網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文

【推薦】爭吵三年級作文錦集十篇

欄目: 三年級作文 / 發佈於: / 人氣:7.26K

在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的爭吵三年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】爭吵三年級作文錦集十篇

爭吵三年級作文 篇1

夜深了,小主人已經進入了甜蜜的夢鄉。月光悄悄地照在窗户上,文具盒裏傳來一陣陣爭吵聲。是誰在説話?噢,原來是文具們在比誰的功勞大呢!

鉛筆大哥走出來説:“要比功勞我最大,小主人每天寫字、做數學、寫英語哪一樣都少不了我。這學期期末考試小主人作文得了一百分,全是我的功勞!”

橡皮小姐眨了眨眼睛説:“你就別吹牛了,你每一次寫錯字,都是我幫你擺平的,記得有一次,小主人沒考一百分,差一點把你扔了,幸好有我幫小主人消了氣,要不你早就沒命了。你們都聽好了,要説功勞我最大!”

尺子小弟挺了挺身子説:“要比功勞我也不小,小主人用我畫畫、畫直線、大於號、小於號、等於號,哪一樣少的了我?怎麼樣?我的本領很大吧!

鋼筆、膠帶、削筆刀也紛紛爭吵起來,都説自己的本領大。他們吵來吵去,各不相讓!

這時,文具盒老爺爺彎着它的老腰走了過來,説:“孩子們,都別爭了,你們都有自己的本領和功勞,但是不能驕傲,努力為小主人工作吧!好好努力加油,我相信你們一定會成功的!”

它們聽了文具盒老爺爺的話,齊聲説:“好!沒問題,我們會努力努力再努力!”

文具盒老爺爺很高興,看着孩子們信心十足的樣子點了點頭笑了!

爭吵三年級作文 篇2

我有一個姐姐,她是我舅媽的女兒,她跟我經常吵架.在家裏,幾乎每天我和姐姐都吵來吵去的.姐姐留着一個學生頭,黃黃的皮膚,瘦瘦的,她的脾氣比較火爆.不過,人的脾氣也不好,所以 我倆經常吵架.但最終我們還是會和好了.

星期五,媽媽去店裏給小舅看店了,於是,我和姐姐便霸佔了電腦."我先玩,我先玩!"我和姐姐吵了起來.最後,我和姐姐説,我們用剪刀.石頭.布來決定.我心想,她出的拳每次都有規律,很容易贏她,果不其然,我不一會兒就贏了她.我説:"我先玩1小時" 説完,我坐在了電腦前玩了起來,可姐姐不同意,她説:"讓你先玩半小時,1小時太長了."我倆吵了起來.我不讓她,她也不讓我.我偏要玩,姐姐就把鼠標拿走,我壓制不住心中的怒火,氣得暴跳如雷,火冒三丈.伸出拳頭打了姐姐.姐姐也不甘落後,用腳踢了我一下,我"哇"一聲慘叫,倒在地上.姐姐一看我倒在地上,哭了,她也嚇壞了.她馬上扶我起來,問我怎麼樣了?説她也是生氣了,又不是故意要踢我的.片刻,我和姐姐停止了"戰爭".我倆又和好了.

唉,吵架的滋味可真不好受,我想以後要少和姐姐吵架,最好是不吵架了.

爭吵三年級作文 篇3

秋天到了,果園裏正在舉行熱鬧的選美大賽呢!

紅彤彤的柿子,漲着火紅的臉説:“我是水果之王,不僅可以鮮吃,而且還可以做成柿餅,做成柿糕,不論大人還是小孩,都喜歡我。”

圓圓的石榴,咧着嘴笑着説:“你們看,我的肚子裏懷了一肚子寶寶,請問,有哪個媽媽能一次懷那麼多寶寶?而且我的味道還特別好,酸酸的甜甜的,水果之王不屬於我,還能屬於誰?”

橙紅色的橘子,氣呼呼地説:“你們能跟我比嗎?我可以做成橘子汁,橘子罐頭,我的皮可以做成陳皮梅。我價廉物美,誰都喜歡吃,我才是這次大賽的冠軍。”

長長的甘蔗,搖搖擺擺地走過來説:“別吵了,別吵了,你們説説看,這裏誰有我的水分充足,我的營養價值高?而且論價格,我才是最便宜的!”

油光發亮的板栗,蹦跳着過來説:“你們都別吵了,只要大家一起合作,都是最美麗的。”大家聽了板栗的話,臉一下子就紅了。

秋姑娘大聲宣佈:“本屆大賽冠軍是——板栗先生!因為他最謙虛。”

果園裏響起了陣陣掌聲。

爭吵三年級作文 篇4

今天是小明的哥哥大明的生日,媽媽做了好多美食,還做了一個超大號的奶油水果蛋糕。到了晚上,所有人都安穩地入睡了,廚房裏的廚具們卻開始爭吵了。

菜刀説:“你們太沒用了,主人今天用了我25次。”

筷子、勺子和叉子可就不服氣了,説:“如果主人沒有了我們,主人就沒法吃飯了。”

“哼!你們知道我刀子家族的輝煌歷史嗎?個個很重要,而且比你們重要多了!”刀子反駁説。

其他刀子也説:“就是呀,你們算什麼呀,我們比你們重要多了!”

這時,鍋子説:“你們這都算什麼呀,我才重要,如果沒有我們家族,主人就吃不上熱騰騰的飯菜了。”

煤氣灶説:“鍋子,你這樣説就不對了。如果沒有我,你就加熱不成飯菜了。”

這時,碗和盤子他們又不服氣了,説:“如果沒有我們,就沒有其他盛飯的`容器了,所以,你做下的飯也是白做了。”

……

就這樣,廚具們一直吵,一直吵到早上。可它們至今都沒有明白一個道理,如果沒有人類操作,它們就是一堆廢物。

爭吵三年級作文 篇5

我要寫的爭吵不是和朋友之間的爭吵,而是一個大哥哥和一個賣手錶的叔叔的爭吵,事情發生在昨天晚上。

那時天氣涼爽,我和媽媽逛夜街,我看見了許許多多攤子,有賣衣服的,有賣雨傘的,有賣文具盒的,還有的賣花的...... 突然,從不遠處傳來了一聲爭吵,有許多人圍在 一起,我和媽媽走進去一看。是一個大哥哥手上拿着一 只壞了的手錶在那裏爭論不休,那個叔叔説“我賣給你的時何明明是好的,可一到你的手就壞了”。誰知道是不是你弄壞的,故意找事。

不管怎麼説”這表你給我退了”

“不退”不退“我氣死你那叔叔説。

説着,説着大哥哥在也看不下去了,就去找來了一塊大石頭,

走,”吳XX“我們回家去,不麻看完了再走,説着媽媽帶我去了一 個地方。 在不遠處的商店外,我看見他們叫叔叔退表,可是那個叔叔堅持不退表,大哥哥把石頭一扔,只聽一聲巨響叔叔的攤被咂的亂七八糟,全部手錶都壞了,有的碎了,有的只剩下表了............只見他們打了起來,最後他們 被警察叔叔帶走了。 到現在我還不明白,是那位叔叔買的表本來就壞了,還是大哥哥把表弄壞的。

爭吵三年級作文 篇6

我和範佳潔是好朋友,我和她總是形影不離、無話不談,之前 好像都是彼此的影子。但是,有一次我們卻發生了前所未有的爭吵。那天我們一起寫作業,她看到我有一到題做錯了,就對我説“你做錯了”我很不服氣,誰説我 做錯了,一定是你錯了。你不要總喜歡説別人的麻煩,總是認為自己是對的。我連珠炮似的説完。她的眼淚已經在眼看裏打轉,默默的收拾書包走了。第二天,老師把改完的作業發了,作業本上醒目的 錯號驚醒了我,原來我錯怪了她。唉,一天了我倆都沒説話放學後我一定給她道歉,讓她原諒我,我們還是最好的朋友。

爭吵三年級作文 篇7

一天晚上,主人休息了,房間裏靜悄悄的。突然,從桌子那邊傳出了一陣奇怪的聲音,原來是枱燈和蠟燭在比誰是照明能手呢!

枱燈揚揚他的眉頭,明亮的眼睛一眨,傲慢地説:“你看你,灰不溜秋的,一看到風姐姐和雨姑姑就像看到什麼似的,一下子就脱下帽子,大氣都不敢出!你再看我,見風不怕,見雨也不怕!”蠟燭站在一旁,動動胳膊,不服氣地説:“那是,一停電,你照樣什麼都幹不了!”

一句話氣得枱燈半天都沒説出話來。

他們你一言我一語,誰也不讓誰,吵得不可開交。桌子爺爺被他倆吵醒了。枱燈連忙問:“桌子爺爺,您年齡最大,您説説看,誰的作用大?”桌子爺爺看了他倆一眼,慢悠悠地説:“其實,你們都是能手,誰都不能離開住。雖然枱燈你的作用很大,可是停電的時候需要蠟燭。所以,你們都重要!”聽了桌子爺爺的話,枱燈和蠟燭都害羞地低下了頭。

爭吵三年級作文 篇8

一天下午放學的時候,天不停地下着雨,原定來校接我的爸爸一直沒來。我等不及了,撐着雨傘,一頭扎進雨幕中。

我放學回到了家裏。媽媽一眼就看見我身上濕了,急忙問:“你身上怎麼濕啦?爸爸不是去接你了嗎?”我回答説:“爸爸沒來”。“這個傢伙,我明明要他去接你,他卻沒去,氣死我了,等他回來我要好好地批評一頓”,説完媽媽就去廚房忙碌了。

不一會爸爸回來了,媽媽聞聲飛快跑出來,張口就不停地批評爸爸。大意是説爸爸不負責任,不關心兒子,兒子還小應該多照顧。如果爸爸忙的話,就不應該答應去接我,讓媽媽直接去就行了。媽媽的話像一挺機關槍,打得爸爸措手不及,來不及辯解。

終於,爸爸也忍不住和媽媽吵了起來。

“為什麼不去接他?”媽媽問:“搞得他衣服濕了一大片,還差點感冒了。”

“這算什麼,我小時候經常淋濕,再説他也這麼大了,可以自己回家了,還要天天接送。要這樣的話兒子怎麼自理?”

“時代不同了,你小時候受的苦難道要兒子重複嗎?”

“當然不能這麼説,但培養自理、吃苦耐勞的方面也不能丟嘛?”

……

爸爸媽媽仍不停地吵着,我心想:無論是媽媽去接我還是爸爸不去接我,都是對我發自內心的愛啊!

爭吵三年級作文 篇9

有一次,文具之間發生了激烈的爭吵。鉛筆説:“要不是我能寫字,主人就不可能考好。我是老大。”這時,小刀不服氣地説:“要不是我把你削尖,你還寫不出字呢!我才是老大呢!”

“我才是老大呢,要不是有我在,你還沒處寫呢!”紙憤憤不平的説。

橡皮説:“要不是我把錯的地方擦掉,就永遠是錯,我才應該是老大呢!”他們激烈的爭吵着,不分上下,誰也不甘示弱。

到底誰才是真正的老大?這時,小主人醒了,小主人語重心長地説:“你們都是重要的工具。缺少一個都不行,你們一定要團結,才能發揮你們最大的作用。”

爭吵三年級作文 篇10

明明的文具盒裏有一枝鉛筆、一塊橡皮和一個卷筆刀。鉛筆穿着花衣裳,加上細長的身體,像一位美少女;橡皮白白胖胖的,像一個內向的小弟弟;轉筆刀呢,長着一個胖胖的身子,像一位懂事的大哥哥。

一天早上,鉛筆醒來後,發現還在熟睡的夥伴難看極了,覺得自己是世界上最美的鉛筆,便“咯咯”地笑起來。橡皮和轉筆刀被吵醒了,也坐了起來。鉛筆指着橡皮和轉筆刀説:“你們兩個,一個像磚塊,一個橡啤酒桶,難看死了,離我遠點。”這一説,橡皮和轉筆刀也生氣了:“那麼你平時筆芯斷了,是誰幫你削尖的?字寫錯了,是誰幫你擦掉?還不都是我們!”“離了你們我就幹不了活了?”鉛筆恨恨地説。正在這時,轉筆刀想出了一個辦法。它給了鉛筆一張紙,對鉛筆説:“既然你説你最厲害,那你就單獨來寫一篇文章,限時5分鐘。”轉筆刀一聲令下,鉛筆馬上開始寫,它想:所有的文字都是我寫出來的,我還怕什麼?可因為太得意,第二個字就寫錯了,急得它在原地打轉轉。一不小心,筆芯又斷了,鉛筆望着自己的“傑作”,傻了。正在這時,轉筆刀説:“那現在咱們一起來寫一篇試試。”轉筆刀把鉛筆削尖,鉛筆又開始寫了,鉛筆寫錯了字,橡皮連忙去擦。很快就完成了一篇乾淨、整潔的文章。

鉛筆對比自己剛才的“傑作”,十分後悔,它對橡皮和轉筆刀道了歉。橡皮和轉筆刀也大度地原諒了鉛筆,還告訴它:“任何東西都是有用的,有時候少了一樣小東西,整個東西就廢了。”鉛筆吸取了教訓,從此,它們又努力為主人服務了。