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我的拿手好戲作文450字六年級

欄目: 六年級作文 / 發佈於: / 人氣:1.35W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的拿手好戲作文450字六年級,僅供參考,歡迎大家閲讀。

我的拿手好戲作文450字六年級

我的拿手好戲作文450字六年級1

我的拿手好戲是——唱歌。

每當我唱歌時,我就像一隻自由自在地小鳥,在天空中無憂無慮的飛翔,感覺所有的煩惱、壓力都一掃而空,十分輕快。

但誰在前進的道路中會一帆風順呢?不都是用勤勞和汗水換來的。我在唱歌的道路上就遇到過許多挫折:

有一段時間我嗓子很疼,一唱歌嗓子就像着火一樣,只能看着他們在音樂室練習着。我低下頭心想:江穎程哪江穎程,唱歌是你的夢想,你不能在這乾坐着呀!你可以去看一看歌譜,在心裏把音卡準。我拿起歌譜,在內心一遍又一遍的唱着。

嗓子好後,我更加努力了。可又有一個難題,總是不自覺的跑調,因為這沒少被同學嘲笑,“哈哈,江穎程,就你,唱歌跑調,還想去參加歌唱比賽?別痴人説夢了,早點回家洗洗睡吧!”小紅諷刺完,轉身就走了。我氣得握緊雙拳:江穎程,你一定要證明給別人看,你可以的。不要讓別人瞧不起你!背歌詞,找準調。日復一日,到了音樂比賽的日子,我因平常努力代表學校去比賽。

比賽當天,我既激動有緊張,心好像要從嗓子裏蹦出來,額頭時不時會冒出冷汗。看着我前面選手各個自信,歌聲美妙,我暗暗給自己加油打氣:“江穎程,加油,你是最棒的!你的努力會被別人看見的,加油。”

比賽結束,我獲得了一等獎!那種緊張、高興地心情久久不能平復。大家都圍着為我鼓掌。

我的拿手好戲——唱歌,我證明了我自己,我為自己而驕傲。

我的拿手好戲作文450字六年級2

有的人的拿手好戲十捏泥人捏得栩栩如生;有的人的拿手好戲是彈鋼琴彈的形如流水;有的人……而我的拿手好戲和別人不一樣,我的拿手好戲是——做飯,我做出來的飯呀,色香味俱全。

俗話説:“台上三分鐘,台下十年功。”我的拿手好戲就是這樣煉成的。第一次我親自炒菜,炒的是蛋炒飯,那時我的雞蛋都打不到碗裏,不是打到地上就是雞蛋打不破,我一邊收拾殘局,一邊埋怨道:“這個臭雞蛋怎麼都打不碎?用力就全都‘蛋打雙飛’我以後再也不做菜了!”

媽媽每次都會温柔地對我説:“沒事的,失敗是成功之母,失敗了我不怕,怕的是你不站起來,你再打一個試試”

聽了媽媽的安慰,我的心情闊然開朗,於是又拿了一個雞蛋哦哦哦好吧好吧好吧啦啦操説,媽媽在我的臉上重重的親了一下。

從此以後,我一有時間就練習做菜,因為我持之以恆地練習做菜,所以我的做菜技術提高了許多。

有一次我正在打雞蛋時,蛋破了掉在了碗裏,可打出來的蛋白變成了‘蛋紅’,我嚇的一下跳到了爸爸的背上,媽媽看見我驚慌失措的樣子,真是哭笑不得。

還有一次爸爸的朋友來家裏做客,晚上在我家裏吃飯,我想何不讓叔叔嚐嚐我的手藝,於是我自信的説:“晚餐讓我來做吧。”那天我一共做了三道菜,一道湯,菜裏有我最拿手的番茄炒蛋,還有我新學的兩道菜,糖醋排骨和麻婆豆腐,湯是我最愛喝的南瓜小米粥,做完之後我信心滿滿的把菜端了出去,叔叔吃了直説好吃,我有些小得意。

這就是我的拿手好戲,我不僅會做菜,還好明白了“堅持就是勝利”的真諦。

我的拿手好戲作文450字六年級3

每個人都有自己最擅長的一面,我最擅長的是跳“廣場舞。”

一次偶然的機會,我路過小廣場,有一羣阿姨,正隨着音樂的節奏,歡快地跳着廣場舞。那輕盈的腳步,優美的舞姿,舉手投足間都散發着青春的活力,我一下就喜歡上了廣場舞。從此之後,一有時間我就去廣場和阿姨們學跳廣場舞。廣場舞的動作多種多樣,開始時,我從最簡單的“滑步”學起。

但是,學了一段時間也沒學會,還累得腰痠腿疼睡不着覺。我有些喪失耐心了。可媽媽對我説:“做什麼事都要有信心,堅持下去,成功有可能就在眼前,否則,就是半途而廢,最後,一事無成。”在媽媽的鼓勵下,我振作精神,鼓起勇氣,虛心的向阿姨們學習,阿姨們糾正了我錯誤的動作,幾天的時間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來,又學習了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動作。

經過一段時間的鍛鍊,不但熟練了跳廣場舞的技巧,體重也下降了七、八斤,而且,在“六一”節的文藝演出活動中,我表演的廣場舞節目,還獲得了一等獎呢。

我的拿手好戲,使我受益良多,既學習了跳舞,又鍛鍊了身體,還磨練了我戰勝困難,真是一舉兩得呀!

我的拿手好戲作文450字六年級4

説起我的拿手好戲,要數拼魔方了。

起初,我非常羨慕電視裏那些轉魔方的選手。媽媽也常在我耳邊唸叨:“玩魔方的人都很聰明。”於是我纏着老爸學了幾周魔方,準備大秀一場。經過“九九八十一難”,終於練成了一手好戲。

天助我也,下個星期剛好郊遊,於是在準備郊遊物品時,特地放進了魔方。

郊遊如期而至,我找了塊乾淨草地坐下,拿出了魔方。頓時,同學全蜂擁而至。我先拼出了白色小花,又拼起了黃色邊框。四周掌聲響起,我心中驕傲萬分。本以為這次的展示可以圓滿結束,可是同桌小明突然出現,手中也拿着魔方。

“我們比賽吧!”小明一邊擺弄着魔方一邊説。我望了望四周的同學,心想:如果我拒絕他,在同學心中不就沒了威信嗎?那可不行,我鼓起勇氣點了點頭。

有人幫我們打亂了魔方,我們就開始了比賽。同學們屏息觀戰,四周一下子安靜下來,只能聽見我倆拼魔方時發出清脆的響聲。我瞟了一眼對方,就這一分神,“完了,拼錯了!”我大叫起來。我急忙收神,拼命拼着,飛快地扭動着魔方,魔方在我手中飛快轉動,好像風火輪一般。拼到了最後幾步,我的心提到了嗓子眼,心怦怦跳着。一旁的同學睜大眼看着,大氣也不敢出。

“好了。”“好了。”我和對方几乎是同時拼完。最後,我以零點零一秒惜敗。“唉”,我撓着上頭,把魔方放了回去。這就是我的拿手好戲,它使我自豪、快樂,同時也讓我明白了凡事都不能過於驕傲自滿道理。

我的拿手好戲作文450字六年級5

一陣掌聲依着春風傳開,一聲一聲的議論長長短短,一個少女走上舞台,開始念起了複雜的繞口令。

是的,這個站在舞台上自信無比,意氣風發的女孩,就是我。

這次大家在表演自己的特長,我也躍躍欲試。為了這次表演,我苦練了半年口才。

我從發音練習,到口腔練習,再到學習繞口令,最後,為了靈活變通,還和我哥吵了幾次架!

開始,我只是圖好玩,後來,看到別人練得那麼熟,心中不禁起了好勝心,也去學習了口才。

我先是自學學會了《八百標兵》,再是與老師學會了擁有六段長的繞口令。

第一次學會後,我表演給了爸爸媽媽聽,不過沒怎麼熟,卡卡頓頓,像沒上油的鐵鏈,這使我很不好受。哪怕爸爸媽媽説我很厲害。

吸取了教訓,我決定我一定要練成,俗話説得好:不到黃河不死心,不見長城非好漢。我每天都在練,上學路上、課間、放學,睡覺前我總要温習,每天練習都口乾舌燥。

當我想放棄時,總是會想起自己的努力,為了不白過那些努力的時光,我又打起精神,每天念給爸媽聽,我不想練時,卻又會想到“温故而知新”……

功夫不負有心人,當我順利的將繞口令説、背出來時,迴應我的,是一連串的掌聲。我的心情,彷彿清澄的泉水,歡快流淌,爸媽也一臉高興,歡喜的看着我。

當連天的掌聲爆發時,我彷彿又看到了那個努力的我。

拿手的好戲,都是由於勤學苦練,自己的成就,是由於堅定的心。為實現自己的希望,最大的功勞,都歸於自己的堅持與勤勞。

我的拿手好戲作文450字六年級6

跳舞唱歌,畫畫變魔術,有些人十八般武藝樣樣精通,這下有人要問了,他們都有拿手好戲,你的拿手好戲什麼呢,我會得意洋洋的告訴你我的拿手好戲就是捏泥人。

放假時,我們一家人來到杭州旅遊,經過西湖的清河坊。去逛逛,這裏的東西應有盡有,所有東西一應俱全,逛着逛着,突然看見一個老藝人正在捏泥人,賣我眼前一亮,看見一個深受喜歡,令我愛不釋手,他就是小豬佩奇人物大合集,我立刻買了下來。

等一下,我要是也學會了捏人,那可不是想要什麼就有什麼,還要跑這麼遠買一個泥人嗎?

心動不如行動我們好了材料按照説明書從簡單的小動物開始練習終於我敢於挑戰下決心要捏一個勇士——武松。

我現在準備好材料,再按照人物形象您老起來,我先拿起一塊白色粘土,一邊揉一邊搓搓好了他的頭髮,拿一塊深藍色粘土包裹着手和身體,捏啊捏,終於捏好了她的身體,然後用土黃色的粘土捏了一隻老虎,接着用黑色給老虎貼上條紋,是條紋錯落有致,最後就是本次手工的壓軸,畫龍點睛,我用黑色打底。用黑色過度一些白色做瞳孔,這樣點睛之筆就完成了。

我細細品味,只見武松騎在老虎背上,那凶神惡煞的眼神彷彿要把老虎吞了,那右手的全停在半空,好像在聚集全身力量,打了老虎,摸不清南北,武松底下的老虎也不甘示弱,他張牙舞爪想擺脱武松,使他襟飄帶舞。

要交作品時,我不緊不慢地走了上去,一路上同學們用羨慕的目光看一下我,連老師都説士別三日,刮目相看。

現在知道我的拿手好戲多厲害了吧!

我的拿手好戲作文450字六年級7

每個人都有自己的拿手好戲,比如:唱歌,跳舞,玩魔方……我的拿手好戲是跳繩。

説起跳繩也是有技巧的:要找一根跟自己身高差不多的,繩子不能太長,也不能太短,然後緊握繩柄,深呼吸一口氣,便可有節奏地甩動手臂跳起來,腳尖只需要輕輕一跳,不需要跳太高。

喜歡上跳繩,還要説起那一次,上一年級的時候,我們學校舉行了跳繩比賽,看着大哥哥,大姐姐,他們跳的是真好,他們身體十分輕盈,如只只小鹿蹦達在跳繩之間,我十分羨慕,暗自下決心:一定要學好跳繩。每次寫完作業,我都會跳一分鐘繩子。

終於,到了我大展身手的.時候了,我們學校又舉行了跳繩比賽,我迫不及待地報了名,來到操場,我的心如揣着一隻小兔子“怦怦”直跳。我暗暗給自己鼓勵:你一定能行的,都練了這麼久,加油!隨着一聲哨響,比賽開始了,我們的繩子開始飛舞,猶如一條條彩龍,“啪啪"繩子落地,塵土飛揚,“呼呼”聲經過耳邊,令數數的人眼花繚亂。

開始的時候我還並不熟練,後來繩子似乎聽我的話了,手腳也成了好朋友,繩子在我頭上和腳下一閃而過,我越跳越快,使勁地甩動繩子,發出的聲音和踩地的聲音似乎成了交響樂,我如一隻敏捷的小燕子,穿梭在彩繩之間。

快結束了,我的雙腿像灌了鉛似的,抬也抬不起來,可我咬咬牙,放慢了速度,堅持了比賽,比賽結束了。我獲得了一等獎,心像吃了蜜一樣甜。

瞧,這就是我的拿手好戲跳繩,它還教會我:堅持就是勝利。

我的拿手好戲作文450字六年級8

談起拿手好戲,我就想到那一次——煮麪。

我把一個燒水的水壺放到燒水器上,目不轉睛地盯着,嗬!真神奇呀!冰涼無比的水轉瞬變成了滾燙的開水,彷彿從一個寒風刺骨的冬天瞬間變成了烈日炎炎的夏天!我小心翼翼地拿起水壺,又把水一點點的倒入鍋中,麪條在水裏翻滾,手舞足蹈般地跳着舞蹈。我嬉皮笑臉望着水中快要“死”掉的麪條!

麪條從原來硬朗的身體鋭變成“娜娜多姿”的身軀,柔軟極了,彷彿一不小心就會斷!瞬間,我的心彷彿融化。我拿起碗和筷子,把麪條一點一點地夾入碗中,呵呵!你們逃不出我的手掌心啦!我要通通把你吃掉!哈哈哈!我可是個張牙舞爪的“怪物”喲!我對着麪條獰笑着,哈喇子也從我的嘴中跑出來看熱鬧,讓我無法控制。

碗裏放一些醋和辣椒油,再加一點鹽,然後加點芝麻醬,最後我又去拿了點蔬菜。嗯!不夠味;再來點,好了。麪條彷彿為白己穿上了新衣裳一般,顯得格外嫩!顯得格外誘人!真是“口水飛流三千尺,疑是麪條落口中。”我忍不住嚐了一口,嗯!好吃,酸甜苦辣鹹。彈指一揮間的功夫,我把一碗麪條一掃而光!滑嫩又柔軟的感覺在口中迴盪,真是沁人心脾!

煮麪——我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文450字六年級9

“刷刷刷”一個寧靜的午後,暖陽懶懶地灑在那一方小小的陽台,一個小姑娘倚在沙發上,手裏正擺弄着一個魔方。只見她的手上下翻飛,宛若兩隻靈巧的蝴蝶在飛舞。眨眼之間魔方竟被複原了,那在別人看來無從下手的魔方在她的手裏竟變得服服貼貼,很是乖巧。

那個女孩就是我。一進我的房間你就會看到六、七個形態各異的魔方,在午後時分拿上它們玩弄一番,便是我莫大的享受。

有時擺着擺着魔方,我的思緒就會飄到兩年前——初學魔方的時候。

一開始只是爸爸迷上了它,爸爸學會後又興致勃勃地要教我,而我也很想嘗試一下這新鮮玩意,也就答應了。

可是第一步我就遇到了攔路虎——復原第一面。常常是擺着前面就忘記了下一步,急得我滿頭大汗,有時一賭氣,把魔方丟在一邊不管它了,再仔細一想,真得就這麼放棄了嗎?又拿起來繼續練習。日復一日,慢慢就能復原了,年復一年,漸漸熟練起來。

越玩越熟的我向爸爸發起了挑戰,“預備,開始”媽媽一聲令下,我和爸爸飛快地轉起魔方,我越轉越快,每一根手指都在飛舞,讓人眼花繚亂。最後,我成功戰勝了爸爸。爸爸笑着説:“本以為打敗你還不是小菜一碟?沒想到長江後浪推前浪,是你最後贏了呢!”他又頓了頓“要繼續加油呀!”

於是,我又向其它魔方進攻,通過我不懈的努力,不斷地練習,現在,我已經能駕馭三階、四階、五階、鏡面、風火輪、斜轉等多種魔方了,我為自己感到自豪。

午後,又一次響起刷刷聲,少年的我,帶着心愛的魔方,行走在追夢路上!

我的拿手好戲作文450字六年級10

我有一個拿手好戲,那就是“賣萌”。當然,這項拿手好戲我可不會隨便在外人面前用,不然被人偷學到了,那我的賣萌風采豈不是要被人搶了,所以呀,這個風采,我只敢在家人面前張揚。

一個星期日,我和我媽、我爸、還有我哥一起出去散步,我的家人就這麼走了“十萬八千里”都沒注意到我這位“乖乖女”。我着實按捺不住,一個勁地衝到他們前面的幾米外,然後我就開始了我的“賣萌表演”,我雙手背在背後,雙腿叉開,歪着腦袋,睜大眼睛,肯定有人會問,你為什麼要這麼做呢?那還用説,當然是引起他們的注意呀,而且就算我向他們正經地打招呼,他們也只是不耐煩地看我一眼,要知道我的賣萌技術在家裏可是一流。這賣萌一招,果然引起了家人的注意,媽媽笑呵呵地對我説:“你這孩子,太會賣萌了,剛才那樣子簡直萌極了。”接着,媽媽轉換了話題,談論起我小時候的事,聽到他們談論起我的事,我心裏喜滋滋的,嘴巴彎成了一個漂亮的月牙形,雙眼也眯成了兩個小月牙。

要説我是怎麼會在家人面前賣萌的,這得從一年級説起,當時我們班上有一個長得極其秀美的女孩,也是我們班的解憂小能手,每當我們愁眉苦臉的時候,她都會跑到我們面賣個小萌,如果沒用的話,就賣個大萌,我們看到她賣萌的樣子又可愛又俏皮,心裏的不愉快就一掃而空。所以呀,我在家人面前賣萌,不只是想引起家人的注意,而是在為家人解憂哦!

每個人都有一個拿手好戲,只要在適當的時候使用,不僅會起到作用,還能展示自己的小風采哦!

我的拿手好戲作文450字六年級11

我的拿手好戲像成千上萬個小星星,但最拿手的好戲還是一個運動會項目——跳遠。讓我在時光的水晶球裏,找出那段影像,回放一下,大家來看看我的拿手好戲吧!

在跳遠比賽當天,一共有三次跳遠機會。我不負眾望,三次都沒踩線。第一次跳兩米零三,第二次跳兩米零七,第三次跳一米五九,只見我信心滿滿地站在橫線前,下蹲,屈膝,擺手,腳尖立起,身體就像一隻振翅欲飛的大鳥。我氣沉丹田,擺手幅度加大,就像飛機起飛前的助跑一般。嗖的一聲,我飛起來了,向着前方疾馳而去。就這樣三次跳出的成績加在一起,我就輕而易舉的獲得了桂冠,九點五九的好成績,咱們班的同學都被我獲得桂冠而讚歎不已。

你要問我,我是怎樣獲得跳遠桂冠的,那你可就問對人了。跳遠可不是三天打魚兩天曬網能成功的,必須堅持不懈才會獲得幸運女神的譽顧。首先,不管颳風下雨,你都必須得跑,然後跳,如果覺得自己跑地還不夠快,可以在自己的腳上綁一個半斤重的沙袋,繼續跑,跑到跟沒有綁沙袋的速度一樣的時候,下掉沙袋,繼續助跑,這樣你可以跟風的速度相比了。跑到自己滿意為止後再給自己制定目標,限在一米之內,接着跳,到兩米以外為止,就這樣一直不停的練,練到運動會開始為止。

跳遠使我快樂,給我帶來了榮譽和歡呼聲,我也要繼續加油,讓自己年年獲得桂冠!

我的拿手好戲——跳遠,希望成為我永久的拿手好戲!

我的拿手好戲作文450字六年級12

我擅長做的事有很多,如打羽毛球,玩魔方,跳繩,但能讓我成為拿手好戲的是做西紅柿炒雞蛋。

在以前媽媽在做飯時,我看到媽媽在做西紅柿炒雞蛋,就非常好奇讓媽媽教我做這道菜,直到我學會為止,而現在讓我回憶一下那道菜的步驟,我也能倒背如流,現在西紅柿炒雞蛋已經是我的拿手好戲了。

當天父母都不在家,而我無法出去吃飯,我就在想我也來做一回西紅柿炒雞蛋吧。

我仔細回想着媽媽教我做的步驟開始慢慢做。我先拿出兩個雞蛋,拿出碗和筷子,將雞蛋打開倒在碗裏,然後拿出筷子在碗裏攪拌均勻。然後往鍋裏倒一點油,當油熱好時再把打好的雞蛋倒入鍋中,再不停地翻炒幾遍。突然油花散射比不小心滴到了我的臉上,我覺得你臉上疼死了,但如果我不做飯那我只能捱餓了,我只好繼續做。再拿出一個西紅柿,把西紅柿削皮切塊倒進鍋裏,再不停翻炒最後在出鍋時切一點葱花,撒上去一道西紅柿炒雞蛋就做好了。此時我激動死了,我終於做好了。

就在這時父母正好回來,我讓他們來嚐嚐我做的飯好不好吃。

媽媽先嚐了一口,然後説:“還不錯,只要改進一下就更好吃了。”爸爸也嚐了嚐:“不錯,下次加油!”我也嚐了一口,現在在我嘴裏的不是一口飯,而是一個大大的成就。

“360行,行行出狀元。”我的拿手好戲就是做西紅柿炒雞蛋。

我的拿手好戲作文450字六年級13

人人都有拿手好戲,我也有一個很酷的拿手好戲,那就是玩滑板。我從五歲起就開始玩滑板,到現在已經有六年的歷史了。終於有一次,我看電視的時候,看到了一個十七八歲的青年玩滑板,玩得很酷,之後,我下定決心,也要把滑板玩得很酷。

打那以後,我每天苦苦嚷求着爸爸給我買一個長板和一個短板。終於,功夫不負有心人,爸爸幫我買了。我每天勤學苦練,到了八歲那年,我小有成就了。我每天找我的朋友們來和我挑戰,每次沒有一個人贏我。但有一天我失算了。

在一個週末的早晨,我帶着短板去公園玩耍,但我滑到橋上時,正準備俯衝,眼前出現了一個熟悉的身影。他是誰呢?哦,我想起來了,是一年前他和家人出去旅行,我結識的朋友。令我吃驚的是,他竟然也在練習滑板。我上去和他打了個招呼,他竟然説下午來這裏挑戰。我心想,和我挑戰,你有贏的可能嗎?

到了下午,他果然在那裏等我。他説他先來滑,他從橋上俯衝了下來,之後在提輪甩尾,一個花式旋轉出現了,接着又來了一個高難度的。我也不甘示弱,也俯衝下來,縱身一躍,腳騰空滑板,再站上去落地,一個完美的旋轉完成了。他也學着我的樣子,騰空站立但沒有旋轉。我準備再來個高難度的,但那時鞋帶捲了進去,我摔了個“狗啃泥”。我輸了。

我想,在任何時候都不要驕傲,因為如果你驕傲了,隨時都會摔成“狗啃泥”。

我的拿手好戲作文450字六年級14

説起拿手好戲,每個人都不一樣,有的人是跳舞,有的人是玩遊戲,有的人是踢足球,有的人是……而我的拿手好戲是——打字。

不是我跟你吹,我一分鐘能打18個字左右。怎麼練的呢?我打字不會時,我一直看爸爸打字,我看爸爸打又快又準,總之就是快!準!狠!我讓爸爸教我打字,他答應了,從此,我一有時間就到這一天不碰鍵盤,我就渾身難受,雖然會按錯鍵,但我還是堅持不懈,就為了練習打字。一天天過去了,我的打字技術也更上一層樓,手速也更快了。

有一次,我有幸參加了作文大賽,我心想:這讓你們看看我“單身”十年的手術,看我大展身手。

打字大賽終於到了,我懷着沉重的心情來到電腦前。我坐在電腦前和檢查了一遍word,主機,顯示屏,鼠標和鍵盤,我用安裝上了我的專屬輸入法——ABC輸入法。可以讓你迅速打出字,比如你要打“知道”,你只要打出“ZD”,就會有許多經常用的詞語,打字大賽的題目是打多少字,但有一個要求是不能亂打。我心想:唉!這對我來説就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!“噠噠噠”除了打鍵盤的聲音,教室裏安靜極了。旁邊的同學看了我的字數,驚呆了,幾乎是四秒一個詞。“時間到,各位把文件發給我。你的班級和姓名”老師説道。

打字大賽我得了第一名,我很自豪。這就是我的拿手好戲——打字。

我的拿手好戲作文450字六年級15

一天,爸爸媽媽出差,我一個人在家,就在這一天,我學會了炒西紅柿,我當時的心情既興奮又難過。

我在看電視的時候,肚子“咕咕”地叫了起來,我心想:媽媽不在家,我又不會炒菜,我吃什麼呢?我跑到電冰箱旁,發現裏面的東西所剩無幾,只有媽媽從菜市場買的西紅柿,我想:就做一盤又香又好吃的西紅柿吧。

接着,我回憶起媽媽炒西紅柿的樣子。媽媽把電冰箱裏的西紅柿放進很大很大的碗裏,再倒點鮮開水,過幾分鐘將碗裏的西紅柿的皮撕掉。又把西紅柿切成一塊一塊的,然後把鍋架在灶台上,隨後打開火,再把油倒入鍋裏,一會兒再把菜倒入鍋裏後來回翻炒。一會兒又將各種調料放到鍋裏炒一下,很快,一盤西紅柿就出鍋了。

然後,我學着媽媽的樣子開始炒菜。我把西紅柿洗了,再把它切成塊,可我切得不均勻,還不小心把自己的手切着了。我心裏想放棄了,可是我的肚子又叫了起來。沒辦法,我只能繼續,接着,我又不知道鹽是什麼樣,我就把一瓶白色的物體放了進去,最後我的西紅柿炒好了。我迫不及待地吃了一口:“啊——好難吃啊!”

這次炒菜讓我明白了媽媽每天一日三餐是多麼辛苦啊!