無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的三年級爬山作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
三年級爬山作文 篇1
五一勞動節，我和外公、媽媽還有爸爸一起乘車去爬楊家山。
到了楊家山腳下，我抬頭仰望哇，真高，真陡啊！正因為這座山高而陡激起了我的興趣。我們順着彎彎曲曲的羊腸小道 奮力向上爬。可在我們的前面有一些婆婆、爺爺、阿姨擋住了我們的去路。我多麼想：他們快點往上爬，可他們都是老人和婦女爬不動。我就要超過他們正在這時我前面的一位婆婆踩到了石沙沒站住就要滑倒了，我立刻拉住這位婆婆，讓她站穩。婆婆表揚了我，讓我們走在他們前面。
爬到了半山腰，就累得不行了。但是我們還繼續向前走。突然，外公説：我已經不能在走了休息一會兒。我想：別人已經讓我們走在他們前面，要是外公在這裏休息別人一定會超過我們的：外公，快走吧，我不讓別人超過我們，我幫你揹包都行。
在我的努力催促下，外公和我們一起第一個爬上了山頂。我們居高臨下伏視山下面的風景。一條長長的長江像巨龍在慢慢的爬行。遠遠的文峯塔似乎在山風中向我們招手。山中的樹木的枝葉在微風之中輕輕的飄蕩。
看到這一切，我體會到爬上山頂的欣悦。
三年級爬山作文 篇2
爬山是我的興趣愛好之一。經常爬山，既能鍛鍊身體，又能享受青山的擁抱，多好啊！可是也沒你想的那麼簡單。
剛開始爬，你會一股腦兒往上竄。“咚咚咚咚咚咚……”，就把夥伴們拋在後面了。然後轉過身來，向他們做鬼臉，朝他們拍拍屁股，還在那兒喊：“抓不着！追不到！慢慢慢！天下第一慢！”夥伴們便“鬼哭狼嚎”般衝上來。
“爬山呀爬山，爬山呀爬山！”爬到半山腰，就累得上氣不接下氣，腰痠背痛。這時候有些人會半途而廢，轉身下山返回了；而有些人就屬於我這種勇於攀登，不怕苦，不怕累，向前爬的人，喝口水就上路了。一步一步艱難得往上爬，必要時還手腳並用，撅着屁股往上爬。偶爾找個陰涼的地方歇歇腳，喝喝水，喘喘氣，然後繼續走。
“邁着艱難的步子，向前走！向前走！向前走！走出自己的道路來，走出一條新的人生！”想到這句“蘇峻翔”名言，我頓時充滿精神，腿的力氣又找回來了，一個箭步向上衝，衝出飛躍的姿態，衝出我們的自信！來呀，讓我們帶着翅膀飛上天空吧！
爬山，我寫的時候一心只想着爬山，一張張爬上高山的勝利笑臉彷彿在我眼前閃過。來吧，男子漢，跟我一起衝上山的巔峯！
三年級爬山作文 篇3
今天下午，我和媽媽、舅媽、哥哥去爬白雲山。
白雲山非常陡峭，遠看像山嶽，近看像煙囱。我們剛準備爬山的時候，媽媽説：“你們去爬吧，我在車上等着你們。”我和哥哥一口答應了。
我開始爬山的時候不累，後來就累了，而哥哥呢，卻一點也不累，可是舅媽已經累得滿頭大汗了，説：“我累得不行了，你們爬到半山腰就下來，加油！”我們聽了，立刻來了勁，一下子就爬到了半山腰。我往下一看，天哪，人都變成了小螞蟻，車都變成了玩具車，簡直太神奇、太美麗了！舅媽對我説：“你先下來吧！”我只好硬着頭皮，一步一步地靠近舅媽。突然，我腳下一滑，飛快地向山下滑去，舅媽閃電般地用手抓住我的`衣服，哥哥嚇得一動也不敢動。舅媽嚴肅地對我説：“以後下山一定要注意！”哥哥下山的時候，他不像我那樣，而是認真地扶着樹，平平安安地回到了舅媽旁邊。
通過這件事，我明白了一個道理：無論做什麼事，只要認真，就一定能成功！
三年級爬山作文 篇4
星期三，天氣晴朗，老師帶我們去學校操場邊的墻上觀察爬山虎。在上課時把爬山虎的特點和樣子説出來。
我們一到操場，同學們便迫不及待地跑到牆壁前。我一眼就看到牆上是滿滿一大片的綠葉，像綠色的瀑布從天而降，又像是整面墻穿上了一件綠衣裳，這就是葉聖陶爺爺手下生機勃勃的爬山虎。
接着，我們擠到墻前仔細觀察，你一言我一語的討論着。這時我發現爬山虎“葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。”莖的兩邊就是爬山虎那細小的腳。我順着莖仰頭向上，爬山虎的腳一直爬到牆壁的頂端。
我覺得很好奇，這麼細小的“吸盤”，真的可以牢牢地吸在牆壁上嗎？我伸手拉住一隻腳，竟怎麼拉也拉不下來。這時我的一個同學告訴我，只要抓住爬山虎的莖，就可以把莖周圍所有的腳都拉下來。我半信半疑地伸出一隻手，一用力，整個人差點向後倒去。原來，我已經把一小半的爬山虎莖從牆上拔下來了。
觀察完爬山虎回到教室，我想這麼渺小的爬山虎卻能這麼堅強地一步一步往上爬，不懼風吹雨打，那麼我呢？在今後的學習生活中，我也應該會像爬山虎一樣，腳踏實地、勇攀高峯，一步一步、不畏艱險朝着我理想的目標前進！
文萃咖
