在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級拔河作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
三年級拔河作文 篇1
記得那是我讀三年級的時候，一個星期三的下午，大約兩點半的時候，教學樓前的水泥地坪上忽然熱鬧起來。一看，原來是三年級的小學生正準備進行拔河比賽呀。
雙方隊員威武地走到賽場上，就像一個個身披盔甲的將軍，準備戰鬥。
“嘟——”隨着哨聲地吹響，我們三（3）班與三（1）班的比賽拉開了序幕。只見我班隊員雙手緊抓纜繩，閉緊雙眼，身體不停的往下傾斜，大夥齊心協力的把繩子往後拉。繩子中間的紅布條快速地向我班隊伍這邊移來，又是“嘟——”地一聲哨響，第一局我班嬴了。隊員們喜不自禁，不過她們沒有驕傲，用勇氣去迎接第二局比賽。隊員們鎮定地走回賽場。
裁判員吹響了哨子，第二局比賽又開始了，這一局可就沒上一局這麼容易嘍。我班隊員拽着繩子拼命的往後拉，身子斜得快要捱到地上了，可繩子中間的紅布條依然紋絲不動，怎麼也看不出哪班能嬴。這時，我班的拉拉隊和老師大聲地為隊員們鼓勁：“三（3）班加油！三（3）班加油！”這些喊聲震動了隊員們，它猶如一把打氣筒，給隊員們打足了氣。隊員們更加用力拉，才見繩子中間的紅布條緩緩地向我班這邊挪來，那一聲哨響使得賽場上發出了一陣震奮人心的歡呼聲，三（3）班全體同學異口同聲地喊道：“我們嬴了！！”那些有功之臣——參賽的隊員們更是欣喜若狂，緊緊地擁抱在一起，熱汗熱淚滾滾而下。當時我也是多麼激動多麼高興啊！
現在，這件事已過去幾年了，但那時熱鬧的氣氛，激動喜悦的心情，還深深地刻在我的腦海裏。
三年級拔河作文 篇2
裁判員們把哨子一吹，同學們便開始使勁了，紅巾被拉地左右搖晃，似乎有點猶豫。這邊晃晃，那邊搖搖。拉拉隊員們放開喉嚨大聲喊加油。
咱班同學個個身子向後傾斜，女孩子們直接往後倒，手緊緊擰着繩子，齜着牙，汗水大顆大顆像豆子一樣滾了下來。太好了！紅巾就要過來了，哎呀，可被別的班級使勁一拉，又拉回了原位。同學們皺了皺眉頭，一咬牙，使勁往後扯，拉拉隊員們也聲音洪亮，越喊越起勁。紅巾在一點兒，一點兒向我們班移動，而同學們的汗水也一顆一顆的滾落下來。
終於，隨着一聲哨響，“耶！”同學們，拉拉隊員們也，並和同學們熱烈擁抱，向老師也露出了笑容——我們贏了！
三年級拔河作文 篇3
“三一班，加油！”“再加把勁！”這是哪兒啊？這是今天下午舉行的拔河比賽決賽現場同學們發出的助威聲。
今天上午，老師説下午要舉行拔河比賽。同學們聽了，個個躍躍欲試，摩拳擦掌，有幾個同學都挽起了袖子。大家都想得到第一名。但聽説我們要對戰強敵三四班，有些同學不禁打了個冷戰。這時，老師卻又公佈了一個好消息：“我們班力大無窮的孫浩東同學上午看完牙，已經回來了。”聽了這句話，我們班同學簡直太高興了，覺得第一名就是我們班的了。
下午2：00，比賽開始了，看看我們班的排兵佈陣，體育隊長隋卓恆排在第一個，壓軸的是大力士孫浩東，中間的也是我們班的精兵強將，每個人都攢足了勁，漲紅了臉。最激烈的`還是我們的拉拉隊：“加油！加油！”“三四班，漏油！”連一向文靜的、輕聲細語的齊若帆都扯開了嗓子，失去了平時的淑女風範。聽了同學們的鼓動，我們班的主力立刻找到了感覺，開始發力了。看孫浩東的樣子，繩子一圈一圈的繞在了腰間，腳下像生根的大樹，粗壯的肉手緊緊的握着繩子，看隋卓恆身子幾乎向後倒下，牙關緊咬，脖子上的青筋都突了出來，在加油聲中，紅旗向我們招手了，我們班的拉拉隊高興得手舞足蹈。這時，三四班也不甘示弱，突然發力，紅旗慢慢地搖動了，退了回去。孫浩東大怒：“啊！小小三四班！”瞪大了小小的眼睛，使出渾身力氣，三四班又失去了優勢。這時，我的手也已被拉得生疼，但我見到同學們都在奮力拉，我不能示弱呀！拉拉隊的叫聲更猛烈了，看他們那架勢，恨不得衝上來幫忙。三四班再也抵擋不住我們的進攻，終於敗下陣來，好運降臨在了我們班，紅旗以絕對優勢倒向了我們班，拉拉隊和我們共同歡呼着。
我們班得到了第一名，我們度過了最快樂的一個下午。
文萃咖
