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精選六年級故事作文錦集5篇

欄目: 六年級作文 / 發佈於: / 人氣:1.93W

無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的六年級故事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選六年級故事作文錦集5篇

六年級故事作文 篇1

陳悦,卻姓陳,她的父母都不姓陳,為什麼呢?你一定會奇怪的吧,可是,這個姓是哪裏來的呢?不急,且聽我慢慢道來。

陳悦四歲的時候,曾經遇到過一次車禍,那次車禍發生得很突然。那天,保姆陳阿姨帶着小悦悦坐車去公園,半路上,小悦悦鬧着要吃糖葫蘆,陳阿姨疼小悦悦,便讓司機停車,可是,因為停車停的極為突然,在停車的那一瞬間,後面的一輛大貨車猛然撞了上來,陳阿姨本來是可以活命的,因為她可以暫時躲避。但是,陳阿姨並沒有,陳阿姨雙手緊緊護住小悦悦,就這樣,小悦悦只受了點兒輕傷,而家裏的司機和陳阿姨卻都死了。為了感謝陳阿姨,陳悦的父母讓小悦悦改了姓。另外,陳阿姨還留下了一個孤子,那個孩子由陳阿姨的丈夫照料,陳伯伯很辛苦。所以,陳悦的父母經常資助陳伯伯。

今天,是陳悦十八歲的生日,從今天起,她就成年了!陳悦滿臉笑容,一臉欣喜。“爸媽,你們説今天會請來兩個特殊的人,是誰啊?”陳悦迫不及待的問着她的父母,白家夫妻笑着搖搖頭,“你這孩子不要着急,他們一會兒就到了。”陳悦只好將自己的迫不及待壓了下去,安安靜靜的看起書來。

不一會兒,門鈴響了,陳悦趕緊跑去開門,一定是那兩個人來了,陳悦打開門,只見門口站着兩個人,一箇中年人,一個年紀與她差不多大的男孩,“這就是悦悦吧。”中年人慈祥的看着陳悦,陳悦點點頭,“叔叔好!”“好好好!”中年人連説了三個好。

“安大哥,您來了!”悦悦父母從廚房裏跑了出來,連忙請中年人和男孩進來,“悦悦,快打招呼,這就是陳阿姨的老公和陳阿姨的兒子,咱家,可得一輩子感謝他們!”悦悦的父親説着眼裏竟然流出了淚水,一個商場上的強勁的男人,為了這事流淚,可見他多感激陳阿姨啊!陳悦眼眶也紅了,深深地給安伯伯鞠了一躬,安伯伯趕快扶起了陳悦,“你這孩子,這是做什麼啊?快起來。”

悦悦母親給安伯伯和男孩倒了一杯茶,“悦悦,你先帶浩傑哥哥四處看看。”悦悦的父親熱情的説,陳悦臉微微有些紅,不過他們已經是成年人了。陳悦看了一眼那個男孩,原來他叫浩傑,剛才沒有注意看,現在才發現,他挺帥的嘛!陳悦點點頭,“浩傑哥,先去我房間吧!”陳悦也不知道自己為什麼這麼説,安浩傑點點頭,“謝謝你。”

“有什麼好謝的啊,我們家要謝謝你才是!”陳悦不好意思的説,安浩傑看着陳悦房間權志龍的海報,眼裏流露出欣喜,那是一種遇到知音的欣喜,“你也喜歡權志龍嗎?”

陳悦點點頭,“是啊,我喜歡他的歌,本來也只是慕名而聽,可是後來越聽越上癮,便深深地喜歡上了他。”

兩個半大的孩子越聊越投機,從偶像聊到理想,從愛好聊到美食,幾乎是什麼都聊過了。

“悦悦,浩傑,吃蛋糕了!瞧你們,聊得都忘了時間了吧!不會是喜歡上對方了吧?”陳悦的母親站在房門口,看着他倆這樣子,忍不住調侃道。

陳悦和安浩傑的臉頓時紅了起來,“阿姨,您説什麼呢!”安浩傑埋低了臉,“就是媽!”陳悦嬌嗲道。

“好好好,不説了,你們兩個孩子,都聊了一個多小時了,再説,都是成年人了,有什麼好害羞的。”陳悦的母親神祕的笑着。

“好了,走吧,出去吃蛋糕!”陳悦拉着安浩傑的手,“悦悦,你拉着浩傑的手做什麼?”陳悦的母親再次笑道。

“哎呀!”陳悦紅了臉,安浩傑的臉更是漲的通紅。

“浩傑,你在哪一所大學啊?”飯桌上,悦悦的父親隨意地問,“哦,我在浙大。”

“浙大?我們悦悦也在那兒!真巧啊,兩個孩子互相照應。”悦悦的父親點點頭。

殊不知,兩個孩子的臉再一次紅了起來。

後來,兩個孩子天長日久,漸漸產生了感情,就這樣,恩人與被救人在一起了。

六年級故事作文 篇2

一個月黑風高的夜晚,在夜深人靜時,一個乒乓球教室裏突然發出一陣細微的乒乓聲,原來,有幾個年輕乒乓球想要逃走!正當他們將要走出教室時,跟在後面的老乒乓球躍到他們面前,大喊一聲:“站住!”那些年輕乒乓球一愣,然後説:“幹嘛呀,老伯?”“我倒要問問你們幹嘛去!”“我們為什麼要告訴你?”一個年輕乒乓球説,“不告訴你又怎樣?”“那你們也別想出去!” 老乒乓球拿出一個話筒,準備喊醒乒乓球們。“好好好,算你狠,告訴你不就行了嗎!” 一個年輕乒乓球想:這老頭難不成是新來的門衞?“我們要出去闖蕩!我們乒乓球憑什麼應該就呆在這間屋子裏供人們打來打去而發出乒乓聲!外面才是我們該去的地方!”一個年輕乒乓球激動地説。“唉,又是一羣頭腦簡單的年輕人!” 老乒乓球歎了口氣,“外面的兇險給你們説了你們也不會相信。這樣吧,給你們講個故事,聽完了你們還要走,我絕不阻攔。”於是他坐了下來,閉上眼睛,開始講起來。年輕乒乓球也坐下來,因為他們認為現在還早,聽完故事再在走也不遲。

“很久以前,有個乒乓球,他厭倦了乒乓聲,厭倦了整天被打來打去的生活!於是他進行了無數次逃跑,可總是被找到!他想:肯定是機會沒有把握好!於是他開始等待新的機會。終於有一天,機會來了,他被重重地打了出去,落地後,他使勁地跳進了一個水溝裏!打飛他的那人沒有找到他,悻悻地走了。他大叫一聲:‘耶,我成功了,我逃出來了,誰願意被打來打去讓他去吧,誰願意聽乒乓聲讓他聽吧,我要去幹更偉大的事了,因為我是個自由的乒乓球!’他開始想要跳出水溝,卻發現無論如何也跳不出去,因為水溝太深了!於是他想:在這裏總比原來要好!就舒服地躺下睡了起來,可是他想錯了!正當他睡得正香時,覺得身體黏乎乎的,鼻子也聞到了惡臭,他一下子站起來,發現他正站在黏乎乎、臭臭的污水中,他趕緊跳起來,抓住臭水溝邊上的一個東西,正當他覺得自己安全了時,上面的東西突然晃了一下就開始往下掉,他被重重地摔在了地上,同時又被掉下的東西砸昏了過去……‘啪’一塊鳥屎掉在了他臉上‘誰,誰打我?’他一下子坐了起來,‘沒有人,唉,繼續睡。’他又躺下了……‘譁’一股急流衝醒了迷迷乎乎的他,他往上一看,一隻狗正在向他尿尿!‘哇,別尿了,別尿了!’可狗仍然等尿尿完才走。真倒黴,他想,要是我現在在家裏該多好啊,那些笨狗敢都不敢碰我,更別説對着我撒尿了!可一離開家,我什麼都不是,連狗都敢,都敢……唉,虎落平陽遭犬欺這句話太對了!他找了個角落,蜷縮起來,睡着了。‘轟隆隆’的雷聲伴着烏雲從遠方飄過來了……一道閃電如一把明亮的鋼刀打在臭水溝旁,他一下子跳了起來‘啊,下雨了。’他蜷縮起來,回想着那些歡樂的乒乓聲;向飛一樣在空中被打來打去的時候;還有在主人手中看着那明亮、快樂的世界和在窗台上朝那些臭狗吐口水的時候;還有……那些才是真正的快樂時光呀!雨下大了,他也蜷縮得更緊了……

從那以後,每當他看見手拿乒乓拍的人,就不顧一切地大喊,想讓人發現,可誰聽得到呢?沒人聽得到!在失敗N次後,他垂下了從沒垂下的頭,蜷縮起來,進入了休眠狀態……

直到有一天,一隻鳥發現了長滿青苔的他,降落了下來,用嘴弄掉了青苔,休眠的他一驚,難到有人發現了他?他猛地睜開眼,興奮地往上一看,冷了半邊心,因為上面不是他期待的小孩兒,而且連人都不是,更可怕的是上面的傢伙是隻鳥!那鳥歪着腦袋説要把他洗乾淨後啄成兩半用來裝蟲子還挺不錯的`又冷了他半邊心!沒了生氣的他被順從地帶去洗澡後,又被鳥兒帶往鳥巢裏。正當他們飛在空中時,鳥的身體突然一震,歪了一下,便向着地面栽了下去!原來它突然被擊中了,抓他的那隻爪子也鬆開了,沒有了知覺的他掉在了地上,被一個小孩子撿到,帶進了這所學校!一進入這所學校,他彷彿又注入了新的生命,醒了過來!在乒乓聲中,他變的快樂起來。這顆乒乓球就是——”老乒乓球睜開眼睛,激動地站起來,“疑?人呢?唉,衝動的年輕人,到底還是走了,咳咳!”老乒乓球慢慢的消失在黑暗中……

第二天,老乒乓球看見了昨晚想逃走的一個年輕乒乓球,正要開口,年輕乒乓球大喊:“老伯,謝謝您讓我們明白做乒乓球要被打來打去發出乒乓聲才快樂,請原諒我們沒有聽完您的故事就離開了!” 年輕乒乓球剛説完就被打飛了,老乒乓球小聲的説:“聽沒聽完沒關係,重要的是你們理解了是什麼就要幹他應該乾的事的道理!”

六年級故事作文 篇3

那是一個風和日麗的上午,雖然明媚的陽光給人以温暖的感覺,但是那天卻是我是極度傷心的日子。因為就在如此愜意的上午,我父母再次“拋下我”,去了遙遠的他鄉————-蘇州。那次我沒有去送他們。因為我不想再看到親愛的媽媽爸爸踏上長途汽車離我越來越遠,不希望再次感受車子飛馳而去留下空空蕩蕩的感覺。

在柔和的微風吹拂下,帶着父母離開的悲痛,我爬上了屋頂。站在高高的屋頂上,接受着微風的洗禮,在如此誘人的陽光照耀下,我躺了下來,微眯着眼睛,過了一會兒,迷迷糊糊得睡着了。

夢中的我翻了個身,突然身子一傾斜,我被驚醒了,感覺臉上有兩道濕濕的淚痕,我知道,那是夢到了父母回來激動的淚。

正當我準備起來時,發生了一件對我來説“驚天地,泣鬼神”的事。

我雙腳往下蹬,雙手按着屋頂地面,卻同時發現雙手按着的竟然是屋檐,我不知道自己怎麼一下子就到了屋頂的邊沿,我一隻腳蹬空了,一隻手按空了,瞬間從屋檐滑了下去,還沒搞明白怎麼回事,就已經被重重的地心引力吸了下去,落地時正好右邊那隻胳膊着地。當我緩了緩,想要爬起來時,才發現我的右胳膊格外的疼。我猜想,可能骨折了。這時,在家裏橫行霸道的小魔女,才知道了什麼叫害怕。因此,我在醫院住了兩個月。

至今我的右胳膊上還有一道長長的傷疤,雖然它記錄了我的傷心,但是我卻從這件事中懂得了什麼是勇氣,什麼是從容鎮定。

現在,雖然父母仍然在外地,但是我已經漸漸習慣了留守的生活,漸漸理解了他們的選擇。老師説這是我成長了,我的生命更堅強了,更勇敢了。

是啊,人生不經歷肉體的磨難,怎見精神的彩虹呢?

六年級故事作文 篇4

啊!時間過得可真快,轉眼間,我就已經長大了,但回憶起我那年讀書的經歷,我仍然記憶猶新,就像在昨天發生的一樣。

在我八歲那年,我每天都讀書,簡直入了迷,就像進入故事裏一樣,我無論什麼時侯,隨時隨地都在看書(除了上課),記得有一次,我連在放學回家的路上都在讀書,我在看書,根本不知道已經走到了哪裏,突然,看着看着,我連書一頭撞在了牆上,那時,所有的人都笑了,都笑我是個小書迷,書呆子,當時,我真恨不得找個地縫鑽下去。但又一想,媽媽説讀書是件好事,我在心裏給自己打氣:沒關係,接着看!

還有一次,我正吃着麪條,手裏卻捧着個書看,當時我的手扶着筷子,眼卻看着書,我看書入了迷,不知是怎麼回事,呀!我的手怎麼這麼燙呢?我抬頭一看:喲!我怎麼把手給放到碗裏去了呢?我自己也在笑我自己,沒關係,洗洗手,接着看,我用筷子挑起了一根麪條,想要吃,卻怎麼也夠不着,我那根麪條就足足吃了五分鐘啊!當媽媽問我吃完了沒有時,我猛地看到碗裏的麪條連一口都沒動,而那金燦燦的湯卻一滴一滴地濺到了桌上,媽媽來了,她劈頭蓋臉地罵了我一頓,而她的唾沫星子卻濺了我一臉,當時我想找一把傘來打上。

啊!每當回憶起那年讀書發生的故事時,我都禁不住笑出聲來。

六年級故事作文 篇5

書,一個多麼簡單而又平凡的字眼啊!但是,它卻在我的心中佔着特高的地位。在我的記憶長河中,總“書”在我的腦海裏流連,也有“書”伴着我成長,為我開啟一道道智慧的大門。我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本新買的書時,心裏不禁樂開了花,也不禁想起了往事……

五六歲時,我已經認識了拼音,媽媽便給我買了幾本帶有拼音的圖書。我拿起一本叫《白雪公主》的圖書,一開始,我的興趣並不大,比起玩具,這些書我一點也不感興趣,我隨便的翻了翻書,忽然,我看見了七個小矮人,一開始,我以為他們是小朋友,但細看他們還長着鬍子呢,我突然對這本書感興趣了,我帶着許多疑問來看這本書,比如:為什麼這本書叫做《白雪公主》?書裏講了什麼內容?白雪公主是誰?她為什麼要叫白雪公主?等等問題,我翻開了第一頁,一頁一頁認真地讀,我看的津津有味,看完這本書後,所有的問題都一一得到了解答。自從看完了白雪公主後,我便喜歡上了看書,從原來的童話書到現在的各種好書,比如《海底兩萬裏》,《假如給我三天光明》等等

這天,我從書架上拿出一本書:小海蒂,我小心翼翼地捧着書,來到了公園,走到了一顆鬱鬱葱葱的大樹前,坐了下來,我翻開了書,書裏的內容吸引了我,我便認真地看了起來,這本書看完後,我還在細細回味這本書的內容,好似一杯好茶,可我才知道,太陽早已下山了,我拿起書,飛快似地跑回了家,回到了家,挨批評是一定的,沒辦法,誰讓我看書看得連時間都忘了,這大概就是書的魔力吧。

書,你是我的好朋友,你似一個跳動的音符,也似一副流光溢彩的畫面,裏面擁有另一個五彩繽紛的世界。你把無知的我領進知識寶藏的大門,你自始自終的陪着我攀登那知識的高峯,是你讓我有了想象的羽翼,讓我有了新的目標,書是一位無聲的老師,書就像一位指路人,指引我們走向知識的海洋。