在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級兔子作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
署假裏，我回到了老家，一進門，一隻小兔子跑了過來，哇！好可愛！
我問姥姥這是哪來的兔子，姥姥説這是我們救的，我又問：“是怎麼救的呢?”姥姥:“我們在新家的小區裏發現它的，它在我們面前亂跑，當時它是又髒又瘦的，我們走一步，它就跟一步，於是就把兔子帶回了家。”
我現在看到的兔子已經不是又髒又瘦的了，它一身的白絨毛，就像一個小絨球，它長着紅紅的大眼睛，短短的尾巴，長長的腿，大大的耳朵，胖胖的身子，好好玩，摸一摸，好舒服。
這隻小兔子膽子特別大，見誰跟誰，你看它，它就對你露出萌萌噠的表情，同時它還會立起來就像小狗作揖一樣，兩隻前腳摺疊在一起。我在給它梳毛時，它就舒服的躺了下來。
這是一隻愛吃饃饃的小兔子，也是一隻愛乾淨的小兔子，吃饃饃的時候只有放在手裏餵它它才吃，如果把饃饃放到地上拿起來它就不吃，吃過後還要用前爪在嘴裏舔一舔再洗洗臉。它也不愛乾淨，到處大小便，還不到乾淨的地方躺，就躺在牆角邊。也是一隻很懶的小兔子，吃飽了就睡，哈哈……。
我要走了，雖然就幾天，我也想把它帶走，可是媽媽不讓帶，我走之前還給它説了聲拜拜，我好捨不得。十一我還要回去，到那時候不知道它會變成什麼樣子。好期待！
有隻小狼，叫笨狼，他為什麼叫笨狼呢，因為他一家人都很笨。他有一個好朋友叫聰明兔，笨的反義詞是聰明，那他為什麼會和聰明兔成為了好朋友呢？他們倆之間發生了很多有趣的故事，比如説胖棕熊的T恤衫、什麼是披薩，還有一塊錢買汽車。這些故事都很好玩。一塊錢怎麼能買汽車呢？披薩是什麼他們都不知道嗎？熊的T恤衫會是什麼樣子的`呢？每個故事講完書裏還有一個教成語的，有解義和造句。
我來説説一塊錢買汽車吧。有一個星期天，胖棕熊和他的幾個朋友在浣熊家開的酒吧裏喝酒，胖棕熊看笨狼在外面玩，就想逗他玩，給了他一塊錢，讓他去買一輛汽車。然後小浣熊看見了，就告訴笨狼，你別去，一塊錢肯定買不到汽車，一輛汽車至少要三萬個森林幣呢。胖棕熊他們繼續對笨狼説，你要是買到了，我們幾個每人獎勵你十個森林幣，笨狼算了一下，總共有四十個森林幣。哇，這麼多呀。他就往汽車商店跑去，汽車商店有很多汽車，但最便宜的也要十萬個森林幣。
有沒有一塊錢的汽車？工作人員看了一眼笨狼，説，這裏有個瘋子，快趕出去。笨狼去找聰明兔，把這事告訴了他。聰明兔想出一個辦法。他跑回家，從牀底下拿出一輛玩具汽車，你跟他們説，這就是用一個森林幣買來的。笨狼很開心，跑回酒吧，把汽車給了胖棕熊，可胖棕熊卻不認，小浣熊過來了，説，我是證人，你們一定要給笨狼森林幣，否則我就去森林法院告你們。
猩猩兄弟和尖嘴狐狸害怕了，只得乖乖地交出了錢。但胖棕熊死活不肯給錢，沒辦法，只好讓笨狼去他的商店裏挑選十個森林幣的東西。最後胖棕熊他們一共損失了八十個森林幣。這個故事告訴我們，壞人最終沒有好下場。
“兔子尾巴長不了”。
小兔子蹦蹦每當聽到小朋友圍着他唱這句歌詞的時候，就好傷心，好傷心。
“媽媽，我們兔子的尾巴怎麼不能像孔雀姐姐一樣，長長的、五顏六色的呢？”小兔子蹦蹦問媽媽。
媽媽可回答不了蹦蹦的問題。媽媽只知道，沒有長長的尾巴方便。
“不對！”小兔子蹦蹦説，“貓的尾巴長，可以抓到機靈的小老鼠，老虎尾巴長還做森林之王呢”。
媽媽説不過蹦蹦，只好説，“我不知道”。
小兔子蹦蹦在鏡子前把屁股翹得老高，並在牆上畫出尾巴的形狀，説“我就接一條這樣的漂亮尾巴”。媽媽聽到蹦蹦的話，嚇得不知説什麼。因為，媽媽從來沒有聽過兔子有長尾巴的。但媽媽又沒有道理來反駁蹦蹦。
小兔子蹦蹦見媽媽沒有反對自己，就蹦蹦跳跳來到院子裏。院子裏有一棵桃樹，春天開滿粉紅色的花，漂亮極啦。“我就用桃樹接尾巴”。小兔子蹦蹦摘下一根桃樹枝插在自己的屁股上。
自從小兔子蹦蹦有了尾巴，他高興極了。整天挺着胸揚着頭在樹林裏溜達，小朋友們也都誇獎他的尾巴漂亮，有創意。( )
一天，小兔子蹦蹦又在樹林裏散步。“啊嗚！”忽然，從樹後竄出一隻大灰狼，小兔子蹦蹦嚇得扭身就跑，哪知道屁股上的“尾巴”太大太長，身子還沒有轉過來就碰到身邊的樹幹上。小兔子蹦蹦嚇得“哇哇”的哭啦。兔媽媽聽到蹦蹦的哭聲，急忙靈巧地從房子裏衝到小兔子蹦蹦面前，一把扯下蹦蹦屁股上的桃樹枝，把他拖到屋裏。
從此，小兔子蹦蹦再也不敢要什麼新奇漂亮的尾巴。這時如果他再聽見小朋友唱“兔子尾巴長不了”。小兔子蹦蹦就會和大家一起唱：
兔子尾巴就不長，
靈巧方便跑得快。
“嘟嘟”我們賽汽車，
氣得大灰狼“哇哇”叫。
文萃咖
