學習雷鋒，不一定要幹什麼驚天動地的大事，不管你做了什麼好事，都是學雷鋒。下面是小編準備的三年級學雷鋒作文，歡迎閲讀。
三年級學雷鋒作文篇1
學習雷鋒精神在三月學雷鋒活動中老師為了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務的精神，鍛鍊學生從小養成為他人、為社會做好事的良好習慣，陳老師決定帶領同學們好好學習，發揚我們榮新小學甜美微笑中隊學雷鋒的良好形象。
通過學習我們全班同學紛紛表示，今後自己一定要做像雷鋒同志一樣的的人。
有一天，小明的爸爸帶他去公園照相，他們來到公園最漂亮的植物園，一邊走一邊照相，突然小明看見一位小妹妹摔倒在地上，於是他飛快的跑過去把她扶起來。爸爸連忙把當時的情景照了下來。後來大家看見這張照片的時候，紛紛投來稱讚的目光，大家都誇小明是“活雷鋒”，樂於助人。小明聽了心裏可甜了！
三年級學雷鋒作文篇2
在三月“學雷鋒”活動中老師為了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務的精神，鍛鍊學生從小養成為他人、為社會做好事的良好習慣，我們班決定帶領同學們走出校門，參與社區文明建設。
3月5日下午第2節課，我班全體同學在老師的組織下，到我校的後門清掃垃圾。
由於後門正是太陽落山的時候，垃圾多，風塵大，落葉多，給我們的勞動增加了一定的難度。但是大家並沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衞生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進掃帚裏，在用垃圾袋把掃帚裏的垃圾倒進裏面。最後，把垃圾運到垃圾箱裏。
最後在我們所有人的努力下垃圾被打掃的非常乾淨，雖然很累但是大家都很開心。我們都知道勞動是非常的重要和幸福的。
三年級學雷鋒作文篇3
你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜。叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，二十二歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁兒；他的故事，人們越聽越動情！他的名字就叫——雷鋒。
雷鋒叔叔助人為樂，毫不利己。有一次，雷鋒因肚子疼到衞生連去取藥，回來時見一所小學的大樓正在施工，便推起一輛小車幫着運磚，一連幹了好幾個小時。這就是雷鋒。
有一次出差時，雷鋒發現一個揹着小孩的婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的錢買了一張火車票給大嫂。因此人們流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這就是雷鋒。
他“偷”着為戰友的親人寄錢，為災區人民寄上幾年來的全部存款。有人説他是“傻子”，雷鋒卻説他甘願做革命的“傻子”。這就是雷鋒。
雷鋒叔叔大公無私、樂於奉獻的事實在是太多了。如今，雷鋒精神在感化着人民，在我們中間就有不少的“活雷鋒”。雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召着一代又一代的人，我們立志要當永遠的“活雷鋒”。
三年級學雷鋒作文篇4
這段時間，我一直在讀《學雷鋒做有道德的人》這本書。當讀到：有一次，雷鋒在車站時，看見一位婦女身上揹着一個孩子，手裏還領着一個小女孩，在大雨中深一腳淺一腳地也往車站走。雷鋒見此情形，急忙跑上前去，脱下自己的雨衣披在揹着孩子的婦女身上，又背起小女孩。上車後，雷鋒見小女孩冷得直打顫，又把自己貼身的絨衣脱下來，給小女孩穿上。雷鋒估計她們也沒吃早餐，就把帶的饅頭給兩個孩子吃。
火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒又把他們母子三人送到家裏。那婦女感動得熱淚盈眶……雷鋒行為正像他自己所説的：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
我被雷鋒的行為所感動。啊！雷鋒真是我們學習的好榜樣。
在學習雷鋒活動的日子裏，我來講講公交車上的故事。我在公交車上看見一位年輕人給老爺爺讓座，心裏想：這個年輕人，就是活雷鋒。有的人可不是這樣了。有一次，我和爺爺都在公交車上，當時都沒座位。爺爺站在一位年輕人的旁邊，扶着拉手，在公交車裏晃來晃去，好像快要摔倒似的。旁邊的人好像都在説：讓給老年人坐吧，他都站不穩了。可是，那個年輕人故意把頭低下去假裝沒看見。我想：如果下次我遇到這種情況，我一定要讓座。
機會來了，我和爺爺坐公交車上，看見一位老爺爺上來，可惜座位沒了。我見狀，就立刻站起來，説：“老爺爺，您坐。“又一位老公公上來了，只見他站都快要站不穩了，我急忙站了起來去扶住他。老爺爺對我微笑，另一位老爺爺指着我，説：“小朋友，學雷鋒，學得不錯呀！”我還看見車上其他人對我微笑，心裏美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
學雷鋒做好事，可以從身邊的小事做起，從坐公交車開始！
三年級學雷鋒作文篇5
“學習雷鋒好榜樣……”這是我學過的一首詩歌。一個熟悉的名字，他的故事經常在我的耳邊迴盪。
其實，在我們身邊也有許多活雷鋒，下面我就為你們講一個關於活雷鋒的故事吧！
星期天，我寫完作業，我們一家人去玩了，買了地鐵票，刷了一下，門開了，我們擠過人羣，終於坐上了擁擠的地鐵，我看見一位白髮蒼蒼的老人站在一個小夥子旁邊，但那小夥子無動於衷，好像並沒有看見老人一樣，其實，他看見了。我心想：現在的小夥子還比不上我們小學生呢！如果現在坐着的是我，我一定會給這位年邁的老奶奶讓座的。這時，旁邊的一位阿姨站了起來，扶着這位老人向座位走去，老奶奶笑着説：“謝謝你！”
一邊還緊緊握着這位阿姨的手。阿姨笑着對奶奶説：“這是我應該做的，不用謝！”雖然這是一件小事情，但是在我看來，這位阿姨就是我們身邊的活雷鋒，我一定要向她學習，學習她這種助人為樂的精神。
三年級學雷鋒作文篇6
今天媽媽帶着我和弟弟一起爬東台山，還順便去當個環保小衞士。
來到東台山山腳，我抬頭望，啊！東台山真高啊，要什麼時候才能爬上去呀！我們準備好手套和垃圾袋，開始爬山了，我們奮力走走陡峭的樓梯上，一梯、二梯……十梯，可走了老半天也沒看到一個垃圾。這時，有一片榴蓮糖的垃圾映入我眼簾，我連忙走上去撿了起來放入塑料袋，接着，我又看見了樹叢中有別人用過的紙巾，吃過的檳榔，抽過的煙……許許多多的垃圾躺在那兒很煞風景。我心想：是哪些這麼沒有規矩的，把垃圾全部扔到了地上啊。走着走着，幾位老奶奶看見了我們，便連忙稱讚道：“快看那兩個小朋友，真是生活中的環保小衞士，我為他們點贊！”於是她們也幫我們撿了起來。我聽了，心中比吃了蜜還要甜。
不久，大夥兒就到達了山頂，我們把垃圾扔進了垃圾桶裏，垃圾居然有整整一大袋呢！我們撿得腰痠背痛，便坐在凳子上休息着。雖然很累，但想想我們為美麗的家園出了一點力，就不怕再苦再累。
休息了一會兒之後，我們就下山了。愛護環境，人人有責！如果每個人都愛護環境的話，那麼地球媽媽就會變得更美麗！
三年級學雷鋒作文篇7
兩年前的一天放學回家，剛走出電梯就看到有人在搬傢俱，向家長一問，原來是來了一家新鄰居。
鄰居家有一個比我大一歲的小姐姐。她紮了一個馬尾辮，帶着黑框眼鏡，顯得很斯文。她微微一笑對我説：“你好，咱們以後就是鄰居了，交個朋友吧，咱們倆在學習上要互相幫助噢！”我興奮極了，伸出手來對她説：“沒問題，多多關照！”
有一天放學回家，看到媽媽在家門邊的牆上留了一個紙條：今天我要九點回家，照顧好自己！我難過極了，自己在家多害怕呀！這時她也放學了，看到我對着紙條難過的神情，馬上明白了是怎麼回事，就對我説：“別難過，到我家來寫作業吧！”我眼前一亮，高興地跟她進了屋。
我們洗了手之後剛坐下，她就翻出作業奮筆疾書起來，而我卻慢悠悠地“一筆一畫”地寫着。一個小時過去了，當我還在啃筆頭的時候，她已經寫完作業開始看《三國演義》了。她的學習習慣真好，真佩服她的學習效率！
去年她要迎接可怕的小升初，每天除了做題就是背英語，週末從天剛亮就開始在外面上課，當太陽落山的時候才回家。
那天媽媽給了我兩張電影票讓我和她一起去看電影。我迫不及待地跑進了她家，看到她把自己最希望考上的某中這所學校的名字寫在紙上並貼在書桌前。
三年級學雷鋒作文篇8
曾説過這樣一句話——雷鋒出差一公里，好事做了一火車。這可以看出雷鋒在什麼時間，什麼地點，都在儘自己最大的力量幫助別人。因為雷鋒助人為樂的精神，非常值得我們學習，所以，我們學校每年都會讓各班組織學習雷鋒活動——打掃社區和去養老院看望老人。
週日上午9點，我們班的所有人都按時到達了指定地點，個個精神抖擻，拿着掃把和畚斗，像一羣訓練有素的士兵。我見人數都到齊了，立刻和大家前往我們目的地——公共建身區。
到達了建身區，我還是像往年一樣，拿出了祕密武器——超級大掃把。很快，我們就得了不小的成績，可是問題來了，有些同學總是把別掃好的垃圾堆移到自己的`垃圾堆裏，但他的垃圾很快又會被別人掃走，就這樣，大家的工作效率降低了很多。這時，我趕快讓大家先過來，讓每個人只負責一片區域，很快，大家就完成了任務。
接下來，我們又把目光投向了第二個目標——去養老院看望孤寡老人。
老人們首先欣賞了我們班唱歌、跳舞都最厲害的曹茜帶來的舞蹈。精彩的舞蹈很快贏得了老人們的掌聲。接下來，是我們精心設計好的節目，也是老人最喜歡的——京劇。頓時，全場老人安靜下來，聽着我們伊伊呀呀地唱着，京劇很受老人的歡迎，在結束時，引起了老人們熱烈的叫好……最後是賴明明表演雜技，演到中間時，賴明明不小心摔了一跤。這下，同學們可傻眼了，但副班長沒慌，告訴我爺爺奶奶們看起來有點被逗樂了。我便立刻登上台去，對爺爺奶奶們説：“不要誤會，這是我們的小品，叫《雜技人好倒黴》，請繼續觀看……”整個下午，養老院都沉浸在歡聲笑語中。
學習雷鋒，做一個有道德的人，其實離我們並不是很遠，只要我們從小事做起，幫助身邊的每一個人，那麼我們就都是名副其實的活雷鋒。
三年級學雷鋒作文篇9
春天，是萬物復甦的季節；春天，是生機勃勃的季節；春天，更是召喚與發揚雷鋒精神的季節。雷鋒叔叔曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”他用一生去履行了這一願望，併為之付出了生命。他離開了我們，但他的精神卻常留在我們每一個人的心間，我們要繼承他的革命意志，做一顆永不生鏽的螺絲釘。
3月5日這一天，我們四2中隊的每一位成員都懷着無比激動的心情，參加了學雷鋒做好事活動。就連我們的老師也參加到我們的隊伍中來了。有的為學生剪頭髮，有的為學生扎辮子，還有的為學生繫鞋帶……一個個忙得熱火朝天，不亦樂乎。
我該做點什麼好呢？哈哈哈……説曹操曹操到！你看，那個穿黃色外套的小弟弟，正在操場上翻弄着他的紅領巾。只見他一會兒將左手端的紅領巾擺在右手上，一會兒又把右手端的擺在左手上。怎麼試都沒成功，最後索性打了個死結。看着他滿臉通紅，一臉滑稽的樣子，我就走到他跟前：“嗨，小弟弟，讓我來教你係紅領巾吧。”沒等他反應過來，我已迫切地解開了他的紅領巾，邊系邊告訴他系紅領巾的方法：先把紅領巾疊成三份，接着將紅領巾披在肩上，尖角對脊柱，右在下，左在上，兩邊交叉，將右邊從下面繞着拉到左邊，再從右邊底下繞過去，然後從交叉的空隙中拉出，將右邊從纏繞的圈中拉出來抽緊。看他還有點似懂非懂的樣子，我索性讓小弟弟按我的方法試着自己繫上一遍。
看着他那蠢萌蠢萌的樣子，我好像看到了幾年前的我，我不厭其煩地又教了他兩遍。直到他完全系放自如，聽到他興奮的向我道謝，我才長長地舒了一口氣。看着那鮮紅的紅領巾在陽光下，隨風歡快地飄舞着，我彷彿聽到一個聲音：“謝謝你大哥哥，這下我可有福享了，我的小主人也不用再煩惱了。”我的心裏掠過了一絲絲的甜蜜。
啊……我明白了。當你為別人奉獻時，快樂就悄悄地來到你的身邊。當然，做一件好事是不難的，難的是一輩子做好事。我也要像雷鋒叔叔那樣堅持做好事。如果我是一縷陽光，我願意驅散凜冽的寒霜；如果我是一顆星星，我願為迷路的孩子找到了回家的路；如果我是一顆蠟燭，我願意照亮所有的黑暗。如果……
三年級學雷鋒作文篇10
最近我校“紅十字”會組織我們六（2）班的部分同學去探望我班以為腦出血的同學，我認為這次活動十分具有教育意義。也加強了我們“學雷鋒，做好事”的精神。
在我們班的同學到達那位腦出血的同學家裏時，第一個問題就是那位同學的病情，是否感到不適，雖説這是一些看望病人是都會説的話，但我從中體會到了深深的同學之間的友誼。兩位老師也是十分關心那位同學，詢問病情，讓那位同學走一走好了解現在的身體情況。這就是老師與同學之間的情誼，那位同學看見了我們去看望他也變得高興，我們班的同學看到了那位同學的身體狀況不錯也都放了心。那位同學做的是腦部手術所以要剃頭髮，同學進去時他們並沒有嘲笑她，雖然這是起碼的尊敬但也透露了同學之間深厚的友誼。
學校“紅十字”會舉辦的這次活動我認為非常有意義，這對同學們也是很大的教育，要學會雷鋒品質，助人為樂，關心同學，認識集體，不分你我，共同擔當。
在最後我們和那位同學拍照留念，當全班同學看見照片時都不禁露出了燦爛的微笑，這微笑並不是嘲笑而是一種安心，是一種深厚的友誼。
三年級學雷鋒作文篇11
3月5日是學雷鋒，做好事日。在這一天裏，我決定：走出家門，為人民，為大家，為世界做點兒好事。
我在書桌前左想右想，突然聞到一股煙味，我靈機一動，想：何不種幾棵樹呢？樹可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，也算是對人們做點貢獻了。
説幹就幹，我去農業市場買了兩棵樹。又從車庫裏扛出一個把鐵鍬。我把包着樹苗根和土的塑料袋撕去，用鐵鍬在花壇裏挖了一個土坑，又把樹苗放在土坑裏，然後把土埋上。我退後幾步看，發現樹苗有點歪，我用鐵鍬把土挖出來，把樹苗扶正，有把土埋上。我用腳把土踩實，又提來一桶水，均勻的澆在樹苗周圍。一陣微風吹過，小樹苗左右擺頭，好像正在向我們表示感謝呢！
種完了樹，我已經大汗淋漓，3月的風中透露出陣陣寒意，可我並不冷，因為我的心裏温暖又幸福。我感到了為人民服務的快樂和幸福，我明白了為人民服務不止是在學習雷鋒月裏，而是在每一天裏！
三年級學雷鋒作文篇12
明天是3月5日，是一年一度的“學雷鋒日”。今天下午，我們四年級全體同學開展“學雷鋒”活動，去雅竹園撿垃圾。
到了雅竹園，這裏的景色原本很美，可惜的是地上有些遊人留下的垃圾，我們的任務就是清理這裏的垃圾，保護這裏的環境。老師把我們第三隊帶領到我們撿垃圾的區域，我們就開始撿了。我埋頭撿呀撿呀撿，恨不得馬上還雅竹園一個整潔的環境，一抬頭突然看見王子千踩到了一條鹹魚，馬上大叫一聲：“王子千，看你腳底下！”王子千不看不知道，一看嚇一跳，急忙跑到了別的地方，那條鹹魚卻依然躺在那裏，顯得那麼刺眼。
看看同學們都不敢去撿，我心裏暗想：不就是一條鹹魚嗎，有什麼可怕的？他們不敢撿，我來撿！我懷着這樣的想法，毫不猶豫地跑過去，把鹹魚撿了起來。哇！原來一點也不難！雖然手摸鹹魚的感覺並不太好，但是看着乾淨整潔的地面，我心裏的快樂都快要飛了出來。
不過一會兒，我和同學們就撿了許多垃圾，雅竹園也恢復了她往日的美麗。任務完成了，老師要帶我們回班了，我們就依依不捨的離開了。在路上，我想：當“雷鋒”的感覺可真好！既保護了我們生活的環境，又鍛鍊了我們的動手能力，還讓我收穫了快樂！
文萃咖
