有意義的聖誕節三年級作文（通用10篇）

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的有意義的聖誕節三年級作文（通用10篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有意義的聖誕節三年級作文1

在我很小的時候，爸爸就給我講了關於聖誕節的故事，那可真是一個美妙的故事啊!每當聖誕節到來了，我就會得到一份精美的禮物，所以我盼望聖誕節的來臨，勝過其他節日，我還記得每當我告訴他們聖誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。

在某一年的聖誕節，因為我實在太想知道聖誕老人長什麼樣子，所以就在聖誕夜裏偷偷的裝睡。在很深的夜裏，我聽到了有人推門的聲音，知道聖誕老人來給我送禮物了。在聖誕老人要出去的那個時侯，我張開眼睛往他那瞧去，結果我看到的不是聖誕老人，而是爸爸的背影，他拿着手電筒，輕手輕腳的正準備走出去。直到那一刻，我才知道，那麼多年的聖誕禮物都是爸爸和媽媽送的，而聖誕老人只是個傳説。

今年的聖誕節快要到來了，我用自己平日裏節省下來的零用錢，買了聖誕帽、聖誕靴、聖誕棒，準備把自己打扮成21世紀的聖誕少年，在今年的聖誕節裏，換我當一次聖誕老人，給爸爸媽媽送禮物……

期盼着聖誕快點到來，我想今年的聖誕節會是一次很有意義的經歷。

有意義的聖誕節三年級作文2

明天就是聖誕節了，我們班的同學都分工做聖誕節的準備，有的買禮物送給老師，有的買掛在窗户上的銀片，有的買聖誕樹，還有的買掛在聖誕樹上的聖誕老人……我買的是噴的綵帶和彩條。我們約好了明天早上7：20到班上。

我第二天準時到了班上，他們把掛氣球和銀片的任務交給我，我一口就答應了。我們還把窗户上噴滿了綵帶和彩條，準備工作馬上做完，就差劉玉琪的聖誕樹和聖誕老人了。

等到了第二節課，劉玉琪終於來了，這節課正好是班主任的課，她幫我們把聖誕樹的燈插上了電，還掛上了聖誕老人。看着五彩繽紛的教室，我們不禁異口同聲地歡呼：“哇!”

到了第四節美術課，沒想到美術老師一進門就拿棍子把綵帶和彩條還有銀片全部打下來，把氣球打爆，把銀片撕碎。我們都驚呆了，不知所措。看着我們辛辛苦苦裝扮好的教室一刻間被損壞，有的女同學氣哭了，有的男同學憤怒地站起來和老師理論……最後美術老師把班主任和副校長叫來，俗話説：“自己人只會幫自己人”。反正最後還是我們挨批評了。班主任説：“今天有篇作文叫‘快樂的聖誕節’，這下變成了‘傷心的聖誕節’了!”

有意義的聖誕節三年級作文3

在聖誕節這一天，我們班上準備了一個聖誕派對，我們一直十分期待這個活動，但活動正式開始時，可能是太興奮導致我們班上的紀律難以維持，儘管老師一次次警告，主持人也拼命維持紀律，但我們卻總是搞壞了氣氛。

在這一天中，每個小組都準備了節目，如唱歌，跳舞，表演話劇。都花了很長時間準備，下了很多功夫，可在大家表演的時卻沒有得的掌聲，只得到一句句嘲笑。

在一切，讓我在這一天中獲得一個深刻的反思：在看大家的表演中，要用心的去看，就像看書一樣要用心，當你真正的完全融入進去，就會看到表演者真正想要表達的東西，便會不由自主的鼓掌；相反只是大致的看一眼，並不會瞭解這些想要表達的東西。

而那些積極表現自己的人，知道什麼是怎麼表現自己嗎？是譁眾取寵？並不是，而是做好自己，如果連這一點都做不到，怎麼能談真正表現自己呢？

所以，從現在開始，努力做好自己，我相信，在下次的活動中，會更加讓人難忘!

有意義的聖誕節三年級作文4

今天是聖誕節。

我走出家門。一看，幾乎所有同學手中都拿着一個“平安果”，再看看自己手裏，除了那涼絲絲的風就什麼都沒有了。我心想：“這多同學都拿着自己最誠摯的“祝福”，而我卻……”此時此刻，我恨不得抽自己一個大耳光，“平安果”都準備好了，卻沒拿。我本來想回家拿的，一看手錶，還有五分鐘就遲到了，我想：“馬上就到期末考試了，送給老師一個好成績不就行了嗎?”

於是，我趕緊跑到學校。“鈴鈴鈴!”上課鈴響了。我剛要走進教室，突然，我的腳步停了下來。老師已經來了，同學們正在把各自的祝福送給老師，有的送“平安果”，有的送賀卡，有的寫信……我走到座位上，我的同學王嵩問我：“你為老師準備了什麼禮物呢?”我不好意思的低下了頭，説：“我太匆忙了，忘了……我語無倫次。在我旁邊的同學都一直盯着我，那個時候，我非常尷尬。

有意義的聖誕節三年級作文5

聖誕節，老師叫我裝飾班級，同學帶了鈴鐺、聖誕老人粘紙，還有噴雪花的罐子，老師把雪花噴在窗户上，要很用力地噴雪花，一個同學動手一擦，雪花像真雪花一樣就沒了。鈴鐺掛在門，綵帶連在桌子上。裝飾後教室像一個美麗的城堡。

我卻一個東西也沒帶，結果被老師罵一頓，“你怎麼不帶關於聖誕的東西，我叫你帶，你就是不帶!真是的!”我還被同學笑，“這個人就是不帶。”他們還向我做鬼臉，真是氣死我了。我心裏頭把她們都罵了。

有一位同學居然給我們全班每個人發一個聖誕老人，還給老師一個小豬。我覺得他給老師的禮物很好，我們的就差一些了，老師的小豬又可愛又結實，我們的聖誕老人都只是用海綿做的。有一位同學説有禮物就行了，我想了想也就不説話了。

老師還給我們每個人一棵聖誕樹，我卻沒有，因為我沒帶關於聖誕的禮物。老師還説：有帶禮物的人心裏都有班級，沒帶的心裏沒有班級。哎，我聽了真傷心。

有意義的聖誕節三年級作文6

離聖誕節還有三天了，我每天都盼着、盼着。就連晚上做夢都是聖誕節。

在我甜蜜又神奇的夢裏，那兒有一個很遠的地方——美麗聖誕歡樂園。

每當聖誕節來臨時，我總打扮得漂漂亮亮來到這片美麗的地方。當夜晚淘氣的小雪花，像一個個可愛的小天使從天而降時，我盼望已久的聖誕老人就拿着一大堆禮物來到這裏。雖然他的臉上鋪滿皺紋，但他那一絲各藹的笑容卻令我心裏很暖和。我對聖誕老爺爺説：“我想要一種神奇的護膚油，它能變成另一個人的臉。

因為我想檢查一下幹部們的內心是否真的善良。比方：我扮成一個老奶奶摔了一跤，看他們扶不扶。我對外形要求不嚴格，只需一般，發出香味的就行了!”聖誕老人正要回答。一個火冒三丈的聲音大吼到“起來了，7點了”，啊，原來是一場夢。

雖然只是個聖誕節的夢，但這個夢太甜美了，真希望這個美夢能夠成真。

有意義的聖誕節三年級作文7

聖誕節來啦！我在夢中輕聲喚道，美夢中我享受着聖誕的快樂。

家裏到處掛滿了像星星一般明亮，像水晶一樣透明的花形蠟燭。在最醒目的小廳裏放着一棵穿着綠珍珠做的“上衣”，再套上一件用絲綢做的“小紗裙”，上面綴着五彩繽紛的九色花、會變色的星星和月亮，永遠不化的雪花，摸上去，一點兒也不冷，還熱乎乎的.呢！這個世界上的東西都變成水晶似的，不時地發出悦耳的“叮噹”聲。

被工作弄得疲憊不堪的大人們，在這一天都和孩子們一起玩耍，在空中飛舞。玩具們都獲得了新生命，已經逝世的好人們都回到了從前。

聖誕老人架着美麗無比的馴鹿車給我們送禮，還不時把香甜可口的糖果灑在路過的小道上。我多麼希望聖誕老人能送我一本世界上所有人的文章集啊！

聖誕節真有這麼快樂就好了！

有意義的聖誕節三年級作文8

上個星期四是聖誕節，我給媽媽送了一本她心愛已久的書。

放學回家，我急忙去把我儲藏罐裏的錢，然後帶上我所有的“財產”直奔書店，書店裏琳琅滿目，我一看倒吸了一口涼氣，這麼貴！怎麼辦？於是我找到了一本便宜的書，可這樣還是少了幾塊錢，不行，我一定要讓媽媽收到禮物。我向阿姨説了一下我的想法，沒想當阿姨爽快的答應了。想着媽媽收下禮物，心裏比吃了蜜還甜。

晚上，吃飯時我想起了那本書，看到我發呆，媽媽叫住我説：“怎麼了，不舒服嗎？”我急忙回過神説：“沒什麼。”晚飯過後我跑進廚房把禮物遞給她，媽媽驚喜萬分，急忙把絲帶解開，拿起書摸摸我的頭説：“謝謝！”

俗話説：“禮輕人意重。”這份禮物包含着我對媽媽的愛。

有意義的聖誕節三年級作文9

今天放學，我從學校門口的一條小街上發現了一處熱鬧地方，擠了很多人，心想有什麼好玩的呢？於是擠了進去，原來是一些小雪人，雪人裏面還會發光！小雪人？這説明什麼？對，聖誕節要到了！

我覺得這雖然是西方人過的節日，可是他們過得這麼開心，既然是開心的日子，我們就應該也過，回家的路上我一直這麼想着。

我簡單策劃了一下，到那天，我們家每個人都需要帶一頂聖誕帽，把家裏的小樹裝飾成聖誕樹，我還要在家人中選一個人，他的任務是要默默的觀察每個人喜歡什麼，然後買好禮物放在襪子裏。

最後我們一起猜猜是誰買了禮物，誰答對了的人就會有獎品，不過買禮物的人只能猜錯人，但是謎底揭曉後，就可以和答對的人一樣有獎品，這是對他的獎勵。

真希望這個聖誕節快點到來，好落實我的計劃。

有意義的聖誕節三年級作文10

今天是聖誕節，我和爸爸媽媽去新華書店去借書，我看到了許多小朋友在哪裏看書、找書。我進去以後想借什麼書好呢？我找了找看見了一本《開心作文》，我就給爸爸説：我要借這個，爸爸説：再看看。爸爸又説：這一本也好看，媽媽也借了一本，阿姨説：只能借兩本，我只好又放回去一本。

我們又去了聯華廣場，我先去玩了打地鼠、又玩了開汽車。我們接着就去逛超市，爸爸説買一瓶洗頭膏吧，媽媽説好，我們走着走着看見了許多果凍，爸爸説：吃不吃，想吃就買，我説：吃，一種買兩個。媽媽還給我買了營養快線，這樣吃漢堡的時候就不用喝可樂啦。然後我們就開開心心的去吃漢堡啦。吃完漢堡我們就高高興興的回家啦。回到家媽媽爸爸問我聖誕節看到了什麼？我看到了上面掛着小禮物的聖誕樹，還看到了收銀員戴着聖誕帽，聖誕老人還給了我金色的小鼓、五顏六色的氣球等。