無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文300字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
瞧！
遠方走來一個可愛的小女孩，她面目清秀，見了人非常有禮貌，是一個人見人愛的小女孩。她總是帶着甜甜的微笑。她的個子不是很高，長着一張圓圓的臉。一雙黑寶石般的眼睛，一個小巧的鼻子下面長着一張能説會道的小嘴。她就是我——葛雨欣。
我在班裏擔任紀律委員，我管理班級非常有方法，在班裏人緣不錯。有一次，位方林同學在讀書時亂説話，被我給抓住了。我本來非常生氣，但我卻心平氣和的説：“位方林，同樣的錯，不能犯兩次。”只見他不好意思的點點頭，向我吐吐舌頭。然後開始認真的讀書，我看了看他，他正在捧着書本認真的讀着呢。同學們向我投來敬佩的眼神，我偷偷的笑了。
我的愛好廣泛，愛看書、愛玩電腦、愛看鬼片……可是我最喜歡閲讀。記得上一年級的時候，第一天上學，劉老師讓我朗讀課文，我讀着讀着便有了感情，老師看我讀的那麼好，讓我當了領讀大組長，還給我了貼了朵小紅花。從此我便喜歡上了讀書，每當我寫完作業，我便會拿出課外書認真的讀一會。我就是感冒了，也會躺在牀上讀，讀書可以讓我變的更聰明。
這就是我，一個可愛的小女孩，你們想跟我做朋友嗎？
春姐姐悄悄地又回到了我的身邊，給校園又換上了新衣，把小草變得更綠，把小花變得更美！這樣的校園就像一個既美麗又寬闊的大花園，非常有生氣，也非常可愛！
當我們一走進校園裏，第一眼看見的就是那兩個大花壇。花壇裏種了許多花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……爭奇鬥豔，你不讓我，我不讓你！花壇的外層還種了一些毛葉丁香，當毛葉丁香長高了時，花工叔叔就會給它們修剪，讓它們變得更美。遠遠的望去花壇就像兩朵彩色的大蘑菇！
校門的左右兩邊還各有一顆黃桷樹，就像兩個衞士在保護我們的校園。到了夏天的時候，我們就會爭先恐後地揀掉落下來黃桷蘭，有時候我們揀來給校醫，她會用這些白白的花朵泡藥酒。有時候我們也會把一些黃桷蘭留給自己，上課時，當自己沒精神時只要聞一聞，就可以重新變得精神抖擻……
從花壇中間的梯子下去就是操場了。每當下課、放學的時候，同學們就會迫不及待地從教室裏飛奔出來，跑到這裏，打籃球、羽毛球、跳繩、跑步、做遊戲……
春天的校園生機勃勃，充滿了歡樂。
我愛校園，更愛春天的校園。
江蘇省南京市江寧區秣陵中心小學六（4）班奚敏
我的外公今年72歲了，也許是因為經歷了太多的風霜，面色焦黃，皺紋滿臉，乾澀的眼珠深深地陷在眼窩裏。一件破舊的深綠色夾克衫是他的最愛。
外婆在的時候，外公最愛到田裏幹活，自從外婆去世後，就不大到田裏去了，心裏總是想念着外婆。外公不快樂的時候，就到田裏去採茶。也許是心事太多的緣故，外公採茶時總是慢悠悠地。平常，外公吃過晚飯總要到我家來坐一會兒。找來一張椅子，一個人靜靜地坐着，沒有話語，只抽着煙，眼睛出神地盯着遠方，好像在想着什麼。我望着外公那愁眉苦臉的樣子，心裏很難過。
外公坐了一會兒，就起身，蹣跚地走了。我望着他那慢慢遠去，慢慢消失在黑夜裏的瘦小身影，心裏突然好害怕……睡覺的時候，外公那瘦小的身影一直閃現在我的眼前。我想外公那樣懷念外婆，他心裏是多麼難受啊！
指導教師：龐昌興
現在的孩子大多不能夠理解長輩的苦，也不能夠與其分擔，尤其是隔代的爺爺與孫子更無共同語言。但此文小作者感情豐富，心思細密，對個公的孤獨有較深的感受，文字間表達了對爺爺的關心。值得表揚！
在我的生活中，有快樂，也有憂愁，但我印象最深刻的，是一件值得我快樂的小事。
記得那是去年上二年級的時候，一次口算比賽。老師在台上念得獎名單，我的心就像一隻兔子“怦怦”直跳。要念成績了，“一等獎：張語瞳，二等獎趙丁”，老師提高聲音，我的心提到了嗓子眼，“三等獎，閆迦淇”我愣了一下，隨即立刻緩過神來，心中感到無比的激動，差點從凳子上一蹦三尺高，我急忙跑上台，同學們向我傳來羨慕的目光。我拿着試卷，興高采烈地坐在位子上。我彷彿看到了那鮮紅的獎狀在向我打招呼，好像在説：“你真棒！”我身上的血液沸騰了，心跳好似加速了，跳得飛快，彷彿在擊鼓慶祝，“蜜罐”中的我渾身甜透了美滋滋的，我開心極了，叫着，跳着，擁抱着，為自己數學口算得了三等獎而歡呼。
我把消息告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽聽了很高興。媽媽抱着我，説：“我就知道我兒子是最棒的！”爸爸把我舉得高高的，説：“兒子為我們爭光嘍！”此時此刻的我幸福極了！
如果還有下次，我一定還要考100分，耶！消息就像風兒，沖淡了記憶。但我永遠也不會忘記！這就是我的一件快樂的事情！
文萃咖
