在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級童年作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
六年級童年作文 篇1
小時候去上美術課，教室後的牆上築了一個蜂巢，那裏面龐大的馬蜂家族無視我們的的領土主權，常常來侵犯我們的地盤、打擾我們上課，更是把一些膽小的同學嚇得膽戰心驚。為了捍衞我們人類的尊嚴，我和幾個小夥伴一商量，組織了一支“徵蜂”大軍，於下課鈴敲響時踏上了討伐蜂巢的征程。
我們全副武裝——左手持鋼鐵長柄盾（簸箕），右手握倚天屠蜂棍（掃帚），身披鎧甲（雨披），來到了屋後。
我衝在最前面，看準那蜂巢，上去就是一掃帚，蜂羣一下子炸開了鍋，飛舞在蜂巢周圍。我又揮起簸箕，數只馬蜂便死於非命，剩下的馬蜂一下全部衝殺過來，我終於體會到了什麼叫“蜂擁而至”了。大夥落荒而逃，回到本土，清點人數，有一位兄弟掛了彩——被馬蜂隔着袖子蟄了一下，傷勢不算嚴重，但馬蜂還是給了我們一個“下馬威”。
俗話説：唯有知己知彼，方能百戰不殆。我瞭解了一些馬蜂的相關資料才知道：攻擊馬蜂后原地不動，方能躲過一劫。我立刻把這方法與夥伴們説了，再次率軍出征。
這回有了經驗，馬蜂一飛出，我們就原地不動。可每次馬蜂要在外面轉好一會兒才回去，一個課間才十分鐘，這樣下去只能打持久之戰，我們可沒那麼多時間，第二次進攻又宣告失敗。
幾天後的一個晚上，一場暴風雨降臨了，等我們再去看那馬蜂窩時，它經歷了一場暴風雨的洗劫，早已破爛不堪了，上面爬着幾隻沒精打采的馬蜂，我用掃帚一拍，馬蜂便落在地上，蜂巢也順勢滾落下來。我們望着眼前的淒涼景象，感歎道：真是人算不如天算，這是天助我也。
這件事雖已過去很久了，但它如同我記憶中的開心果，每次想起它，都會抿嘴一笑。
六年級童年作文 篇2
童年，就好似一本我們永遠也讀不完的書，在書裏面記載着我在兒時的歡聲笑語。童年，還像一個清澈的小池塘，池塘裏的水拍打着石頭，唱起了歡快的歌兒，池塘裏的小魚兒在水中自由自在地游來游去、嬉戲玩耍，給小池塘增添了無數樂趣。
記得有一回，中午我們準備燒糖醋排骨。可當時，媽媽忙得不可開交，於是就叫我拿點糖過來，我把鹽和糖都拿了出來，心想：到底是哪一包呢？由於當時媽媽催得太急了，我不管三七二十一，隨便拿了一包就遞給媽媽，媽媽看也沒有多看，就倒了進去。經過許久，糖醋排骨終於做好了。媽媽得意地説：“請品嚐我的美食”。我馬上拿起筷子夾起了一塊就往嘴裏塞，咦！我呆住了，怎麼變味了呢？馬上吐了出來，不滿意地對媽媽嚷道：“你這是什麼糖醋排骨呀？分明就是醋鹽排骨！”媽媽聽了，一臉疑惑地説：“怎麼可能呢？”説完，也夾起了一塊嚐了起來，與我一樣馬上也吐了出來。媽媽沉思了片刻，似乎明白了什麼，找到了還剩下了糖，一看，恍然大悟，原來剛才放的不是糖，而是鹽。“你看看，這是你給我拿的糖。”我看了看，咕嚕着：“糟糕，錯把鹽當成了糖。”這時，我瞧了瞧媽媽，媽媽臉上似乎掛了一絲笑容。
現在我漸漸地長大了，再也不會做傻事了。但這件事就像一條魚，永遠地生活在我記憶池塘裏。
六年級童年作文 篇3
清晨，我走到陽台，聞到一縷沁人心脾的芬芳，那是對屋那家的茉莉花，悄然開放，引得我的心，不禁被提了一下。
記得，老家的陽台，也有一盆茉莉花。
每到盛夏，茉莉花便開得活潑燦爛。我的小夥伴凱常常來我家玩耍，她説，她喜歡那雪白純淨的茉莉花。我沒在意，開始玩捉迷藏的遊戲。她躲我找，兩個小丫頭把家裏折騰得天翻地覆。當夕陽也淹沒在天空的雲朵裏，我最後一次在衣櫃裏捉住了她。她笑嘻嘻的，卻依舊不服氣，我們約好明天繼續這夏日的遊戲。臨走時，我摘下幾朵茉莉花，執意送給她。
夜，來了，月兒一點也不明亮。媽媽回家後一邊收拾着滿屋狼藉，一邊呵斥着我的不聽話。突然，她似乎遭了一個霹靂，面色鐵青地質問我，她的白金戒指在哪裏。我攥緊了小手，慌張地搖頭，一個勁重複着“不知道”。那天晚上，茉莉花聽到了揮打和哭泣的聲音。
第二天，凱把戒指還給了媽媽。但媽媽的臉依舊僵硬地可怕，從她的眼裏我分明讀出了不屑和鄙視。凱沒有説什麼，一句也沒有。我不敢看她。
後來的日子，直到我離開老家，都沒有再遇到凱，也害怕遇見她。只有茉莉花才知道，那戒指，是我像送她茉莉花一般，固執地塞到她手裏。
童年時的愛與真情，被人稱作無知和謊言。但誰又明白，那所謂昂貴的戒指，在我心裏，是連一朵小小的茉莉花也抵不上的。
童年已隨風而逝，但可愛的感情和深深的愧歉還置在心裏一個無人能及的角落。風雨，陽光，都曾真切地經歷過。
還來不及多説一句“對不起”，多體味一些，多彌補一點，所有的事情已被標上“昨天”的記號，再無法重演。那一段真摯的友誼，那單純美麗的愛：
就像一朵雪白的茉莉花！
時光的腳步太快，所有歉意都不能再償還。
六年級童年作文 篇4
我的童年是在有趣的時光中度過的。現在讓我來告訴你們有關我的童年趣事吧！
在家裏我總是覺得好沒地位，外婆整天嘮嘮叨叨，這飯又不好煮了，這菜又不好買了。弄得她像“唐僧”一樣，而我卻像被緊箍咒牢牢套住的“孫悟空”，但是“小孫悟空”並不服氣，經過一家人商量決定讓我來當一天家，看這家到底好不好當？
第二天一大早，睡意朦朧的我不知不覺中六點就醒了。可媽媽忘拿錢給我了。我鬼鬼祟祟來到媽媽房門口像小老鼠一樣把房門輕輕地打開，悄悄地走到媽媽身旁，可媽媽卻嚇了我一跳，突然坐起來，手拈蘭花指，雙眼微閉，做出一副普賢菩薩的模樣説：“徒兒不得無禮！不然為師廢了你的功夫！”搞得我只好迫於無奈地向她賠禮道歉：“我貌美如花的親親好媽媽，你就饒了徒兒這一次吧！我也不想啊，可你那多忘事的記性實在讓我難堪。” “媽媽，那個錢能不能多點？”“你小子，就知道搞點小聰明，拿去吧，三十元錢。”我連忙説道：“三克油（thank you）哦！”“看你小子美的！”
我邊想邊走下樓：要不今天早上就吃麪包吧！走到麪包店六元錢就離我而去了。回到家，首先倒了三杯白開水，然後用補鈣奶粉衝在一起，搞得我滿手都是，但“功夫不負有心人”，這杯營養奶粉終於還是被我降服了。是不是還缺點什麼呀？噢，原來還差三個雞蛋，我趕快到冰箱裏拿出了三個雞蛋放在鍋裏摻水煮，過了一會兒，水沸騰了，雞蛋在鍋裏翻滾了起來，好似一個個調皮的小皮球。這三樣東西加起來做一頓早餐真是天衣無縫呀！看到媽媽和外婆吃着我做的營養早餐，心裏美滋滋的，高興極了。
上午十點鐘，我來到菜市後，東瞧西看，正當我一臉茫然的環視着菜市場四周時，一樣東西吸引了我的眼球，“好吃又新鮮的西紅柿……”，我急忙跑過去瞧了瞧，嘴邊還喃喃道：“嗯，還不錯！”可那個賣西紅柿的老大爺真是可惡，他居然把壞的往我口袋裏放，我還以為他是好心。稱秤後給了他四元錢。我又買了一斤排骨，用了十六元伍毛。
今晚的晚飯可怎麼辦呀？媽媽説：“你這個小傢伙，早餐是完美的，午飯也想得挺周到，但晚餐呢就沒考慮，才導致現在這個樣子，無論做什麼事都應該事先有個安排，免得到時候措手不及，”
好好珍惜你們的童年吧，讓你的童年充滿樂趣！成為最美好的`回憶！
六年級童年作文 篇5
童年裏的事情，跟天上的星星一樣多，但讓我最記憶猶新的事，還是那次去雁門關爬長城。
那時我已經七歲了，放暑假了，我們全家都去雁門關旅遊，我們先去了楊家祠堂，先是楊繼業，後來又是楊大郎、楊二郎、楊三郎、楊四郎、楊五郎、楊六郎……他們各自騎着戰馬，顯得無比神威。我想：“楊家的人都是英雄好漢，精忠報國，做出了屢屢戰功。我也要向楊家的人學習，精忠報國，好好學習。
看完楊家祠堂，我們來到了雁門關爬長城。到了長城，我被長城的雄偉氣魄怔住了，愣了一下子才醒過來，遠遠望去，長城就像一條長龍，我問爸爸：”長城有多長？”爸爸説：“一萬八千里。”我心一驚，想：古代人民是怎樣把磚頭搬到這的？該爬長城了，我底氣十足，躍躍欲試，我一直爬，越爬越高，爬到中間，我一扭頭，好高！我一下子畏縮到原地不敢動了，爸爸上來了，説：“男子漢怎麼可以膽小呢？你應該像楊家一樣臨危不懼。”我聽了爸爸的話，身上一下子有了力氣，又大步地向上走去，我衝到了上面，爸爸也到了，我們登上了最高的堡壘，我的心情激動極了，站在長城上，我彷彿看到了古代勞動人民辛辛苦苦建長城的景象，這萬里長城不正是古代勞動人民勤勞、智慧的結晶嗎？
通過這件事，我不但知道了要愛自己的祖國，還知道幹什麼事都不能讓困難嚇倒，應該勇往直前。
六年級童年作文 篇6
回首成長的路，總有一些事讓我常常想起，不論笑與淚，對與錯，它像一根根線將我的童年生活織的那樣精彩！如今，我要打開我的匣子，取出一顆最閃亮的珍珠給你瞧瞧。
那一年夏天。媽媽和外婆她們全都出去了，只留我和妹妹在家。有很多吸血鬼——蚊子，來吸我們的血我絞盡腦汁的想該怎麼消滅它們。哎，有了！我不禁想到了一個好計劃：大人不是常常喝酒會喝醉嗎？那我們喝酒，蚊子再來叮我們的血，那他們不是也會醉嗎？我一想到，就跟妹妹講，她也非常贊同。我從櫃子裏翻出了一瓶紅酒。我和妹妹毫不猶豫地你一口我一口的喝了起來。我和妹妹還迷迷糊糊的説：成功了！我倆便昏昏沉沉的睡了下去。
等我們醒來的時候，看到全家人都在我們身旁。我和妹妹高興地把這個計劃告訴了她們，他們竟然哈哈大笑。一個勁兒的説我們是‘‘傻孩子’’。我也搔搔腦袋跟着他們笑……
我把這顆閃亮的珍珠放回匣子裏了，我一定會好好保管這個美麗的匣子，因為這裏面裝的一些珍珠是我多姿多彩·幸福的童年。
六年級童年作文 篇7
媽媽很嘮叨，不論身在何處，無時無刻都在不停的的嘮叨我的學習情況。有一次，我突發奇想，便讓媽媽給我講一下他的童年學習媽媽不知怎的，興奮極了，像打了雞西一樣，便立刻胸有成竹的答應了。
我豎起耳朵，把全部的精力都用在了聽媽媽講話上，媽媽説：“我們的童年學習，是苦樂交織的。”
隨後媽媽便解釋道：“在我們童年的時候，是沒有學校提供的器材的，都要自己拿。每天早上自己拿着凳子去上學，只要誰去的早，誰就可以搶一大塊地方，去寫字。”“在地上寫字？”我不禁疑惑的問道。“對啊，因為在我們上學的時候，各方面的條件都不好，所以，我們在學習的時候，都是在地上寫字，寫完之後老師來檢查。也由於沒有條件，連本子都沒有，所以回家後都沒有作業，作業都在學校寫完了。”
我非常驚訝，因為我們現在的作業量已經很大了。我以為竟然沒有什麼作業，那回家還不是跟我一樣，跑的無影無蹤了。
可媽媽並不是，她回家後，都是在家裏學習，除非有意外的事情，要不然媽媽會一直學習的。果然，功夫不負有心人，媽媽每次考試結果都是很好的，着也使媽媽的學習激情越來越強烈，在班裏總是位列前茅。
媽媽刻苦學習的精神使我感受頗深：在他們那麼差的環境中，媽媽還能堅持刻苦的學習，我們又有什麼理由不認真學習呢？也使我意識到了：只有學習，以後才有出路；只有學習，才能成就屬於我們的輝煌！
六年級童年作文 篇8
那時候我常跟着夥伴們到山上去拾柴火。記得有一次我們上山，大家都在柴叢裏鑽。有的檢松果，有的檢樹枝。大家在山上又是叫又是鬧的，我們的叫聲，笑聲在整個山谷迴盪。只要我們鬧到哪裏，那裏的小鳥就到處亂飛。我們這羣吵鬼，打破了大山的寧靜。
正當我們鬧得開心的時候，我突然看見一羣雞，應該説是一隻母雞帶着一羣小雞，在愴忙逃竄。我當時驚呆了，怎麼這裏還有雞。只見那母雞有點象奶奶家的蘆花雞，只是這它小個點而已，大概只有童子雞那樣大小。後面跟了六、七隻小雞。我嘴裏激動的説不出話來，只是一個勁地叫着：“雞”，“雞”。
我堂哥連忙跑過來問：“什麼事”。我手指着逃得遠遠的雞説：“那裏有雞”。哥哥三步並作兩步跑過去抓，只抓到了一隻小雞。告訴我拿好，不要讓小雞跑掉。我一邊點着頭，一邊看着雙手捧着的小雞，有多開心就別提了。這小雞長得好可愛，小小的身體只有雞蛋那麼大，有點灰色的絨毛。它在我的手裏，不停地掙扎，嘴裏發出唧唧的聲音。我擔心小雞從我手中逃走，就用力地握緊它。誰知道沒多少時間，這小雞就不動了，眼睛也閉上了。“小雞死了”？我腦子裏突然出現這個想法，連忙把小雞放在地上，開始放聲大哭。
哥哥又跑過來，問我什麼事。我説小雞死了。“死了？在哪裏？”我把手朝放雞的地方指去，“呶！”哥哥順眼看去，哪裏有雞？“奇怪！我剛才就是放在這裏的，怎麼一下子就沒有了呢？”我們倆到處找，也沒有找到小雞的蹤影，我心裏沮喪及了。
現在回想起來，其實，任何動物都有求生的慾望。它這樣一裝死，不僅檢回了自己的生命，而且還檢回了自由。
六年級童年作文 篇9
我有一本粉紅色的小相冊。小相冊裏都是我的照片。有我剛出生97天的，也有我在近期拍攝的；有我在公園遊玩時拍攝的，還有的是在家室內拍攝的……其中，有一張照片，卻勾起我美好的回憶。
那是我八歲的那一年。
有一天，我隨爸爸、外公來到楊浦大橋上。橋上一位站崗的民警叔叔吸引了我：因為他不動不笑，一本正經，神情嚴肅。於是我故意對民警叔叔哈哈笑，叔叔他不動聲色；我又對他招招手，民警叔叔還是無動於衷。就在這時，“咔嚓”一聲，外公給我和民警叔叔攝下了這個珍貴的鏡頭。
回家路上，我問外公，民警叔叔為什麼不笑，也不動，外公笑而不答。現在，我才知道，民警叔叔有着鐵一般的紀律。不笑也不回答是遵守紀律。我要學習民警叔叔。
小相冊裏還有一張我在長風公園坐船時，大舅趁我不注意時拍下的照片。當時我撥着湖裏的清水，好像在水中撈到了什麼寶貝似的，正要笑。臉上飄蕩出兩個深深的小酒窩。
一張張照片記載着我金色的童年，記載着一個個有趣的故事！
文萃咖
