在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的開心的三年級作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
一天放學後，我和幾位姐姐去公園玩摸瞎子，姐姐説遊戲規則是什麼？我説，是讓一個人把一塊布矇住眼睛當“瞎子”。一會説白燈，讓我們單腳跳；一會説紅燈，讓我們停止不動；一會説綠燈，讓我們可以隨意走動，如果被抓到就讓被抓着當“瞎子”。
姐姐説開始吧。第一個是我，我摸呀摸，摸了好長時間，才摸到姐姐。姐姐説到我了，我把布系在姐姐頭上，姐姐開始摸了。姐姐摸了一個小時左右，摸到了另外一個姐姐，那個姐姐開始摸了，她摸住了大樹，摸住了木板。我們看7點了，時間不早了我們都回家了，晚上睡覺前，想起今天的事，覺得得真開心！
我叫高晗，11歲了。
平時我愛説笑話，常常逗得同學和家人捧腹大笑。我最大的興趣愛好是每週兩次的國家象棋，讓我的棋藝有了很大的提高，我還參加過上城區舉辦的等級賽，獲得了委12名。當和同學產生矛盾時，不會和他們斤斤計較，這是真正的我，不過有時我碰到委屈和困難時也會哭鼻子。
有一次，我回到家，看到爸爸媽媽愁眉苦臉的樣子，雙手捧着腦袋好像很痛苦的樣子。我猜他們可能吵過架。我把書包放下坐在椅子上想他們在生氣，我該怎麼辦才能讓他們不生氣呢？想了想，我走到客廳，笑眯眯地説：“從前，有一隻大猩猩，在森林裏尋找東西吃，它撞到了樹，雙手捧着腦袋大叫着……”然後我一邊學大猩猩用雙手敲打自已的胸脯，一邊要繼續説下去。這時爸爸媽媽都笑了起來，我的笑話讓他們消了氣。媽媽抱起我，笑着説：“你真是我們家的‘開心果’呀！”爸爸也給我一個大拇指。
這就是我，一顆人見人愛的“開心果”。
雙休日，我讀了一本叫〈〈小尼古拉的煩惱〉〉的書。這哪是書啊，簡直比漫畫還漫畫，我肚子都快笑痛了。
就説小尼古拉的幾個小夥伴吧，愛吃的亞三，愛打扮的喬方，愛打人鼻子的歐多、、、、、、小尼古拉和這幾個小朋友常常鬧出一些有趣的事:比如書中其中一片《粉筆》吧，老師讓喬方去拿粉筆，結果喬方偷了一隻粉筆。放學後，喬方又神祕兮兮帶他的小夥伴們走到一個沒人的地方把粉筆給大家看，以為自己很厲害，就驕傲自大，還羞辱、諷刺他的這些夥伴。喬方還帶着小夥伴們上街搗亂。最後粉筆被摔斷了，大家也就回家了。還有其中的一篇〈〈哥們兒證章〉〉，歐多想給大家弄一個證章，魯飛就去搗亂。大家還説要弄一個幫，要叫“復仇之幫”，大家想出來的證章五花八門，最後歐多挺身而出，説自己去給大家搞定證章的事。最後證章誰也沒戴成。
這本書是不是很有趣呢!其實我還有好幾本沒看，説不定另外幾本還有更有趣的。
“丁鈴鈴……”上課鈴響起。老師帶着親切的微笑走進了教室。同學們把材料都準備好了靜靜地等待着。
美術課開始了。老師先拿出一支綠色的顏料擠到調色盤裏，再取出一片樹葉，接着用毛筆沾了一點顏料塗在葉子上，然後把塗色的葉面印在畫紙上。老師又在葉片上畫了幾隻七星瓢蟲。這樣，一片被蟲咬着的綠葉躍然紙上。同學們按照老師教的方法去做，結果，有的只印出一半的葉子；有的印得是模糊不清；也有的是沒了葉片的形，讓人無法辨認了。我的葉片終於印出來了。我連忙畫上幾隻瓢蟲。看看自己的畫，我感到非常滿意，捨不得放下。這時，我向四周一看，發現同學們的手上、臉上、衣服上都是顏料。我忍不住笑着説：“你們個個都成了‘大花貓’啦！”可他們都認真地做着自己的事，沒丁點兒的理會。此時，老師説話了：“請同學們把畫完的畫放在後面的桌子上，讓它晾乾。”一轉眼，桌上就放滿了許多張五顏六色的樹葉畫。
美術課上，同學們的衣服染色了，雙手髒了。但是，每個人的臉上都掛着燦爛的笑容，開心極了！
那一天，我們去春遊。早上我六點鐘起牀了，起了牀我去刷牙，洗臉準備去春遊。
到了以後都中午了，我們拿出了飯來，津津有味的吃了起來，我吃完了以後到了大樹旁看見了一羣小小的螞蟻，它們好像在搬家，搬到樹上去住，春來要下雨了，我立馬搭起了帳篷，我看還沒有下雨，就又去看小小的昆蟲動物，我在小葉子上看見了小小的蜘蛛，我發現小小的蜘蛛，我發現紙來幫小蜘蛛爆炸了，傷口不一會兒下起了綿綿春雨，我的書包裏，幸好有小雨傘，我打開了小小的雨傘，跑到了我的小帳篷裏面，過了幾個小時不下雨了，我在我的帳篷旁看見了一朵小小的花兒和一粒種子。
我先把種子種在土裏，再去拿水葫蘆膠水給小種子過了八個小時，終於長出了小芽兒。我去看了看小花兒，發現它是玫瑰花，我輕輕地拿下了一片小小的花瓣，我放在了我的本子上做標本。準備拿出去參加比賽，到了下午我收拾了一下書包，準備回家。
我從那一天就明白了大自然的祕密之處。
盼星星，盼月亮，終於盼來了春遊。星期四下午，陳老師對我們説：“明天，我們去春遊。”“好啊，我今天晚上去大采購。”何志遠大聲説道，“我還要帶筆記本電腦、MP3。”“我要把被窩帶來。”某某同學説道。“呵呵，我要帶巧克力。”某某同學説道。“我下午去美佳華，你呢？”某某同學説道。晚上，我準備好春遊食物，我便去睡覺，由於過度開心，我睡不着。我只要眼睛一閉，那春遊的場面又浮現在我的腦海裏。“睡不着，那我就玩娃娃。”我自言自語地説。玩了會娃娃，還是睡不着。“那我就跳芭蕾舞。”我又説道。跳芭蕾舞！
自己穿睡衣跳芭蕾舞？我懷疑自己發燒了。我想着，對！
數綿羊。我數了幾制，又不想數了，覺得太費口舌。我急得亂蹬被子，可又不能讓我入睡。咦，我還有一個妙計，我咋忘了呢？閉眼睛，怎麼也不睜開，可馬路上汽車的燈光，卻反射在我的窗户上，好亮！
真是煩死人了！
我折騰了一個小時，終於睡着了。第二天。我們來到中山公園，本以為蠻好玩，可我們玩的竟是：要不飛上飛下，要不就轉來轉去。把我的頭都轉暈了，這還不算，最煩的是，別人把我的白鞋子踩成了黑鞋子！
還有，野餐時，因為我頭暈，也沒吃多少可口的、美味的零食。唉！
這就是我盼望已久的春遊啊！
春遊前奏的開心勁到哪裏去了？
今天我先學點東西，可不知道該學什麼，炒菜，溜冰還是打排球···“對了”我大聲説道，腦子裏閃出一個念頭：學滑板，前天我和小朋友才玩過。就我不會滑，還真是不好意思。於是，我決定去找我的好朋友“周小鵬”他可是玩滑板的高手。他聽説我要學滑板，馬上從家裏抱着滑板出來教我。“右腳踩在滑板上，左腳用力蹬地，慢慢的往前滑，讓身體的重心往左傾斜就是往左拐，往右邊傾斜就是往右拐，要站穩啊。”周小鵬耐心的叫我。我不斷地練習~~
一開始，我因為膽子小，試着滑幾步，不敢在滑了，可我不會信，我相信我自己能滑的好，一定能成功，經過我一次又一次的跌倒，我敢滑了！我還能滑很長很長的坡，我太開心了。我還能滑傾斜度比較大的坡呢！我真的真的太高興了！！高興得就像我吃了蜜一樣甜。哇！我太開心了!哇哈哈~~
一天，我正滑的開心的時候，突然，一輛自行車想我衝來。我心一慌，跌了一跤，腿上的血直流，我爸爸趕緊把我送進醫院，包紮好傷口後，我就一瘸一拐的走了出來。雖然傷口在疼，但是我想“不管傷再疼，我一定要把滑板學好。”
這天我正玩的開心，一個小弟弟過來讓我教他玩滑板，我馬上就答應他了。我跟他説：“右腳踩在滑板上站好，左腳使勁蹬地，慢慢的往前滑，你身體的重心往左傾斜就是往左拐，往右傾斜就是往右拐，要站穩。”小弟弟聽了我的話，慢慢的學，剛開始可能不太熟悉，我就跟他説：“不要着急，慢慢來，我也是學了好幾天才學會的.”小孩聽了我的話，説：“嗯，姐姐，我知道了，我回家好好練習，謝謝姐姐，拜拜！”“拜拜”我就跟他説再見了，經過這件事我的心裏一直美滋滋的，因為我會教別人了！
這一天，我和我的好朋友周小鵬比賽滑滑板，周小鵬帶着他的表妹來給他加油，我也把我的徒弟“那個跟我學滑板的小弟弟”叫來為我加油。周小鵬説：“我們就在這個坡上一決高下吧！”“好！”於是，我倆就開始比賽了，“開始”小弟弟和周小鵬的表妹一起喊。我倆就衝了下去，小弟弟和周小鵬的表妹喊着“加油！加油！”我倆快速的從下坡去，突然！周小鵬撞到一個石頭，摔了一跤，於是，我就贏了。我馬上回去看他，他説：“沒事，也沒流血。”於是我就放心了，然後我們四個開開心心的回家了。
這一天我好開心了！我不僅學會了玩滑板，而且我還贏得了比賽！
説起開心的事，我這個與生俱來的樂天派可謂不勝枚舉呀！就拿上次我和王天寶紙戰車終極大賽來説吧！
王天寶早被冠以紙戰車之神。他大搖大擺地走了過來，不屑一顧地望了一眼我的紙戰車，陰陽怪氣地説：“你那破戰車還是趕快收拾起來吧！別被我撞得粉身碎骨。”説完望了望自己雙手捧着的百戰百勝的戰車。“別吹，咱們三局二勝，鹿死誰手還不一定呢！”説戰就戰，很快戰成了一比一平。關鍵第三局生死戰拉開了維幕。我先發制人，手指用力一彈，我的紙戰車像離弦的箭向他的戰車衝去，眼看他的戰車向後滾去，他緊張地張着大嘴，瞪着眼晴，雙手緊緊攥着。突然他的戰車停了下來，就差一丁點我大獲全勝。他一聲大吼，“謝天謝地！這回你交木倉吧！還用我戰神下手嗎？趕快認輸吧！”我望着得意洋洋的王大神，又看了看躺在桌子中央我的紙戰車，像泄了氣的皮球一樣有氣無力地説：“你進攻吧！”王天寶口中唸唸有詞：“戰車下山。”伴隨着大喊他迅速伸出右手，用力向戰車彈去，説時遲，那時快，戰車以迅雷不及掩耳之勢向我的戰車撲去。我趕緊閉上雙眼：完了。完了！我的戰車將死無葬身之地。誰知他半天沒有動靜。我微微睜開眼，眼前景像讓我驚呆了！王天寶呆若木雞般望着桌釘，我再一看，他的戰車早己滾下桌子。哈哈！一定是桌釘幫了我的大忙。我高舉着我的紙戰車歡呼着、跳躍着。
這件事已經過去有段時間了，但是我一想起這一幕依然會欣喜若狂。
文萃咖
