敬愛的老師：
您好！其實，我是一個非常愛表現的人，常常用大量的文字來炫耀自己，用極少的行動來展現自己。我常在週記中説到我曾經立下的“赫赫戰功”，誇自己多麼多麼有能力，還從一開始，為了給您留下好印象，盡最大可能的展現自己的'賦詩“才華”，敢於自我介紹，大膽的心靈溝通……
現在，我反倒自卑。我可能太顯擺了，導致最後您覺得我就沒勁了，看不到事實，成績還在滑落了，對吧。我也漸漸的不想自誇了，不知怎麼回事，怎麼努力，也還是第二、第三的徘徊。當我看到您還是微笑着安慰我時，我是那麼的彆扭，一種莫名其妙的羞愧化作淚水湧上。課堂上常常特別積極的那個學生，便是我，我有感覺這樣會惹同學厭，甚至自己內心都很恨自己。
我的愛表現自己，是單純的愛表現自己，為了讓您永遠記住我，也為了豐富我那多彩的人生，並沒有什麼其他的意思。我不喜歡愛表現的人，可自己卻是這樣，也許還有一點嫉妒？這樣會被誤會的，我知道，我的天性就是這樣，總希望惹人愛，可是總有人比我好，嫉妒心也油然而生。但我實在是很累了，我想成為您喜歡的學生，才表現自己，因為您是我喜歡的老師。我知道老師更看重分數，但是我的分數，我也已是盡力的做了，可作文題目總是與願相違。為了讓您更好的記住我，我選擇了少有人走的路——古典，卻有人和我爭起了寫“詩”。
我愛表現，但我不會吹牛，我誇的，也都是我真的做到了的。我不想留下一個不單純的印象，所以，我要將我誇到的，在畢業那天展現出來，作為您我最好的禮物，永遠記得我！
此致
敬禮！
您的學生XXX
20XX年X月X日
文萃咖
