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【必備】我的小學六年級作文錦集6篇

欄目: 六年級作文 / 發佈於: / 人氣:1.19W

無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我的小學六年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】我的小學六年級作文錦集6篇

我的小學六年級作文 篇1

我的家鄉在湖北天門,那是個風景秀麗的地方,同樣也是茶聖陸羽的家鄉,作為一個愛喝茶並生在陸羽家鄉的天門人,我十分榮幸。不僅我們這兒盛產茶葉,也是一個小吃出名,風景優美的地方!想知道有那些嗎?隨我一起來吧!

想必大家對吃很感興趣,那麼我就給大家展示兩種家鄉的特色小吃吧!

第一種是蟮魚粉。這是天門人最喜歡吃的早餐食品,每年我都盼着回老家,為的就是能吃上蟮魚粉。每次回家,天天早上我都吃蟮魚粉,每次都吃三兩,但是由於天門人很多,所以,都排隊去買。做蟮魚乾(粉中的佐料,很好吃)很複雜,必須把蟮魚的內臟弄出來,洗乾淨後再用火煮熟,再曬乾,才能食用,粉條是那種非常細的條兒,吃起來十分爽口滑嫩。煮粉條可是件非常重要的事,在鍋裏放上能蓋住粉條的水,再把粉條放進去煮,直至水變成翻滾的白色,把水撈起來加入胡椒,味精,放入碗,再把粉放入碗內,再在麪條上放一點胡椒、葱,最後根據顧客的需要放不同份量的鱔魚乾,想必有許多人不喜歡吃鱔魚,但如果你來天門,吃一碗鱔魚粉,你肯定會被那乾乾的、爽口的鱔魚乾所吸引,我以前是一個“打死也不吃鱔魚乾”的人,但一起回到家鄉,誰也不用請,不用勸,吃幾十個都沒問題,就算天天吃,也吃不厭。怎麼樣?想嚐嚐嗎?

要説第二種嘛!大家肯定聽説過,也可能吃過,那就是熱乾麪!

哈哈,想不到吧!不過,我在深圳也吃過,但不是正宗的,味道也沒有家裏的好吃。要知道咱們湖北人是怎麼做的嗎?首先,在碗裏放入醬油、醋、辣椒油、鹽、蘿蔔乾,然後,用一個長柄的篩子把面盛着,放入開水鍋裏煮,在篩子的柄上有一個鈎子鈎住鍋的邊沿,火候及熟度要靠煮麪的人來掌握,這是最難的一件事。待面煮好後,把篩子提出來,瀝乾水,把面放入碗裏,再在表面放入花生醬、葱、油等。用力拌勻,拌好後,夾起一撮面放入嘴裏,那個香啊!真叫人沒法形容。那滿嘴的花生香,叫人吃了還想吃。但熱乾麪有些幹,不過,嘿!配上一杯熱豆漿,不飽才怪呢!

湖北——天門——陸羽,對了,天門是陸羽的家鄉。陸羽可不一般,他是我國茶文化的開山鼻祖。他所著的《茶經》是中國最早的一部關於關於茶文化的書。在天門有一口井叫“三眼井”,據説是當年陸羽取水泡茶所掘的井,現在這口井一直保護得很完整。在我們的家鄉盛產陸羽茶,茶泡出後,抿一口,苦中有甘,抿二口,口齒留香。天冷了,品一杯暖入人心的茶,感覺好極了!陸羽,在天門人人皆知,為了紀念他,天門政府和人民在北環路側建造了一座陸羽廣場,場中矗立着一尊陸羽的雕像,周圍盛開着一朵朵美麗的花兒,似眾星捧月!早晨,天剛矇矇亮,就有老人在陸羽廣場習扇、練劍、舞拳,音樂裊裊傳來,花香陣陣飄過,不禁感歎能欣賞這美麗的晨景。

西湖,也是你來天門一個必去的地方。以前,西湖並不是個美麗的地方,垃圾遍地,細菌橫生,可現在不同了!西湖變得可美了!清澈的湖水,悠雅的小亭,翠綠的荷葉,白黃的荷花,湖邊柳樹成蔭,遊人們在裏面可以坐下喝茶、下棋,小孩子可以去玩蹦蹦牀、滑滑梯等等。你是不是也想來看看呢?

這就是我的家鄉湖北天門!

我的小學六年級作文 篇2

運動健將——吳一

記得在校運動會上,他拼勁全力,打敗了其他選手,奪得了冠軍。

“請男子組400米長跑米的運動員到起跑線集合……”廣播裏傳來這樣一個通知,施佳柯聽見了,立即放下水杯,三步並作兩步來到了起跑線上。

“啪——!”一聲槍響,聲裂長空,猶如江堤決口,羣馬奔騰,長跑運動員們像衝出閘門的水流湧入渠道,又像離弦的劍一樣向前衝去。旁邊的觀眾又跳又叫“加油!加油!”,經過幾分鐘的拼搏,施佳柯把所有的對手遠遠地甩在身後,以冠軍的姿態,輕鬆豪邁地在跑道上奔跑。只見他健步如飛,面朝藍天,微閉雙眼,那步伐,那姿態,多麼的帥氣呀!施佳柯精神抖擻,速度沒有絲毫減慢,反而越跑越快。後邊的幾位運動員都急紅了眼睛,恨不得長出一對翅膀,玩命地追,隨着終點的臨近,拉拉隊的吶喊助威聲也越來越高了,一陣蓋過一陣。只剩最後30米了,出人意料的情況發生了。只見第五跑道的小明突然明顯地加快了速度,似流星趕月一般轉眼超過了一個,又超過了一個……已經同施佳柯並駕齊驅了。只剩最後10多米的較量了,究竟誰勝誰負?這時拉拉隊隊員的嘴巴都像被膠布貼了一般,發不出喊聲,同學們的心都提到嗓子眼裏了。裁判員們也都瞪圓了眼睛……然而,薑還是老的辣。施佳柯猛地加快了速度,奮力拼搏,終於不負眾望,贏得了這次比賽的勝利。

“運動健將”的稱號給施佳柯真是名副其實呀,這就是我們班的跑步小能人——吳一。

我的小學六年級作文 篇3

風,悄無聲息地拂過。帶着人間的喜劇、悲劇。生活,往往會有喜、悲。而我就是這樣的一個人。我的生活就像一片變化莫測的大海,時常揭起我的快樂、痛苦。

我小時侯家裏很窮,所以我從小就被爸爸媽媽寄到二姨家。我的二姨是一個普通的農家,雖説是農家,日子過的還算舒適。我小時侯十分淘氣,每天又哭又鬧,老吵得翻天覆地。因此二姨每天種田總揹着我。可淘氣的我,還嫌不夠,在二姨身上撕打着。二姨卻默默無聞地把我哺養成人。

在我二歲時,我開口喊二姨為媽媽時,二姨笑了,臉上露出了燦爛的笑容,像一朵盛開的花兒。 在二姨家裏,我是二姨的掌上明珠。也許是因為這樣吧,我在家裏顯得非常嬌,什麼都不肯做,二姨什麼也不説我,只是在背後默默地為我難過。

一次,我因一件事惹怒了二姨,二姨往家裏抓起一跟木棒做出一付要教訓我的樣子,我可憐巴巴的等待木棒落下,可二姨卻一瞬間把木棒扔掉,大步流星地走進了房間,我好奇地追上去,見二姨眼裏掛着晶瑩的淚珠。我猛地撲在二姨懷裏,大聲説:“媽媽,我錯了!”二姨摸摸我的額頭,温柔地説:“沒關係,認錯了就是好孩子。”我抬起頭,望着二姨的神情,我第一次體會到母愛的偉大。

我漸漸的長大了,心想:我身上的每一點都是二姨的心血,我一定要用優異的成績來報答二姨的。二姨,我心目中最神聖的母親!

我的小學六年級作文 篇4

我的母親我的母親是很好強的,聽外婆説母親從小在班裏每次考試都是拿第一。也因為母親的好強,所以她才能順利地考上大學,從而當上語文老師。

母親很會編故事,在我很小的時候,常常是在母親自編的故事中進入夢鄉。

一個冬日的早晨,陽光暖暖地照着,可我和母親都被鼻炎困擾,只覺得鼻子塞住了很不舒服,無暇感受陽光的明媚。爸爸便帶我們去嘉興的醫院治鼻子。

下午的時候,看好病坐公車回家,公車的質量很差,聽爸爸説汽油味刺鼻,幸虧我鼻子塞住了倒也不大能聞得到。但坐在車上沒事幹,實在很無聊。母親見我沒趣,就要給我講個故事,是《三國演義》裏的《草船借箭》。當時我年紀還小,大字不識幾個,自然沒有看過《三國演義》,便饒有興趣地聽。母親充分發揮了語文老師的口才水平,儘管是在公車上,周圍還有其他乘客,母親卻是毫不在意,抑揚頓挫、繪聲繪色地在那兒講,整個公車都能聽到她的聲音。有幾個學生模樣的哥哥姐姐,自是讀過《三國演義》看過《草船借箭》的,可奇怪的是,他們也一聲不響,從他們的座位裏探出耳朵來,和我一樣聽得津津有味。母親講得也越發賣力,講完之後,公車裏鴉雀無聲,直到後面的汽車響起了刺耳的喇叭聲,一車的人才緩過神來。

母親也是很趕時髦的,常和她的同事朋友逛街,買很多新的衣服。對此,父親總是對我戲説:“你媽一天買的衣服比咱倆一年買的都多。”每次買了新衣,母親總迫不及待地立時穿上身,連連問父親好不好看,如果父親説不好看,她就很失落;如果説好看,她就容光煥發。真的應了那句話——女為悦己者容啊!

母親對我禮儀方面的教導是很嚴的,每次我出門前都要和我講禮儀要求,規範我的.行為。我從小就深受這方面的影響,和我初次見面的大人都會誇我懂禮貌很乖。也正因如此,其實我比別的小孩可能要更聽母親一些。要是別的小孩耍性子了,必要沒完沒了地鬧下去,但每當我耍性子,只要聽到母親那略帶嚴厲的:“邵昱人!你給我停下來!我數三聲……”我立刻就乖乖聽話,她才剛剛數“三”,我就停下手中的事,“嗖”地竄到她旁邊,聽她吩咐了。

這便是我的母親,好強、好口才、時髦、重禮教的母親。

我的小學六年級作文 篇5

光芒,不需要十分耀眼,也不需要引人注目,只需散發自己獨特的微弱的光。

那是昨天上午的事了,記憶中,那件事格外的清晰。第三節課,大家都很燥熱。下一節是美術課,我為此感到十分開心,因為我認為,美術是我生命中不可缺少的一部分,少了,我便失去了自己原有的色彩。老師一進門,我就動起筆來,只見在顫動的筆尾。那是一次臨摹,我畫得很認真,沒有放過任何一個細節。只見一個正低着頭的女孩兒,瞳孔盯着兩個地方,在兩個地方來回遊動,眼神猶如一波潭水,靜得像一塊玻璃,時不時有微風吹過,表面泛起了陣陣漣漪一般。

因為我基礎好,畫得很快,畫完了之後就會去找老師,讓老師找出我的缺點,這樣我就會得到進步的機會。可是,這一次,不知為何,我總覺得自己怎麼找也找不出一點點缺點,這時,老師正在給別的同學指錯,很認真,我不想打攪他們。我不敢舉手,因為舉手會引起很多人的注意,一則是沒有什麼重要的事,二則就是我平時就不愛舉手,這讓我情何以堪?

我顫顫巍巍地舉起了手,老師過來了,看了看我的畫,皺了皺眉,我的一顆心迅速地懸了起來,是我畫的不夠好?還是另有原因?老師一言不語,只是示意我上去,然後還拿起了我的本子。我急了,“老師怎麼了?是不是我畫的不夠好?我會好好改的!”可是,還沒等我講完呢,老師就開口了。這讓全班人都抬起頭來望着我,我急得臉都紅了。

“大家看這裏!”老師説道,“這個同學畫得很好,結構沒有一點瑕疵,值得我們每個人學習,我把它貼到牆上,下課了大家都可以來看。”在那一刻透出了我從未見過的光芒,它並沒有很耀眼,並不引人注目,它照亮了我內心的黑暗地方,給我帶來了光明。一幅畫正在隱隱發出光芒,照亮了我的心房……

我的小學六年級作文 篇6

一直以來,登上月球就是我的一個夢。我想到月球上去看看是不是真的有嫦娥和玉兔,嫦娥到底有多漂亮,玉兔到底有多可愛。今天,我終於作為一名航天員登上了夢寐以求的星球——月球。

飛船發射成功,在黑茫茫的太空中飛行了一段時間,便以制定好的路線,穩穩地落到了月球表面。我從發射艙往外看,月球的地面坑坑窪窪,好像是被不明隕石砸出來的一樣。

我懷着激動的心情,小心翼翼地解開了安全繩。沒想到,我竟然像一隻氣球一樣,飄飄悠悠地浮了起來。我既驚喜又緊張,在發射艙內“飛”過來 “飛”過去。玩兒得正開心時,我不爭氣的肚子開始發起脾氣——“咚、咚、咚……”開始打鼓。於是,我拿出一個小盒子,只見裏面的飯菜被切成了一小塊一小塊的。我把小盒子先固定到架子上,從裏面拿出一塊飯糰。由於缺少地球吸引力,這些飯糰兒處於失重狀態,它們都一塊兒一塊兒地漂浮在空間中。於是,我瞄準時機,“啊嗚”一口把飯吞進了嘴裏,就像遊在水裏的小魚愜意地吞食魚蟲子。嗯,味道不錯,沒想到在太空中也能吃到我最喜歡的葱花炒雞蛋。

吃飽後,我準備出去走走,便穿緊太空服,戴好太空罩。然後,我打開艙門,深吸一口氣,輕輕一躍,便跳出了發射艙。這一刻,我不敢相信,我竟真的登上了月球!

我慢慢地向前邁動雙腳,能清楚地感覺到我的腳步輕飄飄地,只要稍微一用力,便可以毫不費力地跳到空中。我輕輕按了一下太空衣上的方向遙控器,感覺到一股柔和的推力輕輕地推動着我,向着我要去的方向前進。

這時,我從宇航服的側面拿出一面鮮豔的中國國旗,像在電視上看到的其他宇航員那樣,把它輕輕插進了月球的地面。這一刻,滿滿的自豪感與喜悦感在心中油然而生,我為我們祖國的強大感到無比驕傲!此時,我真想大聲地歌唱我們偉大的祖國,通過我的歌聲,我要讓全宇宙都知道我們的祖國——中國!可是,我知道這是不可能的,因為太空中沒有空氣,聲音是不會傳播的。

返航時,我靜靜地看着窗外的美景:一顆顆星星又大又亮,像一粒粒碧玉珍珠點綴着茫茫宇宙。我忽然想起了一件事,以前在家的時候,星星都是一閃一閃的,現在怎麼不閃爍了?想了想,恍然大悟,因為缺少空氣,太空中的星光不會被散射,所以不會出現“眨眼睛”。還有火熱的太陽,它依舊威風凜凜地懸掛在空中,散發出奪目的光芒……宇宙的八大行星盡收眼底,每一個星球散發着令人説不清的神祕與美麗。看着這別具一格的美景,我真的是發自內心的震驚與感慨!

最後,飛船緩緩降落回地球。我出艙後,回想着在月球上的一幕幕,總感覺像做夢一樣。