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關於三年級風箏作文3篇

欄目: 三年級作文 / 發佈於: / 人氣:1.31W

在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的三年級風箏作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於三年級風箏作文3篇

三年級風箏作文 篇1

江灘公園的櫻花開了,小鳥在天空歡快地唱着春之歌,小草被小鳥的歌聲吸引,從“家‘’裏出來了。

陽光明媚,微風徐徐,正是放風箏的好時節。我和爸爸媽媽一起來到公園放風箏。放風箏的人可真多啊!他們三個一羣,兩個一夥已經把風箏放上了高高的天空。這些飛上了高高的天空。這些飛上了天空的風箏襯着瓦藍瓦藍的的天空隨風飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”……很多很多,天空簡直就是一個動物園。

我們的風箏是一個森林之王,你們應該知道了吧!他就是我的“老虎”。我説:“爸爸我們趕緊讓我們的“老虎”飛上天空吧!爸爸説:“OK”我們的風箏飛上了天空,他好像在炫耀自己的為,威猛、高大。在天空傲慢地奔跑着。就在這時,好多風箏都向我這裏飛來,好像在給森林之王敬禮呢!

我為我的風箏而驕傲!我為我的風箏而感到自豪!同學們!你們有沒有自己心愛的風箏呢?

三年級風箏作文 篇2

今天,我拿了一隻風箏去外婆家。正巧在路上我看到王自豪他們都在空地上放風箏。那裏地方空曠,附近沒有電線杆,而且這時的風不大也不小,正適合放風箏。於是,我想用不到到外婆那裏一個人放風箏了,還是在這裏放比較好。

我立刻走過去找了一處沒有人的地方放起了風箏來了。我迎着風高高地舉起了風箏。然後,我迅速迎着風跑了起來。我一邊往前跑,一邊放線。不一會兒,我的風箏就放到了天空上去了。於是,我站住腳,不停地拉線,同時慢慢地繼續放線。風箏越放越高。這時,我看到王自豪的風箏比我的放得高。我為了追上他,不停地放線。可是,不知道這麼一回事,線斷了,我的“老鷹”從天上掉下來了,像折了翅膀的老鷹,一股勁地往下掉。

我走過去拾起了風箏,傷心地想:老鷹呀老鷹,你怎麼會這樣不小心,害得我比不過他們了。現在我的線也少了,怎麼才能夠把你重新放上天空去呢?正在我着急的時候,王帥走過來,把他撿到的線給了我,還給我膠水和一些紙張讓我修補風箏。我感動地對他説:“謝謝,你真是及時雨呀!”我給風箏維修了一下,然後接上線,再把它放上了天空。我的老鷹風箏像脱胎換骨一樣重新飛上了藍天,而且比以前飛得更加高了。

不過,這時王帥和王自豪的風箏放得還要高。我不甘示弱,繼續放線,想追上並且超過他們。我慢慢地放線,風箏在一點點地上升,十分艱難地追上了王帥的風箏。忽然,一陣大風颳來,我趕緊放線,風箏繼續往上飛。王自豪的風箏卻給颳了下來。他想再放,可是不行。他修補了一下,還是放不上去,只得苦着臉回家去了。

現在只有我的風箏和王帥的風箏在天空中爭霸……

三年級風箏作文 篇3

春光明媚,三月是放風箏的好時候,今天我與小夥伴們約好去放風箏。

我們走在路上,春風吹拂着我們的頭髮,路邊的泥土解凍了,散發着泥土的香味,呼吸着新鮮的空氣,看着美麗的景色:山啊,水啊,真象一幅山水畫呀!

我們站在高山頂上,俯視山下,路上的行人如同螞蟻一般。

我們拿着自己心愛的`風箏。有老鷹的,蝴蝶的,青蛙的與美人魚的,各種各樣,好看極了。這些風箏都代表着夥伴們美好的夢想,例如:老鷹是代表英俊勇猛的戰士,蝴蝶代表美麗如仙的乘務員……

我的呢,是一隻美麗的黃蝴蝶,它代表飛翔,我的夢想是將來成為一名飛行員,飛向祖國的藍天。

我們放開線,它們慢悠悠地飛上藍藍的天空。越飛越高,越飛越遠。一個個的夢想都飛了起來,我們的心也跟着飛了起來,飛到了未來。