛竹搭了一個小涼亭。
大人們很快就開始認真地釣起魚來。看，我爸爸坐在小板凳上，一隻手拿着魚竿，另一隻手放在嘴脣上説：“噓，輕一點，魚都嚇跑了！”再看看我小姨夫，站在那裏，一動不動，猶如一座雕像；姨公卻眼睜睜地看着別人釣上魚；我媽呢？她呀，正坐在椅子上，一手拿魚竿，一手扔魚食，看起來很悠閒的樣子；小姨和她媽坐在小涼亭裏，一個織毛衣，一個繡十字繡，聊得不亦樂乎。
午飯過後，我和欣欣手都癢癢了，向大人討來了一根小魚竿，也釣起魚來。過了好一會兒，我的魚線慢慢拉直了，我大聲喊道：“欣欣，快來幫忙！”我和欣欣用九牛二虎之力把魚竿往上提，只聽“嘣”的一聲，我倆差點坐到地上，屁股開花，原來魚掙脱了，魚餌也被魚吃了，唉，真是竹籃打水——一場空啊！
釣魚真開心，真有趣。
四年級釣魚作文 篇3
暑假的一天，天氣十分炎熱，窗外的楊樹上，知了發出刺耳的叫聲。
爸爸對我説：“今天天氣很好，我教你釣魚去，怎麼樣？”
我高興地説：“太棒了！”
來到小河邊，我迫不及待地拿出釣魚竿甩進河裏。爸爸看見了，笑着對我説：“傻丫頭，你以為魚和你一樣傻嗎？會自己把嘴釣到魚鈎上。”
聽了爸爸的話，我又趕忙拿起魚竿，在上面掛上誘餌，然後又把魚竿重新甩進河裏。
大約20分鐘過去了，連個魚的影子也沒看見，我認為這裏沒魚，於是拿起魚竿到別的地方去釣。這時，我看見爸爸釣上了一條十多釐米長的魚，我心想，爸爸一定有祕訣，我何不去向他請教。
我走到爸爸身邊對他説：“爸爸，你釣魚有什麼祕訣，快教教我吧。”
“噓——”爸爸做了個手勢，“釣魚哪有什麼祕訣啊！靠的是耐心，你懂嗎？像你那樣，一會兒去這，一會兒又去那，怎麼可能掉到魚呢？”
聽了爸爸的話，我重新拿起了釣魚竿，認真地釣起了魚，大約半個小時過去了，我的魚漂忽然向下一沉，我高興極了，急忙提起魚竿，一看，什麼也沒有，我有些失望。
爸爸又對我説：“還是心太急了。”
我聽了，又靜靜地坐着釣了起來。不一會兒，我的魚竿又向下沉，這次我可沒那麼性急，等了一會兒，我提起沉甸甸的魚竿，一看，“哇！”好大的一條魚啊，我大叫了起來。爸爸看了也向我伸出了大拇指，我高興極了。
夕陽西下，晚霞映紅了天空，我和爸爸踏着晚霞，唱着歌，滿載而歸。
這次學釣魚，不僅讓我大飽口福，還讓我明白了一個深刻的道理：不論做什麼事，都要有持之以恆的精神，這樣才會有收穫！
四年級釣魚作文 篇4
一户人家，養了兩隻小貓。一隻叫喵喵，另一隻叫咪咪。她們整天呆在主人家裏。
有一天，主人不在家。喵喵説：咪咪妹妹，咱們天天在家呆着，一點自由沒有，主人一忙咱就得餓肚子，多沒意思呀！不如咱倆出去找食物吧。
咪咪説：哪裏有食物呀！喵喵説：咱們去釣魚吧！ 那一天，我出去玩，看見有一條小河，河水裏有許許多多的魚，在河水裏歡蹦亂跳。
於是，她們拿着魚竿和提着小桶，走出家門，哇！外面怎熱鬧啊！她倆同時發出感慨。一路説笑着到了小河邊。她倆小心翼翼地把魚竿放進水裏。
不一會，喵喵小聲説道：咪咪，快來幫忙，我覺得魚竿有些沉，是不是一條大魚呢？她倆齊心合力往上拉魚竿，果真第一條大魚上鈎了。
她們又認認真真得釣，不到半晌，就釣了十幾條。咪咪説：姐姐，我們終於有一頓豐盛的美餐了。
提着自己的勞動果實，高興的兩隻小貓連蹦帶跳的跑回主人家。
四年級釣魚作文 篇5
我的爸爸是一個喜歡釣魚的人，他喜歡釣魚可不是一般的喜歡。不管炎熱的夏天還是寒冷的冬天只要爸爸一有空。就想到要去釣魚誰也攔不住他，所以，我就給爸爸取了個外號：釣魚狂。
那天中午，太陽火辣辣的，爸爸卻要出去釣魚，我們一家人都不同意。因為那樣會中暑的可是爸爸堅決要去釣魚，就連媽媽也拿他沒辦法。爸爸叫我也一起去，我只好跟着去了。
到了窖湖，爸爸把魚竿拿了出來放在地上説：“你要目不轉睛的.盯着魚竿子只要一有動靜就立刻把魚竿子提起來。千萬不能錯過，錯過了就沒有了！”我照着爸爸説的做。我時不時地把魚竿子提起來看看有沒有魚上鈎······不知不覺己經四點鐘了。
我去魚桶裏看看釣到了幾條魚一·二·三······我們一共釣到了8條魚。
其中有一條魚是我釣的。我們滿載而歸的回到了家裏把魚的煮着吃掉了。經過這次體驗我懂得了凡事都要有耐心。那樣才會成功。
四年級釣魚作文 篇6
今天是星期天，我和爸爸一起到河邊釣魚。
平時爸爸很少帶我出去玩，今天破例帶我出去了，所以我非常高興。我們不知不覺地到了目的地。我匆匆忙忙的拿出了釣具，爸爸先支好釣魚的支架，然後把魚食放在魚鈎上，把魚鈎慢慢的放在水裏，這樣就開始釣魚了。爸爸一邊釣魚一邊和我説：“釣魚要有耐心，要注意力集中。”我靜靜的觀看着魚鈎，忽然魚鈎猛地下沉了一下，爸爸説：“提魚竿。”我猛地提了起來，上鈎的魚又掉到了水裏，我特別失望，爸爸説：“放上魚食。”我把魚鈎慢慢的放到水裏，我在旁邊靜靜地觀看着，過了一會，魚鈎又動了，我慢慢的提了起來，果然釣了一條魚。
這次釣魚我學到了許多知識，不管做任何事情都要有耐心。
四年級釣魚作文 篇7
星期天，爸爸説要帶我去釣魚，要培養我的耐心。我聽到了欣喜若狂。一大早，我們帶上魚竿、蚯蚓、魚食出發了。經過一個多小時的車程，我們到達了魚塘，只見舅舅已經在哪兒等了，原來爸爸請了舅舅教我釣魚。
我們來到魚塘邊，在魚塘周圍有一個個釣台。説幹就幹，我拿着魚竿、蚯蚓來到舅舅身邊。舅舅先教我穿蚯蚓，只見舅舅左手拿蚯蚓，右手捏着魚鈎的末端，順着魚鈎把蚯蚓穿在魚鈎上。輪到我了，我不是把魚鈎露出來了，就是沒穿到蚯蚓。經過我幾次的嘗試，終於，我學會了。接着，舅舅又把釣魚的技巧一一教給了我。
終於可以大顯身手了！我坐到舅舅旁邊的一個釣台上。開始釣魚了，我才剛剛做好準備，舅舅已經釣到一條了。眼看舅舅已經釣到了3條魚了，而我的浮子一動也沒有動。這時，浮子突然沉了下去了，我猜想一定是有魚了，我趕緊把魚竿拉起，把魚拖過來一看，這條鯽魚還真不小呢！經過我兩個小時的努力，我一共釣到了2條魚，還有一條魚被拖到岸上後掙脱了。雖然釣的魚不多，但我心裏還是喜滋滋的。
快樂的時光總是過得飛快，我們帶着收穫心滿意足地回家了。這次的釣魚不僅豐富了我的課餘生活，也讓我品嚐了收獲的喜悦，更鍛鍊了我的耐心。這真是一次有趣又有意義的釣魚呀！
四年級釣魚作文 篇8
要不是閒着無聊，我也不會和媽媽玩起這麼幼稚的遊戲——小貓釣魚。 我先拿起一根跳繩，又拿起一個毽子。
把跳繩當作魚竿和線，把毽子當作魚餌，“小魚”必須在規定時間內不被“釣”上去，而且還要吃到魚餌。 好玩而幼稚的遊戲開始了，第一回合由本人當小魚，由媽媽當小貓。 我突然想出了個妙計：裝做滿不在乎的樣子，然後趁其不備，馬上“遊”過去，去吃“魚餌”。不料，媽媽這隻貓的警惕性沒我想象當中那麼差，她一直目不轉睛地盯着“魚餌”，生怕我突然趁她不備，把“魚餌”給偷吃了。
時間一分一秒地過去了，因為時間的關係，我這條“小魚”終於敗下陣來。 第二回合是由我來當“小貓”。由媽媽來當“小魚”。 這一次，我故意把“魚竿”晃得很厲害，讓媽媽吃不到，而媽媽卻一直在中心停着不動，我不禁沾沾自喜，心想：“哼，媽媽肯定會想：輸了就輸了吧！有什麼大不了的，不就是一個小小的遊戲而已嗎？”邊想我就邊放慢速度，誰知，這時，媽媽找準了機會，把毽子拿了下來。 雖然我這次“兩連敗”，但我依舊很快樂。
四年級釣魚作文 篇9
俗話説“看花容易繡花難”，平時在電視上瞧着那些釣魚大師幾秒鐘就上來一條魚，感覺釣魚這事小菜一碟，而我釣起魚卻是幾十分鐘才上來一條。唉。瞧，“釣魚菜鳥”又來啦。
我和爸媽來到漁場，準備好工具，就等着魚兒們乖乖上鈎。作為第一次釣魚的“菜鳥級選手”，媽媽這種釣魚老手就教起我：“右手握住魚竿立在地上。左手握住線，向後拉，做出彈弓的動作。鬆開左手，魚線就撒出去了。”我照着媽媽的方法做，可誰知，這魚線如同一隻犟牛，硬是撒不出去。我又接二連三地試了幾次也未能成功……天吶，釣魚簡直比登天還難呀！光是撒個魚線就把我累得夠嗆，這可如何是好。媽媽見我“孺子不可教也”，只能替我撒出了魚線。我木納地接過魚竿，呆呆地坐在了椅子上。
一分鐘，十分鐘，二十分鐘過去了，魚標一動不動地，難不成魚兒今天都吃得很飽，不領我的情？水面上又有魚兒躍起，近在眼前，卻又遠在天邊。説時遲，那時快，魚標上鮮豔的顏色突然只剩下白色。嘿嘿，看來有魚兒上鈎了。我猛一提魚竿，平靜的水面頓時泛起波瀾，媽媽也加入進來，一起提着魚竿。我眼睛眯成一條縫，感覺每個細胞都用着力。最終，一隻肚皮發白體型較小的魚乖乖地跳出水面，讓我們大飽眼福。
釣魚能磨練意志，培養耐心，考驗技巧。這次釣魚，不僅收穫了物質，精神也得到洗禮。我樂在其中。
四年級釣魚作文 篇10
週六下午，爺爺、爸爸、媽媽和我去新河釣魚。到了魚塘邊，爸爸幫我裝好魚線和魚鈎、調整好浮標，我們就開始各自釣魚了。我坐在釣椅上，目不轉睛地盯着浮標。突然，浮標下沉了一點，我心中狂喜，用力一拽、提起魚竿，結果魚鈎上空空如也。這時候，爸爸告訴我：“浮標剛下沉一點，是魚兒在試探，這時不能心急拎魚竿。等到浮標慢慢浮上來很多或突然全部沉下去，才是魚兒真正咬住了鈎。”聽了爸爸的話，我又坐下耐心地繼續釣魚。過了不久，浮標下沉了一點，又上浮回來，接着又微微下沉、慢慢上浮，我沉住氣，眼睛緊緊盯着水面。突然，浮標猛地下沉，我用力一提，好沉啊！我費了九牛二虎之力，把魚慢慢拽到岸邊。媽媽趕忙拿着魚抄來幫忙，我們驚奇地發現：我竟一下同時釣上來兩條魚！
有了第一次成功經驗，我的“士氣”增加了不少。不一會兒，我接二連三釣到了七條魚。看着不遠處一無所獲的爺爺，我得意地喊：“爺爺，我釣了九條魚啦！”爺爺淡定地笑了笑。過了一會兒，我有點累了，眼睛一瞟：發現爺爺的魚竿彎成了一張滿弓。我知道一定是釣到了大魚，急忙的跑過去幫他拽魚竿。拽呀拽，一條十幾斤重的大魚終於心有不甘地露出水面！爺爺真是“不鳴則已，一鳴驚人”啊！
一下午，我們的收穫多多，看着沉甸甸的魚簍子，我的心裏高興極了，下次我一定還要來釣魚！
文萃咖
