在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
“聾子？”妹妹驚叫起來，“聾子！多麼荒唐！她是音樂學院最有聲望的教授，曾十樂團的首席小提琴手！你竟説它是聾子？”
我聽了妹妹的話，大吃一驚，心想：“她竟讓使音樂學院最有聲望的教授，為什麼她要騙我呢？好像他是在幫助我耶。”我猛猛地從椅子上跳下來，就向門外衝出去，我到了那位老教授家樓下，猶豫了一會兒，輕輕敲了幾下門。只見那位老教授打開門，並且走了出來，我不知怎麼了，目不睛的盯着老教授。老教授似乎也知道了那件事，她説：“對不起！”説完，正要關門時，我用力推開了門，説：“教授，不是您跟我説‘對不起’，而是我要謝謝您才隊。是因為您用這善意的謊言造就了我的未來，謝謝您，老教授。”説完，我走下了樓，教授看了看，微笑着進了門。
後來，拉小提琴成了我無法割捨的愛好，我能熟練地拉許多曲子。在各種文藝晚會上，我有機會面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲。那時，我總是不由得想起那位“耳聾”的老人，那清晨裏我唯一的聽眾。
自從在《WE時代中學校園週刊》裏認識了一個暱稱為“孤獨的春天”的筆友之後，我的生活似乎也因此而豐富精彩了。
想與她成為筆友，吸引我的是她在報紙上介紹的與我相差不多的興趣愛好。
當我把信投入信箱那一刻，心裏還是會有一些緊張的。
之後的每一天，我不停地去看信箱裏有沒有她來的信。雖然明知道不可能這麼早就收到來信，可是還是固執的每天去看。
四天後，信箱裏終於多出了一封信。我欣喜若狂。
她的第一次回信，給我了一種似乎我們從前就認識了的感覺。我們之間沒有初次見面那種暢所欲言的陌生感。只有如同朋友般的熟悉的感覺。
收到她的信後，我迅速地寫了一封信準備幾天後寄給她。
可是，那幾天，我被感冒所“眷顧”了初中，直到一個星期後，才把那封信投了出去。
又是一個漫長的等待。
四天後，我收到了兩封信。
一封是她，一封是她的同桌。
她在信中與我分享了她的快樂，訴説的她的痛苦。
她的同桌經過她的薰陶似乎也希望與我成為筆友。
我寫好了兩份回信後，投入信箱，漫長的等待又開始了。
我有一個愛我的爺爺， 我從小到大，他都無微不至地照顧我，關心我。每天中午放學回家，爺爺都會早早地就把飯菜準備好，怕我上了一天學，餓壞了。並且爺爺知道我每次吃完飯都喜歡看報紙裏的副刊， 那一版裏有”找不同“和一些小笑話、小故事。所以爺爺在我回來之前就幫我找出來了，放在報紙裏的最上面的一層，一掀開就看得見。
我小的時候，爺爺經常騎着一個28的大車子，帶着我到農科院裏面的石太公園玩。過了幾年，我大點了，爺爺換成了一個小一點的26的車子，方便買菜。現在，爺爺又換了一個20的小車子，我都能騎了。爸爸説，這是因為爺爺老了，腿腳不利索了，小車子更安全方便。
爺爺現在的記性也不好了，經常是給我買的好吃的，剛才還記着，出了門就忘了讓我拿。
所以爺爺就會在放學的時候，跑到學校門口，等我出來了親自交到我手裏，爸爸經常説他，路上太亂，太危險，沒什麼事就不要來了，回頭我們可以過去拿。當時爺爺會很聽話地點點頭，但過後還是照樣會往學校跑。
爺爺年紀越來越大，記性也越來越差，但對我的愛卻一點沒有減少。 我愛我的爺爺，感謝他為我付出的一切，我會回報給他更多的温暖和關愛。
星期三，我們看了一期節目--"開學第一天".
這期節目中講述了:泥石流發生的時候，有一位爸爸回家去看他的女兒，可當他回到家只看見泥沙，沒看見他的女兒.他挖了三天，一無所獲.突然他發現一個紅色的髮夾，他知道那是女兒的，他繼續挖，終於他看到了自己的女兒，只是她已經死了.他用水把女兒身上的泥沙洗乾淨.
9月1日，他和女兒的校長走進了開學第一天的課堂，在課堂上他講述了女兒的夢想"當一名老師".
殘酷的泥石流奪走了小姑娘的生命，但是沒有奪走他的夢想，我想信，一定有許多人能替他實現夢想.
節目看完了，我的眼睛濕潤了.他們的學習生活遭到了嚴重的破壞，而我的學習生活環境非常好.晚上，我用手機捐了五元錢，為災區人民重建家園盡一點心意.
假如我有一根魔法杖，我就讓災難遠離我們，讓每個人夢想成真!
什麼時候是最幸福的？有人説，是與家人歡度佳節，是與朋友結伴出遊？是窩在房間，好好看一本好書、靜靜聽一首樂曲？或者是在是天亮的時候，趴在陽台上凝視着遠處的山頭，心情覺得十分舒爽？不管是什麼，只要讓心裏有幸福的感覺，就會擁有許許多多動人的時刻。
每天下課，我都會跟李佳、劉婉兒和房仁佳玩在一塊，李佳會請大家吃餅乾，真是慷慨！可是她的脾氣不是很好，只要她心情不好，我們人人都會遭殃，不過她會和我們分享許多快樂的事，當她的心情下起雨時，我都會安慰她；最近，房仁佳很愛跟同學打架，剛轉學過來時都不太説話，不過她説起話來還真是一鳴驚人呢!而劉婉兒是這學期才轉來，和房仁佳在另一所學校是同班同學，所以每當下課，我們這幾個就會玩在一起，李佳像大姐頭，我們像小跟班；我想有一種朋友，天天見面又常常磨擦，但卻又分不開，每天"膩"在一起，感情是越吵越好。
有句話説：“友情釀的酒，比地窖裏的女兒紅香醇可口，入喉更令人陶醉。”就是這樣吵吵鬧鬧、嘻嘻笑笑的日子，編織了許多幸福的時光，也醖釀了許多動人的時刻，讓我們的友誼更加堅固，情感也更深厚了。
我有一輛自行車，它是藍綠色的。去年買的，捷安特牌，大大的。我給它取名叫“風馳電掣號”，意思是比風和閃電還要快。
記得有一天傍晚，我們吃完飯。媽媽提議説：“我們去騎自行車吧，正好現在也涼快。”“嗯，好啊。”我和爸爸異口同聲地回答。
騎上“風馳電掣號”，我們就出發了，目的地是木樓。一路上，我風馳電掣，感受着微風帶來得絲絲涼爽和耳邊的呼嘯聲。情不自禁地吟起詩來：“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”我如同翱翔在天空中的雛鷹，盡情地拼搏。這時，我提議説：“我們比比誰騎得快吧。”我和爸爸同時加速，媽媽的自行車因為輪子比我們得小一些，反應又慢，頓時被我和爸爸遠遠地甩在了後面。這時，後面傳來媽媽憤憤不平地感慨聲：“不公平，你們合夥欺負我！”爸爸因為騎的是賽車，車把上有變速器，因此超過了我。而我在後面拼了命地追趕着，從原來的五米距離縮短到了現在的三米。差一點了，終於追上了！再回頭看看落在遠處的媽媽，大笑起來。
在眾多的國家裏，我們中國算得是一個美麗富饒的國家了。中國具有美麗富饒的城市，環境優美的景區，還有豐富的資源呢！然而，有一點令我心寒的'是：我們中國遭到巨大的破壞。
隨着科技的發展，人類發明了許許多多的交通工具、電器等。給我們帶來了許多的方便。可是，這些發明卻要消耗很多的資源。儘管我們中國的資源豐富，但如果不加節制地開採利用，遲早也會枯竭的，如果真的是這樣，那麼未來的中國一定是個烏煙瘴氣的國家。為了阻止這些不幸的發生，我們應該好好利用這些資源，能省就省；少乘點汽車，種植多點樹木，好好利用水源，不要亂扔垃圾，更不要污染水源……這些基本的文明行為在我們生活裏都是必要的，這樣以來，既可以節約中國的資源又可以維護中國文明的榮譽，這不是兩全其美的是嗎？
中國文明，中國文化，博大精深，身為中國一份子的我呼籲大家：從今天開始，從現在開始，好好利用中國資源，愛護環境，讓我們的中國變得更加美好！
媽媽的嘮叨，誰沒聽過；媽媽的嘮叨，誰沒煩過。
嘮叨，在字典裏的意思是囉嗦。而我卻不以為然，因為媽媽的嘮叨對我有很大的幫助。
媽媽經常提醒我們要穿好衣服，多喝水，不要老是吃外面小攤的零食，要好好聽課……而我們做到了嗎？家長給我們期望，而我們卻給了他們失望。
我們會煩媽媽的嘮叨，有時會覺得煩悶、無奈。但是我們在生活中少不了媽媽的嘮叨啊！
當我們生病時，媽媽會説："你看你看，着涼了吧！叫你平時穿多點衣服，你偏不。這樣就聽不到課了，又落下了功課，真是的！”一邊説，一邊蓋好被子哄你睡覺。這話雖透出無情之意，但這舉動一定會温暖你的心。
媽媽愛我們，所以嘮叨我們。媽媽的嘮叨是千言萬語、無處不在的它伴隨着我們一點點成長。
愛的嘮叨是滋潤萬物的雨露，滋潤了我的心田。
愛的嘮叨像火熱的太陽，時刻温暖着我。
愛的嘮叨像雕刻師，把我打磨成一顆璀璨的明珠。
有誰不喜歡愛的嘮叨呢？
文萃咖
