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【精華】六年級敍事作文彙總6篇

欄目: 六年級作文 / 發佈於: / 人氣:5.82K

在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的六年級敍事作文6篇,歡迎大家分享。

【精華】六年級敍事作文彙總6篇

六年級敍事作文 篇1

“叮鈴鈴——”放學鈴一響,幾個男孩子便像小鳥一樣飛出了校園,聚集在一片草地上。他們迅速地把肩上的書包和頭上的帽子取下來,壘成一個簡易的球門。一場激烈的足球賽,馬上就要開始了。

男孩們在簡單的商議後,快速分為了“A隊”和“B隊”。“嘀!——”裁判員吹響口哨,足球賽正式開始!首先由A隊發球,只見A隊的艾利如同離弦的箭一般運着球,一路暢通無阻。突然,B隊的邁克衝到他的前面,想要搶走他腳下的球。艾利靈機一動,見隊員湯姆的位置很好,於是喊道:“湯姆,接球!”説着便將球踢向湯姆。湯姆穩穩接住球,向B隊球門奔去。這下,B隊着了急,都趕上前去阻撓湯姆,湯姆都一一避過。B隊的守門員將雙腿分開,彎着腰,正專心致志地盯着球,生怕一不留神讓球進了門。瞧,他都緊張地出汗了呢!忽然,湯姆右腿後退一步,來了一個“大力射球”,只聽“嗖”的一聲,球如同流星般飛向了B隊球門。説時遲,那時快,守門員在球臨近球門時,輕輕躍起,雙手伸高,只聽“啪”的一聲,他重重地倒在草地上,手中穩穩拿住球……

這場激烈的球賽吸引來了許多人,連小狗也被吸引了過來。你看,那個身穿黑衣紅領的大男孩摟着稚氣未脱的小弟弟正專注地觀看球賽,那個帶着蝴蝶結的小姑娘生怕錯過精彩瞬間而踮起了腳尖、伸長了脖子,那位懷抱嬰兒的阿姨興致勃勃地喊着“加油”,還有那位中年叔叔,情不自禁地放下了手中的文件夾,主動地當起臨時教練……

時間偷偷溜走,比賽進入白熱化階段。A、B兩隊難分高下,比分竟然踢到了5:5平!

比賽進入倒計時一分鐘。就在大家認為他們即將“握手言和”的時候,艾利忽然一個飛旋轉身,以迅雷不及掩耳之勢,直接將球射向B隊球門的死角。還沒等守門員反應過來,球進了!比分被一下子改寫為6:5。對於這個比分,B隊再也沒有時間和機會追趕。

比賽的“哨音”(口哨聲)響了。A隊隊員頓時歡呼起來,場邊的觀眾不約而同地站起來,報以熱烈的掌聲。

這真是一場激烈的球賽啊!

六年級敍事作文 篇2

上課鈴響了,同學們快步回到座位上,端端正正,安安靜靜地等待老師的到來。

突然,校園的喇叭裏傳來了聲音:“請全體教師到二樓多媒體教室開會。”

教室裏立刻沸騰起來,“哎呦!”不知是誰被滿天飛的紙團砸到了,順勢又將紙團扔了出去,接着,班裏玩起了拋紙團的遊戲,白色的紙團被擲出後在空中畫出一道優美的弧線,最後被接到的人再一次扔出去……也不知是誰打了個足以令人震耳欲聾的噴嚏,震得教室大地搖撼。調皮的男生大聲朗誦着改版的《靜夜思》,惹得同學們鬨堂大笑……教室裏各種喊聲此起彼伏,各種笑料層出不窮。

這時,一個愛耍小聰明同學對他的同桌説:“從前有座山,叫安史山,山裏有座廟,叫安史廟,廟裏有個老和尚,叫安史和尚,那麼和尚騎的驢叫什麼?”他同桌不假思索地説:“安史驢。”同學哈哈大笑,讓他同桌讀一下諧音,同桌立刻明白了他的不懷好意,而他同桌也不甘示弱,在紙上寫下:岸似綠,岸似透綠,岸似透黛綠。並讓他念了下來,這時,他同桌哈哈大笑,又在紙上寫下了這些字:岸=俺,似=是,綠=驢,透=頭,黛=呆。同學連説:“你,你……”

突然,不知是誰喊了一句:“老師來了!”頓時,趕緊抓起課本裝模做樣的看了起來,把書拿倒了卻也裝得一本正經。班裏的空氣似乎凝聚了,過了片刻,見沒有老師,剛靜了幾秒的教室又熱鬧起來……

靠近走廊的學生髮出了以及紅色預警:老師來了!老師來了!我以為又是誰的惡作劇,卻不承想,老師真的來啦!

看到這場面,班長坐不住了。他拿起粉筆,用紅粉筆在黑板上寫下了幾個大大的字:不許下位。相反,這非但沒有管用,反而又引來了許多笑料。愛惹是生非的男生在“不許”後又添了一個“不”字大聲喊叫起來,發出怪聲,這樣一來,黑板上的字就被他念了“不許不下位”。看到這情景,我們不由地哈哈大笑起來。這時,另一個調皮鬼也來勁了,也表演起來。他呢,不是添字,而是去掉兩個字。此時又變成了“許下位”。我們大家看了,個個笑得前仰後合。

六年級敍事作文 篇3

微笑,是你掉入深不見底的低谷時,把你拉上來的繩子;微笑,是你覺得世界變得暗淡無光時,幫你驅走黑暗的一絲微弱的光線;微笑,總是在你情緒最低落、最難過時,給你希望和勇氣。

沒有人的一生能過一帆風順,我們總會抱怨上天對待自己不公平,但有多少人曾想過,是什麼讓你重新燃起希望,振作起來,給你滿滿的正能量邁步前進的呢?是微笑。在我人生中最低潮的時刻,是那一抹抹的微笑,默默地鼓勵我、扶持我,讓我鼓起勇氣去尋找屬於自己的夢想。

小時候,性格內向的我總是不會主動去找朋友。正因為這樣,沒有朋友的我每次下課時,總是含着冷冷的乾麪包,默默地看着身邊的朋友有説有笑地漫步在草場上,自己卻只能與寂寞和孤單作伴。縱使我已經習慣了獨行俠似的生活,但還是渴望能有一個敞開心胸與自己聊心事的朋友。那時候,朋友看似簡單易得,對我來説卻是望塵莫及。

依稀記得有一回,正當我獨自一人在茫茫人海中漫無目的地走時,偶然看見小熙與幾位朋友走在一塊,眼神裏的快樂閃爍得媲美星辰,我好生羨慕。就在我默默地注視着小熙和那羣人在豔陽下歡樂的背影時,小熙突然回過頭來,對我回眸一笑。電光石火間,我冰冷的心終於有了些回暖。我和小熙就這樣為彼此鋪了一條友情的康莊大道,而我們的第一句話,就是那一抹略帶含蓄的微笑。那一抹微笑就好比冬天的陽光,帶給我無盡的温暖。微笑,其實是一種難以言喻的温柔,即使千言萬語也比不上那一抹温馨的笑容。

微笑,是一種樂觀的語言,同時也是一種最簡單而温馨的表情。雖然它只是個簡單的動作,但有多少人常做呢?如果微笑是能帶給對方温暖的動作,那你願不願意輕輕地勾起嘴角會心一笑?所謂:“一切盡在不言中”,除了是形容在離別時難以表達心情的沉默,也可説是在不想回答時對對方無奈的一笑,因為微笑或許是給對方的最好的答覆呢。所以,我想通過這篇文章,告訴諸位,不要常用冷漠來武裝自己,不要對外界過分的戒備,因為這會讓你錯過很多會讓你遺憾一世的友情或親情。不論現在的你是否心情很好,或是狼狽不堪,還是難過不已,都要時時刻刻,無時無刻地,記得微笑。

六年級敍事作文 篇4

我姥爺還在老家的時候,在屋後種了幾畝果園。聽他説裏面有各種果子:蘋果、梨子、李子、桃子、葡萄、杏子等。每當果子成熟的時候,他就摘下果子,用自行車馱到集市上去賣。我很想去姥爺的果園看看,雖然現在它已經轉給別人了。

這次回老家,我向媽媽提出要求:去果園看一看、玩一玩。媽媽毫不猶豫地答應了,畢竟那裏充滿了她童年的回憶。

由彤彤表姐帶路,我們一行四人浩浩蕩蕩地向屋後的果園出發。一看,呀!變樣子了!果園裏的果樹變少了,取而代之的是成片成片的林木。媽媽説那是經濟林木,比果子值錢得多。看來這裏的人們這麼富裕,都是林木的`功勞啊!但水果也不可缺少啊!於是,我們找啊找,終於找到了一片桃樹和一片李子林。

媽媽教我區分桃樹和李子樹:桃樹粗壯,矮矮的,樹丫是分開的,葉子是厚厚的,綠綠的;李子樹細長細長的,枝丫是合攏的,葉子是細長的、紅色的。它們的果子也不同:李子小小的,圓圓的,紅紅的,躲在眾多的葉子裏面;桃子大大的,毛乎乎的,只有尖頭處有點紅,其他的是青色的。我們迫不及待地去摘了李子,呀!真酸!姐姐告訴我,要摘紅色的,最好是紅的發黑的,捏上去有點軟的。我試了一下,還真是的呀!摘了一些李子,我們又去摘桃子。摘桃子的時候,姐姐讓我們摘紅紅的,上面有斑點,就像黴點點一樣,這樣的桃子才是熟的。看來姐姐的經驗真是豐富啊!我可以和她學習許多知識與經驗。

在果園裏摘果子的時候,媽媽給我們拍了許多的照片,發給姥姥和姥爺看,讓他們也像回了一次老家一樣。媽媽説,青島的老家永遠在他們心靈最深處,是他們永遠的家。

我想,我們每個人都會永遠愛着養育我們、給我們幸福的青島老家,也難以忘懷那片撥動我們心絃的果子林。果子林,相思情,我們在一起!

六年級敍事作文 篇5

今天是10月份13日,是少先隊建隊紀念日。今天,陽光明媚,似乎是專門為這個節日而準備的。

紅領巾是每一個少先隊員的標記,它代表着每一位光榮的少先隊員。今天,我們身為一名名老隊員,即將為一年級新隊員戴上鮮豔的紅領巾,使他們也成為一名真正的少先隊員。

我們排着整齊的隊伍來到操場上,只見一年級的同學已經在等待我們的到來了。因為一年級的人數太多,所以我們每位老隊員都要為兩名新隊員佩戴紅領巾。

“請老隊員給新隊員佩戴紅領巾!”在主持老師的一聲令下,我們都紛紛來到了小朋友面前。站在我面前的小男孩可真淘氣,當我給他戴上紅領巾時,他還在嬉皮笑臉。當給他佩戴完時,他竟然一點也不怕生地來摸摸我的紅領巾,似乎是在和我比比誰的更好看呢!另一個小女生則是很乖巧,水靈靈的大眼睛,長長的眼睫毛,頭上還戴着一個皇冠。看起來真像一個小娃娃。當我給她戴完時,她還羞羞地對我説:“謝謝大姐姐!”我突然有點不知所措,只好也説了一句:“沒關係,以後好好學習。”

看着他們的笑臉,我不由自主地回想到了我以前上一年級的場面,我清晰地記得上學的第一天我還哭過。如今我已經成長為一名陽光女孩了。日月如梭、光陰似箭,六年是多麼短暫啊!

接下來是授隊旗,只見幾個六年級的同學每人拿了一面隊旗,面向一年級代表隊員行了一個禮,然後鄭重地把隊旗交給了一年級隊員。授完隊旗當然是要唱隊歌了,音樂聲響起,我們都大聲歌唱“我們是共產主義接班人……”嘹亮的歌聲傳遍每個人的心田,讓我們發奮圖強。

最後是宣誓,一年級和我們六年級一起宣誓,希望能讓祖國更美好。

今天是我永生難忘的日子!

六年級敍事作文 篇6

今天,我有幸來到紹興冰雪世界滑雪,中午,我們就出發了。

我們辦好了卡,直接進去滑雪啦,我先去教練那裏考試,我考了四次才通過,考的是剎車,為什麼要去考試呢?因為只有考了試才能到最高峯去滑雪。我終於可以到最高峯去滑雪了!我站在傳送帶上緩緩上升直到到達山頂。我走向前,使勁向坡下滑去。我滑的速度越來越快,那叫個刺激,就像快艇在水面上疾駛。最底層旁邊有很多積着的雪,後面又到山頂上,當我滑下來的時候,就向雪上滑,來了個"飛檐走壁",旁邊的人都看呆了。媽媽每次爬上爬下,走的時間比滑的時間還長。

時間過了很久很久,在山上,我正滑得美呢,媽媽過來説,時間快到了,我心裏想:這麼快,我還沒滑過癮呢!媽媽提議説:"剩下的時間還能滑幾次,趕快滑。"

我又滑下來,於是我把腳擺成了內八字,然後轉彎,試着漂移,啊哈!濺起了很多雪花,我會漂移了,這真是不試不知道,一試有奇蹟啊!我又興奮地接連在山坡上滑了好幾次,都成功了,媽媽還誇我技術好呢。

這次我花了四個多小時真過癮,這是我滑雪最難忘的經歷!