在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
看到了一組山區孩子的照片，頓時被觸動了。
第一張照片，一個和我年紀相仿的小女孩肩上揹着一個孩子，走在泥濘的小路上，身上沾滿了泥巴，眼神中透露出深深的無助;第二張照片，名字叫“站着也要讀書”，一羣孩子穿着破舊的衣服，手裏拿着書本站在學校的院子裏，其中有兩個孩子手腕上還掛着簡易的飯盒;第三張照片，是同學們在院子裏排隊領飯，一個個凍得臉通紅，鼻涕都出來了，再看看他們手裏的飯盒裏，只有一些米飯和大白菜。
我的心裏酸酸的，眼淚止不住地流了下來。
媽媽告訴我：現在還有很多這樣的貧困山區，那裏的生活條件差，有些小朋友上學要走十幾裏山路，有些學校裏連課桌都沒有，做作業只能在地上趴着做，這些小朋友平時放學後，還要幫着家人砍柴、挑水做很多的家務。
看到這些貧困山區孩子的生活，和他們比較，我有一個温暖的家，有環境優美的學校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學，我們還有什麼理由不好好學習呢?
從現在起，我要改掉自己身上的一些壞毛病，準備將自己穿小的但沒有破損的衣服、鞋子洗乾淨，再買上一些學習用品，寄給山區的小朋友，儘自己的一點能力去幫助他們。
我還有一個小祕密喲，那就是等我長大了，我要去山區當老師……
鼠小弟總是不打招呼地偷偷搬走美味的蛋糕，啃壞可愛的布娃娃，還把家裏的皮鞋咬出個洞來……這讓貓先生一直很頭疼。
貓先生趴在沙發背上，睜大眼睛注視着房間裏的每個角落。一天夜晚，鼠小弟餓得前胸貼後背，他沿着牆角又來偷吃草莓了，它正津津有味的吃着草莓呢，忽然一個黑影閃過，鼠小弟嚇了一跳，想：是誰啊？再仔細一看，原來是貓先生。鼠小弟想：怎麼辦？今天是我的末日嗎？不行，我不能等死啊，得想個辦法。於是，鼠小弟顫抖着聲音説：“貓大哥，我三天沒洗澡，吃了會拉肚子的。”貓先生冷笑着説：“哼！你三更半夜的，還出來偷吃草莓，我問你以後偷吃了嗎？”鼠小弟被嚇得瑟瑟發抖，忙説：“我以後再也不偷吃了，親愛的貓先生，帥氣的貓先生，這次就放了我吧，我求求你了，嗚......”本打算教訓一下鼠小弟的貓先生看他可憐兮兮的模樣想了想説：“好吧，這次就放了你，下次就不會放過你了。”鼠小弟聽了連忙點點頭，三十六計走為上計，一溜煙他就跑沒影了。
下次鼠小弟還會如此幸運的遇到善良的貓先生嗎？
晚上，我和朋友開車去二七廣場，偶然看到人民公園有燈展，我一陣狂喜，昨晚還為來鄭州幾年未見燈展而遺憾，現在心中積鬱的塊壘豁然解開。
草草地吃過晚飯，我們匆匆地來到人民公園，排隊買過票走進東大門，一個巨大的橢圓形花燈迎面而來，上面寫着“迎春燈會”四個大字，左右兩邊繪着龍鳳圖案。龍鳳呈祥拉開了燈展的序幕。
跟着如潮的人羣往前走，空氣中處處飄蕩着歡聲笑語，瀰漫着洋洋喜氣，頭頂上掛滿了紅燈籠，道路兩旁的花燈交相輝映，“珠玉滿堂”燈做成了小豬的模樣，憨態可掬；吉祥如意燈做成了兩個 大象，栩栩如生；另外還有做成白菜樣的招財進寶燈，孫悟空舉着金箍棒的如意燈，孔雀開屏燈，十二生肖燈，白雪公主與七個小矮人燈，北京奧運福娃燈…
送完朋友回到家，看着手機上拍的`照片，眼前又晃動起了那五顏六色的花燈。
我是一個超級愛看書的人。家裏有各種各樣的書，《淘氣包馬小跳》系列、《昆蟲記》、《十萬個為什麼》、《窗邊的小豆豆》……反正你能想得到的，我家書架上都有。
星期天，我在房間裏看《笨女孩安琪兒》。我看到一篇非常有趣的故事，裏面寫着：安琪兒叫馬小跳拿一桶水往頭上潑，嘩啦一聲，水從安琪兒的頭上淋到腳底下，全身濕漉漉的了，像只可憐的落湯雞……看到這裏，我忍不住哈哈大笑。看着看着，忽然覺得有個黑影在我後面，我連忙往後一看，原來是媽媽。“媽媽，你嚇死我了，到底什麼時候進來的呀？”媽媽説：“我在外面叫了你好多聲，是你沒聽見，那我就進來了。你看書也太入迷了吧！”
隨着年齡漸長，我看的書越來越雜，讀書帶給我的快樂也越來越多了。《西遊記》讓我喜歡上了那個天不怕地不怕、會七十二變的孫悟空，《水滸傳》裏的108位綠林好漢更是令我產生敬佩之情，《昆蟲記》帶我走進了奇妙的昆蟲世界，使我不由得愛上了那些可愛的小生靈……
讀書，增長了我的見識，豐富了我的課餘生活，讀書，其樂無窮。我願做一個小小書蟲，徜徉在書的海洋！
星期六，爸爸把我送到了爺爺奶奶家，那天正好是鄉下的趕集日。
上午，我和爺爺奶奶去集市買東西，集市裏人來人往、人山人海、熱鬧非凡。大家都提着籃子拎着包一邊看一邊挑選自己喜歡吃的菜或零食。
我們先去買肉，身體強壯的攤主手起刀落，一塊肥瘦合適又便宜的肉被割了下來，一過秤，剛好是兩斤。攤主伸出油膩膩的手，接過錢往錢箱裏一丟，又做起另一筆生意了。
買完肉，我們又去買3斤玉米，攤主是一位瘦骨嶙峋的老爺爺，他雙手顫巍巍地過秤，見少了一點，就放了一個大玉米，秤桿卻翹高了，他面露難包，想了一下，挑了個大的，換了一個小的，奶奶把錢交給他，只見他接過錢，從兜裏拿出錢包打開，找了零錢，把錢包放進兜裏，才把錢給我，看他慢吞吞的樣子，我有點不耐煩了，奶奶卻説：“老爺爺的錢來之不易，所以他才格外小心”。
集市的東西角圍了一羣人，我擠進去一看，原來是賣螃蟹的，攤主是一個老漁翁，他將螃蟹塞進網袋裏，不怕被鉗住。記得小時候，我和爸爸去比較淺的湖邊捉螃蟹，一不小心就被蟹螯鉗住了，疼得我哇哇大哭。我買了幾斤螃蟹。
我們從集市裏滿載而歸，我很開心。
在四歲的時候，我便開始學騎自行車。但在騎車的過程中，我總是掌握不好平衡，經常從車上掉下來。那時，我的車子後輪的兩側各有一個小輪，掉下來還不算痛。經過一段時間，我騎起來就很自如了。
後來，爺爺把後面的兩個側輪拆了下來讓我騎。不過，我有些害怕，不敢騎，但是我的朋友王洋給我鼓勵，他讓我上
去試試。我便試着騎車了，王洋在後面用力一推，我便開始蹬了起來。雖然，這樣容易騎車，但我也不能常讓別人幫忙推，所以，我便試着左腳着地，坐好後，右腳用力一蹬，車子一往前走，左腳迅速收回來，這樣兩隻腳都能自由蹬車了。經過幾次嘗試，我終於成功了。
漸漸地，我長大了，小自行車該“退休”了，哥哥便把他的一輛大些的車子給我了。我鼓起勇氣上去騎，但是掉了下來，但我沒有放棄，一直堅持着，功夫不負有心人，我慢慢地控制好車子，能夠騎穩了，在大院裏轉了一圈又一圈。
那時，我真有一種成就感，也讓我明白做事一定要堅持，堅持就能成功！
今天，老師給我們玩了你來比劃我來猜。我想：“嘁，小菜一碟！”
遊戲規則是每組2名選手參加，一人比劃一人猜。老師又説男女生比賽。我想：“和我們比，門兒都沒有！”
開始了，男生先來，葉子翰和俞航澤自告奮勇的“報名”了。第一個成語是張牙舞爪，俞航澤張開他的“爪子”露出牙齒，甭提多威武了，可葉子翰一點面子也不給，咋想也想不出來，只好説了pass。第二個詞是狼吞虎嚥，俞航澤把左手當碗，右手當勺子，快速的“吃”了起來。葉子翰不假思索的説：“狼吞虎嚥！” ；“答對了！”我們異口同聲地説。
該女生了，第一個詞是暴跳如雷，王香泉一蹦三尺高，可王子文卻説了連蹦帶跳，只好又pass了。第二個詞是金雞獨立，王香泉把一隻腳抬起來，雙臂張開，王子文脱口而出：“金雞獨立！” “對了！”我們一起大聲地喊着，這局打了個平手。
這個遊戲既能玩又可以學，真是一舉兩得！
大樹的好處有很多，如防泥石流，吸收二氧化碳，釋放氧氣，還能為人們無私的奉獻木材，比如我們的板凳、桌子、櫃子、衣架、餐巾紙、餐巾紙的盒子還有各種精美的物品，都不能少的了木材。
大樹的樸質如華，無私的奉獻，應該讓我們想到我們身邊的很多人，如老師、爸爸媽媽、叔叔阿姨等很多的人。
我們身邊應該有很多很多這樣的人，就在前幾天，我們班就發現了一個無私奉獻的同學，那一天下午，我們都在練字，老師前幾天説，在上課前拖一遍地，（就指練字時間），因為練字時間和上課時間就隔着五分鐘，我們在練字的時候，他悄悄的下了為，去我們教室的門後面拿拖把，然後去洗手間去把拖把沾了一點水，然後走到走廊上拖地，就他自己在默默地拖地，他一點聲音都沒有，除了拖把碰牆的聲音，然後他又悄悄地擠了擠拖把上還留下的水，然後靜靜的回到了教室回到了位上又靜靜的練開字了，我們的班主任趙老師發現了，於是讓我們鼓掌一起鼓勵他，同時老師也説：“我們應該向成那哲學習。”同時，我們的掌聲也更熱烈了起來。
其實我們身邊有很多這樣的人，我們應該向這些人學習，要做對社會有用的人，也要做對社會無私奉獻的人。
文萃咖
